怎样能提高自己的描写能力
1.阅读是前提。
多阅读家之著作，切忌阅络文学。
2.记忆是基础。
在阅过程中，品味重要词语及其意思，熔炼优美或深意的句子，善于总结文章脉络。
3.模仿是关键。
要自己试着去写，去练，正所谓熟能生巧，多练习才能有深刻体会，运用其中方显分寸多少。
那么，迄今为止，您究竟写过多少篇日记呢
是不是如果仔细地去数一下，光用手指头就行了，连脚指头都用不着
写日记是提高写作能力最有效最直接的方法，不写东西您想提高写作能力，和《为学一首示子侄》中的那个富和尚又有什么区别呢
光想写有什么用呢
您必须明白，写作只有中药可用，没有西药可吃。
您听说过揠苗助长的故事吗
是啊，那个家伙真是蠢透了，不知道麦子种下去之后，必须要经历一个成长的过程，然后，麦子才可以成熟。
所以，他付出了一些毫无意义的劳动。
可是，就如那个蠢物一样，许多人把提高写作能力的方法，冀希望于看名著、背格言、读写作方面的书、甚至是聊QQ上，打死也不肯“高抬贵手”，宁可如自慰一样地去瞎忙活，也不愿意试着动手去写一点儿东西。
想写出好的文章，不亲自动笔练怎么能行呢
那怕是每天给自己写一封遗书也好啊，呵呵
我读我小学时写的日记，有时就感到非常好笑，那是写的啥呀，前言不搭后语，驴唇不对马嘴，恐怕连流水帐都谈不上，很难想象，那竟会是我以前写的东西，呵呵
如果现在让我给那些日记写一句评语，那么四个字就可以概括了：“非常大便
”，呵呵，真是相当不堪入目的，呵呵
但是现在，如果把我以前所有的日记摞起来，那么高度绝对不会低于我家那条大狼狗的垂直海拔。
这种高度的积累，使我现在写一些东西的时候，总能想到很多相关的线索，使我不知不觉就会用上各种修辞方法，使我写过的东西，很少会出现错别字……总之，很多很多吧。
所以，我现在无论和谁探讨提高写作能力的方法，都会加上这样一条：只要你有时间，最好是每天写一篇日记，哪怕只写一句也好，呵呵
希望我的回答能够对您有点儿帮助，呵呵
怎样提高学生的人物描写能力
这个描写能力一般和阅历、情感、阅读量等有关系，一般不能强求。
如果你是老师，你可以做个示范，在作文课上选择一个都熟悉而且是身边的人，比如学生，然后进行描写。
如果有，再拿出来某一位学生好的描写与另一位学生不好的描写，还有俗套的描写做对比。
可以让学生积累摘抄细致的人物描写，并且背会或者理解运用。
让学生多多观察身边的事情，也许就可以看到另一个世界。
当然，也可以选择不描写人物，在言谈举止当中表现人物。
多用简单的语句，多用整句。
我的回答可能有些不太对，仅供参考，毕竟我也是个学生啊【哭笑】，不过本人觉得本人的人物描写还是不错的......好吧我自己认为是特别好的。
形容能力的句子
多看书吧，不过看书时不能一目十行快速的看，别人看小说不过是为了娱乐，可是对于写小说的人来说那就是在学习，学习怎么写作，你要看书的话要挑那种文笔比较好的，然后当你看到某些你认为很值得回味的句子时，多看两眼，理解理解它的意思，仔细的品位它的含义，最好是能抄录下来，这对你写作会会很有帮助的，还有，若是想提高描写能力，最好就是多看看有关这方面的书，或者请教大神吧，当然，要想写好小说，语文基础千万不可太差
怎样提高一个人的写作和表达能力
一、写作个厚积薄发的过程，是一项将积累释放于一时的过程。
积深厚，释放就越精积累越科学，释放就越有效。
读书是积累的一种有效的形式。
我们说积累是写作的源泉和基础，但要讲求方法和效率,以形成“有效积累”。
二、不能死读书、读死书，而要有目的的读书，带着问题学，活学活用。
三、读书是为了应用，只有应用了，才能达了读书的目的。
只有用过，才能牢记，只有用过，才能使知识融化在血液中，才算自己的东西。
四、写作需要你具有以下能力： 1、发现、收集素材的能力； 2、阅读分析消化能力； 3、整理归纳能力； 4、资料编排、档案管理能力； 这些能力的综合水平决定了你的写作能力的高低。
由此可知“看了很多书”只是有利于你某部分能力的提高。
这里所谓“能力”实际上就是掌握了某种方法并能灵活运用之。
