形容人趾高气扬的词
楼主造英文句子么
趾高气扬是描写神态还是品质的词语
要领 为心声”同思想，不同经历，不同地位，不同性人，其语言也是不同的。
鲁说过：“如果删掉了不必要之点，只摘出各人的有特色的谈话来，我想，就可以使别人从谈话里推见每个说话的人物。
”能够让读者从“各人有特色的谈话”中来“推见每个说话人”，这便是成功的语言描写。
那么，怎样才能使人物的语言成为人物形象塑造的一个有机组成部分呢
其一，语言要能显示人物的身份，职业，地位，经历。
俗话说：“三句话不离本行。
”行话运用适当，人物的身份便自然而然得到了介绍。
其二，语言描写要能够表现人物的思想感情，反映人物的心理活动。
语言是思想的直接体现，读者应该从人物独白中清楚地看到人物内心深处的真情实感，行为的动机，追求的目的，行将采取的措施等等。
而人物之间的对话，则应该随着情节的开展逐步表现不同性格的人物不同的感情，显示人物之间的内心交流。
它虽然不如独白那样直接、坦露，却同样应该使人感受到人物的情感的变化，触摸到人物的心灵深处。
其三，语言描写要性格化,符合人物的身份。
要在描摹语态，叙写对话过程中表现出“这一个”的个性特征来。
诸如阿Q的精神胜利，孔乙己的腐迂，周朴园的虚伪冷酷，吴荪甫的狡诈恃强，觉新的委曲求全，虎妞的泼辣粗野，三仙姑的装神弄鬼，李双双的热情爽直等等。
做到从“有特色的谈话中”来“推见每个说话人”的具体性格。
千万不能把街头乞丐的语气写得趾高气扬；又或是把老人的语言写得太过“儿童化”。
其四，语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展，交代事情的来龙去脉，或通过语言描写介绍环境或时代背景，或借人物之口作议论以深化主题，使语言描写成为作品的有机组成部分。
最后，语言描写要生动、简洁，力忌八股调、学生腔。
例：著名作家叶圣陶先生在《多收了三五斗》中，写农民大清早到河埠头后、急切询问米价，同米行先生进行了这样的对话： “糙米五块：谷三块。
”米行里的先生有气无力地回答他们。
“什么
旧毡帽朋友几乎不相信他们的耳朵，美满的希望突地一沉，大家都呆了。
“在六月里，你们不是卖十三块吗
” “十五块也卖过，不要说十三块。
” “哪里有跌得这样历害的
” “现在是什么时候，你们不知道吗
各处的米像潮水一样涌来，隔几天还要跌呢
” “还是不要粜的好。
我们摇回去放在家里吧
”从简单的心里喷出了这样激愤的话。
“嗤，”先生冷笑着，“你们不粜，人家就饿死了吗
各地方多的是洋米洋面，头几批还没吃完，外洋大轮船又有几批运来”。
这段人物对话，十分生动、传神、精炼。
先生们冷笑着说，有气没力地回答，对农民的责问热讽，显得傲慢而有恃无恐，人物形象跃然纸上，人物特点形象鲜明。
农民呢，听到米价大跌，“几乎不调信他们的耳朵”，“都呆了”，只好喷出愤激的话。
“我们摇回去放在家里吧”。
他们询问米价、急不可耐；听到“大跌”消息，吃惊发呆；争议米价，显得焦急迫切而无可奈何。
当你碰到一个趾高气扬的人,你会用英文说什么
Get it out.省省吧
Who do you think you are?你要认为你是谁。
Knock it off.少来这一套。
亲，只想到这么多，希望有帮助@-@
用趾高气扬造句
1. 一有成绩,他在同学面前就趾高气扬了。
2. 小刚在学习上刚刚取得一点儿成绩，就趾高气扬起来，让人很反感。
3. 他一点也不谦虚,取得一点小成绩就趾高气扬.4. 他自从升为总管后,便趾高气扬,对往日的同事不屑一顾。
5. 有些人稍稍涉猎一些学识的境域便趾高气扬，不可一世，飞扬跋扈。
6. 在敌占区,那些趾高气扬的家伙,不是鬼子,就是汉奸,老百姓哪敢抬头走路。
7. 她趾高气扬，也许在她敢于放肆的时候，会很放肆的。
8. 他像孔雀一样趾高气扬，认为自己应该受到爱戴。
9. 一只大公鸡趾高气扬地走着，伸长脖子叫着。
10. 她今晚看上去趾高气扬。
有一个人在我面前趾高气扬怎么办
你很像斗牛..有人拿红布在你眼前晃悠你就来劲是么
很好啊你这样的人.想处理你.只要表演一场戏就可以轻松达到目的了
形容一个人骄傲自满的句子
他鼻子都翘上了天。
