
形容人趾高气扬的词
楼主造英文句子么
趾高气扬是描写神态还是品质的词语
要领 为心声”同思想,不同经历,不同地位,不同性人,其语言也是不同的。
鲁说过:“如果删掉了不必要之点,只摘出各人的有特色的谈话来,我想,就可以使别人从谈话里推见每个说话的人物。
”能够让读者从“各人有特色的谈话”中来“推见每个说话人”,这便是成功的语言描写。
那么,怎样才能使人物的语言成为人物形象塑造的一个有机组成部分呢
其一,语言要能显示人物的身份,职业,地位,经历。
俗话说:“三句话不离本行。
”行话运用适当,人物的身份便自然而然得到了介绍。
其二,语言描写要能够表现人物的思想感情,反映人物的心理活动。
语言是思想的直接体现,读者应该从人物独白中清楚地看到人物内心深处的真情实感,行为的动机,追求的目的,行将采取的措施等等。
而人物之间的对话,则应该随着情节的开展逐步表现不同性格的人物不同的感情,显示人物之间的内心交流。
它虽然不如独白那样直接、坦露,却同样应该使人感受到人物的情感的变化,触摸到人物的心灵深处。
其三,语言描写要性格化,符合人物的身份。
要在描摹语态,叙写对话过程中表现出“这一个”的个性特征来。
诸如阿Q的精神胜利,孔乙己的腐迂,周朴园的虚伪冷酷,吴荪甫的狡诈恃强,觉新的委曲求全,虎妞的泼辣粗野,三仙姑的装神弄鬼,李双双的热情爽直等等。
做到从“有特色的谈话中”来“推见每个说话人”的具体性格。
千万不能把街头乞丐的语气写得趾高气扬;又或是把老人的语言写得太过“儿童化”。
其四,语言描写还应用来预示和推动故事情节的发展,交代事情的来龙去脉,或通过语言描写介绍环境或时代背景,或借人物之口作议论以深化主题,使语言描写成为作品的有机组成部分。
最后,语言描写要生动、简洁,力忌八股调、学生腔。
例:著名作家叶圣陶先生在《多收了三五斗》中,写农民大清早到河埠头后、急切询问米价,同米行先生进行了这样的对话: “糙米五块:谷三块。
”米行里的先生有气无力地回答他们。
“什么
旧毡帽朋友几乎不相信他们的耳朵,美满的希望突地一沉,大家都呆了。
“在六月里,你们不是卖十三块吗
” “十五块也卖过,不要说十三块。
” “哪里有跌得这样历害的
” “现在是什么时候,你们不知道吗
各处的米像潮水一样涌来,隔几天还要跌呢
” “还是不要粜的好。
我们摇回去放在家里吧
”从简单的心里喷出了这样激愤的话。
“嗤,”先生冷笑着,“你们不粜,人家就饿死了吗
各地方多的是洋米洋面,头几批还没吃完,外洋大轮船又有几批运来”。
这段人物对话,十分生动、传神、精炼。
先生们冷笑着说,有气没力地回答,对农民的责问热讽,显得傲慢而有恃无恐,人物形象跃然纸上,人物特点形象鲜明。
农民呢,听到米价大跌,“几乎不调信他们的耳朵”,“都呆了”,只好喷出愤激的话。
“我们摇回去放在家里吧”。
他们询问米价、急不可耐;听到“大跌”消息,吃惊发呆;争议米价,显得焦急迫切而无可奈何。
当你碰到一个趾高气扬的人,你会用英文说什么
Get it out.省省吧
Who do you think you are?你要认为你是谁。
Knock it off.少来这一套。
亲,只想到这么多,希望有帮助@-@
用趾高气扬造句
1. 一有成绩,他在同学面前就趾高气扬了。
2. 小刚在学习上刚刚取得一点儿成绩,就趾高气扬起来,让人很反感。
3. 他一点也不谦虚,取得一点小成绩就趾高气扬.4. 他自从升为总管后,便趾高气扬,对往日的同事不屑一顾。
5. 有些人稍稍涉猎一些学识的境域便趾高气扬,不可一世,飞扬跋扈。
6. 在敌占区,那些趾高气扬的家伙,不是鬼子,就是汉奸,老百姓哪敢抬头走路。
7. 她趾高气扬,也许在她敢于放肆的时候,会很放肆的。
8. 他像孔雀一样趾高气扬,认为自己应该受到爱戴。
9. 一只大公鸡趾高气扬地走着,伸长脖子叫着。
10. 她今晚看上去趾高气扬。
有一个人在我面前趾高气扬怎么办
你很像斗牛..有人拿红布在你眼前晃悠你就来劲是么
很好啊你这样的人.想处理你.只要表演一场戏就可以轻松达到目的了
形容一个人骄傲自满的句子
他鼻子都翘上了天。



