五月的青岛阅读答案
围墙既矮，藤萝往往 墙把花穗儿 院外， 一街的香气。
2. 绿， ， ， ， ， ，各种的绿色， 着， 着， 着， 着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到渔帆的外边去。
3. 这里是初春浅夏的 ，风里带着春寒，而花草山水又似初夏， ……二. 语段阅读。
因为青岛的节气晚，所以樱花照例是在四月下旬才能盛开。
樱花一开，青岛的风、雾也挡不住草木的生长了。
海棠，丁香，桃，梨，苹果，藤萝，杜鹃，都争着开放，墙角路旁也都有了嫩绿的叶儿。
五月的岛上，到处花香，一清早便听见卖花声。
公园里自然无须说了，小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十字，或绣成几团；那短短的绿树篱上也开着一层白花，似绿枝上挂了一层春雪。
就是路上两旁的人家也少不得有些花草：围墙既矮，藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外，散出一街的香气；那双樱，丁香，都能在墙外看到，双樱的明艳与丁香的素丽，真是足以使人眼明神爽。
山上有了绿色，嫩绿，所以把松柏们比得发黑了一些。
谷中不但填满了绿色，而且颇有些野花，有一种似紫荆而色儿略略发蓝的，折来很好插瓶。
① 青岛的人怎能忘下海呢。
② 不过，说也奇怪，五月的海就仿佛特别的绿，特别的可爱；也许是因为人们心里痛快吧
③ 看一眼路旁的绿叶，再看一眼海，真的，这才明白了什么叫做“春深似海”。
④ 绿，鲜绿，浅绿，深绿，黄绿，灰绿，各种的绿色，联接着，交错着，变化着，波动着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到渔帆的外边去。
⑤ 风不凉，波不高，船缓缓的走，燕低低的飞，街上的花香与海上的咸味混到一处，浪漾在空中，水在面前，而绿意无限，可不是，春深似海
⑥欢喜，要狂歌，要跳入水中去，可是只能默默无言，心好像飞到天边上那将能看到的小岛上去，一闭眼仿佛还看见一些桃花。
⑦ 人面桃花相映红，必定是在那小岛上。
1. 青岛樱花四月下旬才开的原因是： 2. 继樱花开放的是： 3. 岛上的花与花香除了写公园里的，还写了 的花草。
其中对藤萝的描绘用 、 、 三个字把它写活了。
4. 本语段第3节层次划分正确的一项是：（ ）A. ① \\\/ ②③④⑤⑥ \\\/ ⑦ B. ①②③ \\\/ ④⑤⑥ \\\/ ⑦ C. ①② \\\/ ③④⑤ \\\/ ⑥⑦ D. ①② \\\/ ③④ \\\/ ⑤⑥⑦5. 语段中划线的句子运用的修辞方法是：（ ） A. 排比 比喻 B. 反复 拟人 C. 排比 夸张 D. 反复 夸张6. 第3节中两个“春深似海”，用法理解正确的一项是：（ ）A. 这两个“春深似海”都是运用成语，突出绿的广阔无限。
B. 这两个都是直接描写，突出说明春意的深浓。
C. 第一个是运用成语，突出了春色的广阔无限，第二个是直接描写，突出了春意的深浓。
D. 第一个是直接描写，突出春色像海一样绿，第二个运用成语，突出春意的广阔无限。
7. 本语段第1节主要写 ，第3节主要写 （各用一个字概括）8. 本语段运用的表达方式是：（ ）A. 记叙与描写相结合 B. 夹叙夹议C. 描写与说明相结合 D. 在描写中抒情、议论三. 阅读下面的语段，完成文后练习。
最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
看着看着，这件花衣好像被风吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小小山太秀气。
（节选自《济南的冬天》）1. 这段文字主要是描写济南冬天的 A. 雪 B. 树 C. 山 D. 风2. 作者观察的对象依次是 、 、 、 。
3. 这段景物描写表达了作者怎样的感情
4. 这段结束写道：那些小山太秀气。
请你联系“秀气”一词，说说本段文字的语言表达上用了哪些修辞手法，这样写有什么作用。
【试题答案】一. 见课文二. 语段阅读。
1. 节气晚 2. 海棠，丁香，桃，梨…… 3. 路旁人家；顺；悬；散4. C 5. C 6. C 7. 花；绿 8. D三. 阅读下面的语段，完成文后练习。
1. C 2. 矮松；山尖；山坡；山腰3. 对济南的冬天雪后景物的赞美。
4. 本段把山上的矮松比喻成日本的看护妇，并将雪后的山拟人化，“山们”有“更美的肌肤”、“穿上一件带水纹的花衣”，在夕阳的斜射下“害了羞”，所以山“太秀气”。
这样，将比喻和拟人套用，既生动形象又令人想象，拓宽了散文的意境，使意境更美；同时也鲜明突出地表达了作者的赞美之情。
因此，感染力强，表达效果显著。
描写天蓝的句子
描写农村景色的句子1、春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时，一年之计在于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福
2、每年回到家乡，我都喜欢到野外也看看。
走在熟悉的田间小路上，看到那绿绿的红花草，黄黄的油菜花，闻到那久违的泥土的芬芳，感到又回到了儿时的我。
地还是那块地，人还是那个人，也许多年的不在一起，各自的的生活方式的不同，感到说的话好像不在一个层次里。
虽然如此，但每次回到家乡，总有一种熟悉的感觉，总能看到一些不同的变化，或许就是喊了好久的社会主义新农村带来的点缀吧。
3、故乡是一个偏远的农村，平时地里活多，通常人们起身早，炊烟飘起来的也早。
天还没有完全亮。
空气中还散发着潮湿的牲口粪便气味，雾霭的村子里的公鸡懒懒地啼着，狗在房舍的台阶下缩成一团睡觉，老母鸡蹲在屋旁树的枝桠上也在睡觉的时候。
就是这样的清晨，故乡小村落里，家家户户的烟囱里，冒出了一缕缕飘渺的炊烟。
有炊烟弥漫着，清晨的雾气就显得格外重，隔远处看，树影雾雾绰绰的原野、庄稼和林子浓罩一层薄薄的烟雾中。
4、放眼望去，在被雨水冲刷干净的天空中，飘着几朵白云，远处的一大片油菜花，幸福的吸收着大地给予的礼物——雨水。
这边树上有鸟，前边田里有牛，牛的旁边有放牧人，左边土地里有农家小屋，这些景象合起来，仿佛是一幅巨大的农村画卷。
济南的冬天的分段
请你节选一下
，表达的是父爱情深。
而这父爱情深是通过我的情感变化表现的。
散文开头在做交代的时候，其中写祖母去世，接着写父子分别时的踌躇，中间写父亲一身黑色的布质衣着，末尾写父亲颓唐，“只是惦记着我，惦记着我的儿子”。
与此相应的写我无所谓，笑父亲迂和自己的紫毛大衣，见到父亲背影流泪，和末尾的挂念。
中国有句俗话叫做“不养儿不知父母恩”。
的写结尾一段显然是回忆父亲，回放背影。
为什么这样写
因为自己有了儿子，才感受到来了父亲对祖母的孝，对儿子的爱。
此时他的心在流泪
这种感情的表达，自有朱自清的笔法。
散文第一句“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
”这与的开头“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”；的开头“我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了”；的开头“这几天心里颇不宁静”一样，开宗明义。
二、三段作交代：祖母过世、父亲赋闲、家境败落和父子分别。
这既是事情缘起，情感缘起，也是铺垫。
接着写送别之前父亲的心理，连用了两个“踌躇”，偌大的一对父子，一时的分别，他踌躇什么
为什么而踌躇
是不是母丧的悲痛，子离的不舍
可我却不解，显得无所谓。
这不凸显了父亲的哀痛。
送别写两个细节（或场面），一是买票上车。
写父亲一连串的动作。
看行李、捡位子、讨价钱、作叮嘱。
这些琐琐碎碎的事情与絮叨，对于一个二十左右岁青年学生，当然觉得好笑。
而父无言，因为父爱在心里，表现在行动上。
而第二个细节买橘子，则细腻地描写了父亲的动作、衣着和体态，扣题写背影。
父亲的至爱行动，使我不仅两次流出了泪。
但不是沛然的。
最后一段回忆父亲。
父子近年的情况略做交代后，写了父亲的信，引起我对父亲的挂念，“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影”。
不仅回应开头，而且感人至深。
他也是父亲了。
特别是结尾一句自言自语，“唉
我不知何时再能与他相见
” 朱自清是文章高手，读看其写家庭琐事，堪与写相媲美。
一点家庭琐事，几段文字，笔法却段段不同：写心理，写动作，写细节，写回忆，处处可赏可品。
父亲的悲伤，父亲的爱意，与我的不解，我的笑；父亲的至爱行动与我的流泪；父亲的颓唐与我的挂念；以及父亲的黑衣服与我的紫毛大衣都形成对照。
以我的情感变化，表现父爱深情，父子情深。
写出了朱家的四代亲情，也写出了中国人传统的共有之情，所以感人。
： 济南的冬天是美的，先生笔下济南的冬天更美。
那山、那水、那阳光、那白雪……都给人一种美的享受。
特别是浸透在美景中的浓郁情致，更使作品带有了一种神韵，一种悠长的味道。
本文值得玩味的地方是很多的，在此略述以下几点： 文章布局谋篇层次井然。
开头一段，写济南冬天的天气。
作者以自己的亲身感受，通过和北平、伦敦、热带的对比，写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”，突出它的“温晴”，赞誉它是个“宝地”。
这是贯串全文的主线，济南冬天独有的美景，都是与此相联系的。
第2段开始，“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”是个重要的过渡句，转到对冬天山水的描写。
在分写山水之前，先给人以济南的总体感，用拟人的笔法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”。
作者紧扣住这一点，绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天山水之美，又寄寓对祖国河山真挚的爱。
文章用了三段文字写冬天的山景，先写阳光朗照下的山，次写薄雪覆盖下的山，再写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画。
第5段写冬天的水色。
作者极写水藻之绿，以衬托水之清澈、透明。
又拓展想像，将天光、水色融为一体，描绘泉城鲜亮明丽的色彩。
最后，以简明有力、含义丰富的一句结束。
全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，推进自然。
文章运用比喻和拟人的写法，不但形似，而且神似，生动贴切。
比喻突出的例子，如把济南比作“小摇篮”；把山坡上小村庄的雪景比作“小水墨画”；把整个冬天的济南比作一块“蓝水晶”，无一不小巧秀丽，用来比喻济南不高的山，不冷的冬天，是恰到好处的。
拟人的句子更多，个性化更明显，如把济南老城说成是“暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”；把济南周围的一圈小山写得很有温情，“它们安静不动地低声地说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。
’”把山坡上斑驳的色彩，说成是“给山们穿上一件带水纹的花衣”，秀美动人；把夕阳斜照下粉色的薄雪，比拟为害羞的少女，情态可掬；把水藻、水和垂柳都人格化了，说“把终年贮蓄的绿色全拿出来了”，“就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上”，“垂柳还要在水里照个影儿呢!”这些都表现出济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着的朦胧春意。
情景交融是本文写作的又一个特点。
文章在描写济南的冬景时，处处流露出作者的赞美之情，大致有这样几种写法：一是直接抒发感情。
如开头写“对于一个在北平住惯的人”“对于一个刚由伦敦回来的人”，通过对比，得出“济南真得算个宝地”的结论，既写出了自己的独特感受，又显得情真意切。
后边还有“这一圈小山在冬天特别可爱”，“那些小山太秀气!”结尾一句蕴含着“我爱济南的冬天，我爱冬天的济南”的情意。
二是创造意境，流露深情。
如，“请闭上眼睛想：一个老城……这是不是个理想的境界?”“最妙的是下点小雪呀!”“这是张小水墨画”。
在优美的意境中，表达作者赞美的真情。
三是虚实结合，展开想像，抒发热爱之情。
如，“树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇”，“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”等，不但写出景物的外形，而且饱含喜爱的心情。
老舍先生是语言大师，在词语的选用上十分讲究，如：“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”，“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
”……遣词造句非常精妙。
还有关联词的运用也是很妥帖的。
如：“天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”“况且”，进一步申述理由，或者补充、追加新理由；“还”，表示范围的扩大，有所增益或补充。
这里“况且……还”连词和副词配合，起关联作用，恰当地组合了要说的意思。
文章以“济南的冬天”作标题，表明所写的是济南这个特定环境的冬天，不同于其他地方的冬天。
最后的“这就是冬天的济南”是全文的结束语，抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感。
意思是：这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶的世界，就是冬天的济南啊!这样的结尾，既和开头“济南真得算个宝地”相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。
