请按照总分总的方法,描写一下校园的构造。
校园美景 在里，校园是美丽的地因为在那儿，有一些伴和起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。
最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。
回忆那美好的笑脸。
春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。
校园旁的鲜花真美丽，这一丛。
那一簇，十分美丽。
大家穿着春装在操场上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。
可是，不懂人心的知了在树上不停的叫喊着：“知了……知了……”但是，树下的几个小孩仍旧玩耍着。
可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。
秋天，金秋时节，景色宜人。
＇树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。
有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学捡来做妆饰…… 冬天，我们这里很冷，但是还没有下雪。
我不论风雨还是坚持做早操。
我们的校园是绿的，无论春。
夏。
秋。
就算是冬天也有青松。
然而，最动人的绿是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的儿童。
写校园言情小说怎么才 能吸引人，还有怎么才能构造自己的特别之处
校园，是个大家再熟悉不过的名词，是我们的第二个家，我们大家大部分时间都在第二个家。
所以，保护好校园环境是我们每个人义不容辞的义务，也是我们的责任
校园，是青春的舞台。
在青春的舞台上，我们这些正值花样年华的少年尽情的挥撒着青春，散发着活力，张扬着个性，却无暇顾及校园母亲的感受，于是，五颜六色的水彩堵塞了他的毛孔，尖锐的刀锋毁了他清秀的面庞，各种各样的垃圾便成了她的“装饰品”…。
。
校园，是感情的聚集之处，在这里，师生的感情是主旋律，垃圾碰撞的声音便成了协奏曲，即使脚下有垃圾，有谁会做简单的弯腰动作，把垃圾捡起来呢
即使离垃圾桶只有一步之遥，又有多少人会规规矩矩地把垃圾放回它的家呢
即使只需要动一只手，就三秒时间，旋转180°就能拧紧水龙头，节约那一杯，甚至是一滴水，有多少人愿意动自己高贵的手呢
……。
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校园，是中华美德的发源地，可是在我们的校园，连最简单的弯腰动作，最省力的拧水龙头动作都不会做，何谈美德
以至于昔日美丽的校园，变成了今日的“衣衫褴褛，散发着垃圾臭味的妇女”。
同学们，试问：在闻到垃圾散发的臭味，看着白花花的水资源白白留走时，你是否会心痛，是否感到不适
如果做一下简单的弯腰，拧水龙头动作，你会有何损失
人格
尊严
都不是，只不过是用可耻的行为来维护自己仅有的那个所谓的面子罢了。
难道随手扔垃圾就更有面子
更有尊严可言
难道破坏环境，还能成为了时尚，代替了潮流……
你们是否知道，垃圾散发的味道会使我们被病菌侵害，那些口口声声大谈特谈保护环境的人，你们真正做到了保护环境吗
如今，南极上方的臭氧层已出现了一个大洞，我们今天真的需要重新请“女娲”再来补天了，然而“女娲”又在何处呢
你们连保护学校环境的意识都没有，何谈保护世界环境
保护校园环境，从我做起，保护校园环境，从你做起，保护环境，从保护校园环境开始，保护环境，从现在做起，弯下你们高贵的腰，动起你高贵的手，保护好我们的第二个家吧
关于新学校我来了的文章要怎么写，大概结构就行了
先讲一下自己的情况，不要太多，然后讲一下对新学校的看法，然后展望一下未来，对自己的期望。
就行了
描写校园操场的段落2oo字
踏入校门，穿过长廊，映入眼帘的则是我们学校的操场了。
如果说我们学校像一条环形的项链，那么操场犹如一颗珍珠，镶嵌在这条项链的中间。
操场，既是学校的中心，也是我们学生的乐入校园，首先映入眼帘的，定是色彩明丽的操常操场是红绿相间的，红色的是长长的跑道，绿的呢，是绿草如茵的足球常红绿互相衬托，好像一朵碧叶红瓣的花。
进入操场，踏在柔软的草地上，你会有一种说不出的放松。
红色的跑道上勾勒出的一道道白线，好像是操场的舞裙，曼妙多姿。
这却只是校园操场的第一道亮丽的风景线。
青春校园小说主题构造。
《色已成空》，【夏茗悠】的短篇集《是日夏茗》，【如是非迎】的小说
词、短语、句子的构造基本一致
1、短语与合成词的构造基本一致 例如： 结构关系 合成词 短语 主谓关系 气喘 气息微弱 联合关系 聪慧 聪明能干 偏正关系 小学 小型设备 述宾关系 美容 美化校园 述补关系 说明 说得明白 2、短语与句子的构造基本一致。
从理论上说，汉语中的自由短语加上句调就可以单独成句。
因此，短语和句子在结构上的一致性非常明显。
例1： 白雪皑皑的喜马拉雅山，巍然屹立在西藏南侧。
（主谓关系） 例2： 多么美妙的音乐啊
（偏正关系）
