从课文中摘抄一处描写还乡河景色的句子,说说这样写有什么作用
天·春 春山暖日和风，阑干楼阁帘栊， 杨柳院中。
啼莺舞小桥流水飞红。
天净沙·夏 云收雨过波添，楼高水冷瓜甜， 绿树阴垂画檐。
纱厨藤簟，玉人罗扇轻缣。
天净沙·秋 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花 天净沙·冬 一声画角谯门，半庭新月黄昏， 雪里山前水滨。
竹篱茅舍，淡烟衷草孤村。
春: 唐 贺知章《咏柳》 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。
不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。
【赏析】 诗的前三句都是描写柳树的。
首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。
用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。
第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。
第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。
三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。
而第三句又与第四句构成一个设问句。
“不知细叶谁裁出
”——自问；“二月春风似剪刀。
”——自答。
这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。
说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。
它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。
这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。
在小英雄雨来的文中，描写雨来还乡河景的句子有哪些
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
河边有个小村庄。
芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
因此，这村就叫芦花村。
12岁的雨来就是这晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
河边有个小村庄。
芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
因此，这村就叫芦花村。
12岁的雨来就是这村的。
雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有许多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。
雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上妈妈不让雨来耍水，怕出危险。
有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子浑身被太阳晒得黝黑发亮。
妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。
雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。
妈妈紧跟着追出来。
雨来一边跑一边回头看。
糟了
眼看要追上了。
往哪儿跑呢
铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑
往河沿跑
”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。
妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。
妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。
忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
《小英雄雨来》这一课中作者描写还乡河美丽的景色有什么用
《小英雄雨来一课描写还乡河美丽的景色的作用，在于渲染气氛动情节发展，为下文的故事发展及结果打下基础，如节的景物描写欢快活泼，也为雨来的调皮做了铺垫。
使文章更加生动，吸引。
这篇课文主要描写在那个战争年代，雨来站岗放哨、手拿枪、挺起小胸脯、给八路军送信、制造假地雷迷惑敌人。
带路伏圈的故事。
《小英雄雨来》文章第一部分描写还乡河的景色怎样
《小英雄雨来》文章第一部分描写环县河的景色是非常美丽的。
可以衬托人物心情和性格。
小英雄一雨来一课中,总共几次写到还乡河的景色,这样写有什么作用
一共写了三次淮香河的景色，这样写的作用就是突出了英雄雨来善良天真以及鬼子们的凶残，他们在破坏我们美丽的家园。
语文练习册描写还乡河的句子是什么
1.芦花开的时候，远远，黄芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪(为下文雨来跳河做铺垫，写出英雄生长的优美环境。
)2.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
(用还乡河的美景衬托出人们误以为雨来牺牲的沉痛心情，也衬托出小雨来红红的爱国之心。
)3.还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。
虫子在草窝里叫着。
(看似写景，实际是写人们的心情，河水和虫子都呼唤着雨来回来。
)
雨来脱险后,还乡河的情景是怎样的呢?模仿课文中描写还乡河景色的语句写一段话，注意乡亲们当时的心情
阿玉来头藓之后他的家乡合适非常高兴于是大家对小英雄雨来的行为表现的极度的赞扬
