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描写河南彩虹桥的句子

时间:2019-01-28 02:58

有关漯河彩虹桥的描写

如果你是用来写作文那就看这个吧

如果是旅那就欣赏欣赏漯河的彩虹桥是搭在美澧河畔上的一道彩虹。

她犹如漯河美丽小城萦身的一系飘带,轻轻围在沙河那纤细的腰肢上。

她是漯河最漂亮的桥,她由吊索和混凝土搭建而成,坚固结实。

她为勤劳的漯河人服务了将近五年的时间,虽然曾经出过点小问题,但她那宽阔的桥面、平稳的桥身,让无数从上而过的司机和行人感到倍加安全。

她比丁湾的澧河桥大气,比银鸽老桥宽阔。

走在彩虹桥上,你会发现沙河的美丽风景。

那碧绿的水在静静的流淌,荡漾着每一个走在桥上的人的心。

在桥上眺望,那远处的河水隐隐约约的流过河湾,消失在眼瞳之中。

在她消失的尽头,又是一座新建的大桥,从这座大桥的规模来看几乎与彩虹桥相媲美,听说政府投资将近2个亿才得以完成。

可结果是漯河人普遍反映:他即没有彩虹大桥漂亮又没有彩虹桥结实。

呵呵,这就是我们家乡的彩虹桥啊

每年元宵节举行的灯火晚会都会在她的附近举行,最重要的烟花燃放也是在她上面进行的。

当那璀璨的烟火照亮夜晚的整座桥身时,一座美丽的大桥展现在了我们的眼前。

好吧

我要去上课了~

你要是嫌少就自己写点

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河南省平顶山市彩虹桥在哪,要走哪条路才能到彩虹桥桥后,知道的朋友麻烦说下,

有东和西,一半都指的是西彩虹桥,在凌云路湛河桥就可以看到了

四平有比延吉的彩虹桥和河南大桥更大的桥吗

没有。

河南师范大学附近是不是有个彩虹桥

桥有一条小河在村的旁边,有一座小桥在河的上边。

女孩的家在桥的这边,男孩的家在桥的那边,男孩和女孩的相遇是在这座桥上。

那时,男孩很顽皮,常和一群小朋友在桥上玩。

有一次,女孩在桥上被别人欺负,是男孩帮她解了围。

以后,男孩、女孩成了很好的伙伴,常常牵着小手在桥上数着河里的鱼。

那时,他和她还是6岁。

一晃眼,男孩和女孩都11岁了。

他和她是好同桌、好朋友。

他和她总是一起做作业,一起到桥上玩,一起到桥下嬉闹。

有一段时间,女孩的脚上生了一个疮,痛得女孩走路都皱眉头。

男孩就天天去接女孩上学,然后,背着她过桥,在桥上,女孩趴在男孩身上,问:“我们长大后,你还会背我过桥吗

”男孩嘴角露出一丝微笑:“傻丫头,我们是一起长大的,当然得一起过桥,你要我背,我能不背吗

”女孩咯咯地笑了。

水中的鱼儿也好像特别高兴,不时的跳出清清的水面。

今年,男孩和女孩到了16岁的花季年龄。

男孩和女孩还是照样一起过桥,可是烦恼随之飞上他和她的心头。

学校里,谣言四起,说男孩和女孩在谈恋爱。

老师也找过他们,虽然他们都否认这事,但是老师却认为这种事不会空穴来风。

夕阳西下,男孩和女孩并肩走着,上了桥,女孩开口了:“我们以后,还会是好朋友吗

”男孩停下脚步,看着女孩:“我们还是和以前一样,是很好很好的朋友。

”带着阳光男孩特有的活力,他说了这句话。

女孩甜甜地笑了。

以后,男孩和女孩还是一起过桥。

然而,故事却有了另一个波折。

那一天,男孩没有和女孩一起过桥,女孩问他,他也不说原因。

连着一个星期,男孩都没去桥上。

女孩发火了,一定要男孩给她一个好点的理由。

男孩沉默了。

傍晚,男孩给女孩一张纸条:清晨,桥上见。

女孩使劲的捏捏纸条,眉心微微一皱。

桥上雾朦朦的,只听见河水哗哗作响。

女孩靠在栏杆上,一言不发,正等着男孩的发话。

男孩轻轻地吐了一口气,说:“我是因为不敢靠近你。

”女孩抬起眼眸问:“为什么

”男孩轻轻地吐出了答案,女孩转过身,“我们可以一起玩,一起学习,一起去考好的学校,但我们毕竟还小,难道,过了这么多年的桥,这一次,你过不了吗

”男孩又沉默了。

随这,男孩说:“我懂了。

”这时,男孩和女孩相视一笑,并肩走下桥。

雾渐渐散去,太阳也出来了。

友谊之桥友谊就是彼此友好相处、互相关心、互相帮助。

人与人之间,国与国之间,要促进友谊,就需要彼此之间有一座桥,那就是友谊之桥。

我每年都要出去旅游,但我去的不是风景名胜,爸爸妈妈一般都选择带我去落后的山区体验生活。

我曾经去过雅鲁藏布大峡谷,那是个景色迷人的地方,可是特殊的地形,让那里成了贫穷落后的地方。

那里两岸住着多个少数民族,他们勤劳善良。

江东的种水果,江西的种蔬菜。

尽管他们隔着一条江,可是他们从来没间断过来往,江东的送水果到江西,江西的送蔬菜到江东,世世代代友好往来。

可是你们知道吗

他们来往一次有多不容易啊,赶着马车绕一个大圈才能到对岸。

交通工具的落后,让他们来往一次要历经几天几夜的奔波,带去的水果蔬菜都要烂了。

可尽管如此他们还是乐此不疲,因为两岸的人们是朋友,江上没有桥,可他们心里有座桥,那就是友谊之桥。

不过,我更希望江上真的建一座桥,让两岸的人们方便来往,让他们的友谊更美好

中国和日本是友好邻邦,可是两国之间的友好往来也要乘船、乘飞机,因为中间隔着汹涌澎湃的、无边无际的东海。

要是有座桥,那多好啊

大人们过桥进行贸易、进行交流,两国的小朋友,过桥一起玩、一起学习,多方便啊

想着想着,我睡着了,做了个美梦,我梦见自己成了桥梁设计师,我在雅鲁藏布江上,在中国和日本之间都架起了桥,它们都是美丽的彩虹桥。

雅鲁藏布大峡谷两岸的百姓挑着瓜果蔬菜相会在桥上,他们尽情地唱歌跳舞;中国和日本的小朋友在桥上相会,他们一起放风筝、一起画画,他们是多么快乐

“铃……”闹铃响了,我的梦醒了,可我希望我的美好心愿早日成真

桥桥是人类生产和生活的一个伟大创造.独木桥是人类祖先的一大伟大发明。

人们砍倒一棵大树,削去树枝,然后架设在悬崖峭壁,架设在小河两岸,于是,桥就出现了,方便了人们的生产和生活。

独木桥虽然经不起风吹雨打,跨度不大,但是,独木桥从古至今,仍然为人们提供交通方便。

石拱桥的故乡在中国。

我们的祖先勤劳勇敢,聪明智慧,他们开山劈石,把石块削成拱形,一块一块地垒在一起,形成一个大拱,架设在河床上,于是就造成了石拱桥。

石拱桥坚固无比,千年不垮,它不怕风吹雨打,不怕洪水冲刷,桥上可以行人行车,桥下可以行船、泄洪。

我国河北的赵州桥,是双拱双曲,跨度大,是世界石拱桥的里程碑,是中华民族的骄傲。

钢铁混凝土大桥是长江、黄河之上的彩虹。

钢铁大桥,跨度大,坚固耐用,可以成为交通动脉。

武汉长江大桥是万里长江第一桥,它上面可以走汽车,中间可以走火车,江面可以走轮船。

一桥飞架南北,天堑变通途。

武汉长江大桥已经成为武汉市的地标性建筑,成为武汉人的骄傲。

今天杭州湾的跨海大桥,长几十千米,成为世界之最,是中国人民改革开放,科技创新的纪念碑。

城市立交桥是城市的一道雄伟的风景线。

城市日益繁荣,交通日益拥挤,城市街道建设立交桥是解决城市交通拥堵的必然之路。

立交桥分上中下三层,汽车行人从三层行驶至四面八方。

我想象:将来的城市会广泛展开,人居环境会日益改善,立交桥反而会消失,取而代之的是新的交通工具出现,例如飞机、飞艇、飞袋等,人们会飞翔;但是,独木桥、石拱桥,钢铁桥这些古老而实用的桥梁,它们会永久存在,因为“小桥流水”仍然是我们生活中的最爱。

中午彩虹桥跳河俩人

中午2点左右,一男一女上说话,太远我没听到是不是吵架,而且桥上多人来来往往的,注意他们.然后那女的就跳下去了,男的应该是想救她,也跳下去了.桥南的打麻将的好多人这才发觉.跳下去两个人就没露头.2点多,110和消防就都来了.110在桥上,消防开着船在河里,先后有三只机动船在河里,还有两个消防战士穿着救生衣在河里游.2点半,从河南岸过来两个渔船,开始在河中打捞.两个消防战士从水里回到消防船上.3点左右,女的先捞上来.渔船把女的在水里拉到河北桥西的岸边上,原先下水的两个消防战士帮忙抬上来的.女的穿粉红色上衣,黑色打底裤,比较瘦,鞋子已经没了,脸是紫色的,年龄估计16-20岁,打捞上来人已经不在了.然后120的医生来进行了急救,量了血压和心电图,确认死亡.120就走了.看着像法医的人也给女死者做了检查,照了像.警察对死者还是比较尊重的,找来四张席子,为女死者身下铺了一张席子,身上盖了一张.4点的时候,男的还没打捞上来,警察给他准备的两个席子还放在河边.真的很可惜,大好年华就这样没有了,一时冲动酿成无限苦果.希望他们在天堂安息................

陋室铭虚实结合的句子

1、化虚为实。

  例(1):于金池的《思念》结尾段“依稀中,我的眼前出现了一片草原,有一个女孩,她那随风飘动的衣襟,犹如系在草原上的飘带……”。

  这样的文章结尾段,就把“思念”这一抽象的情感化作了实的影象,既表现了深深的思念之情,起到了言已尽而回味无尽的表现效果,又再现了女孩美丽的形象。

使文章生动、优美、富有灵气。

  例(2):王灵芝的《妈妈的爱》结尾段“妈妈的爱,为我架起了一座美丽的彩虹桥,我踏着它走向幸福、美好……”。

  妈妈的爱,是抽象的,文章用具体形象的事物“美丽的彩虹桥”,来表现抽象的妈妈的爱,是化虚为实的写法。

这样,就赋予了妈妈的爱以优美的形象感,并由此顺势关联了“踏着它走向幸福、美好”意象,使中心鲜明、深刻;使结尾段优美、形象。

  例(3):吴彦鹏的“作文片段练习”中的“我的回忆被一道强烈的声波所震碎”。

  回忆被唤醒是虚的,震碎的是形象的实的。

此句运用了化虚为实的写作技法。

有文采,表现力强。

  例(4):张可的“作文片段练习”中的“妈妈的这番话,犹如一阵清风吹散了我心中的乌云,露出了我那片晴朗的天空。

而心里的石头,也好像变成了羽毛,使我变得轻松自在。

”  妈妈的这番话,带给我的感受,是抽象的难以直接表达的,此处巧妙地化虚为实(乌云、明朗天空、羽毛,形象易感知,是实的),就增强了文章的表现力,并且优美、灵动。

  2、引实入虚。

  例(1):吴彦鹏的“作文片段练习”中的“我

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