两个孩子玩翘翘板写一段话
今天上午，小军跑来对我说:“咱俩去公园玩跷跷板吧。
”我高兴地说:“好啊。
”于是，我们俩手牵手来到了附近的星沙公园，找到跷跷板坐了上去。
跷跷板一下子左边高，一下子右边高。
我在跷跷板上看见了公园里有高大挺拔的树，美丽的鲜花，绿油油的小草，我们俩玩得真开心啊!
玩跷跷板看图写话
星期天，小明小刚和小华去公园玩。
在游乐场，晓明发现了一个跷跷板。
于是，他强迫小刚和小华陪他玩。
小刚和小华没办法，就同意了。
小刚和小明刚做好，原本平平的翘翘板一下子偏向了小明。
小刚一下子就翘了起来。
小刚见势不妙，赶忙叫来小华，和他团结抗敌。
谁知跷跷板还是斜在晓明那边。
下了跷跷板，晓明心里乐开了花!小刚开玩笑说:“小明，你该减肥了。
”晓明听了，就给了他一巴掌。
说:“难道你想得冠军吗?”小刚说:“这样对你有好处。
!”我想，小明减肥是对的。
这样，他才能完成各项体育项目的达标。
我们也要多吃蔬菜，多喝水，少吃高热量食品，我们才能茁壮成长!
看图写话玩跷跷板有对话
星期天，小明小刚和小华去公园玩。
在游乐场，晓明发现了一个跷跷板。
于是，他强迫小刚和小华陪他玩。
小刚和小华没办法，就同意了。
小刚和小明刚做好，原本平平的翘翘板一下子偏向了小明。
小刚一下子就翘了起来。
小刚见势不妙，赶忙叫来小华，和他团结抗敌。
谁知跷跷板还是斜在晓明那边。
下了跷跷板，晓明心里乐开了花!小刚开玩笑说:“小明，你该减肥了。
”晓明听了，就给了他一巴掌。
说:“难道你想得冠军吗?”小刚说:“这样对你有好处。
!”我想，小明减肥是对的。
这样，他才能完成各项体育项目的达标。
我们也要多吃蔬菜，多喝水，少吃高热量食品，我们才能茁壮成长!
关于“老师，我爱您
”的手抄报内容
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光
您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧
不停的燃烧
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您——老师的爱，天下最伟大，最高洁
藏头诗： 老生常谈语有魂. 师承圣贤德艺馨, 我辈受教学业成. 爱沐春风师胜友, 你呕心血满园春. 感君情厚逼云端， 谢师恩深如山涧。
老少皆知学问贵， 师生都晓实践难。
对错需要同探讨， 我你书山共登攀。
的卢宝马疾驰骋， 支点准确地球掀。
持刀跃马绝尘去， 与君相会。
鼓擂号响士气振， 励志壮语响连天。
我建议你们手抄报的刊头就写：“老师，我们爱你
”，但是用外语写，比如韩语： 선생님 사랑합니다. sen saiong nim sa lang ham ni da 再者，就画一双手托起一个太阳，最好在正中间，醒目一点。
数学童话： 梦游“零王国” 小毅睡得正香，忽然被一阵“零零”的声音吵醒。
他翻身起床，往外一看，哟，外面还黑乎乎的。
是床头的闹钟在响吗
不。
这“零零”的声音十分好听，分明是从屋子外面传来的。
听，还响着呢。
他穿好衣服，走出家门，顺着声音找去。
咦，家门口出现了一座巨大的椭圆形宫殿。
宫殿里灯火辉煌。
“零零”的声音正是从宫殿里传来的。
小毅正伸头往里探望，忽然里面连蹦带跳地跑出来一个小孩。
小毅一看，忍不住“扑哧”一声笑了。
这个小孩长得多怪呀，鸭蛋形的脑袋，一根头发也没有，就像个阿拉伯数字“0” 小孩很有礼貌地对小毅说：“欢迎你到我们零王国来作客。
” 小毅不由得一愣。
零王国
只听说有英国、法国、美国，从没听说有什么零王国。
小毅正要顺个明白。
小孩说：“我叫王小零。
我带你去见见我们的零国王。
好吗
” 零王国还有国王哩。
小毅十分好奇，就跟着王小零一同走进了椭圆形的大门。
一路上，小毅见到的人都跟王小零一样，长着鸭蛋形的脑袋，都不长头发。
小毅忍不住问：“王小零，你们这里的人为什么脑袋都是光秃秃的
” 王小零笑着说：“我们这里是零王国，所有的人都是零，因此我们脑袋都长得像个阿拉伯数字0。
” 小毅问：“女的也是光头吗
” 王小零说：“你们那里有男有女，如同别的整数那样，有正的，也有负的。
我们零王国可没有这个区别，所有的成员都是零，既不是正数，又不是负数。
” 原来这样，小毅点了点头。
王小零已经把他带到一间椭圆形的屋子前面，摆了摆手说：“先请你参观一下。
” 小毅走进宿舍一看，里面全是上下两层的双层床。
好些零王国的居民都在上铺休息，下铺却一律空着。
小毅奇怪地问：“为什么大家都睡上铺，把下铺全空着呢
” 王小零说：“这上铺床板，是一条分数线。
我们只能在分数线上面休息，躺在分数下面就坏事了。
你知道这是什么缘故吗
” 小毅想了想，才恍然大悟。
他说：“我知道了，这是因为在四则运算中，零不能做除数，不能做分母。
” 王小零笑着说：“你说得对。
如果让我做分母，分子却不是我们的同类，比如说是2吧：2÷0会得出什么结果呢
设2÷0＝a，那么2＝0×a。
因为任何数乘0都得0，不会得2，所以这个a是不可能存在的，假想的2÷0也就没有意义了。
如果分子也是我们同类，就成了0÷0。
高0÷0＝b，那么0＝0×b。
在这个式子里b是什么数都成，0÷0到底是什么数，也就不能确定。
就因为零不能当分母，所以我们都得遵守一条规定，不得独自躺在分数线下面。
” 他们参观了宿舍，来到一座华丽的宫殿里。
小毅看到正中的宝座上坐着零国王。
他看上去年龄很大了，可不长胡子；鸭蛋形的脑袋上也没戴王冠。
小毅向零国王鞠了个躬。
零国王很客气地说：“欢迎你到我们零王国来作客，通过这次访问，你对我们的居民将会有进一步的认识。
” 小毅说：“对呀，方才王小零就让我长了不少见识。
” 零国王忽然想起了什么，态度变得严肃起来：“可是有些孩子对我们的重要性认识不足，认为零就等于‘没有’。
这简直是对我们的莫大侮辱
他们只知道能耍金箍棒，叫它大就大，叫它小就小，不知道我们零也有这样的神通。
只要有一个零站在一个正整数的右侧，就能叫这个整数扩大10倍，比如4的右侧站了一个‘0’，立刻就变成了40。
相反，如果碰到纯小数，只要有一个零挤到小数点后面，就能叫他缩小10倍，比如在0.5中间挤进一个‘0’，就变成了0.05。
我们零有这样大的本领，怎么能说等于‘没有’呢
” 小毅一想，果真是这么回事，就说：“这样说来，在有些时候，零还是必不可少的。
” 零国王得意地笑了。
他说：“要是没有我们零，数学就没有发展的可能。
现代的电子计算机采用了二进制，从0到9这十个数字中，别的数字都没有用了，只剩下1和我们0。
这不就说明我们零有多么重要
现在让王小零带你到各处参观参观吧，可是有件事你可得注意：你只可以跟我们的居民握手，千万不要跟我们的居民拥抱。
” 小毅奇怪地说：“这是为什么
” 零国王说：“在我们这里，握手就是作加法，拥抱就是作乘法。
” 小毅一想，倒也是，加号“＋”多么像两只相握的手，而乘号“×”，又多么像手臂交叉地搭在一起啊
零国王接着说：“你跟零握手，就是你加上零，结果还是你自己。
你要是跟零拥抱，就等于你跟零相乘，结果你也变成了零，再也回不了家啦。
你愿意成为我们零王国的居民吗
” 小毅赶紧摇头说：“我……我……” 零国王笑着说：“我知道你不愿意。
王小零，你带着客人各处去玩玩吧，好好地送他回家。
” 小毅向零国王又鞠了一躬，随王小零退了出来。
他们拐了一个弯儿，走进一间游艺室。
许多零王国的居民在这里做游戏，有打球的，有下棋的。
小毅看着感兴趣的就是压跷跷板了。
跷跷板的一头只有一个零 ，另一头却坐着七八个零，可两边的重量一样，跷跷板一上一下，玩得挺有劲儿。
小毅问王小零：“这一头只有一个零，那一头有七八个零，怎么压不住它呢
” 王小零笑着说：“一个零是零，七八个零加在一起，结果还是零。
我们这儿的居民全没有重量，你怎么忘了呢
” 小毅也跟他们一起玩。
他在跷跷板的这一头坐下来，那一头就高高地跷起来了，尽管上去了几十几百个零，也休想把小毅抬高一点点。
在零王国里，体重只有二十来公斤的小毅，竟成了超重量的运动员了。
忽然，小毅又听一阵“零零零”的声音，只见零王国的一个居民一边唱着一边张开两臂，朝着小毅冲过来。
王小零紧张地对小毅说：“坏了，你快跑吧。
这个零有精神病，逢人就搂，见人就抱。
你要是让他抱住了，不就坏事了吗
” 小毅一听害怕极了，只怕自己变成零。
他顾不得跟王小零告别，拔腿就跑，连头也不敢回，只听得背后‘零零’的声音越来越响。
他突然被什么绊了一下，“扑通”一声摔倒了，翻身一看，原来还躺在床上。
桌上的闹钟闹得正欢，已是起床的时候了。
你可以去这个网站看看
看图写话。
图上有两个小朋友正在玩翘翘板
既然是看图写话就应该是一年级的不用写太复杂直接就写星期六星期天写上一个时间就可以了地点在哪儿在家里在公园里两个小朋友正在玩跷跷板看他们的表情他们玩的很高兴就可以了
二年级看图写话一百字左右和我一起玩吧图中有小熊小白兔小猪在跳绳，大象来了
在一个阳光明媚的早晨，很多小动物在一起快乐地玩游戏。
小熊对其他动物说：“我们要玩儿什么呢
”因为小白兔很喜欢蹦蹦跳跳，说道：“我们一起玩跳绳吧
”“好
”三个动物异口同声。
过了一会，大象走了过来，对着他们说，：“你们好，和我一起玩儿吧
”小白兔，小猪，小熊都停止了跳绳。
三他们满头大汗，气喘吁吁地说：“好啊，越多的伙伴玩游戏越好玩啊
” 就这样小象加入了跳绳的行列中去
六下期末试卷
小学语文第十二册期末试卷班级 姓名 成绩 一、积累运用。
（24%）1、看拼音写汉字。
（5%） dǐ yù cuǐ càn chè dǐ jīng zhàn kān cè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、把下面的成语补充完整，再写出几个来自寓言的成语。
6% 兴国安（ ） 排山（ ）海 应接不（ ） 完（ ）归赵 理直气（ ） 衣（ ） 楚楚 3、将句子补充完整。
5% （1）锲而舍之，朽木不折；___________________，___________________。
（2）又誉其矛曰：“___________________，_________________________。
” （3）____________________，__________________。
装点此关山，今朝更好看。
（4）本学期，课文中的许多人物一定给我们留下了深刻的印象，有_________________ 的廉颇，有_____________的诸葛亮，有__________________ 的张思德，有________________ 的李大钊，有_________________ 的桑娜，有_________________ 的詹天佑。
4、按要求填空。
（8%） （1） 杜甫是唐代的三大诗人之一，本学期我们学了他的《闻官军收河南河北》，还在积累运用中学了他的 。
你课外还学过他的____________________等诗篇。
（2） 你在课外还积累了________________、_______________、______________等像“日日夜夜”这类的词。
（3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王刚就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：_______________________________（名人名言） （4）你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写两句。
二、 句子训练。
（19%）1、辨别下面的句子是什么句。
（4%） （1）这个人好像是我的老师。
（ ） （2）时间这么宝贵，我们能不珍惜吗
（ ） （3）老师，你去过北京吗
（ ） （4）我背着书包去学校。
（ ） （5）谁让人民过上了幸福的生活
共产党。
（ ） （6）黄老师耐心地教我写字。
（ ） （7）事情这么紧急，他非亲自去一趟不可。
（ ） （8）他脸上绽开了鲜花般的笑容。
（ ）2、修改病句。
（8%）（1）一阵勇猛的炮火，把敌人坚硬的工事全部摧毁了。
（2）张燕和李纹约定一起在自己家里温习功课。
（3）我们要继承和发扬老一辈的革命精神。
（4）赵强和王刚并肩走着，突然，他碰了他一下，然后他一溜烟地跑了。
3、句子转述。
（7%）（1）将下面的陈述句改为把字句和被字句。
战斗才打响五分钟，尖刀排就歼灭了这股敌人。
————————————————————————————————————（2）将下面的陈述句改为反问句。
① 要想取得好成绩，不刻苦学习不行。
② 勾践卧薪尝胆，最后打败了吴王夫差。
（3）转述他人的话。
① 爸爸对小坚说：“我今天加班，你到叔叔家吃饭。
” ② 老师说：“我去过桂林，那里真美。
你们有机会也去游览一番。
” ③ 我对他说：“你爸爸今天加班，今晚你到我家吃饭。
三、阅读理解。
（17%）打伞的女孩南天门是花果山上的一个景点。
我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。
他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。
我这时打量起这个打伞的女孩。
先当还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。
问她是做啥的。
她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。
说着，扭头看背后的林间小路。
我望过去，路边有民居。
是她的家
到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。
这也是生活呀。
因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。
雨，下小了，我们继续前行。
百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。
能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。
她说，带过一个，得了两块钱。
看样子，花果山上有一个“带路族”。
但这“带路族”的两位孩子都很木讷。
为什么不会拿几把伞来卖卖呢
卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。
我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。
我来给她两写个带路歌吧。
“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。
只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。
”希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢
1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。
（3分） 打量（liáng lìang） 上浮（fú fóu ） 兴（xīng xìng）旺 2、从文中找出一个成语写下来： 这个成语的意思是 。
（2分） 3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。
改 。
（1分） 4、从文中找出一个比喻句，画上“～～”线。
在这个句子中，作者把 比成。
（2分） 5、联系上下文理解“因地制宜”的意思。
“因地”在文中指 ，“制宜”在文中指 。
（2分） 6、文中说两位女孩很“木讷”，理由是 。
联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为 。
（2分） 7、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人
（2分）8、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。
（3分）四、口语交际。
（10%）学校举行为四川汶川大地震的献爱心活动，你准备怎样对妈妈说，请设计一段你和妈妈的对话。
（不少于5句）五、作文（30%）1、最大的三位数比最小的四位数少（ ）%，1.2比它的倒数多（ ）。
2、0.25=（ ）8 =（ ）%=（ ）÷16 3、比平角少20%的角是（ ）度。
4、甲数比乙数少14 ，乙数比甲数多（ ）（ ） 。
5、在67%，23 ，0.67和0.67中，从大到小排列是 （ ）>( )>( )>( ) 6、在长为8厘米，宽为6厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的面积是 。
7、如果甲数是乙数的45 ，则甲与乙的比是 ，乙与甲、乙两数和的比是 。
8、一个三角形的三个内角的比是2:3:4，这三个内角的度数分别是 度、 度、 度。
9、把1.2吨:350千克化简比后是 ，它的比值 。
10、110 小时=（ ）分 3125千克=（ ）吨 二、判断题：（10分） 1、王师傅做98个零件都合格，合格率是98%。
（ ） 2、1的倒数比2的倒数大。
（ ） 3、一根铁丝长8米，用去58 米，还剩3米。
（ ） 4、1吨的35%是35%吨。
（ ） 5、甲数比乙数多25％，乙数就比甲数少25％。
（ ） 三、选择题。
（15分） 1、甲数是乙数的2倍，甲比乙多（ ） A、50% B、100% C、200% 2、甲数的75%与乙数的35 相等，甲数（ ）乙数。
A、> B、< C 、= 3、在150克水中加入10克盐，这时盐占盐水的（ ） A、115 B、10% C、25% 4、把5米长的绳子，平均截成6段，每段长（ ）米。
A、16 B、56 C、115 5、圆的半径扩大3倍，面积扩大（ ） A、3倍 B、6倍 C、9倍 四、解方程：（10分） 5.5－χ=234 χ: 0.75=56 2χ+30%χ=9.2 一、填空 1．4m2 5 dm2=( )m2。
2．2h45min=( )h。
(填分数) 5．圆的周长约是同圆直径的( )倍。
7．一个数增加20％以后是360，这个数是( )。
8．一项工程，甲队10天做完，乙队12天做完，甲队的工效是乙队的( )％。
9．把一个圆割拼成一个近似的长方形，已知长方形的长是6.28cm，圆的面积是( )cm2。
二、判断题(正确的画“√”，错误的画“×”。
) 1．如果两个圆的周长相等，那么这两个圆的面积也相等。
( ) 2．新培育的某种种子的发芽率是120％。
( ) ( ) 4．直径是半径的2倍。
( ) 三、选择题(将正确答案的字母填在( )内。
) [ ] 2．求7m比4m多百分之几，正确列式是 [ ] A．(7－4)÷7 B．(7－4)÷4 C．1－4÷7 D．7÷4－1 [ ] A．意义和计算结果都相同 B．意义相同，计算结果不同 C．意义不同，计算结果相同 D．意义和计算结果都不相同 错的。
[ ] A．男生比女生少20％ B．女生是男生的125％ C．女生比男生多20％ 四、计算下列各题(能简算的要简算) 五、求图中阴影部分的面积 六、列式计算下面各题 七、应用题 2．某养猪场，今年养猪400头，比去年多养25％，去年养猪多少头
(列方程解答) 3．王老师把2500元存入银行，定期一年，年利率为4.27％，一年后可取回本金和利息共多少元
剩3.2km没修，这条路全长多少千米
5．单独做一项工程，甲需要10h，乙需要15h，如果甲乙合作，多 6．62.8cm的细铁丝在一根圆铁棒上刚好绕10圈，这根圆铁棒横截面的半径是多少厘米
7．小华读一本书，计划10天读完，实际每天比计划多读3页，结果提前2天读完，这本书共有多少页
一、填空题 （20分 每空1分）1、游乐园里的小朋友喜欢玩的跷跷板属于简单机械中的 。
（和盛乡中心学校 答案： 杠杆）2、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫 ，在杠杆上用力的位置叫 ，杠杆克服阻力的位置叫 。
（和盛乡中心学校 答案： 支点 用力点 阻力点）3、在轮轴的轮上用力能够 ，轮越大越 。
（和盛乡中心学校 答案： 省力 省力）4、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫 。
（和盛乡中心学校 答案：定滑轮）5、建筑物的框架结构最基本的形状是四边形和 。
（和盛乡中心学校 答案：三角形）6、自行车的刹车应用了 原理，起到 作用。
（和盛乡中心学校 答案：杠杆 省力方便）7、能量有很多种形式， 、光能、声能，能量还储存在 和食物中。
（和盛乡中心学校 答案：电能 燃料）8、我们现在使用的能源绝大部分来自 。
（和盛乡中心学校 答案：太阳）9、身体中有脊柱的动物叫 ，没有脊柱的动物叫 。
（和盛乡中心学校 答案：有脊椎动物 无脊椎动物） 10、根据植物有没有花把植物分成两大类： 和 （和盛乡中心学校 答案：开花植物 不开花植物）11、纸越宽抗弯曲能力越 ，纸越厚抗弯曲能力越 。
（和盛乡中心学校 答案：大 大）二、选择题 （30分 每小题2分）1．下列工具中，使用费力的是（ ）。
A钳子 B剪刀 C镊子（和盛乡中心学校 答案：C）2．下列简单机械中，不能省力的是（ ）。
A定滑轮 B动滑轮 C轮轴（和盛乡中心学校 答案：A）3．人的脚能承受较大的重量，主要是因为（ ）。
A脚骨组成拱形结构 B脚骨的数量多 C脚部肌肉发达（和盛乡中心学校 答案：A）4．“小小秤砣压千斤”说的是（ ）原理。
A杠杆平衡 B斜面的应用 C轮轴（和盛乡中心学校 答案：A）5．以下哪种因素不会影响电磁铁的磁力
（ ）。
A增加电池数量 B增加线圈匝数 C改变电磁铁的南北极 （和盛乡中心学校 答案：C）6、运动的物体具有的能量叫（ ）。
A、机械能 B、化学能 C、生物能（和盛乡中心学校 答案：A）7、下列杠杆中，哪一个与其他两个不属于同类（ ）。
A、跷跷板 B、提起重物的滑轮 C、正在起瓶盖的瓶起子（和盛乡中心学校 答案：B）8、下列哪个框架不易变形（ ）。
A、正方形 B、长方形 C、三角形 （和盛乡中心学校 答案：C）9、用力点离支点近，阻力点离支点远的杠杆是（ ）。
A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、既不省力也不费力（和盛乡中心学校 答案：B）10、对于同一物种来说，生活在越冷的环境中，它的个体就（ ）。
A、越大 B、越小 C、不变（和盛乡中心学校 答案：A）11、提起相同质量的重物，下面哪个滑轮最省力的是( )。
A 定滑轮 B 动滑轮 C滑轮组（和盛乡中心学校 答案：C）12、同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越（ ）。
A、费力 B、省力 C、既不费力也不省力（和盛乡中心学校 答案：B）13、煤是由 在沉积过程中深埋地下形成的。
A、古代低等生物遗体 B、古代植物 C、古代动物（和盛乡中心学校 答案：A）14、昆虫有 对足。
A、三 B、四 C、八（和盛乡中心学校 答案：A）15、仙人掌的叶子长成刺状，是为了 A防御动物吃掉 B、减少水分蒸发 C、吸收养分（和盛乡中心学校 答案：B）三、判断题 （ 10分 每小题1分）1螺丝刀比钉锤更能轻松地取出螺丝钉。
( )（和盛乡中心学校 答案：√）2定滑轮可以改变力的方向，而且省力。
( )（和盛乡中心学校 答案：×）3盘山公路利用了斜面的原理。
( )（和盛乡中心学校 答案：√）4球形在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。
( )（和盛乡中心学校 答案：√）5增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。
( )（和盛乡中心学校 答案：√）6赵洲桥是典型的拉索桥。
( )（和盛乡中心学校 答案：×）7太阳能是取之不尽，用之不竭的。
( )（和盛乡中心学校 答案：√）8地球生物很多，灭绝几种没关系。
( ) （和盛乡中心学校 答案：×）9煤，石油，天然气，它们是不可再生的资源。
( )（和盛乡中心学校 答案：√）10使用杠杆都能省力。
( )（和盛乡中心学校 答案：× ）四 连线题。
（10分）1、筷子 A 斜面 2、自来水龙头3、斧子 B省力杠杆4、螺丝钉 5、起钉锤 C费力杠杆6、吊车 7、盘山公路8、镊子 D 滑轮9、车把 10、脚蹬子 E 轮轴（和盛乡中心学校 答案：1、8——C 2、9、10——E 3、4、7——A 5——B 6——D五 实验题：检验电磁铁磁力与电流强弱关系的研究计划 （10分）研究的问题 我们的假设： 检验的因素（改变的条件） 怎样改变这个条件 1、 2、 3、实验要保持哪些条件不便 我们的结论：（和盛乡中心学校 答案：研究的问题 电磁铁磁力与电流强弱的关系我们的假设： 电流强，磁力大；电流小，磁力小。
检验的因素（改变的条件） 增加电池数量怎样改变这个条件 1、1节 2、2节 3、3节实验要保持哪些条件不便 铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈的圈数。
我们的结论： 增加电流强度，能增加电磁铁的磁力。
六 简答 （10分）1在什么情况下，杠杆省力
在什么情况下，杠杆费力
在什么情况下，杠杆不省力也不费力
（和盛乡中心学校 答案：当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力；当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。
） 2哪些特点使哪些框架铁塔不容易倒
（和盛乡中心学校 答案： 上小下大、上轻下重、充分利用三角形框架结构、阻力小。
）3怎样才能使纸拱承载更大的重量
（和盛乡中心学校 答案：增加纸的厚度，增加纸的宽度，用力抵住拱脚，减少拱的宽度。
）
二年级看图写话玩跷跷板
星期天，小明和小华去公园玩。
在游乐晓明发现了一个跷跷于是，他强迫小小华陪他玩。
小刚和小华没办法，就同意了。
小刚和小明刚做好，原本平平的翘翘板一下子偏向了小明。
小刚一下子就翘了起来。
小刚见势不妙，赶忙叫来小华，和他团结抗敌。
谁知跷跷板还是斜在晓明那边。
下了跷跷板，晓明心里乐开了花!小刚开玩笑说:“小明，你该减肥了。
”晓明听了，就给了他一巴掌。
说:“难道你想得冠军吗?”小刚说:“这样对你有好处。
!”我想，小明减肥是对的。
这样，他才能完成各项体育项目的达标。
我们也要多吃蔬菜，多喝水，少吃高热量食品，我们才能茁壮成长!
看图写话一年级四个小朋友在跳绳
今天，我和“静静”一起玩跳绳。
我一开始自信满因为跳绳是我的强项，所一定会打败姐姐的。
姐姐宣布比赛正式开始了。
我立刻跳了起来……跳了很久，我都开始冒汗了，腰酸背疼，一不小心，被绳子绊倒了。
结果只跳了31下。
我问姐姐:“你跳了多少下呀?”“我总共只跳了27下。
”我听了后，特别高兴，一蹦三尺高。
这次跳绳比赛真有趣。
看图写4个孩子玩巧巧板
星期天，小明和他的三友一起到游乐园玩跷。
小明和小文先他们坐在跷跷板的两双手紧紧抓住把手，小明用身体用力向下一压，小文就被跷了起来。
小文再用力一压，小明也被跷了上去。
他们这样一上一下玩得真高兴。
旁边的小朋友边跳边拍手，大声喊加油。
他们四个人轮流玩了很多次，直到天黑才回家。
这一天他们过得很开心。
