从描写角度看,本段刻画周亚夫的形象以什么描写为主?请写出正面描写的句子
个人认为是侧面描写至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
求：古人写关于周亚夫的诗，谢谢
文中周亚夫“真将军”的风范是通过多次对比体现的。
通过汉文帝慰劳守军的故事，表现了周亚夫的忠于职守和治军严明。
先写汉文帝到霸上和棘门军营的情况，与后面写汉文帝在细柳军营遇到的情况作对比，突现细柳军营军纪严明。
再一处对比是：天子在霸上和棘门军中策马驱车“直驰入”；而在细柳军营，“壁门士吏谓从属车骑曰：‘将军约，军中不得驱驰。
’于是天子乃按辔徐行。
”由此可以看出，周亚夫治军有方，令行禁止，即使天子也不得不遵从。
第三处对比是：天子到霸上和棘门军营时，“将以下骑送迎”，众将士受宠若惊，竭尽逢迎之能事以讨好汉文帝；而周亚夫却“持兵揖曰：‘介胄之士不拜，请以军礼见。
’”相比之下更显出周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特点。
给周亚夫的颁奖词
纵观周亚夫的一生，干了两件辉煌的大事：一是驻军细柳，严于治军，为保卫国都长安免遭匈奴铁骑的践踏而做出了贡献。
二是指挥平定七国之乱，粉碎了诸侯王企图分裂和割据的阴谋，维护了统一安定的政治局面。
周亚夫为巩固西汉王朝的统治立下了汗马功劳。
课文讲的是周亚夫军细柳的故事，为什么还要写上文中在塑造周亚夫形象时，都运用了哪些刘礼军霸上，
课文讲的是周亚夫军细柳的故事，上文还要写上霸上军和棘门军的事情，是为写细柳军做铺垫，以便在对比中塑造周亚夫的形象。
在塑造周亚夫的形象时，主要是运用了对比的手法。
另外还运用了动作描写、语言描写的手法。
