
描写冬天景色的句子
1、冬天树极美,它高大,庄严地矗立着,美得就像一幅立体强的油画” 2、冬天的橡树具有顽强的生命力,在风雪中“叶子几乎没有凋落”3、冬天的橡树具有宽广的胸怀,“像是撑在空地上 的一顶帐篷” ,庇护着许多弱小的生灵……
冬天的橡树阅读答案
冬天的橡树①冬天个清新的早晨,年轻的安师正在上课:“名一种表示人物名称的词类……”。
②“我可以进来吗?”一个瘦小的身影出现在门口。
他脚穿一双旧毡靴,靴子前端沾满了泥,睫毛上挂满了白霜,圆圆的小脸蛋被风吹得红扑扑,似裂开一般。
③ “又迟到了,莎乌斯基。
”安娜的声调带点儿哀伤,莎乌斯基赶紧溜到座位上。
都清楚了吗?……很好,那么给我举几个例子。
”安娜问。
“猫。
”有人结结巴巴地开了头。
得到肯定后,孩子们七嘴八舌地说:窗户、桌子、牛肉……突然,象是刚从睡梦中惊醒,莎乌斯基猛地站了起来,急切地嚷道:“冬天的橡树。
”他的话脱口而出,像是有个深藏在心底的秘密,非要倾吐出来与大家共享不可。
“坐下,莎乌斯基。
这就是迟到的后果。
橡树才是名词。
……”④下课后安娜对莎乌斯基说道。
“你为何总是迟到? 从你家到学校走公路不过半小时啊!” “可我从不走公路,我常抄森林里的一条近道。
”“这样可不太好,莎乌斯基,我不得不找你母亲谈谈。
她三点钟上班,两点钟上完课我们就一起去吧!”莎乌斯基搓着指缝间的泥巴。
⑤放学了,莎乌斯基领着安娜沿着学校后边的小路走进了森林。
森林里一片白,只有高大婆娑的白桦树的树梢在高处幽然发黑,纤细的枝条伸展在蓝天中。
“是一头驯鹿过去了!”看到安娜对地上的足迹感兴趣,莎乌斯基说,像是在说一位善良的熟人,“不过,您别怕,驯鹿是很温顺的。
”森林不断地延伸着,好像这些树、雪堆和寂静没有尽头,突然,树木们似乎都毕恭毕敬地让开了。
在一片开阔、洒满阳光的林间空地中央,耸立着一棵高大粗壮的橡树,绽开的树皮上堆满白雪,使粗大的树干乍看上去象是灌注了白银。
“冬天的橡树”,安娜惊叹不已。
她走近橡树,在闪闪发光的树干下停住了。
莎乌斯基没有觉察到老师激荡的心情,在树根旁忙忙碌碌。
“快过来看呀!老师。
”他大喊,他扒开一团沾着泥土的积雪和紧贴下面的枯草。
那里躺着一只僵硬的褐色青蛙。
“它在装死。
只要太阳把它晒暖一点,它马上就会跳走。
”莎乌斯基领着安娜在他熟知的小天地里漫游。
橡树脚下栖息着许多住户:刺猬、甲壳虫、蜥蜴、瓢虫……安娜越看越入迷。
⑥“呀!妈妈上班去了!”莎乌斯基焦急地说。
安娜一看表,三点一刻。
她低头对莎乌斯基说道:“没什么,莎乌斯基,这只能证明捷径并不是一条最理想的路,从现在起,你还得沿公路去学校。
”莎乌斯基一声不吭。
⑦天哪!安娜痛苦地感觉到自己的无能为力,她想起了课堂的情形,她的讲解是多么苍白枯燥,而语言本身是鲜活美妙的,如同丰富的生活。
⑧“莎乌斯基,谢谢你带我散步,不过你也可以走这条路。
”“谢谢您,老师。
”莎乌斯基脸红了,他想对安娜保证今后决不再迟到,但又怕自己食言。
停了一会儿,他真诚地说,“老师,我送您……。
”“不用了。
我自己能找着路。
”安娜说,莎乌斯基从地上拾起一根小棍子,递给安娜,“要是驯鹿过来,您就抽它的背,它就会跑掉的,最好只是晃一晃,要不然它受了委屈会离开森林的。
”⑨离去不远,安娜回望了橡树一眼,落日在树上洒一抹余辉,一个瘦小的身影站在树干下。
现在安娜明白了,森林中最让人惊讶的并非冬天的橡树,而是一个脚穿旧毡靴,身着补丁衣的孩子。
【冬天的橡树阅读题目】15.请用简洁的语言概括文章的主要内容。
(4分)16.这篇文章运用了伏笔的表现手法,请找出两处,并作简要的分析。
(4分)17.文章结尾安娜明白了“森林中最让人惊讶的并非冬天的橡树,而是一个脚穿旧毡靴,身着补丁衣的孩子。
”请联系文章内容说说这个“身着补丁衣的孩子”为什么让安娜老师认为是“最让人惊讶的”?(4分)18.安娜老师驻足森林,未能完成到莎乌斯基的家访,有人认为这是一次失败的家访,也有人认为是一次成功的家访,你是怎样认为的呢?请结合文章内容和你的生活感悟谈一谈。
(字数100字左右。
5分)【冬天的橡树阅读答案】15.安娜因莎乌斯基迟到,上课回答错误,决定家访。
在家访途中,安娜看到冬天的橡树,赞叹不已,以致耽误了家访时间。
最后安娜理解了莎乌斯基并反思自己的教学,同时莎乌斯基也希望自己能改正迟到的缺点。
16.示例:“靴子前端沾满了泥”,暗示下文他在橡树根下挖泥土。
“他的话脱口而出,像是有个深藏在心底的秘密,非要倾吐出来与大家共享不可。
”暗示下文森林是一个美丽奇妙的地方。
“莎乌斯基搓着指缝间的泥巴。
”暗示下文他在橡树根下挖泥土。
17.示例:①因为这个穿着破毡鞋的小男孩热爱大自然,敬重生命,他对冬天的橡树、装死的青蛙、温顺的驼鹿都有深厚的感情(1分)。
②他纯真善良,老师要回去时他主动提出要送老师,细心地送给老师一根棍子防身,并希望老师只是吓唬一下驼鹿就好了(1分)。
③他见多识广、观察细腻,他能从地下的足迹判断出是驯鹿,能认出橡树根底的动物世界(1分)。
④他热爱生活,让安娜看到了一个丰富多彩的橡树世界,感受到了比课堂鲜活的生活(1分)。
所以安娜老师认为“森林中最让人惊讶的并非冬天的橡树,而是一个脚穿旧毡靴,身着补丁衣的孩子”。
(言之有据、言之成理即可。
以上四点答出三点即可得3分,答题语言规范、通顺1分。
)18.示例:①我认为安娜此行胜过家访(1分)。
②安娜虽然未见到莎乌斯基的母亲,但在家访途中,她感受到了大自然的神奇美妙,反省了自己教学的不足(1分)。
③更重要的是她真正理解了莎乌斯基的内心世界,增进了师生之间的感情(1分)。
④此行,使莎乌斯基发自内心地希望能改正自己经常迟到的缺点,教育的效果其实已经达到了(1分)。
描写冬天的风的段落
寒冷的冬天来到了人间,树枝光秃秃的儿也枯了,大地一片苍凉。
那松柏树,还维持着那一点绿。
最先呼唤冬天到来的要算是风了。
它由温暖的春风变成了炽烈的热风,又由凉爽的秋风变成了冬天凛冽的寒风。
刚入冬,风还不是那样寒冷,只是风力很大。
路旁的大树被风刮得左摇右摆,不时发出呜呜的声音,大街上尘土飞扬,撒落在地上的碎纸,被风卷上了天,在灰暗的天空的高处飘舞着。
路上的行人几乎全都闭上了嘴,像是被封住了。
眯着眼,还有不少女人和孩子用纱巾把头包起来。
顶风骑车的人,就像运动员一样,弓着身吃力地蹬着;而顺风的人,则双脚轻轻地放在车上蹬着,仿佛扬起风帆的船,飞快地向前滑去。
渐渐地,天气凉了,风也冷多了。
早晨凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样,路旁的杨树枝在风中狂舞着,那干巴巴的树枝,不时发出“喀嚓喀嚓”的声音。
路边枯萎的草,无精打采地耷拉着脑袋,在狂风中战栗着,发出沙沙的声音。
西北风像雄狮一样凶猛地吼着,夹杂着枯枝和尘土,刮来了冰天雪地的冬天。
这就是冬天的风。
冬天的橡树中小男孩初次出场外貌和语言有什么作用(从内容和结构上分析)
1.答题要点:能扣住文章主旨或关键人、物,言简意赅。
例一:冬天的橡树 例二:穿破毡鞋的小男孩 例三:震撼心灵的“家访” 2.答题要点:能抓住“冬天的橡树”的主...
写一篇英文作文叫冬天的橡树
你给钱我就帮你写
描写树木的成语
1写树木的成语:绿树、郁郁丛丛、古树参万木争荣、绿树成荫、生机勃勃、寸泓、春树暮云、大树将军、刀山剑树、耕耘树艺、蒹葭倚玉树、剑树刀山、枯树生花 、暮云春树、切树倒根、琼林玉树、十年树木、瑶林琼树、一树百获、云树之思 、芝兰玉树、(只见树木,不见森林)、十围之木、树大根深、古木参天、树高千丈、郁郁葱葱、生机勃勃、葱茏高大、青翠欲滴、枝繁叶茂、根深叶茂、高大挺直、葱葱茏茏、密密层层、严严实实、高大雄伟、直插云霄、木已成舟、草木葱茏、树木旺盛、高大挺直、撼树蚍蜉、暮云春树、蚍蜉撼树2、含“春”的成语:笔底春风、白雪阳春、春冰虎尾、长春不老、寸草春春春蚕到死丝方尽、春风得意、春风风人、春风和气、春风化雨春风满面、春风夏雨、春风一度、春风野火、春风雨露春风沂水、春光漏泄、春光明媚、春晖寸草、春回大地春和景明、春寒料峭、春华秋实、春花秋实、春花秋月春兰秋菊、春露秋霜、春满人间、春梦无痕、春暖花开春暖花香、春葩丽藻、春秋笔法、春秋鼎盛、春去秋来春秋无义战、春色撩人、春色满园、春树暮云、春笋怒发春生秋杀、春蛇秋蚓、春山如笑、触手生春、春深似海春生夏长,秋收冬藏、春诵夏弦、春蛙秋蝉、春宵一刻、春意盎然齿牙春色、春意阑珊、春蚓秋蛇、春雨如油、吹皱一池春水大地春回、大地回春、富于春秋、回春妙手、回春之术寒木春华、虎尾春冰、鸿爪春泥、口角春风、枯木逢春枯树逢春、枯枝再春、腊尽春回、柳暖花春、料峭春寒漏泄春光、漏泄春光、丽藻春葩、马耳春风、满脸春风满脸春色、满面春风、妙手回春、满袖春风、满园春色暮云春树、皮里春秋、琼岛春云、秋实春华、秋月春风秋月春花、如登春台、如坐春风、桃李春风、万古长春杏花春雨、阳春白雪、一场春梦、阳春有脚、月旦春秋雨后春笋、有脚阳春、有女怀春、一年之计在于春、沂水春风一室生春、着手成春3、包含“夏”的成语春风夏雨、春生夏长,秋收冬藏、春诵夏弦、冬寒抱冰,夏热握火、冬裘夏葛冬日夏云、冬扇夏炉、冬温夏凊、冬温夏清、冬箑夏裘广夏细旃、秋行夏令、随车夏雨、三冬二夏、霜凋夏绿商彝夏鼎、无冬历夏、五冬六夏、无冬无夏、无间冬夏夏虫不可以语冰、夏虫疑冰、夏虫语冰、夏虫朝菌、夏鼎商彝夏炉冬扇、夏日可畏、夏五郭公、夏雨雨人、用夏变夷子夏悬鹑4、包含“秋”的成语共有96个:暗送秋波、冰壶秋月、冰壸秋月、百岁千秋、春华秋实春花秋实、春花秋月、春兰秋菊、春露秋霜、春秋笔法春秋鼎盛、春去秋来、春秋无义战、春生秋杀、春蛇秋蚓春生夏长,秋收冬藏、春蛙秋蝉、春蚓秋蛇、洞察秋毫、多故之秋多事之秋、独有千秋、富于春秋、各有千秋、华屋秋墟华星秋月、疾风扫秋叶、兼葭秋水、琨玉秋霜、老气横秋临去秋波、凛若秋霜、利析秋毫、落叶知秋、明察秋毫明察秋毫,不见舆薪、明察秋毫之末,而不见舆薪、平分秋色、皮里春秋、皮里阳秋秋波盈盈、秋风过耳、秋风落叶、秋风扫落叶、秋风扫叶秋风团扇、秋风纨扇、秋高马肥、秋高气和、秋高气爽秋高气肃、秋毫不犯、秋毫见捐、秋后算账、秋毫无犯秋毫勿犯、秋毫之末、秋豪之末、千秋人物、千秋万代千秋万古、千秋万岁、千秋万世、秋实春华、秋收东藏秋收冬藏、秋扇见捐、秋色平分、秋水伊人、秋水盈盈秋荼密网、秋行夏令、秋月春风、秋月春花、秋月寒江霜气横秋、社燕秋鸿、微察秋毫、望穿秋水、万代千秋万古千秋、危急存亡之秋、望秋先零、万岁千秋、万载千秋遗臭千秋、月旦春秋、叶落知秋、一日不见,如隔三秋、一日三秋有事之秋、一叶报秋、一叶落知天下秋、盈盈秋水、一叶知秋一字千秋5、包含“冬”的成语:残冬腊月、春生夏长,秋收冬藏、冬寒抱冰,夏热握火、冬烘头脑、冬烘先生冬裘夏葛、冬日可爱、冬日夏云、冬扇夏炉、冬温夏凊冬温夏清、冬箑夏裘、肥冬瘦年、寒冬腊月、秋收冬藏三冬二夏、十冬腊月、无冬历夏、五冬六夏、无冬无夏无间冬夏、夏炉冬扇



