用动作描写来表现伤心的句子
她呆呆地坐在门槛上，双手抱着蜷曲的双腿，眉宁间凝固着伤心和思念，她抿了下嘴，再也才控制不住自己，捂着脸哭了起来。
一个词语仿照例子用动作描写来表现它自豪快乐着急伤心只要把自豪快乐告诉我就行了
有以下句子：1、看着他远去的背影，我的眼角湿了，泪水不住地流下来，感觉心都要碎了!2、我们在各自的小路上匆匆行走，一直未曾停留，不经意间在某个路口相遇，于是轻轻问候，淡淡寒暄，然后挥手说再见。
3、回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃了无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。
我还能够说些什么，我还能够做些什么?我好希望你会听见。
用动作描写伤心的句子
天如果让我与你绝缘，我便不再伤心。
抱头蹲在那儿，静静地，流下悔恨的眼泪。
小学四年级表示伤心的句子
晶莹的泪珠，像断了线的珍珠，滚下面颊。
我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。
如果有因为是什么而伤心的话会好写点
描写人物伤心的动作、神态的句子有哪些
潸然泪下。
眼泪像掉了线儿的珍珠滚滚落下。
他伤心地捶胸顿足嚎啕大哭。
四年级下册2015年至2016年的考试试题期末考试试题的答案还有作文是什么怎样写
一、算一算：1、直接写出得数。
(6分)13.4－8=5.6＋4=23＋4.7=10－2.3=7.5×4=2.3×4×0=100÷40=3.5÷5=0.6－0.23=0.34＋0.45=0.06×0.7=0.05×1.6=2、用竖式计算：(12分)73-33.16=7.04×2.5=4.36×2.8=0.752÷1.63、用简便方法计算：(9分)2.5×1.4×48.3×5+5×1.715.64－2.53－7.474、用递等式计算：（9分）36+61.2÷12(20－1.4÷2)×0.454÷(3.94＋6.86)×0.85、解方程：（12分）14×X=182432÷X=4824.5－X=6.483X－6=21二、填一填。
(每空1分，共20分)1、在括号里填上合适的小数。
7角6分=（）元1千克50克=（）千克12米9分米=（）米15厘米2=（）米22、比大小。
0.75○0.85.6÷0.1○5.67.82○7.82×0.46.04○6.0045.94＋0.1○5.9353、小刚家去年每个季度平均用水X吨，小刚家去年共用水（）吨。
4、估计：96×21≈（），592÷28≈（），412×69≈（）5、三角形ABC中，∠A=27°，∠B=48°，∠C=（）6、26.068≈（）（保留一位小数）9.9974≈（）（精确到0.01）7、0.32扩大10倍与（）缩小100倍，结果相等。
8、一个两位小数取近似值后是5.8，这个数最大是（），最小是（）。
三、选择正确答案的序号填在括号里。
（每题1分，计6分）1、下面各数，读数时只读一个零的是（）。
①100.07②1.005③2.05002、用一个放大10倍的放大镜看一个50°的角，看到的角是（）。
①50°②500°③100°3、把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（）。
①扩大10倍②缩小10倍③缩小100倍4、在右边的图中一共有（）个锐角。
①4②5③7④6中有许多问题和数学有关，你能解决这些问题吗
相信你一定能行
四、解决问题。
（20分）1、家乐福开展促销活动，买一箱（24盒）牛奶是45.6元，同样牌子的奶人人乐商场买一打（8盒）送1盒,是18元。
哪家商场牛奶的价格更便宜
2、明妈妈买3件T恤衫和5条短裤的钱同样多，每条短裤27元，每件T恤多少元
（用方程解答。
）数学小博士。
玻璃瓶里装着一些饮料，把饮料增加到原来的2倍，称得重5千克；把饮料增加到原来的4倍，称得重9千克，问原来瓶里的饮料重多少千克
瓶重多少千克
补充：一、积累与运用（35分）1、看拼音，写词语。
（12分）chónɡɡāotuījiànbǎolěidiāokèɡōnɡdiànmǐnjiélǎnduòxíjīchǎorǎnɡmóhuzàorèmiáohuì2、我会给加点的字选择正确读音，用“√”标出。
（4分）画舫（fánɡfǎnɡ）了望（liáoliào）鸟瞰（kànhān）洗漱（sùshù）3、改正词语中的错别字。
（4分）山洪曝发（）耀武扬危（）滕云架雾（）金壁辉皇（）4、把成语补充完整，再选自己喜欢的一个写一句话。
（4分）举无双欣喜狂从容不遇而安5、按要求写句子。
（4分）（1）改写成问句，使句子的意思保持不变。
万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
（2）读句子，用加点的词语再写一句话。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
6、把下面的句子补充完整，再写出一句自己搜集的成长名言。
（5分）（1），莫以恶小而为之。
（刘备）（2）业精于勤，荒于嬉；，。
（韩愈）7、下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联，请你写出下联。
（2分）一径竹阴云满地二、阅读与思考（35分）1、根据课文内容填空。
（8分）（1）《卡罗纳》这篇课文选自意大利作家亚米契斯的《爱的教育》，学了这篇课文你受到了什么启发
（2分）相信你在课余时间一定读了《爱的教育》，请你写出这部作品中自己最喜欢的一个人的名字。
（1分）（2）默写出《观潮》这篇课文中自己喜欢的一个句子。
（2分）（3）《为中华之崛起而读书》写的是少年时代的一件事，文章表现了主人公（3分）2、古诗阅读。
（4分）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白写的一首送别诗，诗中叙事的两句是：从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面
补充：3、读片断，回答问题。
（7分）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石，原来就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。
每当上工、下工，一行（hánɡxínɡ）人走搭石的时候，动作是那么协调有序
前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
（1）给文中加点的字选择正确的读音。
（1分）（2）划出自己最喜欢的一个句子，并说说喜欢的理由。
（3分）（3）说说从这段话中你体会到了怎样的美
（3分）补充：拐弯处的回头一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。
于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。
不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。
他觉得爸爸“一点也不关心”他。
在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。
不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。
”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。
于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。
当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。
很久以来。
我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
（1）本文的主人公是。
（2分）（2）读句子，写出加点词语的近义词。
（2分）弟弟很伤心，很委屈，也很生气。
（）这一切都只发生在一瞬间。
（）（3）读句子，在文中找到相应的词语写在后面。
（2分）没有经过商量而彼此行动一致。
（）有点相信，又有点怀疑。
（）（4）在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。
（4分）弟弟受伤后碰到爸爸时：。
爸爸自己走了以后：。
同学对他说完话以后：。
爸爸在拐弯处回头时：。
（5）爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这一点。
（2分）（6）选择正确的答案。
（2分）第四自然段划线的句子的描写方式是（）A语言描写B动作描写C神态描写（7）认真读第四自然段划线的句子，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作打动了在场所有的人。
（2分）补充：三、习作（30分）童年是多么美好啊，在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀，有老师的谆谆教导，有同学的深厚友情，也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候，你内心一定是思绪万千吧。
拿起笔写一写自己成长的故事，留下自己成长的足迹吧。
内容不限，题目自己定。
不写错别字，至少300
用一系列的动作描写伤心的句子
与。。
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