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用描写的表达方式写一个句子

时间:2019-04-22 17:35

用描写表达方式写一句话

描法:是用生动形象的语言把人物物具体描绘出来的一种手法.按内分,描写有人物描写和景物描种.人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写;景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种.按特征分类有:1白描,所谓“白描”是指抓住事物的主要特征,并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法,鲁迅 先生非常善于使用白描手法,如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介绍:“其时进来的是 一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书.一将书放在讲台上,便用了 缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:‘我就是叫作藤野严九郎的…….’”语言 简洁,印象深刻.2、细描,细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻,相对于白描,细描也可以称为工笔,如阿累的《一 面》写鲁迅就比鲁迅写藤野又细一些:“他的面孔黄黑带白,瘦得教人担心,好象大病新愈 的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子.头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一 根精神抖擞地直竖着.胡须很打眼,好象浓墨写的隶体‘一字’.” 新风霞的《傻二哥》则写得更细腻,把一个卖药糖的劳动者“傻灵傻灵”的特征刻画得淋漓 尽致,从他穿的衣服、使用的用具、吆喝前的准备、吆喝的声调、吆喝的内容到他对顾客和 邻里穷哥们儿的态度都细细写来,写出了一个活生生的善良、勤快、乐观,穷而有志的年轻 人的性格和形象.3、衬托 ,衬托是指在写人记事的过程中,为了突出主要对象用另外的人或物来陪衬或烘托的手法.人 们 常说:“红花虽好,还需绿叶扶持”就是这个意思.衬托可以从正面衬托,也可以从反面衬 托,可以以景物来衬托人,也可以人衬托人,还可以物来衬托人,但这些都要根据表达内容 的需要来使用.鲁迅是很擅长衬托笔法的文学大家,他的《在酒楼上》正衬、反衬都写得极 好,同学们可以反复阅读.这里摘出两段,请大家欣赏: “窗外只有渍痕班驳的墙壁,贴着枯死的莓苔;上面是铅色天,白皑皑的绝无精彩,而且 微雪又飞舞起来了.”用景物从正面衬托了吕韦甫懒散怀旧的心情. “几株老梅竞斗雪开着满树的繁花,仿佛不以深冬为意;……山楂树,从暗绿的密叶里显出 十几朵红花来,赫赫的在雪中明得如火,愤怒而且傲慢,如蔑视游人的某心于远行.”用“ 梅”与“花”反衬吕韦甫的懒散心情.

如何用描写表达方式写一句话

The leaves of the pink water lily are fresh and shining green.The red roses in my garden are about to shoot with fresh branches.The daffodils are waiting underground for spring to come.

仿写文段,要用记叙,描写,抒情,议论,说明,这些表达方式,每一种写一句。

一盏灯记叙:卧室里,天花板上有一盏灯。

描写:晚风吹来,晕黄色的灯光,明亮的钨丝,连着暗红色的的灯线轻轻摇曳,像一位婀娜多姿的少女在临风起舞。

抒情:灯啊,你为什么要临风起舞,是在抒发情感还是翘盼佳人

议论:不要起舞,不要摇摆。

你没有动人的舞姿,但你有奉献的品质。

说明:这是一盏与世无争的乐观的灯。

以“雪”为题,用一段文字(运用描写,抒情的表达方式)写出你心目中的雪景。

150字左右、

今天终于迎来了入冬的第一场雪,这场雪来的太突然了…… 昨晚一场雪让这个城市变成了很美的一幅风景画,整个城市换上了一套洁白的新装,眼前传统的四合院也都带了一层“白帽”,远处看去,就像一幅古典画,而我去却出现在了画的中央,走在胡同的小道上,看着四周如画般的景象,仿佛仙境内。

寂寞的冬季有了瑞雪的陪伴,这座城市显得更加壮观,而我孤独的心始终得不到安慰,整条道上只有我一个人,前方弯弯曲曲无尽的径路,身后是自己一步一步走过的脚印,此时我好像看到了人生,和眼前的景象太相似了,我边走边想,想想去年的这个季节,再看看现在,我很怀旧。

怀念在学校那段快乐的时光,而现在一切都变成回忆了,走过来的路留给自己的也只能是这美好的回忆了,离开学校不到一年,我对生活,对社会有了更新的认识,今天同样的穿着,同样的地点。

带给我不同的感受,心里空荡荡的,总觉得缺了点什么,是亲情吗

还是友情

当我要走出胡同的时候天空又飘起了雪花,洁白的雪花轻轻下落,亲吻着我的脸,给我的感觉很亲切,只是这场雪中少了我朋友的陪伴。

分开有一些日子了,未曾联系过,不知他们过的怎么样,在这瑞雪纷飞的日子里,有没有想起我,快过节了,在这里我真诚的祝福他们,节日快乐…… 雪是一种能够令人产生多种情绪的东西…… 当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花,正在纷纷扬扬地从天而降的时候,当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候,站在窗户边上,望望它们,会有许许多多的感觉:它们使我心情愉快,即使是遇上了不痛快的事情,我也会感觉到心情很通畅。

雪花很白很白,白得那么纯洁。

它们把大地变得也很纯洁、很美丽。

我有种这样的感觉:雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。

这时,一片雪花沾到窗户上,又立刻化了。

我想:雪也许会在停了以后,很快就化了。

我真有点舍不得它们化掉。

但是,雪终究会化的。

但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。

我认为它是最无私的,它在默默地奉献着它的“一生”。

“雪绒花,雪绒花……”当我看着雪花正在洗礼着这个世界的时候,《雪绒花》的旋律会在我的脑子里回荡。

这曲子那抒情的旋律,能够准确地表现出雪的美好。

但愿雪能够真的如《雪绒花》中说的,祝福我们的祖国、祝福全世界和平。

我留恋这些雪,因为它们也曾有过美丽的时候。

当雪停了,阳光又一次照射着大地。

一阵风吹来,把地上、树枝上的松雪吹起,在蓝蓝的天空中飞扬,阳光使它变得更加晶莹。

写一段话,用几种表达方法描写大自然美妙声音

鸟儿是大自然的歌手,立春过后,大地从沉睡中苏醒过来,冰雪融化,草木萌发。

各种花开放再过两个月燕子翩然归来,柳絮飘飞不久,布谷鸟也来了。

怎样区分句子表达方式的记叙与描写

表达方式,是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。

常用的表达方式有五种,即:记叙(叙述)、议论、抒情、描写和说明。

所以说、描写是表达方式的一种。

描写是用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等具体特征描绘出来。

多用于记叙文中。

一般分为人物描写或景物描写。

例如:被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰,宛如风从睡梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。

关于表达方式: ①表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释; ②一篇文章可以以一种表达方式为主,兼用其它表达方式; ③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。

综合起来,“表达方式”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。

关于表现手法: 托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 衬托 想象 联想 照应 寓情于景 托物言志 反衬 烘托 托物起兴 美景衬哀情 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等,数量不限 写作手法:写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等。

表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。

(其实也属于艺术表现手法)。

修辞方法简说 常见的修辞方法,高考规定为8种:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。

1.比喻:比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成。

比喻的本体和喻体必须是不同的事物,但相互之间有相似点。

运用比喻可以化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。

2.比拟:包括拟人和拟物两类。

拟人是把物当人来描写,赋予物以人的情感、意志、动作等;拟物是把人当物来描写,或把此物当彼物来描写。

运用比拟,可使人或物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富。

3.借代:用借体代本体。

它不直接说出所要表述的人或物,而用上其相关的事物来代替,可用部分代整体,以特征代本体,以专名代泛称等,如《药》中以“花白胡子”代人物,便是以特征代本体。

比喻要求本体与喻体有相似点,借代要求借体与本体有相同处。

借代可使表达具体形象。

4.夸张:包括对事物作合情合理的夸大或缩小。

鲁迅《药》中写道:“……眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。

”后一句使用了“缩小”的夸张。

夸张要合情合理,其作用是烘托气氛,增强联想,给人启示,增强表达效果。

5.对偶:俗称“对对子”,诗歌中叫“对仗”。

对偶有宽对、严对之别。

一般来说,上下两句应字数相等、词性相对、结构相同、意义相关;可以是短语,也可以是句子。

有正对、反对、流水对等类型。

用对偶,句子整齐,表意凝练,抒情酣畅。

6.排比:由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子构成。

其作用在加强语气、强调内容、加重感情。

7.设问:无疑而问,在自问自答中引人注意,启人思考。

8.反问:也是无疑而问,但答案就在问句中,即用肯定的形式表示否定的意思,用否定的形式表示肯定的意思。

有强化语气、强化情感的作用。

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