描写“播音员”的句子有哪些
动听、悦耳、顺耳、美妙、动人 一、动听 [ dòng tīng ] 释义：听起来使人感动或者感觉有兴趣：娓娓～。
极平常的事儿，让他说起来就很～。
示例：近代 鲁迅 《书信集·致蔡斐君》：“诗须有形式，要易记，易懂，易唱，动听，但格式不要太严。
”二、悦耳 [ yuè ěr ] 释义：好听：歌声婉转～。
示例： 近代 峻青 《秋色赋·乡音》：“啊
多么雄壮悦耳的声音啊
”三、顺耳 [ shùn ěr ] 释义：（话）合乎心意，听着舒服：这话听着～。
不能只听～的话，不～的也要听。
示例： 近代 老舍 《二马》第四段五：“ 马威 听着不顺耳，赌气子一推碟子，站起来，出去了。
”四、美妙 [ měi miào ] 释义：美好，奇妙：～的歌喉。
～的诗句。
示例：近代 宋之的 《草地颂歌》：“在这一严寒的高原地带，谁知竟盛产各种各样美妙的水果。
”五、动人 [ dòng rén ] 释义：感动人：～的歌声。
这出戏演得很～。
示例：近代 丁玲 《阿毛姑娘》第三章五：“她从前懂不了那音节的动人处，为什么会抓着一个人的心。
”
描写播音员的句子
赞美播音员的句子1. 润物细无声”.一点点,一滴滴地,广播中那甜美的声音浇灌着我们的心田,伴随我们成长.2. 做点他人的“意外小事”3. 关注他人的“细微变化”4. 修饰自己的“交际细节”
形容电台播音员声音的成语
宛转悠扬 [wǎn zhuǎn yōu yáng] 生词本基本释义委宛曲折，也指声音悠扬动听。
出 处鲁迅《社戏》：“那声音大概是横笛，宛转悠扬。
”例 句那声音大概是横笛，～
形容播音员声音的词语
语音是由发音器官发出的。
发音器官活动的部位和方法不同，会产生不同的发音。
发音只有在发音器官正常并正确的使用它们的情况下，才能达到清晰、准确。
在由正确发音和正确播音的练习过程中，字词是练习的中心环节。
每一个播音员都要把字词练习作为每日练声的重要内容。
播音时同样也要学会驾驭自己的声音。
要学会驾驭自己的声音，必须要掌握正确的发声方法、理论知识、和练基本功的毅力。
当然对播音员的声音要求可以归纳为如下几点：准确规范，清晰流畅；圆润集中，朴实明朗；刚柔并济，虚实结合；色彩丰富，变化自如。
任何一种乐器都是由动力(气息)、振动体及共鸣器组成的，人类发音系统也不例外。
在发音的三个环节中，气息控制是最重要的一环。
对播音员播音时的呼吸方式的要求是，吸气时，小腹微收，随着气流从口鼻被吸入肺下部，两肌向两侧扩张，腰带渐紧，小腹随之收缩。
呼气时，保持腹肌的收缩感，以牵制膈与两肋使其不能迅速回弹；随之气流缓缓呼出，小腹逐渐放松，但最后仍不失去收住的感觉，而膈与两肋在这两种控制下逐渐恢复自然状态。
播音员在发声时的精神状态要做到——积极、松弛、集中。
它的综合感觉是：气息下沉，喉部放松；不僵不挤，声音贯通；字音轻弹，如珠如流；气随情动，声随情走。
播音员在播音创作时应准确把握内部技巧和外部技巧。
重音、停连、语气、节奏，是有声语言表达的外部技巧。
播音员的再创造劳动，最终是体现在把文字稿件转化为有声语言上，它把文字这种视觉形态转化为有声音这种听觉形态，在这个再创造的过程中，需要有对文字形态的稿件的认识，还需要有将其转化为有声语言这种听觉形式的构思和传达，而有声语言的表达技巧，就为这构思和传达提供着重要的必不可少的方法。
即：重音、停连、语气、节奏四大外部技巧。
内在语、对象感、情景再现是有声语言的内部技巧，同样对于播音员在播音创作时也非常重要。
1一要泛音适量2二要声束集中3三要字音清晰4四要声音自然1一方面2另一方面总的来说，播音员发音吐字的综合感觉可以归纳为五个字：拢、弹、滑、挂、流。
现在有很时髦的词——某人的声音很有“磁性”。
磁性是什么
磁性就是吸引力，吸引力从何而来
那就是声音的共鸣。
声音发出的喉原音很微弱，在经过共鸣后才可扩大、美化，形成不同的语音音色，形成不同的声音色彩。
播音发声有自己的共鸣特点，即以口腔共鸣为主、以胸腔共鸣为基础的声道共鸣方式。
播音发声的特点决定了播音对共鸣的要求：运用声道共鸣方式从丹田到硬腭之间形成一根厚实、明朗、通畅，气息稳定、均匀、自如的弹性声音柱。
它的整体感觉是：有丹田气的支持经胸腔垂直向上，到口咽处流动向前，“挂”在硬腭前部，透出口外。
经口咽出来的声束，沿上腭中线前行，向硬腭前部流动冲击，从而有声音“挂”在硬腭穹窿上的感觉，声音明朗、润泽，发时省力。
共鸣是元音的形成基础，同时也影响着声音意义之外的声音色彩。
恰当的使用共鸣，可以改善声音色彩，美化声音，使声音更富于表现力。
三、声音的色彩同样，磁性也就是魅力的另一种说法，那么魅力从何而来呢
当然来自声音的色彩。
声音它是有颜色的，你相信吗
爱听广播是我从小的嗜好。
广播听多了，便能听出声音的色彩来。
幼稚的童声，犹如破土而出的嫩芽；清纯柔和的少女声，好似那湛蓝的天空；小伙子则不一样，像一把燃烧的火，当进入了成年，也就进入了一个色彩缤纷的声音世界，它们有高贵典雅、有纯洁如玉，还有苍劲有力，更有的深沉厚重……这些声音的颜色看不见摸不着，但只要用心去听，却能实实在在感觉到声音颜色的存在。
正因为看不见摸不着，又能实实在在感觉到它的存在，反而给人一种无穷无尽的想象力。
广播是纯听觉的艺术，听到一种声音，便能给人一种无穷无尽的想象，是广播给听众审美享受的最突出特点之一。
声音的色彩不但是天生固有的，而且在一定范围内是可以改变的，这使声音产生了一定的魅力。
但这仅仅是声音色彩的一个外衣。
外衣当然是需要的，但声音色彩真正魅力还是来自播者对作品内在感情的挖掘。
声音和感情是密不可分的。
声音色彩是感情色彩的外部体现，声音色彩和感情色彩有一定的对应关系，如人在心情愉快时声音是明朗的，而在抑郁不欢时声音就比较黯淡。
如果没有这种对应关系 ，就不可能用声音传达情感信息，也就无从引起对方情感上的共鸣。
但是在运用声音色彩进行表达时，却不能采用简单的办法，即见喜用喜声，见怒用怒声……这是因为，声音色彩只不过是感情色彩的外部体现，如果失去了感情的运动变化这一声音色彩变化的内在依据，声音就失去了活力，成了空洞僵滞的东西。
感情色彩变化无限丰富细致，可以说无一瞬间相同，没有两者完全相同的感情色彩，因而与它相适应的声音色彩的变化也必须是生动丰富的。
因此要坚持从理解感受入手，“以情带声”、“以声传情”的正确途径。
有些人往往说：“这个人的声音弹性好”。
“弹性”一词一般用以比喻事物的可多可少、可大可小等的伸缩性、可变性。
声音弹性是指声音对于人们变化着的思想感情的适应能力，也就是声音随感情变化而来的伸缩性、可变性。
声音弹性的特点为可变性对比性层次性和复合形式。
感情是运动的，声音是可变的，这两条是取得声音弹性的必要条件。
声音的可变又要依靠气息自由、喉部放松、口齿灵活。
运动着的感情是声音弹性的内在依据，是取得声音弹性的先决条件。
言语声是在大脑的统一指挥下各发声器官协调动作而发出，只有发声器官的诸环节都能灵活控制、运用自如，声音才可能有丰富多彩的变化，气息自由、喉部放松、口齿灵活，这是声音变化的条件。
有了这些条件，声音才可能随感情的变化而变化。
由此可见，声音弹性的训练是不能脱离语言表达而独立进行的。
声音弹性将随着语言表达能力的提高而加强。
只有具备一定的声音条件才能谈到语言表达能力的提高，因为任何语言表达技巧都是通过吐字发音体现的。
吐字是播音员一项重要的基本功，在汉语中，字是意义与感情的载体。
播音员必须通过吐字才能传情达意。
“字正腔圆”是人们对播音员吐字的要求与衡量标准。
说的具体些，可以概括为以下几点：准确、清晰、圆润、集中、流畅。
播音员吐字要颗粒饱满，色泽晶莹，轻快连贯，如珠如流；字字皆入于听众之耳，字字皆入于听众之心。
在实际吐字过程中，口腔的各部分是协调一致进行活动的，要求适当扩大口腔开度，以扩大舌的动程，使字音更为清晰、饱满。
口腔的总状态可以概括为两句话：口盖提起如穹窿，唇舌灵活力集中。
在吐字过程中舌与唇是不停滑动的。
在打开牙关的前提下，舌的滑动幅度相对加大，舌的上挺力相对加强，唇也增加了收撮力，口腔这种“后开前有力”的状态，增大了字音的清晰度和圆润度。
发一个很饱满的字应注意出字、立字、归音。
出字即对字头的处理。
字头是一字之头，对它的处理影响整个音节的质量。
立字即对字腹的处理。
对字腹的处理影响到字音的圆润、饱满。
字是随着字腹拉开而在口腔中“立”起来的，因而称为“立字”。
主要元音在一个音节中口腔开度最大，泛音共鸣最丰满，声音最响亮。
我们要求“吐字如珠”，字腹的处理起相当重要的作用。
归音即对字尾的处理。
字尾处于口腔由开到闭的阶段，肌肉由紧渐松的阶段，因此对字尾的处理要求到位弱收。
四、结语总的来说，播音员发音吐字的综合感觉可以归纳为五个字：拢、弹、滑、挂、流。
有哪些形容电台播音员声音的成语
没有这个软件 电视台的播音员的声音是通过调音台进行后期合成的 但是 你所说的软件 我还没有见过
