
描写钥匙的句子有哪些
【写好作文的十大诀窍】技巧一:作文成字得分要素是第一任何形式的作文,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。
因此,写作文必须要把字写好。
记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。
除非有特殊情况,段落以五六个为好。
此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。
我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。
切忌一段都八九行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。
技巧三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。
写作文的时候,建议占方格下面或者左下面的四分之三,这样,显得卷面美观。
技巧四:开头结尾要简练,最好首尾两行半除了忌八九行的行文外,“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。
视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。
拟题的办法有 2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
技巧六:作文首尾要打眼,丰富多彩出亮点考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
结尾也很重要。
一般来说,结尾是总结全文。
如果是记叙文,要注意抒情。
如果是议论文,则要注意归纳。
无论如何,最好要扣准标题。
怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。
技巧七:动笔之前不要慌,想了题目列提纲在具体操作的时候,列提纲很关键。
譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。
列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细些,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。
一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。
时间要掌握好,提纲就要简练些。
技巧八:想好主题和文体,非驴非马不可取写作文,要么是记叙文,要么是议论文。
一般来说,多是“总—分—总”结构。
记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。
当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。
但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,记叙文忘记说事却议论过多。
因此,写考试作文,事先要想好了。
技巧九:适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。
可以把写作的梗概和套路归纳出来,可以分别背个三五句。
譬如,前年有奥运,去年是新中国成立60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。
这在考试的时候要灵活慎重运用。
技巧十:篇幅争取要写满,多写一点是一点一般来说,中考高考作文要求都不低于600—800字。
如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。
争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右。
譬如中考作文不低于600字,试卷给的卷面多是800字左右,那么,你争取写到780字,留下最后一两行。
高尔基 童年 描写人物外貌的
我忍不住更仔细地观察着这个和蔼可亲的老太太。
她的眼睛乌黑发亮,眼神中流露出一种难以形容的快乐,尤其是在她露出笑容的时候更是如此。
她的牙齿洁白如雪,虽然脸色有些黯淡,却看不出任何衰老的痕迹。
她的脸上最不美观的东西,大概就是鼻子了,他的鼻子又大又软,而且鼻头还发红。
不过我依然觉得她是伟大的,因为她在瞬间将我带离了黑暗为我周围的一切带来了光明和美丽的光环。
我相信,她会用无私的爱引导我,使我拥有无尽的勇气,即便在艰难困苦中也敢于勇往直前。
外祖母正坐在我的身边梳头,她梳头的时候嘴里不闲着,皱着眉头不住的自言自语。
外祖母的头发太多了,密密麻麻的,不仅遮住了她的肩膀,胸口和膝盖,甚至还拖到了地上。
因为头发太多了,她梳头都很困难——需要用一只手把头发从最末端抓起来,然后再把那小的可怜的梳子用力的插进头发里。
这实在是太费力了。
他的整张脸都因为被埋进了头发里而显得很小。
他的嘴唇在不知不觉间向一边斜着,乌黑的眼睛气愤的盯着头发,整个表情显得非常有趣。
好段摘抄20字以下
优美段落20字【篇一:优美段落20字】1、冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美2、刚到下午点多,太阳就已经收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲进了像棉胎一样厚的云层。
3、鲜红的领巾如同火焰,在幼小的心灵里燃烧。
在少先队的行列里,走出祖国明天的梯队。
这些稚气而庄严的小脸,生动了六月,蓬勃了六月。
4、时钟针周而复始的转动着,遥望天际云朵,点缀蔚蓝天空,却无法修饰我心。
在这个悲伤常驻的年代,曾经的讴歌赞颂,都已沉底历史长河,曾经的美好梦想,一个个支离破碎。
悲伤,常驻我心。
5、一场暮雨,洗掉了傍晚的闷热,远山,显得格外的空蒙深邃;河边,流荡着初夏田野的香甜气息。
6、中秋是一个想象优美的神话,一千年一万年脉脉相传,中秋是一段缕缕不断的眷念,一代代一茬茬浓情思念;一个民族在这赏月、品月的过程中,体验同时也在展览一种韵味独特的魅力。
7、真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。
8、七月,注定了是离愁的日子,学子的归乡,桃李的安静,慢慢的消然来临,而这个夏日里依然酷热非常,学着众人,收拾着行李,亦拾起了心情,连同曾经一起打包,只愿不要再次乱了花季,错认了他人。
然后,回头微笑,转身再离去9、感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的。
10、幸福就像小偷,来的时候静悄悄,走的时候才知道
三年级好词好句好段
语文级上册好词好句好词:早山坡、坪坝、一、绒球花、太阳花、许多、小学生、傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族、穿戴、语言、学校、打扮、更加、绚丽多彩、校园、欢唱、鲜艳、服装、小鸟、打招呼、敬爱的老师、高高飘扬的国旗、敬礼、大青树的钟声、敲响、上课、不同民族的小学生、一间、教室,学习、大家、一起、课文、声音、好听。
好句:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最有趣的是,跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。
第一课:我们的民族小学同义词:飘扬---飘荡 绚丽---壮丽 反义词:鲜艳---素净 安静---喧闹 古老---年轻 粗壮---孱弱好句子: 1. 那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
2. 同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
3. 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
4. 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠,山狸也赶来看热闹。
第二课:金色的草地同义词:假装——伪装 观察——察看反义词:仔细——马虎 可爱——可恨形近字:瓣——辩——辫好句子: 1.花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
2.多么可爱的草地
多么有趣的蒲公英
从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
它和匀们一起睡觉,和我们一起起床。
第三课:爬天都峰同义词:汲取——吸取 鼓舞——鼓励 纪念——怀念好句子: 1.我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩
我爬得上去吗
再看看笔陡的石阶,石阶边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤
2.我奋力向峰顶爬坡去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样…… 第四课:槐乡的孩子同义词:清香——幽香 甜蜜——甜美反义词:散发——收集 清香——恶臭 勤劳——懒惰 满载而归——空手而回好句子: 1.八月,天气热。
鸡热的耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了。
” 2.男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。
一簇簇槐米落下来了。
女孩有的弯下腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。
第五课:灰雀同义词: 诚实——老实反义词: 诚实——虚伪好句子: 1.公园里有一棵高大的白桦树枝,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
2.多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。
3.第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
4.你好
灰雀,昨天你到哪儿去了
第六课:小摄影师同义词:打量——端详 吩咐——嘱咐反义词:经常——偶尔 明媚——阴晦好句子: 1.一个阳光明媚的早晨,高尔基正在读书,突然,一个小纸团从窗外飞到了桌子上。
2.他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后用手指了指沙发,说:“请您坐在这儿看报纸。
” 3.“孩子,回来
我给你胶卷,我这儿有很多胶卷。
” 4.“是个小男孩吗
”高尔基问。
第七课:奇怪的大石头同义词:恐怕——大概(可能) 平整——平坦(平展)反义词:巨大——细小(微小) 平整——崎岖好句子: 1.“这么大的一块石头,是从哪儿来的呢
” 2.“是谁把它放在那儿的呢
” 3.“这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。
它应该把草地砸一个很深很深的大坑。
可它为什么没卧进土里去呢
” 4.这块突兀的大石头到底是怎么来的
为什么它的四周都是平整的土地,没有一块石头呢
5.李四光是我国著名的地质学家。
第八课:我不能失信同义词:特别——特殊 奇怪——古怪反义词:忘记——惦记 失信——守信好句子: 1.伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦
2.“不行
不行
小珍来了会扑空的,那多不好啊
”庆龄边说边把手抽回来。
” 3.“不,妈妈。
如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊
”(诚实守信是我们中华民族的传统美德,我们可千万要记住哟
)第九课:古诗两首多么优美的诗句!我不但能把它们背下来,还能用自己的话说出诗句的意思呢!知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
独在异乡为异客,每逢逢佳节倍思亲。
第十课:风筝同义词: 快乐——快活 憧憬——向往反义词: 快乐——悲伤 希望——失望 大惊失色——镇定自若好句子: 1.童年的时候,我们这孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。
2.我们精心的做着,心中充满了憧憬和希望。
3.我们去放风筝,一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过了树梢。
4.风筝越飞越高,似乎飞到云彩上。
5.我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。
第十一课:秋天的雨同义词: 温柔——温和 凉爽——凉快反义词: 温柔——粗暴 凉爽——闷热好句子: 1.秋天的雨,是一把钥匙。
它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
2.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇,扇走了夏天的炎热。
3.红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
4.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
第十二课:听听,秋的声音同义词: 叮咛——叮嘱 宽阔——辽阔反义词: 辽阔——狭窄 绽开——凋谢 匆匆——缓慢听听秋的声音:黄叶飘落“唰唰” 蟋蟀弹琴“口瞿口瞿” 大雁叮咛“嘎嘎” 秋风歌吟“呼呼” 第十三课:花钟同义词: 观察——观看 舒展——伸展反义词: 艳丽——素雅 苏醒——沉睡 危险——安全好句子:鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇绽开了笑脸。
睡莲从梦中醒来。
万寿菊欣然怒放。
烟草花在暮色中苏醒。
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
昙花九点左右含笑一现。
还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
第十四课:蜜蜂同义词: 辨认——识别 试验——实验反义词: 推测——断定 陌生——熟悉好句子: 1.听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。
2.那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
尽管它们风而飞,沿途都是一些陌生的景物,介它们确确实实飞回来了。
3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
第十五课:玩出了名堂同义词: 浪费——挥霍 看守——把守反义词: 浪费——节约 清闲——忙碌 千里迢迢——近在咫尺好句子: 1.他待着没事,就一边看门,一边磨起了镜片。
2.列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂.他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。
3.玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上,有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。
(真想不到,玩也能玩出名堂。
) 第十六课:找骆驼同义词: 详细——详尽反义词: 详细——粗略好句子: 1.“老人家,您看见一只骆驼了吗
” 2.“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛
” 3.“是不是左边驮着蜜,右边驮着米
” 4.“是不是缺了一颗牙齿
” 5.刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛。
看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,我想骆驼驮的一定是这两样东西。
看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。
(你观察的可真仔细哟
)第十七课:孔子拜师同义词: 渊博——广博 传授——教授反义词: 敬重——轻慢好句子: 1.曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。
2.“研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢
” 3. 学习是没有止境的。
您的学问渊博,跟您好学习,一定会大有长进的。
孔子名言:温故而知新。
三人行,必有我师焉。
学而时习之,不亦说乎
知之际为知之,不知为不知,是知也。
第十八课:盘古开天地同义词: 漆黑——乌黑 逐渐——逐步 茂盛——旺盛反义词: 黑暗——光明 美丽——丑陋好句子: 1.很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。
2.盘古倒下后,他的身体发生了(巨大的变化)的变化。
他呼出的(气息),变成了四季的(风)和飘动的(云);他发出的声音,化作了隆隆的(雷声)。
他的双眼变成了(太阳)和(月亮);他的四肢,变成了大地上的东、南、西、北(四极);他的(肌肤),变成了辽阔的大地;他的(血液),变成了(奔流不息)的江河;他的汗毛,变成了(茂盛)的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露…… 第十九课:赵州桥同义词: 参加——加入 雄伟——宏伟 坚固——坚硬反义词: 减轻——加重 坚固——松散 精美——粗劣好句子: 1.这座桥不但坚固,而且美观。
2.有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
3.赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
第二十课:一幅名扬中外的画同义词: 保存——保留 功夫——本领反义词: 完整——残缺 保存——销毁 清清楚楚——隐隐约约好句子: 1.这幅画长528厘米,高24。
8厘米,画的是北宋都城汴梁热闹的场面。
2.有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人…… 3.有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
含有修辞手法或动作描写的句子(17个)
母爱在世间万般真情中,最伟大、最无私的就是那无声的母爱。
母爱就象雨后空中的那道彩虹,绚丽多姿;母爱就象炎炎夏日的阵阵清风,给你带来凉爽;母爱又象那爬满墙头的青藤,剪不断,理还乱……。
它深藏在母亲那一举一动当中,和那朴素的话语之间,它所带给我的,是一次次心灵深处的震撼。
刚迈进初中大门的一段时间,我整个心思都被初中那各种新奇的事物所占据,除了匆忙地奔波在家和学校这两点一线的路上,我所有的精力都扑在了学习上。
家,似乎只是我每天休息的场所,母亲那忙碌的身影,似乎也被我忽略。
晚风习习,柔和的路灯仿佛在路面上铺出了一层细碎的金纱,淡淡的光芒笼罩着我和另一个同学。
刚开完班会的我,兴高采烈地和旁边的同学高谈阔论,追逐打闹。
直到快走到家门口,我才猛然想起今天开班会的事儿还没和母亲说,不知道她会不会着急。
可转眼就想起来,今天妈妈还有一个聚餐,她没准早出去吃饭了呢
。
可当我刚把钥匙插进门孔,房门就一下子打开了。
母亲惊喜地站在门后:“我听见门外有动静,就知道肯定是你回来了。
”母亲边说,边替我拿下肩膀上沉重的书包。
“饿了吧,菜都已经热好了。
”望着母亲殷切的目光,我不好意思将自己在小吃店里吃过东西的事儿告诉她。
“妈妈,你今天不是出去聚餐吗
怎么又回来了
”我随口问她。
“你不回来,我哪有心情吃东西,打电话问你的同学,才知道你今天是开班会。
”母亲的话语里不带有丝毫的责备,似乎还为有一个能够参加班会的女儿感到骄傲、自豪。
“来,我们一块儿吃点饭吧。
”母亲不由分说地把我拉到饭桌前,热气腾腾的菜仿佛是专为我准备的。
可以看出,母亲还一点儿都没有吃。
在母亲微微含笑的目光中,我端起了饭,里面放的不仅是白花花的米饭,还有那份沉甸甸的母爱,让我觉得很重很重……。
也许母亲在等我放学回家的过程中,曾无数次地看钟,并焦急地倾听着门口的动静;也许母亲在一次次开门后的失望中,拨通同学家的电话,迫切地打听我的消息;也许母亲知道我在开班会后重复着一次次地热那已经凉了的饭菜,就是为了等女儿回家后能不挨饿,而她自己却没吃一口……。
母亲就象一棵大树,春天倚着它的活力;夏天倚着它的梦幻;秋天倚着它的收获;冬天倚着它的温暖。
友情也许会褪色,誓言也许会遗忘,但母爱永存于人间……
期待落空的句子有哪些
1.如果时光我们能不分手在是否还能长相厮守。
2.当落空,当我们没有获得自要的东西时,我们回被迫放眼于更远的地方,会更努力,更深入地思考我们真正想要什么,什么才会使我们真正获得快乐,有些时候,愿望不能成真反而是一种解放。
3.哥哥视力不好,当空军的愿望落空了。
4.向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。
5.晚上跟我妈打电话,我妈说对面张叔叔家搬新家了。
突然觉得心里空落落的,十几年的邻居。
有时候会来我家串门,我没带钥匙会去她家待着。
远亲不如近邻。
真的是蛮不舍得。
电话里听到她们的声音竟然会哽咽起来。
6.心里空落落的,无所依傍,无所寄托……我也不知道为什么会这样,这种感觉好久没有出现过了,也许我是不甘心,也许我是害怕,也许是舍不得,我也不知道,总之好难受。
7.生活的压力让我总觉得自己比同龄人老很多,没自信。
8.伤感非主流说说 非主流伤感说说9.最后一个大夜结束了,心里空落落的,感谢认识的几位好朋友,感谢这一段旅程你们的陪伴。
总有一天,我们还会再相见。
10.一直觉得心里空落落的,整个生活失去重心了,我想大哭一场,但是理智告诉我,现在不可以
11.奶粉和麦片都没有了感觉心里空落落的。
12.时间都到那去了,想想自己看看年迈的父母,感觉自己真的成熟稳重了,随着时间的推移自己也慢慢变老了。
13.静静的看着天空,回忆过去的点点滴滴,发现,原来完美已渐渐老去。
14.生活里总有一些人有闭不上的嘴去评论你的好坏是非 不过因为他们没有 他们嫉妒又不可得15.有多少力量,就做多少事;切莫等待,等待常会落空。
16.人本是人,不必刻意去做人;世本是世,无须精心去处世;便也就是真正的做人与处世了。
17.以前呢,做了梦会打开备忘录,写的清清楚楚,醒了还要回味许久。
现在好多心情不想去收拾,任凭它们散落一地,好的坏的都不想细琢磨,有时候低头看看,愣怔会,心里边空落落的,也没想着拾掇起来。
负能量一直都在,可是就算给我宣泄渠道,也不再想说出来。
跟什么都有关,好像又无关。
连总结的词都没有。
18.如果我们都坚持坚持,等等时间,让时间也等等我们,那么现在的我也会那么拼了命的的爱你吧,这二十多年,走的错路太多,以后也不知道该怎么走,我有点怕,心里空落落的,不过,我要能等,在不迟不早的时间里,也等一个重要的人出现,他拼了命的爱我,我也拼了命的爱他。
19.靠山山倒,靠水水流,只有靠自己才是真道理。
20.光阴似箭,日月如梭,岁月不绕人,不知不觉巳到了不惑之年,有人常对我说,我爱你,你拿什么爱我,连说话的机会都没有,你不觉得虚伪,所以,痛了,伤了,累了,还得靠自己。
21.这辈子把心都给别人,却一次次被别人一刀一刀刺痛,自己捡起来,把他缝合好塞回去,要伤多少回才记住对自己好一点,珍惜自己一回吧,下辈子找不回来限量版的自己。
22.心里空落落的,干什么都没有力气,如行尸走肉般,真是厌恶这样的自己。
23.引信燃到尽头,顿时金花四射,就像五颜六色,闪着金光的鲜花,在空中绽放。
24.有时候,遗忘,是最好的解脱;有时候,沉默,却是最好的诉说。
25.快乐好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往会落空;但如果你静静地坐下来,它反而会在你身上停留。
26.我没有归属感,也很难发自肺腑地去相信一个人,但人活着,总得去相信点什么,我只好相信钱。
27.对你已成习惯,只是一个自以为是的习惯!28.玉兔跳一跳,工作结束早;玉兔来吃草,房价去一遭;玉兔蹦一蹦,物价涨落空;玉兔打个滚,收入翻几倍;兔年吉祥好话送给你,愿你生活真如意
29.有时候你的一个微笑,竟然颠覆了我整个国度。
30.真的觉得自己渐渐老去,好好的爱自己吧,没有别人会珍惜没人会懂的
31.亲爱的自己,人生短暂,对自己好一点,不开心也是一天开心也是一天,不如每天都开心呢,亲爱的你,这几天你在外面过得好吗
在外也对自己好点。
32.总有那么一些歌,让我们感伤落泪。
但其实让我们伤感的并不是歌曲本身,而是藏在回忆里的那些人。
33.其实蛮想找你聊天的 不过你不找我 我也不想总是去打扰你34.喜欢这种东西若是用只年份来衡量,那就显得太肤浅。
原以为自己在现场会鬼哭狼嚎,整场下来只有狼嚎。
合唱了整场之后,发现一下子心里空落落的。
她一下子就走了,朋友们一下子就散了。
我只是昨天坐车来,明天坐车回,只是在路上罢了。
乐极了就会生悲,也许过几天还真的能大哭一场。
35.如果我们都坚持坚持,等等时间,让时间也等等我们,那么现在的我也会那么拼了命的的爱你吧,这二十多年,走的错路太多,以后也不知道该怎么走,我有点怕,心里空落落的,不过,我要能等,在不迟不早的时间里,也等一个重要的人出现,他拼了命的爱我,我也拼了命的爱他。
36.就是很想去看海 想被喜欢的人紧紧揽住肩膀 想是被保护的小孩
窗前的母亲 阅读答案
版本1】.文章第(6)段说母亲最大的乐趣,是对子女讲她这一天在窗前看见的“新闻”,又说那是“都是些平淡无奇的小事”,前后是否矛盾
为什么
2.揣摩文中两处画线的句子,然后回答问题。
(6分)(1)体味a句中“切割”一词所包含的人物的思想感情。
(2)b句运用了什么修辞手法
请结合文章内容,谈谈它的表达效果。
3.第(9)段在文章的结构和内容上有什么作用
(3分)4.文章开篇说“在家里,母亲最爱呆的地方就是窗前”,请结合全文,分析其中的原因。
(6分)答案1.不矛盾。
新闻是从母亲的角度来说的,平淡无奇的小事是从子女的角度来说的。
母亲成天站在窗前,所见所闻非常有限,所以在子女看来是平淡无奇的小事,在母亲看来就是新闻了。
这样写,突出了母亲生活的单调、寂寞。
2.(1)表现出了人物面对窗外自然风景被新建的楼房破坏和遮蔽的无奈、痛苦之情。
(2)比喻。
生动形象地将失去母亲的窗比作没有画幅的镜框和没有牙齿的瘪嘴,突出了母亲在子女心中的重要地位,表达了作者对母亲的追忆和思念3.收束全文,点明主旨,深化文意。
4.(1)因为母亲不能下楼,她对外界的感知就是通过窗,窗是联系母亲和外界的纽带。
(2)窗是母亲目送子女出去、盼望子女归来的地方,窗是联系母亲和子女的纽带。
(3)窗还连接着母亲的现在和过去,窗前的一切,会使她联想起一些陈年往事。
版本2】16.文中第五段划横线的句子所描写的细节,哪些词语最富有表现力
为什么
等我们爬上楼梯,还没掏出门钥匙,门已经开了,母亲站在门口。
17.试比较下面两个句子,说说哪一个在文中的表达效果更好
为什么
(1)只有太阳在悄悄地移动,从窗子的这边移到另一边,然后移到窗后面(2)只有太阳悄悄地移过窗前18.文章第六段写到母亲最大的乐趣,是对我们讲她这一天在窗前看见的“新闻”,后面又说“都是些平淡无奇的小事”,前后是否矛盾
为什么
19.探究思考:写母亲的角度可以有很多,本文为什么单单选择写“窗前”的母亲
【参考答案】16.“还”和“已经”。
它们简洁生动地表现了母亲盼望儿女归家的急切心情。
17.第一个句子的表达效果更好。
因为它描述了太阳移动的过程,突出了时间慢慢流逝的过程,表现了母亲一个人长时间守候在窗前的寂寞。
而第二个句子只叙述了过程,淡而无味。
18.不矛盾。
前面说是“新闻”,是从母亲的角度来说的,“平淡无奇的小事”是从我们的角度来说的。
母亲成天站在窗前,所见所闻非常有限,所以在我们看来平淡无奇的小事,在母亲看来就是新闻了。
这样说,突出了母亲生活的单调、寂寞。
19.(1)因为母亲不能下楼,总是站在窗前,“窗”是母亲目送我们出去、盼望我们归来的地方,“窗”是沟通母亲和我们的纽带。
(2)“窗口”又是沟通母亲和外界的纽带,母亲不能下楼,她对外界的感知就是通过“窗”,在窗口母亲见到了她认为新鲜的事。
(3)“窗口”还沟通着母亲的过去和现在,窗前的一切,会使她联想起一些陈年往事,联想起过去的时光。
(4)“窗口”还是我们了解母亲、感受母亲情感的通道。
母亲在窗口凝望的身影,传达着她对我们深深的爱和牵念,也传达着她的寂寞孤独。
(5)“窗前”的母亲已经不在人世了,空荡荡的窗口,还存留着我们对母亲的回忆,勾起我们对母亲深切的怀念之情。
(6)将母亲的形象定格于“窗前”,通过一个小小的窗口来表现母亲的形象和情感,切入点小,笔墨集中,但内蕴丰富,形象丰满。
构思巧妙。



