
关于外貌描写的句子
1、荣荣4岁,脸蛋红扑扑的,一对黑眼睛像是两颗黑宝石。
2、小海燕说起,两个眼闪一闪的.好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。
3、修长的眉毛下,闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。
4、哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。
5、眼睛是心灵的窗户,从他这一双不大但很明亮的眼睛里,显露出了他的与众不同。
6、她的眼睛,黑黑的,老是湿漉漉的,使那长长的睫毛,像是长在两池清水岸上的青草。
7、她的脸上有一双带着稚气的,被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛。
8、这孩子黑虎头似的脸上,长着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
9、这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿;嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼。
10、圆圆的脸上,蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的,可爱极了。
描写人物外貌的词语(两个字,越多越好)列如:妩媚,清纯,优雅
深邃、纤弱、袅娜、潇洒、轩昂、、袅娜、嶙峋、妖娆、展颜、淡雅、笑靥、婵娟、黛螺、芳津、丰润、娇波 、娇媚 、娇嫩 、娇柔、 娇艳、俊美、 俊目 、俊俏、 俊秀、伶仃、曼妙、柔媚、飒爽、妖冶、窈窕、白净、红润、端庄、文静、温柔、秀媚 、秀目 、秀气、 秀雅、小巧、秀美、眉宇、修长、孱弱、星眸、俏丽、寿眉、
描写校园男生外貌的句子
描写校园男生外貌的句子淡雅如雾的星光里,优美如樱花的嘴唇,细致如美瓷的肌肤,摇椅中的他宁静地望着那张纸,仿佛希腊神话中望着水仙花死去的美少年。
光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅。
黑亮垂直的发,斜飞的英挺剑眉,细长蕴藏着锐利的黑眸,削薄轻抿的唇,棱角分明的轮廓,修长高大却不粗犷的身材,宛若黑夜中的鹰,冷傲孤清却又盛气逼人,孑然独立间散发的是傲视天地的强势。
品质 高尔斯华绥 赏析
2、时代背景 《品质》写于1911年。
作者描写时英国社会,资本主义经经发展到一定的程在这个物欲横流的社会里,人们追求享乐时髦,世俗的眼光衡量一切的标准就是金钱和利益。
现代社会机器大生产几乎完全取代了原始的手工业生产,大公司行业垄断“大鱼吃小鱼”的情况愈演愈烈。
在行业竞争日益激烈的情形下,为了追求更大的经济利益,一些公司采用一些不符实际的广告招揽顾客,而为了追求剩余价值的最大化,商品的真正质量却在下降。
一部分人于是对被挤压到社会边缘的传统的手工业无限怀恋,因为这些小本经营都实实在在、童叟无欺、质朴而踏实。
3、基础积累 (1)字音 沁(qìn)人心脾 靴(xuē)子 一爿(pán) 鬈(quán)曲 赊(shē)账 趿(tā)拖鞋 蹙(cù)眉 时髦(máo) 褶(zhě)皱 脚趾(zhǐ) 诧(chà)异 断炊(chuī) (2)字形 (3)词义 簇新:极新、全新。
羞怯:羞涩胆怯。
鬈曲:弯曲的。
赊账:把买卖的货款在账上延期收付。
迟钝:(感官、思想、行动等)反应慢,不灵敏。
怜悯:对遭遇不幸的人表示同情。
垄断:指把持和独占。
潜在:存在于事物内部不容易发现或发觉的。
时髦:形容人的装饰衣着或其他事物入时。
褶皱:皱纹。
抚爱:照料、爱护。
喃喃:象声词,连续不断地小声说话的声音。
迟缓:不迅速、缓慢。
慈悲:慈善怜悯(原来是佛教用语)。
漫不经心:随随便便,不放在心上。
不可思议:原来的意思是说道理涤妙,无法理解。
现在多作无法想像讲。
三、整体感知 一般的小说不外乎就是描写典型环境,叙述故事情节,塑造人物形象,借此来反映一定的思想主题。
这篇小说也讲述了一个故事,关于鞋匠格斯拉的故事。
在鞋匠格斯拉身上发生了怎样的故事
请一个同学将这个简单的故事用两三句话来概述一下。
明确:《品质》鞋匠格斯拉有高超的制鞋手艺,因不肯降低品质,在与大公司的竞争中失败,最终饿死。
四、合作探究 1、情节线索 作者在叙述故事时采用了明暗两条线索,一条的明线:我与格斯拉的故事;一条是暗线:格斯拉的故事。
2、环境描写 按照道理,格斯拉有那么好的做鞋手艺,他应该有很好的生意,可事实上他却饿死了,说明格斯拉一定生活在一个特殊的社会环境中。
请同学们找出能反映格斯拉生活环境的句子或内容,简要评述一下这是一个怎样的社会。
明确:(1)26段:他们把一切垄断去了,他们利用广告而不靠工作把一切垄断去了。
我们热爱靴子,但是他们抢去了我们的生意 我很快就要失业了,生意一年年地清淡下去了 ——资本垄断的社会 (2)28段:他的店铺外面的两个橱窗中的一个漆上另一个人的名字了——也是个靴匠的名字在里面,现在已经缩成一个小间 ——同行的激烈竞争 (3)64段:没有一个人能做出比他更好的靴子
但是也得看看同业竞争呀
他从不登广告
他肯用最好的皮革,而且还要亲自做。
好啊,这就是他的下场 ——商业诚信的危机,小手工业者的悲哀 师归纳:这是一个工业垄断加剧,同行竞争激烈,许多人采用不正当的手段,偷工减料,不守诚信的社会。
五、人物鉴赏 这篇小说写得最好的是刻画了靴匠格斯拉的形象,接下来我们重点来分析格斯拉的形象以及作者刻画的方法。
1、请找出能体现格斯拉性格特点的句子或内容,并谈谈你的认识。
(1)关于格斯拉“皮革”一般的外貌描写。
(5段) 明确:(品读的关键是这样不“美”的外形是否会影响人物形象
这样的描写既是老鞋匠外在形貌的突出特征)这段外貌描写运用了比喻的方法,用“皮革”喻示其老实、执著的性格,这样的描写把格斯拉的形象和他的职业巧妙地融合了起来;“死板板”“僵硬”这些词语看似贬义,其实是赞扬,赞扬老格斯拉对品质的执著追求。
(2)与“我”关于一双有响声的靴子的对话描写。
(13—21段) 明确:很好地表现了格斯拉对自己手艺的自信,对顾客诚实、认真负责的态度。
如“好像在盼望我撤回或重新考虑我的话”“不该”“是不是”“蹙蹙眉头”“严重的事”等。
(3)格斯拉对大公司不顾质量滥做广告的斥责:“这些大公司真不顾体面,可耻
他们利用广告而不靠工作把一切垄断去了。
我们热爱靴子,但是他们抢去了我们的生意。
事到如今——我很快就要失业了。
生意一年年地清淡下去了——过后你会明白的。
”(25、26段) 明确:既反映了资本主义垄断时期的背景,他的愤怒和斥骂也体现出他不愿粗制滥造、坑害消费者的职业道德。
(4)我去做鞋子时它的表情和动作描写。
(8-11段) 明确:表现了格斯拉 对制靴投入了全部的热情和心血,认真细致和珍惜。
如 “像刚从靴子梦中惊醒过来”;对他卖出的靴子,他总是以“又批评又爱抚的眼光注视着,好像在回想他创造这双靴子时所付出的热情,好像在责备我竟这样穿坏了他的杰作”,他对皮革的关注,对靴子的热情远远超过他对顾客的关心。
“他把我的脚放在一张纸上,用铅笔在外沿上搔上两三次,跟着用他敏感的手指来回地摸我的脚趾,想摸出我要求的要点。
” (5)年轻人与“我”关于格斯拉饿死的一段侧面描写。
(60—67段) 明确:侧面写出格斯拉热爱靴子,把做靴子看的高与自己生命的敬业精神。
这段文字与我们学过的一篇文章的结尾有点相似:《最后的常春藤叶》。
这样的侧面描写能加深我们对人物的理解。
2、试用一句话归纳格斯拉的形象。
明确:这是一位诚实敬业、热爱自己的手艺,宁可饿死也不愿降低靴子质量,在纷繁的世界里依然坚守自己的理想的底层劳动者的形象。
3、这几双代表着格斯拉先生的精湛手艺的美丽靴子在小说中一共出现了三次,还有两次是在什么情况下写到的
前后对比来读,你有怎样的体会
明确:28小节,格斯拉的店堂失掉了另外一间铺面,“那几双常见的旧靴子已经失去了孤高的气派,挤缩在单独的橱窗里了”,对比第一次,感觉有些凄凉,也让人对格斯拉先生的命运隐隐地担心。
54小节,格斯拉先生已经死了,店铺过户给了别人,“橱窗里照样陈列着细长的轻跳舞靴、带布口的漆皮靴,以及漆亮的长筒马靴”,这个能做出顶好靴子的鞋匠凄凉地死去了,只留下了自己用心用生命去制作的靴子,格斯拉先生的杰作成了别人的样品,大概是已经没有人可以做出比这些靴子更好的靴子了—— 令人有无限哀叹的感觉。
六、能力提升 1、学生之间讨论 :格斯拉有着最好的手艺,却遭受最悲惨的命运。
请同学们从文中探索一下造成人物悲惨命运的原因是什么。
明确:(1)个人原因:格斯拉虽然贫穷,但宁可饿死也恪守职业道德的个性是他不幸的根源。
他亲手制作靴子,不让别人碰;他精心制作,不惜时间;他用做好的皮革;他废寝忘食;他不预收工资……假如他换一种方式生活,他可能活得很好。
(2)社会原因:资本垄断,机器作坊,社会风化变坏的社会背景也是他不幸的原因。
机器生产,工业垄断,挤压了小作坊的生存空间,人民追求时尚,把质量放在次要地位。
他的悲剧命运也成为必然。
师归纳:格斯拉的悲剧真是由自身和社会两个原因造成的。
2、其实这样的结局,细心的读者还可以从前文的铺垫中看出来。
请找找看。
明确:(1)第10段:我订做一双靴子要半个月 (2)第28段,他的店铺外边两个橱窗的一个漆上了另一个人的名字了 (3)第40段,他变得更加苍老、消瘦 (4)第43段,仅一年时间,60岁的格斯拉仿佛已经75岁了 (5)第48段,很快做好,生意清淡 (6)第53段,最后一次收到学习时候,意外收到了账单 所以第54段,当他的店铺没有他的姓氏,他的靴子也下架时,我们就有理由猜想到格斯拉不在人世了
七、课堂小结 人类社会之所以始终存在希望,就是因为有像格斯拉一样恪守职业道德的人在,他们以正直、诚实的品格守护社会的良知和公正。
小说以“品质”为题,目的正是以此来呼唤良知,呼唤公正。
八、拓展研究 从我们今天的阅读来看,高尔斯华绥创作这篇小说的用意是什么
明确:就像著名的哲学家康德所指出的物质的进步和文明的倒退呈二律悖反,在资本主义经济迅速发展的过程中,一些美好的精神品质却在消失,高尔斯华绥用批判反思的精神,带着无限的伤感塑造了坚守传统美德的鞋匠格斯拉这个人物形象,用这个执着而本分的手艺人在无奈的现实社会被淘汰、被毁灭的悲剧惊醒世人,在文明的倒退中呼唤品质。
这部短篇小说留给我们的遗憾和嗟叹就像主人公的闪光品质一样,令人回味深远。
22狼牙山五壮士描写外貌的句子
班长马宝玉(沉着地指挥战斗),让敌人走近了,才(下命令)狠狠地打.副班长葛振林(打一枪就大吼一声),好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火.战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊(抡一个圈),好使出浑身的力气.胡德林和胡福才这两个小战士把脸(绷得紧紧的),(全神贯注地瞄准敌人射击).敌人始终不能前进一步.在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
班长马宝玉(斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去).战士们(热血沸腾),(紧跟)在班长后面.他们知道班长要把敌人引上绝路。
五位壮士一面(向顶峰攀登),一面(依托)大树和岩石(向敌人射击).山路上又留下了许多具敌人的尸体.到了狼牙山峰顶,五位壮士(居高临下),继续(向紧跟在身后的敌人射击).不少敌人坠落山涧,粉身碎骨.班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹.他(刚要拧开盖子),马宝玉(抢前一步),(夺过)手榴弹(插)在腰间,他(猛地举起)一块磨盘大的石头,(大声喊道:“同志们!用石头砸!”)顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去.山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
又一群敌人扑上来了.马宝玉(嗖)的一声(拔)出手榴弹,(拧开)盖子,(用尽全身气力扔向敌人).随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。
求水浒传中描写人物外貌的句子(要15个)
水浒传人物外貌1:头戴一顶青纱抓角儿头脑后两个白玉圈连珠。
身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。
穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折迭纸西川扇子。
那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材2:宋江眼如丹凤,眉似卧蚕。
滴溜溜两耳悬珠,明皎皎双睛点漆。
唇方口正,髭须地阁轻盈;额阔顶平,皮肉天仓饱满。
坐定时浑如虎相,走动时有若狼形。
身躯六尺。
3:鲁智深头裹芝麻罗万字顶头巾,脑后两个太原府纽丝金环,上穿一领鹦哥绿丝战袍,腰系一条文武双股鸦青绦,足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴。
生得面圆耳大,鼻直口方,腮边一部络腮胡须。
身长八尺,腰阔十围。
4:李逵黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。
交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。
怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊。
5:杨志只见那汉子头戴一顶范阳毡笠,上撒着一托红缨;穿一领白缎子征衫,系一条纵线绦;下面青白间道行缠,抓着裤子口,獐皮袜,带毛牛膀靴;跨口腰刀,提条朴刀;生得七尺五六身材;面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须;把毡笠子掀在脊梁上,坦开胸脯,带着抓角儿软头巾,挺手中朴刀。
6:7:魏定国顶红缀嵌点金束发盔,顶卜撒二把扫长短赤缨;披一副摆连吞兽面猊铠;穿一领绣云霞飞怪兽绛袍,著一双刺麒麟间翡翠云缝锦跟靴;带一张描金雀画宝雕弓;悬一凤翎凿山狼牙箭,骑坐一匹胭脂马;手使一口熟钢刀。
8:金翠莲松云髻,插一枝青玉簪儿;袅娜纤腰,系六幅红罗裙子。
素白旧衫笼雪体,淡黄软袜衬弓鞋。
蛾眉紧蹙,汪汪泪眼落珍珠;粉面低垂,细细香肌消玉雪。
楚岫云。
9:阮小七疙疸脸横生怪肉,玲珑眼突出双睛。
腮边长短淡黄须,身上交加乌黑点。
浑如生铁打成,疑是顽铜铸就。
10:阮小二眍兜脸两眉竖起,略绰口四面连拳。
胸前一带盖胆黄毛,背上两枝横生板肋。
臂膊有千百斤气力,眼晴射几万道寒光。
11: 吴用戴一顶桶子样抹眉梁头巾,穿一领皂沿边麻布宽衫,腰系一条茶褐銮带,下面丝鞋净袜,生得眉清目秀,面白须长。
12:柴进马上那人,生得龙眉凤目,皓齿朱唇,三牙掩口髭须,三十四五年纪。
头戴一顶皂纱转角簇花巾,身穿一领紫绣团胸绣花袍,腰系一条玲珑嵌宝玉环绦,足穿一双金线抹绿皂朝靴。
带一张弓,插一壶箭。
13:周通头戴撮尖干红凹面巾,鬓傍边插一枝罗帛象生花,上穿一领围虎体挽绒金绣绿罗袍,腰系一条称狼身销金包肚红搭膊,着一双对掩云跟牛皮靴,骑一匹高头卷毛大白马。
14:扈三娘:蝉鬓金钗双压,凤鞋宝镫斜踏。
连环铠甲衬红纱,绣带柳腰端跨。
15:孙二娘:系一条鲜红生绢裙,擦一脸胭脂铅粉,敞开胸脯,露出桃红纱主腰,上面一色金钮。
:16: 顾大嫂:胖乎乎的,满脸横肉,眉粗眼大,胖面肥腰。
插一头异样钗环,露两臂时兴钏镯。
红裙六幅,浑如五月榴花。
翠领数层,染就三春杨柳。
17:卢俊义:目炯双瞳,眉分八字,身躯九尺如银。
威风凛凛,仪表似天神。
18:阮小五:一双手浑如铁棒,两只眼有似铜铃。
19:公孙胜:头绾两枚 松双丫髻,身穿一领巴山短褐袍,腰系杂色彩丝绦,背上松纹古铜剑。
白肉脚衬着多耳麻鞋,绵囊手拿着鳖壳扇子。
八字眉,一双杏子眼;四方口,一部落腮胡。
20: 吕方:头上三义冠,金圈玉钿;身上百花袍,锦织团花。
甲披千道火龙鳞,带束一条红玛瑙。
骑一疋胭脂抹就如龙马,使一条朱红画杆方天戟。
21郭盛:头上三义冠,顶一围瑞雪;身上镔铁甲,披千点寒霜。
素罗袍光射太阳,银花带色欺明月。
坐下骑一疋征<马宛>玉兽,手中轮一枝寒戟银蛟。
22李俊:眉浓眼大面皮红,髭须垂铁线,语话若铜钟。
凛凛身躯长八尺23张横:七尺身躯三角眼,黄髯赤发红睛。
24穆弘:面似头圆眼细眉单。
25秦明:头戴朱红漆笠,身穿绛色袍鲜。
连环铠甲兽吞肩,抹绿战靴云嵌。
凤翅明盔耀日,狮蛮宝带腰悬,狼牙混棍手中拈。
26索超:耀日兜鍪晃晃,连环铁甲重重。
团花点翠锦袍红,金带鈒成双凤。
鹊画弓藏袋内,狼牙箭插壶中。
雕鞍稳定五花龙,大斧手中摩弄。
27张清:头巾掩映茜红缨,狼腰猿臂体彪形。
锦衣绣袄袍中,微露透深青。
28徐宁:凤落荒坡,尽脱浑身羽翼;龙居浅水,失却领下明珠。
29武松:身躯凛凛,相貌堂堂。
一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。
形容男生长得好看性格好的文言文
诱人 香甜 明黄 酸甜可口的 回味无穷的 妙不可言的
描写人的语言 动作 神态的句子都有哪些
呵呵,这题目,锻炼人力啊描写人态的:1、你看他柳眉倒竖目圆睁,神为愤怒。
2、张明明面色一红,转瞬间笑逐颜开。
3、小强强紧蹙眉头,耷拉着脑袋,不住地唉声叹气。
描写人物动作的:1、那小和尚挺直腰杆,一个冲拳过去,带起一股拳风。
2、小姑娘前俯后仰,只笑得花枝颤颤。
3、那哥们大手一挥,俨然有领袖风范。
描写人物语言的:1、黑地里蓦然一声大喝:“那是谁,给我站住
”2、老姐笑眯眯道:“还是老妹你够俏皮。
”3、“干嘛呢,干嘛呢,干嘛呢
”他怒气冲冲地嚷道。
描写人物心理的:1、他暗自寻思到手的鸭子,难道就这样飞了
到底是因为什么
2、看到漫山遍野的红花绿草,他心里琢磨:到底是农村,景色就是同城里不同。
3、那么大的雨,到底是去还是不去,他心里矛盾重重。
]



