
用拟人手法描写迎春花是用装扮还是打扮
打扮啊,人才会主动打扮,装扮是被动。
拟人当然是打扮
迎春花的拟人句怎么写
春天来了,,害羞地绽放黄色的薄纱。
描写迎春花的开放的句子
世丽的花多的是,我不喜欢雍容华贵的牡丹喜欢婀娜多姿的丁香,喜欢四季飘香的月季。
我喜欢的是那默默无闻的迎春花(讲众花当中自己最喜欢默默无闻迎春花,这样很自然地引起了下文对迎春花的描写,也能引起读者阅读兴趣)。
春寒料峭的季节,花草大都没有萌芽,大地一派冷落萧条的景象,就在这时,迎春花却悄然开放了(写早春冷落萧条的环境衬托迎春花的不同寻常)。
那一丛丛似垂柳的嫩绿枝条上,缀满了一朵朵金灿灿的花,仿佛一颗颗闪烁的小星星,照花了人的眼(从整体上写迎春花的枝条和花朵,比喻句形象地写出花朵的样子和颜色,表达出对迎春花的喜爱)。
它小小的花儿很奇特,花冠细长而顶端分开六瓣,中央一根细丝一样的花蕊,像一个小喇叭。
它颜色黄中泛红,随着风儿摇,从花里不时散发出一阵阵醉人的幽香(具体描写花朵的形状颜色和香气,比喻句形象地写出花的形状,流露出对迎春花的赞美之情)。
她是春天的象征,向人们预告春天的来临(直接抒发感情,赞美迎春花)。
迎春花,不惧寒风吹霜雪打,率先把春天到来的消息报告给人们。
当春意盎然百花盛开的时候,不与百花争艳悄然离去(这里用拟人的手法写出迎春花不怕寒冷和不与百花争艳)。
她使我想到为了人民在危难时刻挺身而出,而不留下姓名的英雄。
她那甘做无名英雄的精神尤其让人感动、敬佩(由花想到了无名英雄,赞美迎春花像无名英雄一样有着高贵品质)。
早春的二月,百花还沉迷于深深的睡梦之中,迎春花坚守着自己那份诚心的责任像天使般来到人间开放出青春的朝气,释放出自由和朴素与坚信。
“阳春布德泽,万物生光辉-” 我喜欢有意这样描写的句子,阳春与阳光、空气、河流一样对人类都是从来没有索取而为有的是无私的奉献
(1)一场春雨过后,美丽的迎春花开得更漂亮了。
远远地看去,一朵朵花像一个个小喇叭。
近一点儿看去,每朵花由六个花瓣组成,花的中间有细细的花蕊。
它的颜色是嫩黄色的。
一阵风吹来,有一股淡淡的清香扑鼻而来。
(2)春风吹来,迎春花摆动着柔软的枝条,像在空中跳起欢快的舞蹈。
(3)迎春花是春的使者,也叫报春花。
它既不像玫瑰那样红艳,也不像万寿菊那么苍黄。
它那小巧玲珑的模样,惹人喜爱。
(4)迎春花又细又长的绿色的柳条样的叶条从石台上垂下来,只有指甲大的嫩绿叶子像鞭炮似的分散长在绿条的两边。
两片叶子中间,还有许多未开的花苞。
不多久后,花苞裂开了,鹅黄色的花瓣从里面露出来。
有的花却早就迫不及待地从花苞里钻了出来。
五片鹅黄色的花瓣显得特别娇嫩,好像一碰就会断似的。
花瓣环绕着两三根洁白的花蕊,花蕊最尖上沾了许多花粉。
花粉一落,似乎在纷纷扬扬地下雪.“沙沙沙,沙沙沙,……”在微风中绿条连着叶子和花儿随风摆动,好像在为这美丽的春天舞蹈。
(5)它那一朵朵鹅黄色的花朵,好漂亮。
你看,花朵并不大,只有四五片花瓣,这花的枝条长而累,一条条花枝垂下来,垂下的枝条上舒展着它那美丽的花瓣儿,多得几乎要把花枝盖起来。
枝头的花蕾,正含苞欲放。
青枝黄花搭配得多美丽啊
迎春花没有月季的艳丽多姿、没有茉莉的诱人芳香,也没有菊花的五颜六色。
但它不畏严寒,顶着寒风,第一个向人们报告春天的来临,给大家增添了金色的光彩……
用一小段话描写校园花坛的迎春花(用上比喻拟人)
新学期开学了,校园里花坛里的迎春花盛开随风摇摆,像是美丽的小精灵跳着舞在欢迎我们。
若我的回答能得到您的苟同或可以帮到您,请顺手采纳,谢谢
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迎春花开放了(改写成拟人句)
句吧。
希望帮到你谢谢采纳1、春,还像一个的孩子,用他的眼泪,变成了。
2、春,一个美丽的仙女,轻轻地轻轻地,把所有的生物都叫醒了。
3、春,就像一个魔术师,用那奇幻的魔术仗,把单调的树枝长出新绿的嫩芽。
4、春姑娘带来姹紫嫣红的春天,因为春天可以观赏春色中美丽的花朵,在草地上放飞理想风筝;喜欢夏天的烈日染绿了满目苍翠的夏天,因为夏天可以观赏荷花池中楚楚动人的莲花,让我们纵情荷花池游泳。
5、春姑娘轻轻地飞来了,她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间。
6、春天的风像妈妈的手,温暖轻柔地抚摸我们的面颊。
7、春天就像那蓝汪汪的一湖水。
8、春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。
9、春天母亲又苏醒了,她哺育小草,呵护大树,孕育生命,温暖人间,使世界一片生机盎然。
10、春天像刚刚睡醒的小草。
春天到啦,公园里的话都开了桃花,玉兰花,迎春花。
用拟人的修辞手法修改
桃花,玉兰,各种花儿争先恐后地开放。
花儿的什么写句子
花儿的怒放花儿的盛开花儿的枯萎花儿的心声花儿的思念
迎春花露出了笑脸是用什么修辞手法的
拟人拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。



