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描写乌龟形象的句子

时间:2019-10-23 13:18

描写乌龟外形的句子

它长着一个三角脑袋,两只圆溜溜的小眼睛总是向四处张望着什么。

它的眼皮可有趣了,别的动物的眼皮是长在上面的,可它的眼皮却是长在下面的。

它的4只脚都很短,脚趾之间还长着像蹼一样的肉。

它身上有一套“护身服”,这就是它的“盔甲”。

“盔甲”上有13块六角形的图案,无论大乌龟,还是小乌龟,总是“背”着13块大小不一的六角形图案。

它的尾巴又粗、又短、又尖,是动物中罕见的尾巴。

描写乌龟的句子有哪些?

1. 它长着一角脑袋,两只圆溜溜眼睛总是向四处张什么。

它的眼皮可有,别的动物的眼皮是长在上面的,可它的眼皮却是长在下面的。

它的4只脚都很短,脚趾之间还长着像蹼一样的肉。

2. 小乌龟是我家的小宠物。

它活泼可爱,小巧玲珑,两只耳朵又红又小,就像两颗红宝石镶嵌在它伸缩自如的头的两侧;它的尾巴又短又尖,经常甩来甩去;还有它那墨绿色的硬贝壳,像战士出征时的盔甲,别提有多威风了。

3. 乌龟有四条短短的腿,长着锋利的小爪子,背上穿着坚硬的恺甲,爬起来慢腾腾的。

4. 小乌龟长着三角形的头,一双小眼睛里透出黑亮的光。

它的脖子像安了弹簧,能伸能缩,有时会神长一二寸。

5. 小乌龟身上披着灰褐色的甲壳,非常坚硬,爬起来,就像一个倒扣着的碟子在移动。

6. 这只小乌龟穿着一件深褐色的格子“外衣”,油光闪亮,像是将军身上的恺甲。

“外衣”上有十来个近似六角形的格子,很像一个棋盘。

小乌龟外形的句子,100字。

小乌龟的四肢和铠甲都是碧绿碧绿的,一碰它,它就会缩回去,真好玩。

而且,他的脑袋也是圆圆的,上面有两颗小小的眼睛,像绿豆一样,他也是有嘴的,只不过很小很小看不清。

乌龟的外貌描写

描写乌龟的好词精 稳 寿 胆小 可爱 神气 能屈能伸 寿高年长 脚踏实地 活爱 移动缓慢 反应迟钝 胆小怕事 畏首畏尾 小心谨慎 身负重任 坚持不懈 忍辱负重 憨态可掬 慢条斯理 轻吞慢吐 不紧不慢 细嚼慢咽 威风凌凌 玄衫绿帽 铁甲先锋 描写乌龟佳句精选: 1、这只小乌龟是在我四岁的时候,爸爸到大连旅游时给我买的。

当时,我还不知道它是什么东西,就问妈妈,妈妈说是乌龟。

原来是乌龟呀。

它的壳怎么这么硬啊,和坦克一样,以后就叫它“铁甲坦克”吧。

2、这只小乌龟可神气了

你瞧,它穿着一件黄白花纹的衬衣,背上披着一件墨绿色的铠甲,像一位威武的将军。

小乌龟有一张三角形的脸,一双乌黑透亮的圆溜溜的小眼睛,它的四条腿肉肉的,上面有着两双锋利的小爪子。

它的尾巴短短的,又细又尖。

3、这只乌龟还很贪吃。

除了给它吃龟饲料,我们还经常给它喂虾。

每次一放进虾,乌龟的“针孔”鼻子就特别灵敏,马上调头向虾追去,一只咬住虾的脖子,一只脚按住虾的身体,扯下虾的头,马上狼吞虎咽地吃进肚子里。

然后再把虾的脚一只一只拉下来吃进肚子里,等虾的脚吃完了,又迫不及待地把剩下的身体一下子全部吞进去,活像一只饿死“龟”。

4、有一次,我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。

真有趣,小鱼一放到盆里,它那刚缩进去的脖子就又伸出来了,两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。

我好奇地想:它能捉到小鱼吗

小鱼那么机灵,可它……真没想到,小乌龟更聪明,它并没有莽撞行事,却是不动声色地趴在那里,等待时机。

几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前,还在穿梭嬉戏。

我屏住气,睁大了眼睛。

终于,一只小鱼游到小乌龟跟前了,小乌龟机敏地几步赶上去,张开大嘴一口咬住小鱼的头,小鱼只摇了两下尾巴就不动了。

小乌龟又爬了几步,直到认为“安全”了,才放心地美餐起来。

只见它脖子用力一伸一伸地,显然在吞食着小鱼,那两只前腿儿还在来回摆动,像在用劲儿。

你瞧,多么有趣

5、有一次,我们给她喂了一只野生的龙虾,乌龟闻到香味,又像以前那样爬过来,正要张口去咬的时候,只见龙虾举起两只强壮的钳子奋起反抗,乌龟吓得魂飞魄散,赶紧把头缩进去。

后来乌龟又去试了几次,都被威武的钳子吓回去了,连龙虾换壳最虚弱的时候,乌龟都不敢进攻。

从此,乌龟和龙虾各据鱼缸一角。

直到一年以后,我们很长一段时间忘记给乌龟喂饲料,而正好遇上龙虾第二次换壳的时候,乌龟终于征服了龙虾。

描写小动物的外貌的句子

1、这是一只驯服狗,既乖巧,又驯很讨人喜欢。

它瘦瘦的身体尺来长,四肢灵活动敏捷。

一身黑白相间的毛皮,就像雪地上撒了几块大小不一的炭块,又像一团棉花上洒了几滴斑斑的墨汁。

它是三角形的脑袋,玲珑的小面孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛。

那对灵敏的耳朵,能听到极细微的声音。

走路时一条毛茸茸的尾巴在后面一摇一摆的。

2、小鸡娃非常好玩,绒毛的颜色各不相同。

有白的、黄的、灰的、黑的,还有黄白相间的,灰白相间的等。

它们的身子像一个圆圆的小绒球,它们的眼睛像两颗黑宝石,它们的爪子像海星,毛茸茸的头像个乒乓球,一张尖尖的小嘴巴,“叽叽”地叫个不停。

若是把它那圆圆的小脑袋贴在脸上,简直是一种享受。

3、兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。

小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动。

4、这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。

这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。

猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子。

5、大熊猫的长相很有意思,胖乎乎、圆滚滚的,很逗人喜爱。

它们的头部和身体都是白色的。

只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。

特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副眼镜。

加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得非常可爱。

描写小动物的生活习性的句子

第四单元 写身边的一个事物 【习作要求】 这次习作要求,要先选择好身边的一个事物,然后按照一定的顺序进行观察,观察时要注意抓住事物的特点进行重点观察,然后把观察的结果有顺序地清楚地写下来。

一定要写出这个事物的特点。

【习作指导】 这次作文,要求写身边的一个事物。

你身边的事物很多,只要平时善于观察,如自己喜欢的小玩具、小动物、盆花等。

怎样观察身边的事物呢

首先要选择好观察的对象,明确观察的目的。

接着就要按一定的顺序进行观察。

可以从整体到部分,从上到下,从左到右,或按时间顺序进行观察。

选择什么样的观察顺序,要由观察的事物的实际和写作要求而定。

观察时要抓住事物的特点。

不同的事物有不同的特点。

如要观察小动物,就要抓住它的外形特征、活动情况和生活习性进行仔细观察。

还要一边观察,一边想想。

观察后,把观察所得按一定的顺序清楚地写下来。

【例文点评】 小白兔 我家有一只小白兔,雪白的绒毛,胖胖的身体,可爱极了。

这只小白兔有一对长长的大耳朵,它的听觉很灵敏,哪怕有一点动静,耳朵就会竖起来。

它还有两只红宝石似的眼睛,在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。

最逗人的是那张三瓣嘴,吃东西和呼吸的时候,向三面翘开,露出粉红的牙床。

小白兔走起路来,一蹦一跳的,因为后腿长而有力,前腿却很短,跳跃的时候,后腿用力往后蹬,身子随着向前一窜,一下子就蹦出老远。

高兴的时候,它还会用四条腿同时蹬地,头一摆,耳朵一甩来一个空中转体,像一个杂技演员在表演精彩的节目。

有时,它还用后腿支撑着身体站起来,然后,用两只前爪轻轻地洗脸。

多讲卫生呀

小白兔的尾巴像个小绒球,贴在屁股上,跳动的时候,随着身体一动一动的,要是不小心粘上圆圆的粪蛋,那样子就更可笑了。

我真喜欢这只小白兔

【点评】 本文描写了小白兔的可爱之处,同时也抒发了作者对小白兔的喜爱之情。

开头从整体上简单地介绍了小白兔的外部特征,接着,从动态和静态两个方面描写了小白兔的形态特征,着重描写了它的听觉很灵敏,视觉很尖锐。

然后,非常详细地描写了小白兔走路的神态,好像滑稽演员作表演,非常可爱。

在描写小白兔走路的神态时,还穿插着写出了小白兔的生活习性。

最后,很自然地得出“我真喜欢这只小白兔。

全文结构严谨,语言精炼,毫无冗肿之感。

【佳作赏析】 猫 星期天上午,我正在家里做作业,忽然听到“咪咪”的叫声。

回头一看,啊

原来是李大伯家的小猫来了。

它常来我家捉老鼠呢,有时还用爪子玩妈妈的线团,线团从床上滚到地下,它还是那么专心地玩,真有意思

我们全家人都十分喜欢它。

有一次,它跳到我家的谷仓,蹲在谷仓里一动也不动,两只眼睛圆溜溜的,总是盯着一个地方,两只耳朵竖得高高的。

我以为它饿了,正要去拿饭团,妈妈摆摆手,小声说:“别吵。

”原来谷仓里有一只老鼠,猫正在聚精会神地捉老鼠呢。

过了一会儿,只见小猫“嗖”地向前扑去。

接着“吱”的一声,小猫就叼着一只老鼠向李大伯家里跑去了。

我多么喜欢这只小猫啊

它不知捉了多少只老鼠,为我们除了多少害,使我家少损失了许多粮食。

【赏析】 这篇作文,小作者通过一连串的动词,如“跳、蹲、盯、竖、扑、叼”等,把猫捉老鼠时的敏捷动作写得十分逼真。

字里行间,表露了“我”对猫的喜爱之情。

可以看出,小作者平时对猫的观察是十分认真、仔细的。

小台灯 我哥哥的写字台上,有盏精致的小台灯。

台灯有一尺多高,看上去真是玲珑雅致,美观大方。

这是爸爸出差时买回来的。

它的灯座是绿色的,接近灯座凸起的地方,凿了一个圆洞,电线就从这儿穿进去。

灯头,灯杆粗细适中,色彩调和雅致,造型雍容大方。

灯杆上雕刻着两条鱼,上面的一条鱼,眼睛望着远处,像是在看着什么东西,思考着什么问题;下面一条鱼,眼睛望着它的伙伴,好像在问:“你看见什么,能告诉我吗

”小台灯发出美妙的、柔和的绿色光线。

灯罩边上有如用绸子扎过的花边,罩面上有四幅优美的图画,其中一幅是翠竹,竹节粗壮,叶绿枝繁,让人一看顿时觉得生机勃勃,春意盎然。

其他三幅是花鸟画,这些花姿态美丽,鲜艳夺目,为台灯增添了不少色彩。

这盏小台灯静静地蹲在写字台上,为我们照明。

晚上,灯开了,屋子顿时亮堂了,大家就在灯下工作、学习,共同为“四化”出力。

台灯虽然很普通,可是它默默地发出淡淡的光,为我们照明。

小台灯啊

我要赞美你默默无闻的献身精神

【赏析】 小作者对小台灯观察得十分仔细,观察顺序是:灯座——灯杆——灯罩。

绿色的灯座,灯杆上雕刻着两条鱼,灯罩面上有四幅优美的图画。

这些都写得栩栩如生,活灵活现。

最后赞扬了小台灯默默无闻的献身精神。

地球仪 在我的书桌上,放置着一个小地球仪。

它虽然只有足球那么大,但代表了整个地球的外表。

我非常喜欢它。

地球仪的下方是闪闪发亮的底座。

底座上有一个支架。

支架下面是一个喇叭形的支撑物。

支撑物的顶端嵌着一根弯成半圆形的铁条,铁条上刻着纬线度。

弯铁条的两端连着一根象征性的地轴,地轴两头各有一块薄片,白色黑色各半,代表着地球上的白天和黑夜。

两块薄片之间,便是地球仪的主体——圆球了。

圆球上有很大一片涂着兰色,表示那是一望无际的海洋。

海洋中有很多黄色、绿色的小点,像一颗颗明珠,那是散布在海洋中的岛屿。

陆地是用不同的色块表示的,有粉红、淡紫、乳黄。

绿色表示草原,地势低;红色表示高原,地势高。

圆球上还布满了圆圈、圆点,像省略号的虚线条等图例。

在色块、圆点旁注有文字,看起来一目了然。

这个地球仪对我学习地理起了很大作用。

它使我知道了我们伟大祖国所处的地理位置、地形特点、山脉河流。

那次地球知识竞赛我获得了一等奖,这其中就有地球仪的一份功劳。

【赏析】 小作者对地球作了仔细的观察,特别是对底座、支架、弯铁条、圆球的形状、颜色,观察得特别细致,所以写得层次清楚,内容具体,语言通顺,是一篇佳作。

【习作提示】 ▲《我喜爱的一件小玩具》 提示:作文题目已明确规定了写作的对象和要求:①写玩具;②写自己喜爱的;③只写一件。

作文前一定要对这件玩具作仔细的观察,从整体到部分,抓住特点。

文章的字里行间要流露出自己对玩具的喜爱之情。

▲《可爱的××》(××可以是小动物的名字)提示:写小动物一般可以从“整体”到“部分”,也可以从“部分”到“整体”。

要抓住小动物的外部特征、静态和动态的形态特征以及生活习性进行描写,写出小动物的可爱之处,自然表现出自己喜爱之情。

▲《多美的××》(××可以是学习用具的名字,也可以是生活用品的名字) 提示:写一件学习用具或生活用品,一定要是自己平时最熟悉的、常用的,才能真正了解它。

要抓住它的外形特征、各部分的构造以及用途等进行描写,写出它的“美”之所在。

第一人称写乌龟

我们家有一只可爱的小乌龟,我可喜欢它啦

小乌龟有一个绿色的“铠甲”,四条细细的小爪子,一个小小的尾巴,它的头两侧有两个橙黄的道道,真像一条美丽的黄项链呀

我每天放学回家都要给它换水,清理龟壳……,好多工作呢

可忙啦

可它一点也不配合我,我每次把它拿出来总会抓我,每次清理龟壳总会乱跑。

唉,这只小乌龟啊,像个小孩子似的

小乌龟也有许多趣事哟

一次我把它反着放在水池里,想看看它是怎样翻身的,不一会儿,好戏上场了,小乌龟用脖子顶着池壁一会儿就翻过来了,它的小眼睛盯着我,好像在说:“别以为我们乌龟不会翻身,我可是翻身高手

”小乌龟真可爱,它成了我的好朋友

专家点评:小作者从乌龟的外貌、淘气、与乌龟嬉戏这三方面,呈现给读者一只可爱、淘气又给我带来无穷乐趣的小乌龟形象,这样的小乌龟,我们怎么会不喜欢呢

习作的比喻也很形象,如“小乌龟有一个绿色的‘铠甲’”,形象地写出了龟壳的硬。

兔子和乌龟自此上次兔子和乌龟的比赛完了以后,已经过了80多年了,现在是2080年了。

动物们在城市里盖了一座座动物大厦,动物们可以舒服地住下去。

呦,这次兔子和乌龟是邻居,兔子想起了那多年来的羞耻

决定和乌龟再比一场赛。

便下了个挑战书,他是这样写的;乌龟,来比赛吧

写完后,放到了乌龟家门口。

乌龟看了后,说;“兔子兄弟,我们自己是不是该反省一下了

”兔子愤怒地说;“不,是你该反省一下了

”“好吧,那我们去哪比呢

”乌龟有礼貌地说。

“哼

就在这高达99米的动物大厦比赛

起点是1楼,终点是99楼,就这样定了

”兔子说,“好的。

”比赛那天,兔子想;我终于可以报羞耻之罪了

他请来了大象来当裁判员。

“预备——开始

”大象喊了一声,兔子就飞快地跑了起来,乌龟则慢吞吞地向电梯走去。

兔子用了5小时才走到了99楼。

“哈哈哈

~我赢了

”兔子高兴地喊。

“喂,老兄,你踩到了我的壳啦

”乌龟不紧不慢地说。

原来,乌龟是乘坐高科技的电梯上来的,速度当然比他快啦

结果是乌龟赢了

小朋友们,我们不能像兔子那样不懂得创新,要像乌龟那样,跟着时代进步。

专家点评:作者想象丰富,立意浅显而耐人寻味,富有丰富的意蕴,富有生活气息。

引用龟兔赛跑的故事,言简意赅的突出了中心,告诉我们要懂得创新,紧跟时代。

构思大胆新颖,富有独创性。

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