描写人们在花园里欢声笑语尽情玩耍的情景的句子
欢声笑语今午，天阴沉沉的。
但我们情却很高兴，学校组织我们贤海滨一日游。
时间到了，只见操场上人山人海。
排好队伍后，我们浩浩荡荡地出发了……到了目的地老师先组织我们寻宝活动，然后是放风筝，接下来是划龙舟和摸鱼活动……最开心的是“泥地冒险”活动。
我先把鞋子脱掉，然后小心翼翼地走向泥地，生怕滑跤。
正当吴宗翰、孙康妮、陆思伟和我一起在泥地里玩耍地真起劲时，突然吴宗翰拿着一堆泥巴朝我们丢来，我“呀
”地叫了起来，原来是我中“弹”了，我又好气又好笑……我又拿了一元钱买根棒子去挖螃蟹……我们玩的不亦乐乎。
不久远处传来一阵优美的歌曲声，啊，原来是集合的声响了，我们赶紧把东西理好。
下午，三点三十分，我们凯旋而归。
虽然，天气不帮忙，但我们还是玩的很高兴。
我感到集体活动真带劲。
发挥想象把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来
从那以后，巨人园又成子们的乐园。
春天又回到园里，园里阳光明媚，地上长满了柔嫩的青草，草丛中点缀着星星似的美丽花朵。
那十二棵桃树开满了粉红色的桃花。
小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听。
孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
有的孩子坐在巨人的膝盖上,有的依偎在巨人的怀里,有的给巨人捶背。
有时,巨人还和孩子们一起在大树下捉迷藏，趴在草地上逮蚂蚱,在花丛中捉蝴蝶，甚至爬上大树，坐在枝头,和小鸟一起歌唱。
他们的欢笑声响彻花园上空。
巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比幸福。
在巨人的花园里，不停回荡着孩子们那银铃般的笑声，他们互相追逐着，玩耍着，阳光照在他们的脸上，像春天里娇艳的花开放着。
“真好玩儿
真好玩儿
”瞧
孩子们正站在巨人的肩膀上，摘着树上的果子，然后一个接一个的从巨人的手臂上滑了下来，就像溜滑梯一样
瞧
从巨人的口袋里，袖子里，探出一两个小脑袋来，嘴里还不停的喊着“躲好了
”“躲好了
”女孩们用各样的鲜花给巨人编了一个大花环，带在巨人的头上。
巨人朝孩子们做了个鬼脸，惹得孩子们哈哈大笑
他们玩累了就偎依在巨人身边，听着巨人讲他小时候的故事，就连鸟儿也站在树枝上津津有味的听着，久久不愿离去
孩子们在巨人的花园里奔跑、打闹、捉迷藏，有的藏在花下、树后面，有的爬到巨人身上，藏到了巨人的背后。
找人的孩子站在巨人脚下，巨人就和他们一起玩儿。
大家跑跑躲躲，好不热闹。
每天早晨巨人都满心期待地在花园里等待着孩子们归来。
孩子们一回来，大家都非常高兴，连花草们也露出美丽的笑容来迎接他们。
看着花园又重新充满着活力，散发着朝气，这一瞬间，巨人感觉有孩子们很幸福。
每一天只要孩子们一有空，就马上来到巨人的花园，嬉笑玩闹，他们在巨人宽大的脸颊上摸来摸去，有的爬到巨人的手上，玩弄他的手指，又跳到他的肚子上翻跟斗，有的在巨人脚上玩躲猫猫，还有的在巨人头上帮他弄掉灰尘与落叶……到处都充满着欢乐。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。
春天又回到了花园里，园里阳光明媚上长满了柔嫩的青草，草丛中点缀着星星似的美丽花朵。
那十二棵桃树开满了粉红色的桃花。
小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听。
孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
有的孩子坐在巨人的膝盖上,有的依偎在巨人的怀里,有的给巨人捶背。
有时,巨人还和孩子们一起在大树下捉迷藏，趴在草地上逮蚂蚱,在花丛中捉蝴蝶，甚至爬上大树，坐在枝头,和小鸟一起歌唱。
他们的欢笑声响彻花园上空。
巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比幸福。
描写孩子们在田野里玩耍的句子
孩子们唱着歌儿，跳着腿儿，仿佛他们也变成了会叫的雀儿，会跳的马儿，一个个的，兴高采烈的，在田野里找野菜，采野花，俨然是放飞的风筝，自由自在，无忧无虑。
看着他们脸上露出的笑脸，你就想着自己是不是也和他们一样这样年轻过，洒脱过，幸福过，被宠爱过------------
发挥想象把孩子们在巨人的花园里进行玩耍的情景写下来四年级下册300字作文按
从那以后，巨人的花园子们的乐园。
在巨人的花园里停回荡着孩子们那银铃般声，他们互相追逐着，玩耍着，阳光照在他们的脸上，像春天里娇艳的花开放着孩子们正站在巨人的肩膀上，摘着树上的果子，然后一个接一个的从巨人的手臂上滑了下来，就像溜滑梯一样
巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比幸福。
孩子们在花园里尽情的玩耍的缩句
巨人拆除了围墙后，花园又成了孩子们的乐孩子们和巨人们一起玩捉迷还让巨人用手堆在一起，让孩子们比赛登山，巨人当裁判。
巨人还用小木板和四系的缆绳做成秋千，孩子们高高兴兴地荡着秋千。
巨人又在院子里建设了一巨人又在院子里建设了一个跷跷板，孩子们开心的玩耍。
巨人还让孩子们把他的肩膀上，胳膊上蹦跳着，到处都是孩子们的欢声笑语，巨人看到孩子们欣喜若狂，巨人也欣慰地笑了，巨人生活在美丽的花园，和孩子们的可爱中感到无比的幸福。
把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来225字
把孩子们在《巨人的花园》里尽情玩耍的情景写下来。
这个现在哪有巨人花园儿
再说了，每个人写出来的东西它也是不一样的，感情方式啥的都不同。
发挥想象把孩子们在《巨人的花园》里尽情玩耍的情景写下来作文400字
巨人的花园里边优美的自然景色，还有很多千奇百怪的玩儿的东西。
所以可以描写这个情景。
巨人的花园又成了孩子们的乐园孩子们在花园里尽情的玩耍他们和巨人之间又会发生什么事
请你发挥想象写下
巨人的花园又成了孩子们的乐园，孩子们在花园里尽情地玩耍，他们和居民。
