老山界课文中有许多自然环境描写请举例并分析其作用
《老山界》虽然是一篇叙事为主的散文，但文中的景物描写十分精彩。
今天老师和同学们一起探究本文精彩的景物描写。
生1：第13自然段是第一处景物描写，内容虽然不多，但作者抓住了典型事物“火把”的特征，运用比喻的修辞手法描写火把，给人生动、鲜明、形象的印象。
“从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形”，可见山势的陡峭，山路的曲折艰险，爬山的艰难。
又描写火把“一直连到天上，跟星星接起来，分不出是火把还是星星”，显示了老山界的高峻，也显示了红军凌云壮志的英雄气概，画面壮丽、神奇、美妙，作者说“这真是我生平没见过的奇观”，用一种赞赏的口吻，抒发了一种为集体英雄主义精神所振奋的豪迈情感。
生2：第19自然段第二次对火把进行描写，作者已置身于山路上，置身于“之”字形的火把队列中，于是细致地描写了这种奇观：“向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
”这里的描写生动形象，山路的艰险令人惊心动魄，红军的壮举也令人无限敬仰。
生3：第32自然段的景物描写虽然只有一句话：“路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得见底。
”但我仍然感受到这种景物描写的生动形象，“浓密”一词比较形象地描写出了树林的茂盛和稠密。
“银子似的”这一比喻更是生动形象地描写出了泉水的清澈、甘醇，同时流动的泉水形象地烘托出了战士们翻山胜利后的轻松愉悦的心情。
老山界的第二段的景物描写对表现课文中心有何作用
写出夜宿山路的困难，反映了红军的乐观主义精神
老山界这篇文章描写景色的段落是哪一段
《老山界》虽然是一篇叙事为主的散文，但文中的景物描写十分精彩。
第13自然段：“从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形”，可见山势的陡峭，山路的曲折艰险，爬山的艰难。
又描写火把“一直连到天上，跟星星接起来，分不出是火把还是星星”。
第19自然段：“向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
第32自然段：“路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得见底。
语文老山界运用了哪些描写景物的方法举例说明
句子：从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来分不出是火把还是星星。
赏析：形象生动地写出了山体的陡峭。
课文老山界中作者运用了哪些人物描写方法,找出两句分析这种人物描写方法展现
课文老山界中，人物描写有行动描写，语言描写，行动描写：如：“一步一步”包含着一步就是一步，不可跨跳，每一步都很小心、艰难的意思，这里通过红军战士行军的谨慎和行军速度慢，来衬托老山界的陡峭和险峻。
语言描写：“不要掉队呀
”“不要落后做乌龟呀
”“我们顶着天啦
”表现了红军战士的革命乐观主义精神。
《老山界》这两段景物，暗示老山界山路的特点是（ ）；老山界山势的特点是（ ）。
这种写法叫寓情于景，目的是为了突出老山界的地理环境恶劣，我军翻越时的艰苦处境，坚持不懈的努力，敢于向困难挑战的革命精神。
课文《老山界》22段写景,作者调用了哪几种感官来写
视觉：“天上闪烁……宝石”“黑的山峰……一口井”,写山高；听觉：“耳朵里有……在澎湃”,写幽静；触觉：“才觉得寒气……打着颤”,写寒冷.如果对你有所帮助，望采纳
