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求描写大学食堂的句子

时间:2015-10-20 00:31

描写餐馆的句子

饭的优美语句【篇一:形容好的优美语句】移访问:【篇二:形容饭店好的优美语句】【-优美句子】2、灯光虽耀眼,却没有那般喧闹;音乐虽劲爆,却是如瀑布般让人畅爽;红酒虽妖媚,却是那般的诱人。

温和的服务生、帅气的调酒师成了这里最美的点缀。

3、昏暗灯光,迷离眼神中的彷徨,犹如那飘忽不定的魅影,无方寸。

4、黄昏,推开木质的窗户,梧桐树沐浴在午后淡淡的阳光里,温暖的水晶灯,如一朵朵向日葵般慢慢在心中绽放,黑格子的桌布上,透明的高脚杯里盛着红色的液体,晃一晃,一圈圈涟漪散去,紫色的窗纱随风飘荡,马赛克风格的黑白的相间的墙壁,深沉而高贵。

5、我们到了那里后,开始欣赏起这些房子,凤凰古城里有许多酒吧,每家酒吧都独具匠心,各有各的特色,酒吧外的墙上都挂满了酒瓶子,这样的房子结构都十分的特别,会让来自各地的旅客念念不舍、难以忘怀。

6、和蓝分手后的第二天,蓝化了很浓的妆,衣着妖艳地出现在西区的一个酒吧。

蓝坐在吧台边,一杯接一杯地喝着不知名的烈酒。

吧台上一字排着十几只空酒瓶,蓝不让老板收去,固执地往胃里灌着那滚烫的液体。

酒吧里回荡着电子迷离的音效,舞池中充斥着放纵的尖叫。

蓝随着音乐有节奏地摆动着,旁边一个男人不怀好意地靠过来,对蓝说,小姐你好漂亮。

蓝说是吗

眼神暧昧地看着那个足可以做她父亲的男人。

7、混杂的空气中布满着烟酒的味道,音乐开到最大,几乎要震聋人的耳朵,男女都在舞池里疯狂的扭动自己的腰肢

关于跑步的动作描写句子

关步的动作描写句子描写跑步的优美句子 1、一路跑过去路享受清新宁静的感觉,速度并不快,有节调整呼吸,五步一吸气、五步一呼气,汗水滑落,湿透衣裳。

  2、曾有人对我说过,跑步是最简单的运动,只是一直一直重复着相同的动作罢了。

而我则一脸轻快地赞同,他说的的确没错,但每当我跑完步累得气喘吁吁瘫坐在草地上,总会对当初他那种轻松不屑的语气咬牙切齿。

  3、跑步是克服慵懒的良药。

它使我忘记年龄,甚至忘记一个退休老人的身份、每天早晨,当我跑步进入公园,沐浴在鸟语与清风之中,我总是感到莫名的亢奋。

有时我甚至想,我每天都来为新一轮太阳的升起而歌唱,而舞蹈,而奔走呼号,这座城市或许因为我而更加亮丽,更加生动,我是多么地自豪

  4、有时去跑跑步。

喜欢跑步,喜欢倾听耳边的啾啾虫鸣;喜欢耳边的习习凉风;喜欢思想的天马行空;喜欢跑步时的大汗淋漓;喜欢肆意自由而急促的呼吸;喜欢冲刺时的感觉和喜悦。

  5、可我的脚下像绑着千斤巨石,怎么也跑不快,怎么也跑不起来。

我的脸扭曲了,但同学的加油声依然那么响亮,依然那么充满激情,充满友谊的祝福。

同样,老师们强有力的呼喊声更让我感动。

我加宽了脚步。

是老师,是同学,是他们帮我分担了背在身上的包袱。

才使得我跑得更快。

  6、跨步要大,速度要稳定,握拳要空心,呼吸要均匀……都是跑步的技巧, 此外还有什么中途不要停下来,用嘴呼吸时要用舌尖抵住上门牙等等,老师说得不少,但被真正作用于实际的我还真不知道,至少,不全都用上。

  7、我跑着,听着鞋子摩擦地面的沙沙声,感觉细细密密的汗珠一点点沁满我的额头,然后放任汗水在背上静静的流淌。

有时抬头看见天幕上几颗星零落的挂着,有时月亮很圆,有时却只露出一小半张脸,有时夜空笼罩着沉沉暮霭,有时天空很清楚,却什么也没有,只有城市映照的黄晕的灯光。

  8、她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。

  9、随着裁判的一声枪响,运动员们纷纷跃出起跑线,像离弦的箭一样向前冲去。

他们互不相让,跑道上尘土飞扬,仿佛海水涨潮一样汹涌而来。

  10、喜欢跑步,喜欢体验跑步过程中的坎坎坷坷,喜欢跑步时的大汗淋漓,喜欢肆意自由而急促的呼吸,喜欢倾听耳边的啾啾鸟鸣,喜欢思想的天马行空,喜欢耳边的习习凉风,喜欢冲刺时的顺利与喜悦……  11、那家伙一看风头不对,连忙像脚底下擦了油似的,溜之大吉。

  12、枪响了,我一个箭步窜了出去,使出全身的力气奔跑着,耳边风声呼呼响。

  13、他急急如漏网之鱼,惶惶如惊弓之鸟,逃向河滩。

  14、一个三岁的小男孩,像急滚的球似的冲到客厅的窗口边。

  15、他越跑越起劲儿,其他队员也不甘落后,拼命追赶,个个气喘吁吁,汗流浃背。

  16、、跨步要大,速度要稳定,握拳要空心,呼吸要均匀……都是跑步的技巧,此外还有什么中途不要停下来,用嘴呼吸时要用舌尖抵住上门牙等等,老师说得不少,但被真正作用于实际的我还真不知道,至少,不全都用上。

  17、“砰”的一声枪响,起跑线像一条绷紧了的弓弦,瞬间射出了六支“彩色的箭”。

  18、我爱跑步,因为不仅可以锻炼身体,而且可以放松身心,还能看风景。

从那以后,我爱上了跑步,每天吃好晚饭都会去河边跑,你也要经常锻炼身体哦

  19、“预备--跑

”裁判员一声令下,霎时,运动员们犹如一只只勇猛的小老虎,飞快地向前方冲去。

  20、看

他向前猛跑几步,到了踏板跟前,脚用力一蹬,身子用力一弓,同时。

胳膊向后一摆,身子向前一跃,像猛虎扑食一样腾空而跃起,然后轻轻地落到松软的沙坑里。

  21、让生命奔跑起来,希望像阿甘那样的奔跑。

阿甘是一个很简单的人,他智商很低,他所经历的每一阶段都不被常人看好,但阿甘坚持着一个简单的信念:“;奔跑,向前奔跑

”他把自己仅有的智慧和勇气集中在一点,他什么都不多想,只是凭着直觉在路上不停地跑。

他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越南丛林、跑遍了全美国、跑到了珍妮身边,并且最终跑到了人生成功和幸福的终点。

  22、犹如江堤决口,群马狂奔,长跑健儿像冲出闸口的水流涌人渠道。

  23、跑步的过程,就是不断进取的过程、跑步中,我强烈感受到了青春活力的跃动。

于是,每一天的议事日程,我都要作这样一个安排:早晨,我去跑步。

  24、下课了,同学们涌出教室,只有我一人呆呆地坐在位子上。

  25、第3圈了,我呼吸困难,张大了嘴,鼻翼撑得难受,两眼发黑,胸口奇闷,两条腿沉得再也抬不起来。

  26、跑步是克服慵懒的良药。

它使我忘记年龄,甚至忘记一个退休老人的身份。

每天早晨,当我跑步进入公园,沐浴在鸟语与清风之中,我总是感到莫名的亢奋。

有时我甚至想,我每天都来为新一轮太阳的升起而歌唱,而舞蹈,而奔走呼号,这座城市或许因为我而更加亮丽,更加生动,我是多么地自豪

  27、我手提两个箱子,一口气赶了30里路程,感到两腿发软,手臂麻木。

  28、3000米跑下来,他们一个个喘息不止,就像刚到站的火车头,大口大口地吐出一团团白气。

  29、她接过接力棒,像脱缰的野马一样,急速地向前奔去。

  30、两人几乎同时撞线,如一阵疾风一样,裁判员惊讶得发呆,过了一会儿才醒悟过来。

  31、天冷了,许多同学围上围巾,戴上帽子,还是觉得冷:跑步的同学,有的半弓着背,缩着脖子,有的不时哈气暖手,从嘴里吐出团团白气。

  32、我拿起书包,朝肩上一挂,飞出了家门。

  33、总是很喜欢跑步,想必生来就喜欢。

经常一个人走着走着就拔腿跑了起来,并且每次都故意装出一副要赶赴火灾现场的样子,害走在路旁的路人甲都替我捏一把汗,以为哪出事故了。

呵,其实我只是喜欢跑步而已。

  34、我去跑步不纯粹是一种体育锻炼,从一定意义上讲,它也是一种职责,一种生活必需,或者说一种精神追求。

  35、跑步的过程,就是不断进取的过程。

跑步中,我强烈感受到了青春活力的跃动。

于是,每一天的议事日程,我都要作这样一个安排:早晨,我去跑步。

  36、“不行

牛吃稻秧啦

牛咆稻秧啦

”他头也不回,向稻田跑去。

()  37、跑步是一个过程,一个享受的过程,所有的朋友伸伸懒腰都来跑步吧,沐浴清晨的第一缕阳光,贪婪的吮吸着青草的芳香,感受着露珠的生机,一起来跑步吧,给生命另一抹亮丽的色彩……  38、第一圈我还受得了,排名倒数第三。

第二圈,看来我非得冲刺了。

我狠下心来,咬紧牙根冲刺了

我一下子就冲到了第10名。

这时,我口渴难忍,喉咙口似乎开始冒烟了。

但我的心还“怦怦”地跳着,似乎在提醒我:冲啊,快冲啊

  39、太阳每天都是新的,而新的太阳总会给我们以新的希望。

虽然已经退休,但我们同样需要和年轻人一样去奋斗,去拼搏,去创造。

同样需要去歌唱,去舞蹈、去跑步。

  40、跑步让我明白人生就像一场马拉松。

如果你犹豫了,别人就会轻而易举的超过你,如果你不顾阻碍不顾一切地冲向终点,最后你就会获得成功,享受成功的喜悦。

着作文该怎么写呢

首先,我要告诉大家,我们的语文老师,都是多次教过毕业班的,也教出过语文非常优秀的学生。

大家肯用心,一定能写出好作文来。

同学们要在自己的老师安排下,认真地对作文做复习。

比如:把写过的作文进行归类整理,如写人一类的、写事一类的,抒情一类的,看看哪些是较成功的,老师给过哪些评语。

相同的题材作文,同学当中有哪些写的较好的

看过的书中,又有哪些写的较好的

写人的,再细一步,还可以分成写自己的,写他人的。

不要小看这都是写人,人称不同,下笔的侧重就不同。

写自己,文章中就要善于多写心理活动的内容;写他人,重在写人物的所作所为,如语言、行动描写等等,以更好地达到突出主题的目的。

好了,记得在第一次“杂谈作文”之后,我收集大家提的问题,我们九(2)、九(3)班同学提了很多,有的还提得很有水平。

我做一些归类来回答。

1、作文能不能用“题记”、“后记”的形式来写

答:可以写题记,但不能有后记。

“题记”好处是在行文之前,或引发思路,或是概括了文意。

如果用一些很恰当的又有文采的句子,首先就给阅卷老师一个好的印象了。

如以“经历”为话题的作文,题记可用“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“苦难是人生的大学”、“阳光总在风雨后”、“荣誉的桂冠,从来都是荆棘编成”等。

就以最近大家写的作文为例,如写《家事》,题记用“家家都有一本难念的经”,或“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”;写《我拥有,我快乐》,用“不求天长地久,但求曾经拥有”;写《处处留心皆学问》,用“处处留心皆学问,人情练达即文章”或“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”;写《选择》,可用“不选好的,只选对的”、“我选择,我快乐”、“鞋子好不好,只有脚知道”;写建阳市质检卷作文题《美,就在我身边》,可用“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”等等。

当然,题记好,下面行文的内容也要好,而且内容体现的主题一定要和题记中的话意义紧密关联。

大家说的后记,其实不是真正意义上的小说中的或是各种书中的后记,而是我们文章结束时的总结性的话。

这样的话是可以有的,有时它能体现文章的完整性,或者突出中心。

但千万不要在最后右下方还要破折号一下,写上“后记”二字,这就不合文理。

如同人家下午五点半看到你在食堂吃饭,就已经明白了你吃的是什么,你还说“我在吃饭,——吃的是晚饭”这不是多余吗

有的同学文章,学习分小节写,切割成几小块,每块还加小标题。

我觉得如果要这样写,就要注意每一块内容是不是写充实了,写透了

不能了了几句,浮光掠影,蜻蜓点水一般(其实,人家蜻蜓点水

幽默风趣的广告标语

1.中国移动手机卡边耕田一边打。

(附农耕田打手机的的图2.做人要做陈冠希,开房要带机。

(某照相机广告)3.请不要在楼道小便,否则没收作案工具。

4.小三房,欢迎丈母娘。

5.灰太狼羊肉串。

(羊肉串广告)6.让暴风雨来得更猛烈些吧。

(某卖伞广告)7.ⅩⅩ手机,山寨机中的战斗机。

(某山寨机广告)8.买了本香水的朋友,切记一定要去对面书店买《自卫教材》,否则你会后悔的。

(香水广告)9.上帝推荐的产品。

(某棺材广告)10.为了确切无疑地相信,必须从怀疑开始。

(私家侦探所墙上的标语)11.您只要走进来,没有什么大不了的。

(美容院的丰乳肥臀广告)12.“出生入死”之间的这段距离就是人生。

(私立医院妇产科标语)13.意料之中的事情往往不会发生,意想不到的事情却经常出现。

(保险公司广告词)14.不要担心自己变老,到你终止变老的时候,你就死了。

(老年公寓标语)15.每个成功的男人,都须必备两个:一个家中拥有,一个随身侍候。

(电动剃须刀广告)16.食物的最佳佐料不外乎饥饿。

(食堂标语)17.女人在男人心中的分量,和磅秤上的成反比。

(减肥药广告)18.在烈火中永生。

(火葬厂标语)19.一人结扎,全家光荣。

(计划生育口号)20.学妹还记得这床单吗

(附图:师兄指着自己手拿的床单对旁边的师妹说)(某床单广告)经典的广告语,意味深远:一呼四应

——某音响公司广告无所不包

——某饺子铺广告白手起家

——某石灰厂广告当之无愧

——某当铺广告以帽取人

——某帽子公司广告一毛不拔

——某理发店广告自讨苦吃

——某药店广告一箭钟情

——箭牌口香糖广告语一明惊人

——某眼病治疗仪广告语衣名惊人

——某服装广告语无胃不至

——某治胃药广告语饮以为荣

——某饮品广告语天尝地酒

——某酒类广告语食全食美

——某酒店广告语咳不容缓

——某止咳药广告语闲妻良母

——某洗衣机广告语默默无蚊

——某杀蚊剂广告语骑乐无穷

——某摩托车广告语牙口无炎

——某牙膏广告语百衣百顺

——某名牌服装广告语引人入店

——某高级饭店横额智者见质

——古桥空调广告语不打不相识

——某打字机广告闲妻良母

——某洗衣机广告触幕惊新

——亚细亚电脑三维动画系统广告语百闻不如一试,喝过方知福乐好

——福乐奶粉广告语大石化小,小石化了

——胆舒胶囊广告语六神有主,一家无忧

——六神特效花露水广告语胃病患治在四方

——四方胃片广告语中国电信,千里音缘一线牵

——长途电话广告语佳丽--洗尽您一路征尘

——某洗衣粉广告语有痔不在年高

——某治痔疮药广告语G3就是3G,那么国美就是美国。

——某移动营业厅除钞票外,承印一切。

——某印刷公司广告给电脑一颗奔腾的芯

——英特尔车到山前必有路,有路必有丰田车。

——丰田汽车:我的光彩来自你的风采——沙宣洗发水腕上风景线——斯沃琪珍惜所托,一如亲递——UPS快递不同的酷,相同的裤 ——李维牛仔我不认识你,但我谢谢你——义务献血古有千里马,今有日产车——日产汽车按捺不住,就快滚——微软鼠标驾驶乐趣,创新无限——宝马汽车一诺千金——运通金卡飞越无限——摩托罗拉小即是好——德国大众享受清新一刻——可口可乐钻石恒久远,一颗永留传。

——迪比尔斯她用了

她没用

——克莱罗染发水快腿勤务员。

——美国联邦快递公司尽情联络。

——美国电报电话公司千里江铃一日还——江铃汽车一路通天下——韩泰轮胎眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。

——某眼镜店广告我们的新产品极其吸引异性,因此随瓶(经典语录)奉送防身术教材一份。

——某香水公司广告如果你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹车。

——某公路交通广告本书作者是百万富翁,未婚,他所希望的对象,就是本小说中描写的女主人公

——某新书广告永远要让驾驶执照比你自己先到期。

——某汽车陈列室广告请记住,上帝并不是十全十美的,它给汽车准备了备件,而人没有。

——某交通安全广告趁早下‘斑’,请勿‘痘’留。

——某化妆品广告小别意酸酸,欢聚心甜甜。

——某酸汁饮料广告今曰本店的玫瑰售价最为低廉,甚至可以买几朵送给太太。

——某鲜花店广告

系好安全带,阁下无法复印。

——交通安全提示语请不要向从本院出来的 女士调情,她或许就是你的外祖母。

——某美容院本公司在世界各地的维修人员都闲得无聊。

——西门子公司搞笑提示标语,爆笑无比:放火烧山,牢底坐穿。

——贵州施秉某标语横卧铁轨,不死也要负上法律责任。

——某铁路标语:严禁触摸电线,5万伏高压,一触即死,违者法办——某电厂安全标语:抢劫警车是违法的——河南某国道标语偷割光缆,讨死——某地方保护光缆标语光缆无铜,偷盗凶铩

——江西某地保护光缆标语光纤没铜,偷也没用。

——某地方保护光缆标语人死债不烂,父债子来还——某归还农业贷款的标语谁侵犯投资者,谁就是人民的罪人。

——黑龙江某地招商标语教育投资者——证券公司标语不娶文盲妻,不嫁文盲汉——河北某地标语养女不读书,不如养头猪养儿不读书,就像养头驴——普及义务教育违法越界观光,小心枪弹扫光。

——厦门某景区农村信用社是老百性生活的贴心人。

——农村信用社热烈欢迎人大代表来我校明察暗访——某校马达一响,集中思想,车轮一动,想到群众。

——单位司机班门口敬爱的各界群众,请携带你们的发情母牛前来配种。

——某养殖场吃饭补胎——某路边小店第一行:开展创造;第二行:性的活动。

——南宁某草坪立上标语第一行:群众有困;第二行:难找警察。

——某地标语投案自首是犯罪(拐弯后才看到:)分子的唯一出路。

——某地围墙上的标语垃圾分类,从我做起——(说自己是垃圾

)上海浦东新区浦东大道两侧的旗帜中国同学,请你便后冲水——某大学厕所里,一外国留学生贴上的标语发展内衣制造业是我们的基本国策——广东南海市某镇政府围墙上标语一人结扎,全家光荣——计划生育口号不喝抚顺白,感情上不来

——抚顺白酒一人超生,全村结扎。

——某地方严控计划生育标语光明SCS团队

关于一些日语组词を与が的用法区别

を前面是动词的对象,が是动词的主体具体可以参加下文 望采纳格助词“を”在大部分情况下是宾格助词,例如:  「私は食堂で朝ご饭を食べます。

」  因为句中「食べる」是他动词,所以「朝ご饭(あさごはん)」作宾语,用宾格助词「を」来表示。

  但是,在不太多的情况下,在自动词作谓语的句子中,会出现用「を」作补语的情况。

在一般文法书上提到:在移动性动词作谓语时,移动的起点和移动的范围,需要用「を」来表示,这时「を」不是宾格助词,而是补格助词。

例如:  「山田さんは明日成田(なりた--东京新国际空港)をたってアメリカへ行きます。

」  「王さんは去年大学を卒业(そつぎょう)しました。

」  「タクシーを降りて?家に入ります。

」  「飞行机は青空を飞んでいます。

」  上述的4个例句中,前3句是用「を」表示移动起点的例子,而第4个是表示移动范围的例子。

  除上述移动性自动词以外,还有一些特殊的自动词,也用 「を」来表示与动词本身的关系。

例如:  小林さんは、病気で学校を休みました。

  银行の角を右に曲がる(まがる)と、映画馆が见えます。

  这里的「休む」和「曲がる」都是自动词,但是与其发生关系的「学校」和「角」,都用「を」来表示,而且,这里的「を」是补格助词。

  这一类特殊的自动词的要求很没有规律,必须记住。

  [が]和[は]的用法  1、两个助词的不同定义  由于在句子中「が」和「は」经常处于类似的地位,有些人误认为这两个助词区别不大。

孰不知这二者从助词种类上就不属于同一类型。

「が」是主格助词,是格助词的一种;而「は」是提示助词,它不仅可以提示主语,还能够提示宾语、状语,在一定条件下还可以提示各种补语。

因此,它们有时可以起到类似的作用,但有时完全不相同。

  2、在主语和谓语的提问中的不同含义  请看下面两个例句(判断句):  a:「ここは教室です。

」  b:「ここが教室です。

」  这两句话译成中文,都是“这里是教室。

”但是,在日语中有着不同的含义。

  a句是说明这个地方是教室,而不是别的什么房间,如:不是教员室或实验室等等。

是回答「ここはどこですか。

」(这是什么地方

)或「ここは何の部屋ですか」(这是什么房间

)的问题的。

也就是说已经知道了主语时对谓语提问的回答。

  b句是强调说明只有这间是教室,别的都不是教室,如:旁边的或对面的都不是教室。

是回答「どこが教室ですか。

」(哪里是教室

)的问题的。

也就是说已经知道了谓语时对主语提问的回答。

  为什么形成这样不同的形式呢

从提示助词的特点来看,它只能提示具体的内容,不可能提示疑问词。

因此,当疑问词在主语部分时,只能用「が」提问,而不能「は」提问;回答也是这样。

相反,疑问词在谓语部分时,提示的内容已经明确,所以用「は」,而不用「が」,回答也一样。

所以有一句话说“「が」前「は」后”。

这句话在表示疑问词的位置上来说,是可以应用的。

  不仅是在判断句上,在其他类型的句子中也有相同的作用。

  描写句 a 「ここは静かです。

」译成“这里很安静。

”是对这里是否安静的判断,不涉及别处,是「ここはどうですか。

」(这里怎样

)的回答。

(问谓语)  b 「ここが静かです。

」也译成“这里很安静。

”但是在寻找安静地方时的答话,即对「どこが静かですか。

」(哪里安静呀

)的答话。

(问主语)  陈述句 a「私は日本语を勉强しています。

」译成“我在学习日语。

”是说明我在学习日语,没干别的事情,强调的是我“做的事情”。

是对「あなたは何をしていますか。

」(你在干什么

)的回答。

(问谓语)  b「私が日本语を勉强しています。

」也译成“我在学习日语。

”但与上一句不同的是:是我在学习日语,而不是别人在学习日语。

这里强调的是“我”在学习日语。

是对「谁が日本语を勉强していますか。

」(谁在学习日语

)的回答。

(问主语)  3、在存在句中的不同含义  请看下面两个例句:  a 「教室に机があります。

」(教室里有桌子。

)  b 「机は教室にあります。

」(桌子在教室里。

)  第一句话的顺序,首先是用补格助词「に」(也可用「には」)表示的补语,其次是用「が」表示的主语,最后是「あります」(谓语)。

即“补、主、谓”的结构。

这时,「あります」译成“有”。

第二句话的顺序,首先是用提示助词「は」表示的主语,其次是用「に」表示的补语。

最后是「あります」(谓语)。

即 “主、补,谓”的结构。

所以,得出结论是:①在存在句中若是“补、主、谓”结构,主语用「が」表示,「あります」译成“有”。

②在存在句中若是“主、补,谓”结构,主语用「は」表示,「あります」译成“在”。

  4、主谓谓语句中的不同含义  主谓谓语句有3种:  整体和部分,如:「我が国は歴史が长いです。

」(我国历史悠久。

)  其中,「我が国は」是整个句子的主语,即是“大主语”;「歴史が」是谓语部分的主语,即是“小主语”;「长いです」是「歴史が」的谓语。

可以看出:在主谓谓语句中,大主语用「は」,表示整体;小主语用「が」,表示部分。

求描写校园生活的诗句,快!

怎样才能教育好孩子呢,不打不成材,棍棒底下出才子……我个人认为是该打打的,可以轻轻的拍下小手等,最重要的是教育问题,可以给孩子讲道理,举一些犯错就改的小故事等,千万不要严厉地说,一定要温柔的教育我个人觉得如果犯小错误可以教育他(她)然后发展反省一下。

犯大错就可以教育孩子然后轻轻地拍拍孩子的小手。

因为我也是有孩子的,我有两个女儿,她们犯大错我就先教育她们,这样才能够教育孩子懂事的

学生双簧表演台词

2012小学生元旦双簧表演甲:开句玩笑,其实简单的来说双簧就是一个人在后面说,一个人在前面演,要演的不能说、说的不能演,做到“说学一人”……    道具:椅子一把。

  (开场,甲从舞台左边上场,至舞台中央)  甲:大家好,元旦好,新年好,祝各位身体健康,合家欢乐,万事如意。

  乙:各位来宾,各位朋友,女士们、先生们

  甲:你谁呀

跑这来瞎搅和

  乙:我老黄啊(伸手想握手,等到甲伸手过来时故意打一个喷嚏)  甲:哎呀,你哪来的啊,这么不卫生的

  乙:我是老黄,跟你同班的老黄啊。

  甲:你是我们班的,我们班可是文明班,我们学校可是文明学校,怎么会出你这么个人啊。

你从下边上来干嘛

  乙:今天不是我们学校庆元旦文艺汇演吗,我来这里给大家表演节目了。

  甲:你还会表演节目

  乙:嗯,老师说我们两个一起表演。

  甲:是吗,那你来表演什么

  乙:我来给大家表演一个双簧。

  甲:双簧

会吗你,你知道什么叫双簧吗

  乙:我还真不知道,那你说说什么叫双簧。

  甲:双簧啊,就是“一个鸡蛋两个蛋黄”。

  乙:我呸,什么乱七八糟的。

  甲:开句玩笑,其实简单的来说双簧就是一个人在后面说,一个人在前面演,要演的不能说、说的不能演,做到“说学一人”。

  乙:听你说这么多,敢情这双簧的学问可真不少,要不咱俩给大家表演表演

  甲:好,那就试试

你在后面说,我在前面演。

  乙:好,那你拍巴掌咱就开始。

2009年六年级上册期末测试卷

1.王夫人“笑”,是因为她已知道凤姐是有意捉弄刘姥姥,但是自己作为一家实际掌事的,不好明着说,所以才“笑着指凤姐”,凤姐和鸳鸯两人要维持好饭局的秩序,而且这个玩笑是她们故意布置的,自然不会失仪。

2.刘姥姥二进大观园,表面上看是乡下人不懂大户人家事,其实是装傻卖乖,很会讨众人的欢心,聪明得很。

众人的“笑”之所以有如此区别,原因在于: (1)湘云生性豪爽,又敏于诗词,所以首先忍不住,一口饭都喷了出来。

(2)黛玉多病且娇嫩,所以当她领悟过来,自然是笑岔了气,伏着桌子嗳哟。

(3)宝玉在府中最受宠爱,要星星不敢给月亮,所以就趁机撒娇,滚到贾母怀里,贾母当仁不让地笑的搂着宝玉叫“心肝”。

(4)王夫人知是凤姐搞鬼,不好明说,所以用手指着凤姐儿,只说不出话来。

(5)薛姨妈是成年长者,但也撑不住,口里茶喷了探春一裙子,这是失态。

(6)探春素来是有才无权之人,借此一笑,自然是找着懦弱的二姐撑着了,所以手里的饭碗都合在迎春身上。

(7)惜春年纪最小,所以就离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。

(8)凤姐鸳鸯二人是始作俑者,自然没笑,控制着饭局。

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