《散步》在课文中找出主要人物,找出人物描写方法的语句（至少两种）
没有课文
《散步》中两处景物描写在文中起什么作用
课文中多处运用对称式的句子，请写出三句这样的句子，并说出这
第6段写“散步”出现分歧时“我”的情思和决断，顿生波折，进一步表现“我”对母亲的尊敬和孝顺。
视角独特，以小见大文章选取“散步”这生活的一角，以小见大，以“我”和母亲的关系为主线，逐步展现了一家四口祖孙三代和睦、亲爱的关系。
围绕这条主线，穿插写了“我”对妻儿的挚爱，奶奶对孙子的疼爱，“我的妻子”对儿子的母爱，从而有主有次地展现了一家人之间互敬互爱、和睦融洽的关系。
用在散步这一小事上，似乎过大，如“后来发生了分歧”中的“分歧”，“我”像民族领袖在严重关头时那样”，“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”等句子，作者这样写的目的，意在反映一个深刻而重大的主题，而这一主题远远高于“散步”这一“小事
《散步》课文在塑造我这个形象时主要运用了哪些描写方法写出了我是一个怎样的人
《散步》课文在塑造我这个形象时主要运用了心理描写。
原文关于心里描写的内容：后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。
不过，一切都取决于我。
我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
霎时，我感到了责任的重大。
我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。
散步这篇课文属于细节描写课文中的例子是
例子1第四自然段到咕咕s的起着水泡景色的细节描写2第七自然段母亲动作和神态的描写......
