中药名对联欣赏
中草药是我国传统宝库中的瑰宝。
而许草药名也如争艳的，天然有趣，寓意悠远。
几千年来，许多文人雅士、杏林名家与中医药结下了不解之缘。
他们巧妙地运用中药名编撰对联，赋草木花卉以生机，寄丹丸膏汤以活力，在给人以艺术享受的同时，又传播了中医药知识。
相传，在明朝末年，有位文人去拜访一位老中医，刚踏入庭院，见满园翠竹，不禁脱口而出： 避暑最宜淡竹叶; 老中医一听便知对方出的是中药名联，不假思索，随声应道： 伤寒尤妙小柴胡。
进入堂屋，此人想难倒老中医，便出了一长联： 白头翁，持大戟，跨海马，与木贼草寇战百合，旋复回朝，不愧将军国老； 老中医胸有成竹，坦然答应： 红娘子，插金簪，戴银花，比牡丹芍药胜五倍，苁蓉出阁，宛如云母天仙。
此人闻之，不禁被老先生渊博的学识和深厚的医药、文学功底所折服。
此联妙就妙在将十余种中药名自然编入联中，对仗匹配工整，意境诙谐生动，实乃杏林千古绝对。
在著名中药店“仁和堂”，门两侧红漆抱柱上悬挂着一副楹联： 熟地迎白头益母，红娘一见喜； 淮山送牵牛国老，使君千年健。
此联巧妙地将熟地、白头翁、益母草、红娘子、一见喜、淮山、牵牛子、国老、使君子、千年健十味中药名串联成句，一迎一送，对仗工整，搭配巧妙，语意幽默，生活气息浓厚，读后乐趣无穷。
还有一中药铺门前写有： 携老，喜箱子背（贝）母过连桥（翘）； 扶幼，白头翁拾（时）子到常山。
此联共嵌入六味中药，不仅构思奇妙，且暗指医生要有救死扶伤，普救众生的高尚医德。
语意双关，令人拍手称绝。
各种花的分类以及花的名称
萧萧：象声词，形容风声淅[xī]沥[lì]等。
雷声 隆隆：象声词，形容剧烈震动的声音，如：雷声隆隆。
殷：象声词，形容雷声，如：殷其雷。
轰隆：象声词，形容雷声。
雨声 滴沥：象声词，雨水下滴的声音。
哗啦：象声词，如：雨哗啦地下，也可以说哗啦啦。
水声 咕[gū]嘟：象声词，液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。
如：锅里的粥咕嘟响；泉水咕嘟地往外冒；他咕嘟地喝了大碗水。
潺：象声词，水声潺潺。
淙淙：象声词，流水的声音。
如：泉水淙淙。
滴答：或嘀答，象声词，形容水滴落下的声音。
咕[gū]噜：象声词，水流动的声音。
如：咕噜咕噜。
哗：象声词，如：流水哗哗响。
汩[gǔ]汩：水流动的声音。
如：河水汩汩地流入田里。
扑哧：又噗嗤，象声词，形容水挤出的声音，如：扑哧。
鸟声 布谷：象声词，是摹仿布谷鸟的叫声似“布谷”。
喳[zhā]：象声词，如：喜鹊喳喳地叫。
啁[zhōu]啾[jiū]：象声词，形容鸟叫的声音。
呖[lì]呖：象声词，形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。
嘤[yíng]：象声词，形容鸟叫声。
噌：象声词，如麻雀噌的一声飞了。
哑：象声词，哑哑，形容乌鸦叫声。
嘎[gā]嘎：象声词，形容大雁等的叫声，也作呷呷。
咕[gū]：象声词，形容斑鸠等的叫声。
戛然：象声词，多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。
啾[jiū]啾：象声词，形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。
刷啦：象声词，形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。
扑棱：象声词，形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。
忒[tēi]儿：（方）象声词，形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。
砉[huā]：象声词，形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。
叽：象声词，如：小鸟叽叽叫。
虫声 唧[jī]：象声词，如：唧唧（虫叫声）。
禽声 喔：象声词，形容公鸡叫的声音。
嘎[gā]嘎：象声词，形容鸭子叫声。
也作呷呷。
咕[gū]：象声词
大自然中有哪些动物医生
词类活用 1.六王毕，四海一（毕，被动用法，被灭亡；一，数词作动词，统一） 2.骊山北构而西折（北、西，名词作状语，向北、向西） 3.长桥卧波，未云何龙
（龙，名词作动词，出现了龙） 4.复道行空，不霁何虹
（虹，名词作动词，出现了彩虹） 5.辇来于秦（辇，名词作状语，坐辇车） 6.朝歌夜弦（歌、弦，名词作动词，吟唱、弹奏） 7.燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英（收藏，经营，精英，动词作名词，皆译为金玉珠宝等物） 8.鼎铛玉石，金块珠砾（鼎，玉，金，珠，名词作状语，把宝鼎当作…… ，把玉石当作…… ， 把黄金当作…… ，把珍珠当作……） 9.后人哀之而不鉴之（鉴，意动用法，以……为鉴） 10.廊腰缦回（廊、腰，名词作状语，像人腰一样，像绸子一样） 11.蜂房水涡（蜂房、水涡，名词作状语，像蜂房，像水涡） 12.族秦者秦也（族，名词作动词，灭族） 特殊句式： 1、判断句 1）灭六国者六国也，非秦也 2）族秦者秦也，非天下也 3）一人之心，千万人之心也 4）朝歌夜弦，为秦宫人 5）明星荧荧，开妆镜也 2、被动句 1）输来其间 2）函谷举 3、倒装句 1）宾语前置 秦人不暇自哀 2）定语后置 （1）有不得者三十六年 （2）钉头磷磷 （3）瓦缝参差 （4）管弦呕哑 3）介词结构后置（状语后置） （1）使负栋之柱，多于南亩之农夫 （2）架梁之椽，多于机上之工女 （3）钉头磷磷，多于在庾之粟粒 （4）瓦缝参差，多于周身之帛缕 （5）直栏横槛，多于九土之城郭 （6）管弦呕哑，多于市人之言语 (7)朝歌夜弦，为秦宫人 4、省略句 1）长桥卧波，未云何龙
复道行空，不霁何虹
2）剽掠其人 3）可怜焦土 古今异义： ①各抱地势，钩心斗角（古义：宫室建筑的精巧 ；今义：指人各用心机，互相排挤） ②一宫之间，而气候不同齐（ 古义：指天气（雨雪阴睛）的意思；今义：指一个地区的气象概况） ③燕赵之收藏，韩魏之经营（古义：搜集保存；今义：筹划、计划或组织 ） ④可怜焦土（ 古义：可惜；今义：怜悯 ） 一词多义 一： 1、 六王毕，四海一（统一。
） 2、 楚人一炬，可怜焦土（数词。
） 3、 黄鹤一去不复返（一旦。
） 4、 而或长烟一空，皓月千里（全，都。
） 5、 上食埃土，下饮黄泉，用心一也（专一。
） 6、 合从缔交，相与为一（一体。
） 爱： 1、 秦爱纷奢，人亦念其家（喜爱。
） 2、 使秦复爱六国之人（爱护。
） 3、 不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜。
） 4、 晋陶渊明独爱菊（喜欢。
） 取： 1、 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（夺取。
） 2、 青，取之于蓝，而青于蓝（提取。
） 3、 今入关，财物无所取（拿。
） 4、 留取丹心照汗青（着，助词。
） 族： 1、 族秦者秦也，非天下也（灭族。
） 2、 士大夫之族，曰师曰弟子云者（类。
） 3、 山东豪俊，遂并起而亡秦族矣（家族。
） 焉： 1、 盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡（盘旋着，屈曲着，像蜂房水涡。
……的样子。
） 2、 或师焉，或不焉（有的句读向老师学习，有的疑惑，却不向老师学习。
助词。
） 3、 且焉置土石（何况往哪里放置土石
哪里。
） 4、 焉用亡郑以陪邻（怎么用灭亡郑国来增强邻国的力量呢
怎么。
） 5、 积土成山，风雨兴焉（堆积土成为山，风雨在那里兴起了。
于之。
） 而： 1、 骊山北构而西折（它从骊山北麓建构，折向西面。
） 2、 不敢言而敢怒（不敢讲话，却敢在心里愤怒。
）.. 3、 谁得而族灭也（谁能够灭他们的族呢
） 4、 授之书而习其句读者（教他们读书，帮助他们学习句读的。
） 5、 学而时习之，不亦说乎（学习并且经常复习它，不也是很高兴的事吗
） 夫： 1、 嗟乎
使六国各爱其人，则足以拒秦（唉，假使六国各自爱护他们的百姓，就有足够的力量来抗拒秦国。
） 2、 夫大国，难测也，惧有伏焉（大国，难以测量啊，害怕有埋伏啊。
） 予观夫巴陵胜状（我看那巴陵的美景。
）
