描写春夏秋冬的简短的句子
1、《春日》宋代：朱熹等闲识得东风面，万紫千红总是春。
翻译：谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
2、《春江花月夜》唐代：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。
翻译：春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。
3、《咏柳 \\\/ 柳枝词》唐代：贺知章不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
翻译：这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢
原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
4、《小池》宋代：杨万里小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
翻译：娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
5、《晓出净慈寺送林子方》宋代：杨万里接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
翻译：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。
6、《山亭夏日》唐代：高骈水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
翻译：水晶帘在抖动微风拂起，满架蔷薇惹得一院芳香。
7、《山中》唐代：王维荆溪白石出，天寒红叶稀。
翻译：荆溪潺湲流过白石粼粼显露，天气变得寒冷红叶落落稀稀。
8、《野望》唐代：王绩树树皆秋色，山山唯落晖。
翻译：层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。
9、《白雪歌送武判官归京》唐代：岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
翻译：北风席卷大地把白草吹折，胡地天气八月就纷扬落雪。
10、《江雪》唐代：柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
翻译：所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。
描写景物的简短句子
<观沧海》后，诗人驰骋想描绘了另一幅海景：绕天运行的和月亮，好像是从的胸怀中升起的；夜空中横亘苍穹的银河也好像从大海发源，大海吞吐宇宙、包容万物，真是宏伟无比，博大无比。
诗人这里采用浪漫主义的表现方法，描绘出大海的“精神世界”，使读者通过这虚拟的壮丽景色感受到海的博大、奇伟，同时也感受到作为一个伟大政治家的诗人胸怀的博大和奇伟。
所以，这样的写景实际是在抒情，是以景语作情语。
《次北固山下》海日生残夜，江春入旧年”两句抓住海上日出的瞬息变化和江上春气回转的微妙特征，虽然是在腊月里，江南却春意盎然，诗人先顿后挫，用“生”入文，把大自然拟人化，显得生动有趣，由此可见诗人炼字功夫之深，把夜和日在旧和新之间的互相依存生动地表达出来，反映出新的一年又开始了，也暗含着诗人对流年消逝的感伤。
这两句是脍炙人口的诗句。
《钱塘湖春行》“几处早莺争暖树，谁家乳燕啄新泥。
乱花渐欲迷人眼，野草才能没马蹄。
”这四句是白居易此诗的核心部分，也就是最为抢眼的句子，同时也是白诗描写春光特别是描写西湖春光的点睛之笔。
几处，是好几处，甚至也可以是多处的意思。
用“早”来形容黄莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱：树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”，生怕一会儿就会赶不上了。
一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。
而不知是谁家檐下的燕子，此时也正忙个不停地衔泥做窝，用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。
这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。
黄莺是公认的春天歌唱家，听着她们那婉转的歌喉，使人感到春天的妩媚；燕子是候鸟，她们随着春天一起回到了家乡，忙着重建家园，迎接崭新的生活，看着她们飞进飞出地搭窝，使人们倍加感到生命的美好。
《天净沙.秋思》 马致远的《天净沙·秋思》早已是人们耳熟能详的名篇佳作了，它以凝练的语言描绘了一幅秋郊夕照图，用寓情于景的写法，准确而委婉地刻画出游人飘泊的心境，表现出旅人的思乡愁绪。
钱塘江大潮的资料，简短的一点
自古以来被称为天下奇观农历8月18是一年1度的观潮日
其中潮来时写了潮水的什么什么和圣谚突出了钱塘江大潮的什么特点
第1段写海潮伟壮观。
开篇就是一句“浙潮，天下之伟观也”，先声夺接着交潮最盛的时间，然后对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘，由远及近地写出了海潮的雄奇壮观。
描绘又以比喻、夸张的手法出之，简短的“如银线”“玉城雪岭”“如雷霆”“吞天沃日”几句，把海潮从远方奔涌到眼前的形状、颜色、声势都生动形象地表现了出来。
最后用杨万里的诗句对上文进行形象概括，呼应了首句。
第1段写潮来之状。
运用比喻、夸张的修辞手法生动形象的写出了钱塘江大潮的壮观景象。
分别从形、色、声、势四个方面按照由远到近的顺序进行了描写。
最后一句引用了著名诗人的诗句，有力的烘托了潮之壮。
第2段写演军之威。
开头仍是一句总述，说明每年京尹都要在海潮最盛的时候教练水军。
然后描写了水军演习的精彩场面：参加演习的船只众多，演习中阵势变化多样，水兵作战技艺娴熟，演习中战斗激烈，声势浩大，演习结束后撤退迅速。
短短一段文字，却生动描绘了一场复杂的演习活动，而结在“烟消波静”的静景上，不仅是一种动静相衬的写法，也为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫。
第3段写弄潮之勇。
这时潮水已经来到，众多的吴中健儿在惊涛骇浪中作精彩表演，同时也从侧面写出了潮的雄伟壮观。
第4段写观潮之盛。
观潮人群如此密集，说明江潮和水上表演是多么具有吸引力，所以写观潮之盛，是为了从侧面衬江潮之盛和水上表演之精彩。
本文是一篇在艺术上很有特点的写景记事佳作。
首先，本文结构得当，语言精练。
钱塘潮雄伟壮观，水上表演头绪纷繁，场面众多，观潮者人数众多，但在这篇短文中，作者却写得井然有序，主次分明。
这一方面是由于作者结构精巧，以海潮为线索，写景记事相融合，正面描写与侧面烘托相结合。
另一方面也由于作者惜墨如金，用语十分简练的结果。
其次，本文描写十分生动。
不仅用了比喻、夸张等描写手法，而且即便是简洁的白描，也十分形象生动。
观潮是按照来潮时哪些特点描写的
《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况，是按潮来之前、潮来之时、潮来之后的顺序写的。
课文描写潮来时的壮观景象时，既写了声音，又写了景象，课文是按照事情发展的顺序来描写钱塘江大潮的样子的。
《观潮》是南宋文人周密的经典作品，节选自《武林旧事》第三卷。
本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，以及观潮的盛况，将自然美、人情美巧妙地交织在一起，用十分精练的笔墨，分四段描绘出海潮的壮观景象，水军演习的动人情景，弄潮健儿的英姿飒爽和观潮人群的惊叹不已，使读者身历其境。
在《观潮》一课中,作者是怎样描写潮水到来时的情景的?
第1段写海潮的雄伟壮观。
开篇就是一句“浙江之潮，天下之伟观也”，先声夺人。
接着交代海潮最盛的时间，然后对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘，由远及近地写出了海潮的雄奇壮观。
描绘又以比喻、夸张的手法出之，简短的“如银线”“玉城雪岭”“如雷霆”“”几句，把海潮从远方奔涌到眼前的形状、颜色、声势都生动形象地表现了出来。
最后用的诗句对上文进行形象概括，呼应了首句。
第1段写潮来之状。
运用比喻、夸张的修辞手法生动形象的写出了的壮观景象。
分别从形、色、声、势四个方面按照由远到近的顺序进行了描写。
最后一句引用了著名诗人的诗句，有力的烘托了潮之壮。
第2段写演军之威。
开头仍是一句总述，说明每年京尹都要在海潮最盛的时候教练。
然后描写了演习的精彩场面：参加演习的船只众多，演习中阵势变化多样，水兵作战技艺娴熟，演习中战斗激烈，声势浩大，演习结束后撤退迅速。
短短一段文字，却生动描绘了一场复杂的演习活动，而结在“烟消波静”的静景上，不仅是一种动静相衬的写法，也为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫。
第3段写弄潮之勇。
这时潮水已经来到，众多的吴中健儿在惊涛骇浪中作精彩表演，同时也从侧面写出了潮的雄伟壮观。
第4段写观潮之盛。
观潮人群如此密集，说明江潮和水上表演是多么具有吸引力，所以写观潮之盛，是为了从侧面衬江潮之盛和水上表演之精彩。
本文是一篇在艺术上很有特点的写景记事佳作。
首先，本文结构得当，语言精练。
钱塘潮雄伟壮观，水上表演头绪纷繁，场面众多，观潮者人数众多，但在这篇短文中，作者却写得井然有序，主次分明。
这一方面是由于作者结构精巧，以海潮为线索，写景记事相融合，与侧面烘托相结合。
另一方面也由于作者惜墨如金，用语十分简练的结果。
其次，本文描写十分生动。
不仅用了比喻、夸张等，而且即便是简洁的，也十分形象生动。
