描写种树的句子
小溪从密林里流到空地上,水面在艳阳朗照下开阔了起来.这儿水中蹿出了第一朵小黄花,还有像蜂房似的一片青蛙卵,已经相当成熟了,从一颗颗透明体里可以看到黑黑的蝌蚪.也在这儿的水上,有许多几乎同跳蚤那样小的浅蓝色的苍蝇,贴着水面飞一会就落在水中；它们不知从哪儿飞出来,落在这儿的水中,它们的短促的生命,就好像在于这样一飞—落.有一只水生小甲 虫,像铜一样亮闪闪,在平静的水上打转.一只姬蜂往四面八方乱窜,水面却纹丝不动.一只黑星黄粉蝶,又大又鲜艳,在平静的水上翩翩飞舞.这水湾周围的小水洼里长满了花草,早春柳树的枝条也已开花,茸茸的像黄毛小鸡.” 这段文字写空地的美景：写一群小生命,多彩多姿,生机勃勃. 作者观察和表达都细致入微,写色彩,情态,如“小黄花” “一颗颗透明体里可以看到黑黑的蝌蚪”“浅蓝色的苍蝇”“水生小甲虫,像铜一样亮闪闪”,尤其贴切,如“蹿出”“贴着水面飞”“往四面八方乱窜”“翩翩飞舞”. 作者怀着一颗“爱”的心来‘亲近自然,不用世俗的眼光,不依功利的角度来审视自然,于是,他把小生物们写得灵动可爱,苍蝇和小甲虫 让人赏心悦目,而那“早春柳树的枝条也已开花”,“茸茸的像黄毛小鸡”,多惹人怜爱呀. 再品味这两句： 1．水遇到一个又一个障碍,却毫不在乎,它只是聚集为一股股水流,仿佛在避免不了的一场搏斗中收紧肌肉一样. 说过,有“一支生花的妙笔,善于将普普通通的词汇灵活地搭配起来进行描写,一切都具有触摸得到的可感性”.如这段文字,写水微微有些急,并没有满足于湍急、奔流等泛泛的字眼,而是把它活化,写它的情态变化,先写它的心态——毫不在乎,再写它的变化,然后比拟. 2．你顺着小溪会突然来到一个宁静的地方.你会听见,一只灰雀的低鸣和一只惹动枯叶的簌簌声,竟会响遍整个树林. 这段文字写树林的宁静平和.但似乎声响很大,有声音“响遍整个树林”.什么声响呢?“灰雀的低鸣”和“一只惹动枯叶的簌簌声”, “低呜”则声音不大, “簌簌声”就更是微小,则整个树林响遍这种声音恰是因为环境的宁静.这里很好的运用了以声衬静的方法. 作者从这些中透露了融入自然、亲和自然的感情.
描写春天种树的句子
关于植树节的优美句子 1、今天是植树节，我们中华民族自古就有爱树、育树的传统。
爱白杨的挺拔，癌症治疗爱垂柳的柔美。
爱松树不屈的风骨。
除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。
有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。
2、造林即造福，栽树即栽富。
眼前富，挑粪土；长远富，多栽树。
3、三月曹州风雨齐，眉开柳面鸟初啼。
有情最是人间路，早把春天扶上堤。
春天是播种的季节，让我们将一棵棵幼苗种在春雨中，让地球恢复自然，让地球再披绿装。
千万绿源自心中有绿，你说我说不如马上行动，让我们携手共创美好地球，相约在三月十二植树节
4、植树造林，青山永不老；种草栽花，赤县更增光。
5、一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，收获万点绿年年植树树成荫，代代造林林成森。
6、只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间；只要人人都植棵树，世界将变成绿色的海洋。
植树节，让我们为环境做些贡献，你好我好大家都好
7、如果你在今天植了一棵树，两年后的今天它可实现你一个愿望还按什么按
难道用一只拇指也能植树
8、植树造林，创造新天地；移风易俗，改变旧乾坤。
9、年年义务植树，无山不翠；岁岁绿化造林，有岭皆春。
10、绿色，是希望的火焰；绿色，是健康的源泉。
绿色是大地的色，绿色是树木的颜色。
伴随着时代的步伐向前进，绿色却日渐消亡，让我们推手，保护我们赖以生存的母亲--地球。
11、植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球长出美丽的头发来
12、在今天，为你种下祝福的种子，历经春雨的滋润夏日的抚慰秋风的洗礼冬雪的恩惠后，将长成一棵挂满吉祥果实的参天大树，给你永远幸福。
植树节快乐
13、多一抹绿色，少一片荒凉；多一些清凉，少一份炎热；多一生机，少一点污染。
让我们行动起来，共同撑起一片希望的绿荫。
14、多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护大自然的一草一木。
15、一个人栽一棵树那是木，两个人栽两棵树那是林，三个人栽三棵树那是森，每个人都栽一棵树那我们就拥有一个绿色的地球，植树节快乐
16、前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。
17、勤植树，胡环境；闲育花，美大地护花护草护绿人人有责；摘花伐木毁绿人人受责。
18、今天是植树节，我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。
爱白杨的挺拔，癌症治疗爱垂柳的柔美。
爱松树不屈的风骨。
除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。
有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。
19、同学们，在植树节到来之前也要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。
除词之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。
观察一种树,用儿句话写它的样子
它没有春天里桃树的争艳没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没天里银杏树的一身金色的。
它只是冬天里，穿着朴素绿色外套的松树。
松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。
松树的果实也很有特点：它是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。
果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳散挡雨棚。
还是那种力支持的它(门)们的信念，去保护果实。
桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。
而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。
在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。
如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树(是)时，就会充满(一遍茂盛景象的)希望。
松树是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。
别的树以旁出虬干为美，它却以正直、朴素、坚强为美。
这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。
用比喻的手法描写你喜欢的一种树.(要求写三句话)
我们学校大门两旁长着几棵柳树，树干有碗口那么粗，柔软的枝条上长着许多叶子，好像女孩子的头发扎着漂亮的蝴蝶结一样。
一阵风吹来，柳枝随风摆动，树叶发出沙沙的响声，好像小朋友在说悄悄话。
柳树就像个神奇的魔术师。
春天，它穿绿裙子，把校园打扮得春意盎然，把希望和梦想种在我们的心田；秋天，它换上黄裙子，把美丽的蝴蝶献给大地，把收获和喜悦带给我们；冬天，它穿上漂亮的白毛衣，像天使一般美丽。
早上，我们来到校门口，柳枝轻轻摆动，好像在说：“小朋友，上学早。
”下午放学了，它又抖动着枝条说：“小朋友,回家了。
”我们走了，它们还在校门口站岗，就像一个个守护神，保护着校园的安
写一段话 内容:一种树的特点
白杨树 白杨树是西北最普通的一种树，只要有草的地方，就有白杨树的影子。
白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。
她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。
只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点，撑起一片绿色。
她不需要人去施肥，也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌，只要不挥刀斧去砍伐，给她一点宽松的环境，让她吸收自由的空气，她就会挺拔向上，她从来不对生长的土地说不。
她不枝不蔓，扎根在贫瘠的土壤中，随遇而安，与世无争，因为她属于草根族。
白杨树虽然出身寒微，却是最讲究生存质量的。
土壤里还透着冰碴，春风中还夹着寒意，她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽，在沉重的压力下，她的每一片嫩芽，每一片叶子都是努力向上的，而绝不弯腰乞求，更没有媚俗的面孔。
秋风里，虽然脱尽了叶子，单薄的枝条依然透着精气，枝干向上，高昂着头。
严冬里，她迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地，枝枝傲骨，树树无字，树树有声。
而此时，贵族的花草，却在暖房里，接受着送到叶面和根部的养料，懒洋洋地打发着没有血色的日子。
白杨树的性情是平民化的，可又是最富贵的。
她可以当柴烧，可以打家具，可以做屋檩栋梁，可以制作农具，和养育她成长的黄土地一样，朴实无华，在一些人眼中，几乎会忘记她的存在。
可对于荒寒贫困的黄土地，她却是伟岸的大丈夫，在一年四季里，留守着，装点着，给黄土地减几分贫寒和寂寞，增几分生动和美丽，因为，她的根已经和黄土地连为一个整体。
白杨树并没有想到移栽和迁徙，哪怕她的残落枝叶腐化归于泥土，也要为这黄土地增添一点养分和活力。
厚实的黄土地下，涌动着白杨树不朽的生命，黄土地酥酥地勃发了，一片片地延伸着绿。
播种着的人们又播种下一片白杨树，过几年白杨树就又成了更大的一片绿。
我尊敬的老师就是这永远的白杨树，而我们就是这白杨树延伸的一片绿。
描写植树的句子
1、旁边的花儿张开了笑脸，好像在欢迎新伙伴。
美丽的小鸟来了，围着小树飞舞着，好像在夸奖红红为它们营造了新的家。
红红望着小 树自言自语地说：“小树，小树，希望你快快长大，长成一棵枝繁叶茂的参天大树，为人们遮风避雨，让小鸟搭窝安家。
” 2、春风吹走了冬爷爷，迎来了春姑娘。
春姑娘用手一指，小河解冻了，小草也绿了，柳树抽出了嫩芽。
春天正是万物生长的好时光。
3、春天到了，春风一吹，柳树发芽了，桃花红了，小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。
春雨一下，万物苏醒了。
春天是植树的好季节。
描写你熟悉的一种树30字
柳树：夏天，杨柳树的叶子像是被画家涂上了一层浓浓的绿色。
它那绿油油的叶子如一叶叶小舟，长长的，窄窄的，精致极了。
瞧，那些淘气的孩子摘了一些杨柳树的枝条，用那灵巧的小手为自己编织一些精美的物品。
