
小王子的外貌描写的句子
小王子一旦提出了问题,就要打破沙锅问到底,没有答案是不会罢休的.小王子问一个问题时,如果没有回答他会执着地问下去的... 就想个小孩子一样.他看上去真的生气了,一边说一边摇动的脑袋,他那金黄色的头发在风里颤动着动作等. 小王子不理解作者为什么会不耐烦他的问题.而去忙着自以为是重要的问题..临走的时候,小王子拔除了剩下的最后几棵猴面包树幼苗.他感到心里有点忧伤,因为,他认为他造也不会回到他的星球上来了.心理. 小王子决定出走时还不忘记他的星球..有种小孩子的对心爱的玩具恋恋不舍的样子.接着月光,我仔细端详这苍白的前额,这紧闭的双眼,还有这随风飘动的头发.....熟睡中的小王子嘴唇微微张开,嘴角露出了一丝微笑.外貌.. 小王子很高兴作者同意并理解了他与他的狐狸的话的意思..感到很高兴..很想小孩一样非常容易满足..
关于小王子外貌描写的句子有哪些
小王子一旦提出了问题,就要打破沙锅问到底,没有答案是不会罢休的.小王子问一个问题时,如果没有回答他会执着地问下去的... 就想个小孩子一样.他看上去真的生气了,一边说一边摇动的脑袋,他那金黄色的头发在风里颤动着动作等. 小王子不理解作者为什么会不耐烦他的问题.而去忙着自以为是重要的问题..临走的时候,小王子拔除了剩下的最后几棵猴面包树幼苗.他感到心里有点忧伤,因为,他认为他造也不会回到他的星球上来了.心理. 小王子决定出走时还不忘记他的星球..有种小孩子的对心爱的玩具恋恋不舍的样子.接着月光,我仔细端详这苍白的前额,这紧闭的双眼,还有这随风飘动的头发.....熟睡中的小王子嘴唇微微张开,嘴角露出了一丝微笑.外貌.. 小王子很高兴作者同意并理解了他与他的狐狸的话的意思..感到很高兴..很想小孩一样非常容易满足..
求《小王子》中小王子外貌描写、动作描写、语言描写和心理描写的句子
第一天晚上,我睡在荒芜孤寂的沙漠上,如同乘着木筏、漂浮在大海中的遇难者。
你们可以想象得出,当太阳升起时,耳边一个陌生细小的声音将我喊醒的那一刻,我那种难以形容的惊讶。
那声音说:“请你……请你给我画一只绵羊
”“嗯
”“给我画一只绵羊……”我好像被雷击中了一般地从地上跳了起来。
我用力揉揉眼睛,仔细地看着眼前的一切。
站在我面前的是一个奇特的小人,他正神情严肃地审视着我。
“不对
不对
我不要一只大象被蟒蛇吞进肚子里的图画。
蟒蛇是很危险的,大象又太庞大。
我住的地方很小,我要的是一只绵羊。
给我画一只绵羊吧
”于是我画了一只绵羊。
他认真地看着图画说:“不对
这只绵羊已经病得很重了,你重新画一个。
”我画下了另一只羊。
我的朋友宽容又友好地微笑起来:“这不是绵羊,它明明是一只公羊,头上长着角……”我只好再重新画一幅。
小人儿还是不肯要:“这只太老了,我要一只能活很久的绵羊。
”“这其实是一个自律的问题,”小王子对我说,“每天早上当我洗漱完毕,我还必须要给我住的星球‘洗脸刷牙’。
我得强迫自己,一旦发现了猴面包树就立即把它们拔掉。
要知道,猴面包树刚刚长出来的时候,看起来和玫瑰是很像的。
这是一项非常枯燥的工作,不过其实做起来也非常容易。
”“我很喜欢夕阳。
我们一起去看太阳落山吧……”“有一天,我一共看了四十四次日落
”“你知道……人在忧伤的时候,总是会喜欢黄昏……”
求《小王子》中小王子外貌描写、动作描写、语言描
第一天晚上,我睡在荒芜孤寂的沙漠上,如同乘着木筏、漂浮在大海中的遇难者。
你们可以想象得出,当太阳升起时,耳边一个陌生细小的声音将我喊醒的那一刻,我那种难以形容的惊讶。
那声音说: “请你……请你给我画一只绵羊1 “嗯1 “给我画一只绵羊…求《小王子》中小王子外貌描写、动作描写、语言描
小王子外貌描写
小王子提出了问题,就要打破砂锅问到底,答案是不休的.小王子问一个问题时,没有回答他会执着地问下去的... 就像个小孩子一样.他看上去真的生气了,一边说一边摇动的脑袋,他那金黄色的头发在风里颤动着动作等. 小王子不理解作者为什么会不耐烦他的问题.而去忙着自以为是重要的问题..临走的时候,小王子拔除了剩下的最后几棵猴面包树幼苗.他感到心里有点忧伤,因为,他认为他造也不会回到他的星球上来了.心理. 小王子决定出走时还不忘记他的星球..有种小孩子的对心爱的玩具恋恋不舍的样子.
描写人物的外貌的段子
他有一瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像他单独面的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。
他的眼睛,你知道吗
大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。
他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。
1、玲玲不到两岁,胖墩墩的。
红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。
小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。
尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。
2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。
在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。
每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。
可是,在课堂上,他像变成了另一个人。
他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。
3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。
但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。
他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。
老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。
4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。
5、这是个三十来岁的年轻人。
身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。
高个子,方脸盘,长得很魁梧。
下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。
6、李云是一个机灵、陶气的孩子。
他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。
在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。
7、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。
肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。
整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。
下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。
脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。
8、除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。
一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。
她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。
9、 女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。
白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。
浑身上下,头是头,脚是脚。
头发滑溜溜的,衣服格挣挣的。
什么是描写
描是描绘,写是摹写。
描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状 态 具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
写文章,只有通过描写,才能做到绘声绘色、活灵活现、栩栩如生、 历历 在目、维妙维肖。
外貌描写,也称肖像描写。
即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、 体型、姿态等等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。
写好人物外貌要注意以下几点: 描写技巧 (1)、仔细观察,抓与众不同的方面,突出特点。
(2)、抓住“五官”特点,写出人物面部特征。
(3)、注意身材体型、服饰打扮,体现人物个性。
(4)、区分性别和年龄差异,用词准确。
(5)、注意生活经历,符合人物身份。
(6)、注意经常习惯的动作神态。
(7)、表现喜怒哀乐,和神情变化。
(8)、抓重点,不可蜻蜓点水,面面俱到。
(9)、可以用比喻、夸张,联想等修辞手法。
(10)、要有顺序。
我们在描写外貌时应遵循哪些规则呢
描写要求 一、有序。
描写时应按一定的顺序来写,或从上到下或从下到上都行。
如果写了眼睛,接着写头发,又写嘴巴,再写眉毛,尔后写鼻子——这种描写不管写得多好,它给人的感觉是一片混乱。
二、和谐。
这要求所写的外貌符合人物身份、年龄、性别、国别、职业。
比如一位考生在写其中一个小姑娘的眼睛时,这样写道:那清波微漾的眼睛顾盼生辉。
望你一眼,便有万千情种。
可以说,这个眼睛写得很美,但是如果这样来写一个小姑娘这是不合适的。
三、要研究人物性格。
比如90年高考题,首先要仔细研读材料,从中分析人物性格特征:第一位好动任性,看问题简单片面;第二位文静懂规矩,能全面地看问题。
分析出人物性格特征,描写外貌时就显现这些性格特征。
四、抓住关键、特征鲜明。
这要求抓住最能揭示人物内心世界、反映时代特点或者能区别与其他人物的独有的外貌特征。
鲁迅先生的小说《祝福》就是一个很好的例子。
文章主要写了主人公祥林嫂的眼睛。
祥林嫂沦为乞丐:“只有那眼睛间或一轮,还可以表示她是一个活物。
”祥林嫂初到鲁家:“只是顺着眼,不开一句口。
”再到鲁家:“顺着眼,眼角上带着泪痕,眼光也没有先前那样精神了。
”她精神上的最后的希望破灭后:“眼睛窈陷下去,精神也更不济了。
”这几处的描写,都抓住了人物的关键,从而深刻地揭示了人物的内心世界。
五、细节突出。
(鲁迅曾立志画出中国国民的活的灵魂。
列夫· 托尔斯泰为了写出玛丝洛娃的灵魂,勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界,曾对玛丝洛娃的外 貌描写修改了二十次。
六、用词准确、修辞恰当。
可以用比喻、夸张等修辞手法。
总而言之,外貌描写要为刻画性格、塑造形象服务。
以形写神是外貌描写的关键,同时我们也要使笔下的人物和谐有序。
这样,我们才能更好地进行描写。
那么,有哪些人物描写的手法呢? 描写的方法: 常用的有正面描写和侧面描写两种。
所谓正面描写,是指直接描写人物的外貌、心理和行动。
进行外貌描写一般使用: 1、简笔勾勒特征、运用修辞手法; 3、寄托作者爱憎; 4、借助他人眼睛; 5、相关人物对比; 6、一人几幅肖像; 7、结合其它技法。
外貌描写要根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵魂,切忌公式化、脸谱化。
描写小王子的句子
经典句子: 小王子的话:◎你知道……当你感觉到悲伤的时候,就会喜欢看落日。
◎如果我知道一朵花——人世间惟一的一朵花,,只长在我的星球上,别的地方都不存在,有一天早晨,被一只小羊糊里糊涂的毁掉了,难道这样的事不重要吗
◎人不应该听花说些什么,只要观赏她们,闻闻花香就够了



