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描写大象的句子至少28个字以上

时间:2015-05-15 21:48

二年级下册优美的句子

小学生好句好词摘抄大全一、比喻句:小学1. 细细的春雨就像春姑娘纺出的线。

2. 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

3. 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

4. 圆圆的池塘就好像一面大镜子。

5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

6. 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

7. 太阳像一个大火球似的高高地挂 。

8. 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

9. 树上的苹果像灯笼似的又大又红。

10. 字典就好像一个不开口的老师一样。

11. 夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

12. 柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

13. 美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

14. 刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

15. 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

16. .这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

17. 书是智慧的钥匙。

18. 这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。

19. 邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

20. 那个人骨瘦如柴 这个人壮硕如牛21. 西湖象一块碧玉一面镜子 棉花象雪架一样。

22. 天上的云像峰峦、像河流、像雄狮、像奔马.....23. 夜幕四合周围的群山像高大的山神像神秘的古堡像沮丧的巨人像一条连绵不断的地毯。

24. .远处的霓虹灯亮了像一道亮丽的彩虹像仙女飘舞的裙带像一座七彩小桥像一朵朵耀眼绚丽的云.25. 一艘银灰色的气垫船像一匹纯种烈马在金波粼粼的海面上飞掠而过。

26. 小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的看上去真像一个可爱的大苹果我真想去咬上一口。

27. 北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

28. 我像风筝一样 不能远走高飞 痛苦无奈像秋千一般 荡了出去又回来 。

29. 春天到了大地变成了一片绿毯。

30. 食堂开饭时全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

31. 像鹅毛像芦花像棉絮的大雪降落下来。

32. 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

33. 梦像一条小鱼在水里游来游去想捉他他已经跑了。

34. 梦像一片雪花 在空中飘舞想抓住他他已经融化了.小学二年级优美句子摘抄二、描写人物的句子:1. 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼小学二年级优美句子摘抄睛就像两颗水晶葡萄。

2. 这孩子黑虎头似的脸上生着一对铜铃一般的大眼睛十分精神。

3. 他的眉毛时而紧紧地皱起眉宇间形成一个问号时而愉快地舒展像个感叹号。

4. 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮像九月里熟透地苹果一样。

5. 他地耳朵白里透红耳轮分明外圈和里圈很匀称像是一件雕刻出来地艺术品。

6. 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情高兴时撇撇嘴扮个鬼脸生气时撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

从这张嘴巴说出的话有时能让人气得火冒三丈抽泣不止有时却让人忍俊不禁大笑不已。

7. 李老师有一头漂亮得头发乌黑油亮又浓又密她站在阳光下轻轻地一摇头那头发就会闪出五颜六色地光环。

8. 我的同学萧红梳着一条大辫子黑亮黑亮的浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛看起来蛮漂亮的。

9. 我的心像刀绞一般泪水迷糊了我的眼睛。

10. 我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。

实际上,他是心里坏。

他刚刚会玩,就跟我做对。

11. 小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像个大苹果。

两根眉毛像两只弯弯的新月12. 她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣,凸额头,塌鼻梁,一头顶柔软的卷发,总是不声不响,像个沉静的小哲学家。

13. 乌黑油亮的头发,红红的小脸蛋,两只小眼睛像小猫那样睁着,伸直了他胖胖的手臂,手臂上还有五个小窝窝。

14. 稀稀拉拉几绺黄头发,随意贴在她那高高的脑门上。

天热时梳成辫子,活像两根炮竹捻儿。

深深的眼窝,长长的睫毛,一对很神气的水汪汪的大眼睛,一笑起来眯成缝,一发脾气瞪得像小圆球。

15. 宝宝十分胖,脸上的肉把眼睛都挤成三角形了,可他还拼命吃。

这不,他正在吮一支棒冰,弄得满地都是冰水。

16. 甜甜胖乎乎,大约三岁左右。

白里透红的小脸蛋圆圆的。

大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来,盖在他那宽宽的额头上方。

那两道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛。

17. 我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。

在他那高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。

平时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴翘得老高老高三、描写学习的佳句1. 小飞坐在座位上埋头只顾写呀写呀笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来用不到一节课的时间一篇作文竟全写好了。

2. 晓鸿恰好面对窗户坐着午后的阳光射到她的圆脸上使她的两颊更加红润她拿笔的手托着腮张大的眼眶里晶亮的眸子缓慢游动着丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

小学二年级优美句子摘抄3. 每当我做作业时笔尖沙沙响好像小鸟在对我唱歌又好像在鼓励我“你要不怕困难勇攀高峰。

”4. 她站了起来回答得那么准确,那么自然、那么流畅,似乎早有准备似的。

5. 她抑扬顿挫地朗诵着声调优美娓娓动听举座动容。

6. 他这个调皮鬼书念得太快了劈劈啪啪像是炒花生米一样。

7. 娟娟用普通话朗读课文声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷偷偷地从窗口钻进了教室落在她的书上久久不愿离开。

8. 我贪婪地读着书如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

9. 她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海忘记了时间的流逝。

10. 他勉强打起精神翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞,后来觉得只是模模糊糊的一片像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

11. 他又埋头写起作业来屋里静悄悄的只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

12. 同学们坐在教室里聚精会神地听老师讲课像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

13. 琅琅的读书声从各个教室飞出来像动人的童声大合唱音符满天。

四、描写自然的好句:1. 满天红云、满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出金光耀眼。

2. 早晨太阳像个刚出门的新媳妇羞答答地露出半个脸来。

3. 太阳落山了它那分外的强光从树梢头喷射出来将白云染成血色将青山染成血色。

好段积累班级 姓名1、【迎春花】在远处那淡淡的绿叶间,出现了一个黄点。

我好奇地向那黄点跑去,那黄点渐渐清晰了。

啊!是迎春花!我高兴地叫着,只见春风拂过它那金黄色的笑脸,在温暖的晨风中轻轻地跳舞。

它在春的怀抱中是那么生机勃勃!2、【夏】夏天那种让人无法躲避的炎热真叫人头疼。

不论你走到烈日炎炎的大路上,或进入树木、房屋的阴影处,不论是在早上,还是在晚上,那炎热总像影子一样伴随着你,真让人心烦。

3、【风筝】天空中的风筝越来越多,热闹极了。

那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去;那鲜红的“大金鱼”,尾巴一摆一摆的,好像在水里游动;还有那精致的“小火箭”,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行„„4、【粉笔】粉笔最爱穿雪白雪白的裙子。

有时,它还挺爱打扮自己的,一会儿穿上绿裙子,一会儿又换上红衣服;一会儿穿上蓝衣服,一会儿又换上黄裙子。

五颜六色的粉笔,真是好看极了。

5、【桔子】成熟的桔子,大的与苹果差不多,小的像婴儿的拳头,全身有些小“疙瘩”。

它们有的红彤彤,有的黄澄澄。

把桔子剥开,一片片月牙似的桔子瓣,聚在一起活像个小灯笼,你若掰一片,咬一个洞,一股又酸又甜的桔汁便流进你的嘴里,冷冰冰的,吃下去心里痛快极了。

6、【芹菜】芹菜长在泥里,清洗干净以后露出了白生生的根和绿绿的茎。

一大截脆嫩的茎上,长着翠绿的叶子。

它的根像龙须,叫人越看越爱看。

芹菜可嫩着呢,那茎好像轻轻一碰就会断。

你若不信,请随便拿一根洗净的生芹菜,轻轻一折,茎就断了,茎内便会溅出一粒粒细小透明的小水珠,小水珠清清的,凉凉的,十分逗人。

7、【榆树】冰水流淌的四月初,榆树便冒出褐色的芽,逐渐变深、变绿。

细雨悄悄滋润,微风轻轻吹拂,那褐色的芽只那么一瞬间,便变成嫩黄泛绿的小圆钱儿了。

榆树像很得意的样子,细长的柔枝垂下来,上面满是挤挤挨挨的榆树钱儿。

8、【饮水机】这台饮水机的上方倒立着一只圆形的饮水桶,桶里盛有矿泉水。

饮水机的颜色是雪白雪白的,像一个胖娃娃。

这时,我又发现两个奇怪的东西,一蓝一红,像水龙头,我猜那一定是打水用的,红的可以打热水,蓝的可以打凉水。

我还发现饮水机的下方有一个像橄榄形状的盒子,上面还有次序地空着一些格子呢。

妈妈告诉我,那是为了不让水滴在桌子上和地上而设计的储水槽。

优美文章背诵1 春笋一声春雷,唤醒了春笋。

它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。

春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。

它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。

一节,一节,又一节。

向上,向上,再向上。

2 小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。

池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。

池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。

白云倒映在池塘里,像一群白鹅。

太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。

月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。

星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。

小学二年级优美句子摘抄明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。

3 月亮湾我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。

河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。

春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。

过了桥,是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。

山坡上有一片茶树。

花园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。

4 夕阳真美傍晚,爷爷和奶奶带着我去看日落。

太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。

天空一片深蓝。

连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分壮丽。

太阳慢慢地往下沉。

它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色……太阳的脸变得更红了。

它轻轻地走向西山的背后,把灿烂的霞光留在遥远的天边。

爷爷满面红光,望着奶奶说:“夕阳真美呀

”5 我真希望 我真希望啊,我真希望, 我真希望,烟囱里飘出来的 看,白云多柔软,不是浓浓的黑烟, 树更绿,花更红,而是轻盈洁白的云彩。

小鸟的歌声更动听更悠扬。

我真希望, 6 海上的风烟囱里喷出来的 海上的风是花神,它一来,不是灰灰的粉尘, 就溅起万朵浪花。

而是清澈晶莹的泉水。

海上的风是琴师,它一来,我真希望, 就奏出万种乐曲。

烟囱里吐出来的不是难闻的气味, 海上的风是大力士,它一来而是淡淡的芬芳。

送走万片云帆。

第三篇:《小学二年级优美句子 60句》1:我还不懂寂寞是什么,我还未感觉恋爱的快乐,今日与你分别,才第一次觉得情的孤独,才第一次感到失落很多很多。

2:轻轻地关上成长的匣子,我惊奇地发现在成长的路上,烦恼虽然给我们带来了忧虑、困惑,但是正因为有了烦恼才让我的情感更丰富,我的意志更坚强,我的笑容更加灿烂。

3:六月的气息在这座城市里弥漫,热气席卷了整个城市的上空,而我却感觉不到热气的存在。

我知道,城市里的每一个人,都在为了生活而忙碌,才让这城市更加喧哗。

4:生活中选择坚定向前走,不管的到底会出现什么,你只要怀着自己的信念,你就会成功。

5:在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真,那么虔诚,可是却无比悲凉的足迹,想到自己一路这么千山万水地跋涉过来,我就想哭。

6:老屋的阁楼依旧还在,只是都瘦的空了,角落的箱子,肚子也敞亮的撕破了衣服,地上睡着古老的秤砣。

那时候农人的半个饥荒时代,却是这里的老鼠虫子最“桃源”的地方。

如今,它们都已经饥饿的换了地盘。

看,那梯子还在,只是落满了灰尘,失去了双手紧握的温度。

那棵苹果树真的被砍了,落成了红砖的瓦房。

那场大水早已在人们的记忆里淡忘,只有在提起门前的那半块地时记起。

那只可恨的公鸡,早已不见了踪影,接替它可恶的也只有隔壁家窜门的母鸡。

爷爷的坟也新堆起来了,站在我六岁开始上学必经的路旁。

7:天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。

8:但是有一年圣诞节前夜我正好在做梦,忽然一下被惊醒了。

这时我听见房间门有被转动的声音,我又赶紧闭上眼睛,只眯着一条缝。

我看见妈妈出现在门口,手里拿着一只袜子,小心翼翼地进入了我的房间,把袜子挂在床头上,然后又蹑手蹑脚地静静出去了。

9:平日里湖水绿得像一块翡翠,静得如一面镜子。

10:母爱是润物的细雨,母爱是醉人的春风。

11:春雨来得慢,走的也慢。

不知过了多久,雨才有了停的痕迹。

时间一点点过去,一只鸟儿划过天空,发出鸣叫声,我才知道雨停了。

但,天空依旧灰蒙蒙的,空气还很潮湿而且比以前更加清新,大地还残留着它的游丝,你还能看到水滴从树叶上缓缓凝结,滴下的情景。

12:突然,一道闪电,天空被撕裂了,一片惨白,紧接着是一串闷雷,闷雷过后,铜钱大的雨点,铺天盖地似的洒下来。

13:亲情是寒冷时父亲为你披上的一件外套,是深夜里母亲为你冲的一杯牛奶;亲情是孩子柔嫩的小手为父亲擦去额上的汗珠,是母亲疲惫时递上茶水时的体贴……14:七夕抬头望碧霄,喜鹊双双搭鹊桥。

两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮

15:春天,树木发芽了,长出了嫩绿的枝条,满山遍野的野花全开了,有黄的、有粉的、有红的……形成了五颜六色的地毯。

山上的杜鹃也开了,一阵阵微风吹过,杜鹃花像花蝴蝶一样跳起了优美的舞姿。

夏天,树上长满了许多酸甜可口的野果,我和几个小朋友来到了一片翠绿的草地上玩游戏,火辣辣的太阳发出了金灿灿的光茫照射在草地上,草地顿时变成了金色的海洋。

秋天,山上的树叶变成了黄色,凉爽的秋风吹过后,树叶都落到了山上和弯弯曲曲的小路上,变成了“金山”、“金路”,小蚂蚁骑着枫叶在大山上游览风景,显得很潇洒。

秋姑娘给我们邮来了清凉和爽快。

16:不要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开。

但愿,在金色的秋季,友谊之树上将垂下丰硕的果子。

17:雨,滴嗒滴嗒地掉在地上,像是在弹奏一首悦耳动听的小曲,拨动着我的心弦。

一滴雨水落在了我的手上,细细如丝,引起我的思绪万千。

18:青春的羽翼,划破伤痛的记忆;昨日的泪水,激起心中的涟漪。

19:识尽了喧嚣红尘,拥堵繁盛,那一片空山却以沈稳而清新的寂寥,让归隐者顿悟宇宙的深义。

20:宽容如诗。

宽容是一首人生的诗。

至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。

宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

小学二年级优美句子 60句小学二年级优美句子 60句21:哦,秋天

秋,把丰硕的果实留给人间,把美好的祝福留给人间,秋呢,便拂袖而去,树皮摇曳,叶儿欲追随秋天的足迹,乘风而去,在空中打了几个旋转,又飘然落下,留下了一个美好的思念和静静的沉思。

我爱秋天那黄澄澄的稻谷、晶莹的露珠、纷飞的落叶、可爱的星星、朦胧的月亮。

22:伴随着一阵摇晃,我便醒了过来。

原来班主任就站在讲台上,怒气冲冲的看着我。

但我却觉得班主任可爱了许多。

试想想,若没有唐僧,悟空哪去得了西天。

而现在,我心目中的班主任,便是原版的,纯天然的,不加任何防腐剂哟

23:母亲那种献身精神、那种专注,灌输给一个男孩的是伟大的自尊,那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃,而是发展成自信的成年人。

你有这种信心,如果再勤奋就可以成功。

24:a troupe of little vagrants of the world, leave your footprints in my words.世界上的一队小小的漂泊者呀,请留下你们的足印在我的文字里。

25:虽然每个人都想成功,但失败是不可避免,只要经历了失败,才会变得更加成熟,向成功迈出无可比拟的一步,你的人生也就是从失败的那一刻开始。

就如凤凰要经历涅?才能重生,不经风雨,怎见彩虹

即使成功只不过是战胜失败就能达到,但仍然有无数人在失败面前一再退缩,最后被失败的洪水淹没,成为别人眼中的窝囊废。

26:童年的梦是那荡涤绿水的小舟,舟上我们欢快地哼着歌,划着桨。

水花四溅,余晖下的我们仍不知疲惫地划着,因为我们有着一个信念,那就是到达彼岸。

我们不会放手,我们不会言败,就算再苦再累我们也不会流泪,童年的我们坚强如山。

27:小桥横跨小河两岸,桥上的石板还略显湿润,上面结着墨绿的青苔,细细的露珠散落在上面,清晨的微光荡漾在桥上,如仙歌般的世外桃源。

28:时代的变迁,生死的轮回,历史长河滔滔,积淀下无尽的爱恨情愁。

随着光阴的流逝,爱会退热,恨会淡化,情会漠然;愁,更会深埋尘埃。

徜徉于历史的长河,唯有希望得以曼延。

29:不爱了,就别向他炫耀。

向他炫耀只是代表你还是在意他的想法,你还是对他念念不忘,他看到这种窘态,只会深信,你从来没有忘记过他。

30:还是在幼稚的孩提时代,图片上长城那巨龙般的雄姿,就曾给我的梦幻抹上几多神奇瑰丽的色彩。

那时候,我极想知道祖国究竟是什么样子,父亲总是对我说:“去长城吧,站在长城上你就会知道。

”我疑惑的点点头。

虽然是懵懂的童年,但长城却从此唤起了我对于我们民族,我们的祖先,我们伟大祖国的河山一种庄严神圣的情感。

31:不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!32:all time is no time when it is past.光阴一去不复返。

小学二年级优美句子 60句文章小学二年级优美句子 60句出自35:淡了,散了,不多,一点

病句例句修改大全

第一部分:病句一:用当例句:①同学们热心欢迎老师。

②十分爱护时间。

确的意见,我们应该坚定。

④张林同学提的建议很正确,大家都附和他。

⑤他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见。

⑥在班会上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。

练习:用修改符号修改下面的病句。

(1)我们班李林评上了“三好”学生的称号。

(2)小玲办事很武断,从不犹犹豫豫。

(3)他热烈地和我打招呼,并握了握我的手。

(4)奇奇做错了事,心情很繁重。

(5)学校的操场又扩张了不少。

(6)我只是把养花作为生活的一种情趣。

(7)经过努力,我终于取得了很好的学习成就。

(8)要想写好作文,就必须有不怕困难的精神。

(9)战士们在前沿阵地上隐藏起来。

(10)抗日战争时期,我国出现了不少抗日小英雄。

修改病句二:句子不完整(一个完整的句子,一般应包括主、谓两个部分,把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。

小学华业班总复习答案语文(最新版)

一、汉语拼音小学阶段要求熟练掌握汉语拼音;能按顺序默写字母表,会用音序查字典;能运用拼音识字,学习普通话。

一个汉字有声母、韵母、声调。

普通话语音里有四种声调:阴平、阳平、上声、去声。

1.汉语拼音字母表:26个。

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz2.整体认读音节16个。

zi ci si ri zhi chi shi yi wu yu ye yue yin ying yuan yun 3.声母23个。

b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh y w4.韵母24个。

⑴单韵母:a o e i u ü ⑵复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er(3)前鼻韵母:an en in un ün ⑷后鼻韵母:ang eng ing ong5.变调。

在普通话里,有些音节的声调起了一定变化,而与单字声调不同。

如:轻声、儿化等。

【例】妈妈 māma 我们wǒmen  走吧 ba 吃过guo 木头 tou 花儿huār 6.省略。

ü üe ün和j,q,x,y拼成音节时,ü上两点省去。

如:jū (居)【练习】在每组音节中找出整体认读音节,在下面画“——”。

(1) chú xī sì dài chèn fù hè wēi (2) ruì xún zhāo tàn zhì shè kāng lèi 【读拼音写字】duàn 绸( ) ( )炼 ( )落 果( )二、汉字 小学阶段要求学会常用字;掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首;学会音序、部首和数笔画查字法;能区别形近字,多音字,改正错别字。

1.汉字结构:独体字:天;左右结构:朋;左中右结构:街;上下结构:思;上中下结构:鼻;半包围结构:句;全包围结构:圆;品字形结构:晶。

2.汉字的造字方法:⑴象形:日、月;⑵指事:上、本;(3)会意:明、看⑷形声:一部分表示字的意义,另一部分表示读音。

如:期、飘3.笔画。

┐(横折):口;フ(横撇):又;ㄥ(撇折):么;(横折钩):习;ㄑ(撇点):如【练习】(1)填写笔画名称:“凸”共( )画,第四画是( ); “计”第二画是(横折提)。

(2)形近字组词。

歉( ) 谦( )   抹( ) 沫( )(3)多音字组词。

散sǎn( ) sàn( )   佛fó( ) fú( )   (4)用横线画出错别字并改正。

脾气暴燥(  ) 疲备不堪(  ) 神彩奕奕(  ) 妖阳似火(  ) 芳草如菌( 茵)百折不饶(  ) 雷霆万钩(  ) 玲珑精志(  ) 司空见惯(  ) 洗耳躬听(  )  燃眉之极(  )无边无崖(  ) 克不容缓(   ) 阴谋鬼计(  ) 拱服无违( 伏)  (5)加点字的解释应取哪种。

翠色欲滴 意思:欲望;想要;需要;将要。

(6)根据字的不同意思组词。

闻 A.用鼻子嗅气味。

B.出名,有名望。

C.听见。

 三、词语复习要做到能正确地读、写,理解词意,并能正确运用。

1.辨析词义的方法:(1)要搞清词的感情色彩。

如:团结和勾结。

团结用于好的方面,而勾结用于坏的方面。

(2)注意运用的对象。

如:爱戴和爱抚,前者用于党、英雄,后者用于老一辈对后代。

(3)注意范围的大小。

如:辽阔和广阔,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。

(4)注意程度的轻重。

如:喜爱和酷爱,都有爱好某事某物之意,但酷爱比喜爱的程度重。

(5)考虑搭配的习惯。

如:提高水平,改进方法,改善生活。

【练习:选词填空】必须 必需一只蜜蜂要酿造一公斤蜜,(  )在一百万朵花上采集原料。

他买了一些学习上(  )的用品。

【在句子中用“视”字组词】 我们的对敌策略:“战略上藐视 敌人,战术上 敌人”。

【词语搭配】(  )的负担   改良(  )  耐心地(   )2.词的感情色彩。

⑴褒义词:含有“好”的方面。

如:美丽、闻鸡起舞。

⑵贬义词:含有“坏”的方面。

如:讨厌、糟糕、。

⑶中性词:既不带赞美的感情,也不带憎恶的感情。

如:寂寞、白浪滔天。

【练习】指出是褒义词、贬义词或中性词。

勤劳( )调皮( ) 指鹿为马( )团结( )结果( )3. 叠词。

(写2个)ABB:软绵绵 AABB:干干净净 ABAB:讨论讨论 ABCC:小心翼翼 AABC:姗姗而来 4.成语积累。

【补充并解释所填的字】热泪( )眶 ( )为壮观 ( )以自慰姑且 乐此不( ) 【根据意思写成语】 A. 形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。

(面面相觑 )B. 就要倒下的样子。

形容非常危险,快要倾覆或灭亡。

(岌岌可危 )C.整一整衣服,端正地坐着。

形容严肃或拘谨的样子。

(正襟危坐 )【“怪味”成语】最长的腿--- 一步登天 最厉害的贼--- 偷梁换柱【按要求写成语】(至少3个)A.反映人物优秀品质的 鞠躬尽瘁 B.描写景色优美的 婀娜多姿 5.结构助词“的、地、得”。

“的”用在形容词和名词之间。

例:红色的国旗 人类的进步“地”用在形容词和动词之间。

例:飞快地跑 清楚地知道 “得”用在动词和形容词之间。

例:唱得动听 好得很 干得漂亮 【填“的、地、得”】 美丽的 谎言 紧紧地 盯着 打得 过瘾 跑得 快 快快地 跑【写近义词】憧憬(   ) 细腻(   ) 转眼间(    ) 晨曦( )【写反义词】妥协(   ) 慷慨( ) 干涸( ) 万籁俱寂(  )【把词语按一定顺序排列】①准备活动 领奖品 冲到 起跑 【用--划出不是同一类的词】《少年文艺》 《少年科学》 《我们爱科学》 《少年报》 《小学生作文》【照样子写3个词】看:瞧、瞅、注视 【找出每组适当的答案,在下面画一条横线】成果对努力正如收获对  除草  播种  施肥  耕耘四、句子句子能够表达完整的意思。

一个句子一般可以分成两个部分:前一部分说的是谁、什么,后一部分说的是怎么样是什么。

例如:我们是少先队员。

1.句子的类型。

(1)陈述句。

【例】我的理想是当一名人民教师。

(肯定句)他没有参加昨天的会议。

(否定句) 这件事不能不管。

(双重否定句)(2)疑问句。

【例】你今天为什么迟到

(一般疑问句)雷锋难道不是我们学习的榜样吗

(反问句) 你明天去旅游吗

去。

(设问句)(3)祈使句。

【例】请你坐下。

(请求式) 禁止打闹。

(命令式)(4)感叹句。

【例】我是中国人,我爱中国

2.句式变换。

(1)陈述句与反问句互换。

如:陈述句:不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。

反问句:不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗

(2)把字句与被字句互换。

如:把字句:桑娜把西蒙的孩子抱回来了。

被字句:西蒙的孩子被桑娜抱回来了。

(3)双重否定句与肯定句互换。

如:双重否定句:人与自然的关系日益密切,不能不使我们感到亲切、舒服。

肯定句:人与自然的关系日益密切,真使我们感到亲切、舒服。

(4)引述句和转述句互换。

如:引述句:董存瑞坚决地说:“我去炸掉它。

” 转述句:董存瑞坚决地说,他去炸掉它。

3.修改病句。

先找出病因,然后再修改。

(1)用词不当。

如:狮子是一种猛烈的动物。

(“猛烈”应改为“凶猛”)(2)搭配不当。

如:战士们冒着雨和泥泞继续前进。

改:战士们冒着雨,踩着泥泞继续前进。

(3)成分残缺。

如:我们要学习他毫不利己、专门利人。

改:我们要学习他毫不利己、专门利人的精神。

(4)重复啰嗦。

如:他经常一贯保持艰苦朴素的作风。

改: (5)自相矛盾。

如:队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。

改:队长脸上露出了严肃的神情。

(6)词序颠倒。

如:吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。

改:吴厂长介绍了陈师傅的许多先进事迹。

(7)归类有误。

如:菜市场里有冬瓜、黄瓜、西瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。

改:菜市场里有冬瓜、黄瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。

(8)指代不明。

如:小强和小明边走边谈,他告诉他作业已经做完了。

改:小强和小明边走边谈,小强告诉小明他的作业已经做完了。

4.名言、古诗词、对联。

【练习】把下列古诗词、名言补充完整。

1.好雨知时节,当春乃发生 。

2.儿童相见不相识 ,笑问客从何处来。

3.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 。

4.两岸青山相对出,孤帆一片日边来 。

5.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊 。

6.千门万户曈曈日 ,总把新桃换旧符。

7.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 。

8.粉身碎骨浑不怕 ,要留清白在人间。

9.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 。

10.生命的意义在于贡献,而不在于索取 。

11.露从今夜白,月是故乡明 。

12.子曰:“三人行,必有我师焉 。

择其善者而从之 ,其不善者而改之。

” 13.稻花香里说丰年,听取蛙声一片 。

14.一粥一饭,当思来之不易 ;半丝半缕,恒念物力维艰 。

15.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 。

16.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 。

17.春色满园关不住 ,一枝红杏出墙来。

18.千里之行,始于足下 。

19.暮去朝来淘不住,遂令东海变桑田 。

20.欲把西湖比西子 ,淡妆浓抹总相宜。

21.人谁无过,过而能改,善莫大焉 。

22.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层 。

23.精诚所至 ,金石为开。

24.路曼曼其修远兮 ,吾将上下而求索。

25.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 。

26.富贵不能淫,贫贱不能移 ,威武不能屈 。

27.千磨万击还坚劲 ,任尔东西南北风。

28.知者不惑,仁者不忧 ,勇者不惧。

29.清水出芙蓉,天然去雕饰 。

30.黄河之水天上来,奔流到海不复回 。

31.横眉冷对千夫指 ,俯首甘为孺子牛。

32.但使龙城飞将在 ,不教胡马度阴山。

33.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤 。

34.天地本无心,万物贵其真 。

35.虚心竹有低头叶 ,傲骨梅无仰面花。

【练习:用古诗词填空】1)在期末写评语时,老师会祝你来年: 欲穷千里目,更上一层楼。

2)小军成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝说他:少壮不努力,老大徒伤悲。

3)当我浪费粮食时,爷爷就用诗来教育我:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

4)当要报答母亲的深恩时,我们就自然吟诵起:谁言寸草心,报得三春晖。

5)现在我用名句“海内存知己,天涯若比邻 ”来表达对好友的依依惜别之情。

6)昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我山重水复疑无路 时,爸爸走过来,一点拨,我豁然开朗,这真是柳暗花明又一村 。

【用名言填空】1)有关“谦虚”的名言:满招损,谦受益。

2)写一句关于“读书有益”的名言: 3)伟大的鲁迅先忧国忧民,后考虑自己,他真是先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

5.扩句和缩句。

⑴扩句是在句子主要成分的前后添上适当的修饰词语。

如:太阳照射着树林。

扩:晌午 的太阳光火辣辣 地照射着整个 树林。

⑵缩句就是把原句的附加成分去掉,只保留句子的主干。

如:鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。

缩:苇絮飞起来。

扩句和缩句都不能改变句子的基本成分和主要意思,句中有“着、了、过”不能去掉。

【练习:缩句】数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

6.关联复句。

关联词语把两个或两个以上有密切联系的句子组合成一个复句。

⑴并列关系:一会儿……一会儿…… 一边……一边…… 不是……而是……⑵递进关系:不但﹙不仅﹚……而且﹙还 、也、并且 ﹚…… ……甚至……⑶转折关系:虽然﹙尽管﹚……但是﹙可是、还是﹚…………却﹙不过、然而﹚…… ……否则……⑷选择关系:不是……就是…… 或者……或者…… 是……还是…… 要么……要么……⑸因果关系: 因为……所以…… 之所以……是因为…… ……因此…… 既然……就……⑹假设关系:如果……就…… 即使……也…… 要是……就…… 哪怕……还……⑺表示条件关系的词语只有……才…… 只要……就…… 无论﹙不管、不论﹚……都﹙总、也﹚……⑻取舍关系:宁可……也不…… 与其……不如……【练习:填关联词】A.虽然 明知道前面粮食缺乏,我们还是 把这袋子米送给了她。

B.文天祥宁可 站着死,也不 跪着生。

C.张海迪虽然 瘫痪了,但是 她顽强地学习,不仅 学会了多门外语,而且 学会了针灸。

7.修辞手法。

⑴比喻:就是打比方。

明喻比喻词:象、好像、似、好似、若、如、如同等。

暗喻比喻词:是、成为、变为等。

借喻中本体和比喻词都不出现。

如:A.露似珍珠月似弓。

(明喻)B.老师是辛勤的园丁。

(暗喻)C.两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

(借喻)⑵拟人:就是把物当做人来描写。

如:蝴蝶在林间翩翩起舞。

⑶排比:是把内容相关、结构相似的三个或以上的词句排列在一起。

⑷夸张:就是把事物的某一特征进行扩大或缩小。

如:这巴掌大的一块地方还能踢足球

(缩小夸张)这棵树真高啊,直插云霄

(扩大夸张) ⑸反问。

如:像这样的老师,我们怎么会不喜欢他呢

⑹设问。

如:谁领导红军长征胜利的呢

是共产党的领导。

⑺对偶:对偶句结构整齐匀称,读起来琅琅上口。

如:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

⑻引用:用现成的话来提高语言表达效果。

如:“虚心使人进步,骄傲使落后”,我们应该记住这一真理。

(9)对比:是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起比较。

如:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

【练习:写出修辞手法】A.危楼高百尺,手可摘星辰。

(夸张 )B.一路上,你是上级,是保姆,是勤务员。

(排比 )C.她还没有端酒杯,就醉了。

(夸张 ) D.莺歌燕舞(拟人 )E.岂有此理(反问 ) F.旧上海是冒险家的乐园。

(比喻 )8.标点符号。

句号(。

) 逗号(,) 顿号(、) 分号(;) 冒号(:) 问号(

) 感叹号(

)引号(“”或‘’)内放引文或对话 省略号(……)表示意思还没完 破折号(——)表示解说、话题转 书名号(《》或〈〉)书、刊名称放中间着重号(﹒) 圆括号(),方括号[],注解文字放里边【例】他站起来问:“老师,‘有条不紊’是什么意思

”《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。

“你怎么啦,桑娜

”(小学《语文》第十二册《穷人》)⑴省略号。

①表示引文的省略。

如:她吟起了《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜……”②表示列举的省略。

如:动物园里有大象、老虎、狮子……多种动物。

③表示语气的断续、延续。

如:他用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……”⑵引号。

①表示直接引用。

如:爸爸说:“你们爱吃花生么

”②表示特定的称谓或需要着重强调的词语。

如:詹天佑设计了一种“人”字形线路。

③表示讽刺或否定的意思。

如:只有怕死鬼才乞求“自由”。

⑶破折号。

①表示解释说明。

如:我永远忘不了那一天——2008年8月8日。

②表示转折。

如:那个书包很漂亮,而且装有很多东西——现在不见了

③表示声音的延长。

如:“呜——”火车开动了。

【练习:给下面的句子加上标点符号】昨天晚上 我看了 动物世界 这个电视栏目 我看到森林里的动物多极了 有老虎 狮子 大象 爸爸说 小强 写一篇观后感 好 我说 我花了一个小时 终于写完了 题目是 我爱动物五、阅读 小学阅读教学是培养学生看书报理解的能力和认真阅读的习惯。

1.阅读策略:先整体感知,再把握文章中心,最后分析问题。

2.“主要内容”归纳法:段意结合、重点归纳、摘句归纳。

中心思想=主要内容+表达之情3.文体分类:A.记叙文。

记叙文的6要素:人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。

记叙文写作顺序:时间顺序、空间顺序(参观顺序)、事情发展顺序、逻辑顺序(总分总,总分,分总等)、顺叙、倒叙、插叙。

记叙文的表达方式:记叙、描写(外貌,语言,动作,心理,环境等或正面,侧面)、议论、抒情等。

B.说明文:是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。

常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

说明方法:举例子、列数字、作比较、分类别、打比方、下定义等。

C.议论文:摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。

议论文三要素:论点、论据、论证。

六、作文作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。

作文要做到思想健康,内容具体,语句生动,条理清楚,书写工整,不写错别字,正确使用标点。

1.几类文章:(1)写实文章:(记叙文---写人、记事、写景;说明文---描写植物、器具、建筑物等,写它的颜色、大小、形状、用途)。

(2)想象作文。

(3)读后感:缩写、扩写、续写、读书感受等。

(4)“口语交际”作文。

设置特定的情境,要求学生写出言外之意,或围绕话题谈自己的看法,或对某些事进行评价等。

题目类型:小导游、说愿望、问路、致欢迎词、小小建议等。

(5)应用文:留言条、挑战书、寻物启事、建议书、书信、通知、表扬稿、赠言等。

格式(标题、称呼、正文(祝福语)、署名和日期。

)2.命题形式:全命题、半命题、自由命题。

3.写作步骤:1.审清题意。

2. 选择材料。

3.列标题4.把事写具体生动。

【练习】(一)阅读下面芳芳的几个事例,然后以《热爱劳动的芳芳》选择材料,拟出作文提纲。

A.春天,与爸爸妈妈在院子里种花草。

B.下雨了总是撑着伞接送小同学。

C.热心帮助同学补习功课。

D. 帮助军属王大爷搞卫生。

E.作业认真,常受到老师的赞扬。

F.积极参加清扫卫生区的活动。

提纲:①总写。

② ③ ④ ⑤概括写(点明中心)。

(二)有一天,王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“踩得人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系

”王明该怎么说

【例】如果每个人都这么想,那这有生命的小草早就死在我们的脚下。

多你一个就很多

少你一个会很少

不踩草坪,爱护花草。

这是一个人最起码的道德。

(三)毕业会上,王雨把下面的话说了一半,便哽咽了。

请仿照他的句式续写两句。

老师

当我靠近你的时候,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,您却给了我整个海洋;我原想拾取一片红叶,您却给了我整个枫林。

老师,谢谢您的教育之恩

(四)运动会入场广播词:双龙小学六年级正以自信的姿态走进我们的眼帘。

他们朝气蓬勃、实力雄厚,将在11个比赛项目中绽放光彩, 英姿飒爽地赢得红火的荣誉。

(五)“希望工程”公益广告语:你帮,我帮,大家帮;同一首歌,大家唱。

“保护文化遗产”公益广告语: “注意交通安全”公益广告语:司机一杯酒,亲人两行泪。

“诚信”公益广告语:用你的真心,换一世的真情。

“校园”公益广告语:字字含意韵,句句传真情——宣传橱窗 ;求知而来,载知而去——阅览室;懒惰者不会在此留下矫健的身影——锻炼场;知道我在等你吗

——垃圾桶;不要让我无故流泪——水龙头(六)应用文练习:【书信】6月12日,方燕(安徽省安庆市宜秀区白泽湖乡先锋村张屋组,邮政编码:246006)给陈静(广东省深圳市南山区红旗小学六(1)班,邮政编码:523800)写了一份书信,内容用省略号,写出信的格式和信封。

【通知】光明小学少先队大队部通知全体少先队员,于3月5日(星期五)下午3时,在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。

请以此写份通知。

【表扬稿】5月25日,少先队大队部写了一封表扬稿,表扬四年级高原同学,帮助本班患急性盲肠炎的黄琳(住了一个月医院)补习功课 。

【调查报告】小学生吃零食现象的调查报告。

【倡议书】4月18日,徐梓桐写了一封节约用水的倡议书。

【考察名胜古迹】安庆菱湖公园(正文)菱湖公园位于安徽省安庆市城市中心,是安庆市民休闲娱乐的重要场所之一。

一进大门,首先映入眼帘的是……而且人文历史丰富:有严凤英雕像、 黄梅阁、 碑馆等。

娱乐设施也很齐全:游乐场、 动物园、 盆景园、 水上公园。

动物园里有机灵可爱的猴子,人见人爱的百灵鸟,五彩斑斓的孔雀,凶猛无比的老虎、狮子,温驯善良的斑马……游乐园真不愧是孩子们的王国。

这里人山人海,娱乐节目多种多样。

有惊险刺激的空中飞车、滑稽搞笑的碰碰车、激动人心的空中战斗机、软绳桥……这里原是一片天然湖泊,湖中有小岛。

以盛产菱藕和鱼虾著称。

康熙后期……菱湖在历史上是太平天国安庆保卫战的古水战之地。

夏秋时节,菱荷茂盛,莲花斗艳……故又名夜月亭。

它体现了安庆历史文化悠久……考察结束了,我可谓受益非浅。

菱湖正在发展,让我们一起欢呼:“菱湖公园,明天会更好

霸王龙知识

:Tyrannosaurus rex),是龙属(Tyrannosaurus)目前仅有的有效物种,属于霸王龙科的巨型兽脚类恐龙,名字的拉丁文含义是“蜥蜴中的暴君”。

其身长估计可达13米[1],臀部高度约4米[2],体重约9公吨。

暴龙属拥有目前已知动物中最大级别的咬合力(之一,巨齿鲨咬合力可达25吨),咬合力将近6公吨、相当于一只大象的重量[3]。

如同其他的霸王龙科恐龙一样,霸王龙属是二足、肉食性恐拥有大型头颅骨,并借由长而重的尾巴来保持平衡。

相对于它们大而强壮的后肢和巨大的身体,霸王龙的前肢非常小,但有研究发现却十分强壮。

长久以来,霸王龙被认为只有两根手指,但在2007年发现的一个完整的霸王龙化石,显示它们也可能具有三根手指。

有些研究人员还在标本上发现了软组织与蛋白质;但霸王龙属的食性、生理机能以及移动速度仍在争论中,霸王龙被认为是种掠食动物、以大型食草恐龙为食,但也有少数科学家认为霸王龙是种积极的食腐动物。

霸王龙属生存于白垩纪末期的马斯特里赫特阶,距今约6850万年到6550万年[4],是白垩纪-第三纪灭绝事件前最后的恐龙种群之一。

其化石分布于北美洲的美国整个西部地区、加拿大西南部,其中又以美国的化石为最多,暴龙属的分布范围较其他霸王龙科更广;白垩纪晚期的北美洲西部是个独立的拉腊米迪亚大陆。

目前已有超过30个君王霸王龙的标本被确认,包含几具完整度很高的化石。

霸王龙的大量化石材料,使科学家们有足够的资料研究霸王龙生理的各个层面,包括生长模式与生物力学。

虽然目前有其他兽脚亚目恐龙的体型比霸王龙属更大(例如棘龙、鲨齿龙、南方巨兽龙等),但霸王龙属仍在最大型的巨型肉食恐龙名单之列,并且其高度和重量甚至超过很多比它长的肉食恐龙,霸王龙亦是最著名的陆地掠食动物之一。

[5]有些科学家认为亚洲的勇士特暴龙(Tarbosaurus bataar)是霸王龙属的第二个有效种,而其他科学家则认为特暴龙是独立的属。

除此之外,过去有许多霸王龙科的种被归类王龙属,但目前多被认为是霸王龙的异名,或被分类于其他属。

目前霸王龙是现代恐龙文化和美国恐龙化石群当中最具代表性、最知名的恐龙,原因是在《侏罗纪公园》和《侏罗纪世界》系列的电影和电子游戏中担任最主要的恐龙角色导致。

在各种儿童读物、博物馆展品中,霸王龙也是提及“恐龙”的概念时,必定会出场介绍的经典恐龙形象。

目录1 词源2 体征2.1 头颅骨2.2 牙齿3 分类3.1 争议4 古生物学4.1 生长模式4.2 两性异形4.3 步态4.4 头颅骨4.5 前肢4.6 软组织4.7 表皮与羽毛4.8 体温调节4.9 足迹4.10 移动方式4.11 进食方式4.12 同类相食4.13 病征5 发现与命名5.1 最早的发现5.2 著名标本5.3 在亚洲的发现6 大众文化7 注释8 外部链接词源霸王龙是由美国古生物学家亨利·费尔费尔德·奥斯本(英语:Henry Fairfield Osborn)于1905年以“Tyrannosaurus rex”的学名发表。

属名衍化自古希腊文,“τυραννος\\\/tyrannos”意为“暴君”,而“σαυρος\\\/sauros”意为“蜥蜴”。

种小名“rex”在拉丁语中意为“国王”,学名全意为“暴君蜥蜴”,以突显它们的体型相对于同时代的其他物种具有优势[6]。

其中文名称亦可译为君王霸王龙,但在中文圈以音译的君王霸王龙更为人熟知。

体征霸王龙是陆地上出现过的最大型肉食性动物之一。

根据目前保存最完整的霸王龙化石“苏”(编号FMNH PR2081)可以了解其体型。

“苏”身长12.8米,臀部高达4米[2];这个数据仅次于更大型的棘龙与南方巨兽龙,还有鲨齿龙与马普龙[7][8]。

在过去几年,霸王龙的体重估计值的变化很大,从超过10吨[9]到少于5吨[10][11],而目前的估计值多在6到10吨之间,平均体重8吨[3][12][13][14]。

头颅骨目前已知最大型的霸王龙头颅骨长达1.6米[15]。

与其他兽脚类恐龙相比,霸王龙的头颅骨非常大,并有许多不同特征。

霸王龙的头颅骨后方宽广,口鼻部狭窄。

霸王龙的眼睛朝向前面,使双眼的视觉重叠区比较大,可以看到更广的立体影像,具有颇佳的立体视觉[16][17][17]。

头颅骨的部分骨头是固定的,例如鼻骨,可防止骨头间的滑动。

头颅骨上有大型洞孔,可减轻头部重量,并提供肌肉附着点。

头颅骨的许多骨头内有微小的空间,可使头部较轻、更为灵活。

这特点与其它的头部特征,使霸王龙科具有强大的咬合力,并超越其他的非霸王龙科兽脚类恐龙[5][18][19]。

虽然大部分霸王龙科动物的下颌前端为V字型,霸王龙的下颌前端呈U字型,这增加了单次咬合时所能撕咬下的肉块体积,却也增加了前段牙齿所遭受的压强[20][21]。

霸王龙的颌部由多个骨头组成,可用来吸收猎物挣扎时的震动力,防止颌部受损。

牙齿如同其他霸王龙科恐龙,霸王龙的牙齿前后缘呈锯齿状。

此外,霸王龙的牙齿为异齿型[1][22]。

前上颌骨的牙齿属于凿状牙,牙齿间紧密排列,横剖面为D形,后侧有明显的棱脊,牙齿向后弯曲。

D形横剖面、后侧明显棱脊、与往后弯曲的特点,减低了霸王龙咬合时牙齿陷入猎物身体内的可能性。

后段的牙齿较为粗壮,外型类似香蕉,牙齿间空间较宽,也有明显的棱脊[23]。

上颌后段牙齿较下颌后段牙齿更大。

目前所发现最大的霸王龙牙齿,包括齿根在内有20公分长。

在其他恐龙身上发现的大型齿痕,显示霸王龙的牙齿可刺穿坚硬的骨头。

霸王龙在拥有恐龙之中最强大的咬合力之一,也是咬合力最大的动物之一。

经常发现霸王龙的受伤或断裂牙齿,但与哺乳类不同的是,霸王龙科的牙齿是不停成长、替换的[1]。

如同其他兽脚类恐龙,霸王龙的颈部呈S形弯曲,但较短、较健壮。

霸王龙的头颅骨长度是脊柱(髋骨到头部)的一半,显示它们的粗短颈部必须充满强壮的肌肉,才能支撑巨大的头部[1]。

与身体相比,霸王龙的前肢非常小。

长久以来,霸王龙的前肢被认为只有两指,但近年的两个研究,发现霸王龙有额外的小型掌骨,可能代表已退化的第三指[24][25]。

就身体与后肢比例而言,霸王龙的后肢却是兽脚类恐龙之中最长的之一。

霸王龙的后肢强壮,每只脚各承受约半只大象的重量。

脚掌只有三个脚趾接触地面,跖骨离地。

脚后另有一上爪。

霸王龙的中跖骨挟长,与两侧跖骨形成夹跖型态。

踝部关节呈简单的绞炼型态;而稳固的踝部使它们可以在崎岖的地面行走[26]。

霸王龙的尾巴大且重,长度约与身体相当,有时包含超过40个尾椎骨,可与头部与身体保持平衡。

为了平衡霸王龙的体重,它们身体的许多骨头是中空的。

这可以减轻身体的重量,同时维持了骨头的强度[1]。

分类在过去,霸王龙科被推测可能与侏罗纪的大型肉食性恐龙有亲缘关系,例如巨齿龙超科与肉食龙下目。

但近年化石证据显示这群恐龙在很早期已经分开进化,霸王龙应属于较衍化的虚骨龙类演化支[20]。

霸王龙是霸王龙超科、霸王龙科、以及霸王龙亚科的模式属。

霸王龙亚科的其他物种包含:北美洲的惧龙、亚洲的特暴龙[27][28],两者有时会被认为是霸王龙属的异名[21]。

1955年,苏联古生物学家叶甫根尼·马列夫将在蒙古发现的化石建立为一个新种,命名为勇士霸王龙(Tyrannosaurus bataar)[29]。

到了1965年,勇士霸王龙被重新命名为勇士特暴龙(Tarbosaurus bataar)[30]。

尽管被建立为新属,许多种系发生学研究认为勇士特暴龙是君王霸王龙的姐妹分类单元[28],因此勇士特暴龙常被认为是霸王龙属的亚洲种[20][31][32]。

最近一个对于勇士特暴龙的重新研究,显示勇士特暴龙的头颅骨比君王霸王龙的还要狭窄,而两者的头颅骨在咬合时所承受压强的方式非常不一样,所得到的数据结果是勇士特暴龙较接近于分支龙,另一种亚洲霸王龙类[33]。

另一相关的亲缘分支分类法研究发现分支龙是特暴龙的姐妹分类单元,而非霸王龙;如果这个研究属实,将显示特暴龙与霸王龙是独立的属[27]。

在发现霸王龙的地层中发现的其他霸王龙科化石,起初被建立为个别的属,包含:后弯齿龙、大纤细阿尔伯塔龙(Albertosaurus megagracilis)[21];后者在1995年被建立为恐霸王龙属(Dinotyrannus megagracilis)[34]。

然而,这些化石目前通常被认为是霸王龙的幼年个体[35]。

在蒙大拿州发现的一个小型(60公分长)但接近完整的头颅骨,可能是个例外。

这个头颅骨在1946年被查尔斯·怀特尼·吉尔摩尔命名为兰斯蛇发女怪龙(Gorgosaurus lancensis)[36],但后来被建立为新属矮霸王龙[37]。

对于矮霸王龙的有效性分为两派意见。

许多科学家认为该头颅骨来自于一个霸王龙的幼年个体[38]。

矮暴龙与霸王龙之间有少数差异,例如矮暴龙的牙齿数量较多,这导致有些科学家认为它们是独立的两个属;必须等到更进一步的研究或发现才能确定两者之间的关系[28][39]。

争议霸王龙模式标本的头颅骨,位于卡内基自然史博物馆。

这个参考异特龙,并以石膏完成的模型,有很大的错误,目前已被拆除。

第一个被归类于霸王龙的标本,是由两节部分脊椎骨所构成(其中一个已遗失),是由爱德华·德林克·科普在1892年所发现,并命名为Manospondylus gigas(意为“巨大的”+“多孔的脊椎”),因为脊椎表面有许多血管通过的洞孔;科普当时认为这些化石属于奇迹龙科恐龙[24]。

在1917年,奥斯本发现M. gigas是种兽脚类恐龙,而且与霸王龙有相似处,但因为M. gigas的脊椎骨破碎,所以奥斯本无法确定它们是同一种动物[40]。

在2000年6月,黑山地质研究机构找出M. gigas在南达科他州的发现地点,并在当地发现了更多的霸王龙类化石。

这些化石被判断跟M. gigas都来自于同一个体,而且被归类于霸王龙属。

根据《国际动物命名法规》,M. gigas比霸王龙还早被命名,因此应拥有优先权[41]。

然而,根据从2000年1月1日起生效的《国际动物命名法规》第四版,如果首同物异名或首异物同名自从1899年起就不被当成有效名称而使用,而次同物异名或次异物同名在过去50年来已被至少25个研究、至少10位研究人员当作有效名称并使用在特定分类,则目前占优势的使用名称必须继续使用[42]。

霸王龙符合这个规定,因此继续成为有效名称,并为被认为是一个保留名称。

而Manospondylus gigas则被认为是个遗失名[43]。

古生物学所有的恐龙资讯都来自于化石纪录,霸王龙的生理特性,例如行为、肤色、生态、生理机能,仍然未知。

然而,过去20年来已发现许多新标本,产生了许多关于霸王龙生长模式、性状、生物力学以及代谢方面的假设。

生长模式科学家们针对数个霸王龙幼年个体标本进行鉴定,纪录它们的个体发生学变化,进而估计它们的寿命与成长速率。

目前已知最小的霸王龙标本为“乔丹”(编号LACM 28471),体重估计只有约30千克;而最大的标本“苏”(编号FMNH PR2081),体重极可能超过8,400千克。

对于霸王龙骨头的组织学研究,显示“乔丹”死亡时只有2岁,而“苏”死亡时有28岁,这个数据可能接近霸王龙的年龄极大值[3]。

组织学可以检验出标本的死亡年龄,借由不同标本的体重与年龄,可以绘制出动物的成长曲线。

霸王龙的成长曲线呈S形,在接近14岁以前的未成年个体,体重少于5,800千克,之后便大幅地成长。

在这段持续4年的快速成长期间,年轻的霸王龙平均每一年增重600千克。

在18岁之后,成长曲线再次稳定下来。

举例而言,28岁的“苏”与一个22岁的加拿大标本(编号RTMP 81.12.1)体重相差只有600千克[3]。

最近,另一个由不同研究人员完成的组织学研究发现,霸王龙的成长曲线是在约16岁时缓慢下来,证实了以上结果[44]。

这个忽然改变的成长速率可能显示着生理成熟。

一个16到20岁的蒙大拿州霸王龙标本(编号MOR 1125,也名为“B-雷克斯”)的股骨髓质组织证实了这个假设。

髓质组织只发现于产卵期的雌性鸟类身上,显示“B-雷克斯”正处于繁殖期[45]。

更深入的研究指出“B-雷克斯”的年龄为18岁[46]。

其他霸王龙科恐龙拥有类似的成长曲线,但成长速率较慢[47]。

超过一半的霸王龙标本,在达到性成熟的六年内死亡,这个生长模式也存在于其他霸王龙类、以及某些现代鸟类与哺乳类。

这些动物的特征是婴儿死亡率高,而未成年体的死亡率低。

达到性成熟后死亡率增加,部分原因是繁殖压力。

一个研究显示,霸王龙的未成年个体化石较少发现的部分原因,即是它们未成年体的死亡率低,在该年龄层时,这些动物并不会大量死亡,所以不常经过化石化。

然而,未成年个体少见的原因也可能是化石记录的不完整,或者是寻找化石的人偏好较大、较引人注目的化石[47]。

两性异形随着标本的增加,科学家们开始注意到霸王龙的个体间变化,并发现它们可分为两种模式或形态,类似于某些其他兽脚亚目恐龙。

其中一个形态较为粗壮,而另外一个较为纤细。

数个形态学研究认为这两种形态代表霸王龙拥有两性异形,而较粗壮的形态通常被认为是雌性个体。

例如,数个粗壮标本的骨盆似乎较宽,可能用来容纳产卵的通道[48]。

粗壮形态的第一节尾椎上的人字形骨缩小,很明显地用来是容纳生殖系统的产道,这特征也在鳄鱼身上出现[49]。

最近几年,两性异形的证据被削弱。

一个2005年的研究发现,原先宣称鳄鱼的人字形骨特征是两性异形特征是错误的,使得拥有类似特征的霸王龙的性别分类产生争议[50]。

“苏”的第1节尾椎上有完全大小的人字形骨,而“苏”是个非常粗壮的个体,显示这特征并不能用来辨认这两种形态。

因为霸王龙的标本被发现于萨克其万省到新墨西哥州的地带,个体间的差异可能较适合显示地理差异,而非两性异形。

这些差异也可能与年龄有关,较粗壮的个体可能是较年老的个体[1]。

目前只有一个霸王龙标本被认为确实属于某个性别。

“B-雷克斯”标本的数个骨头内保存了软组织。

某些组织被鉴定为髓质组织,髓质组织是种只存在于鸟类身上的组织,是钙质的来源,可在产卵期制造蛋壳。

因为只有雌性个体产卵,髓质组织只存在于雌性鸟类体内;此外,如果对雄性鸟类注射雌激素这类的生殖荷尔蒙,则雄性个体也有能力制造髓质组织。

这个证据明确显示“B-雷克斯”是个雌性个体,并在产卵期间死亡[45]。

最近的研究显示鳄鱼没有髓质组织,而鳄鱼是现存物种之中,除了鸟类以外的恐龙最近亲。

鸟类与兽脚类恐龙都拥有髓质组织,进一步证明了两者之间的演化关系[51]。

步态过时的霸王龙想像图,尾巴拖曳在地表。

目前的霸王龙重建模型,位于波兰华沙如同许多二足恐龙,霸王龙在过去也被塑造成三脚架步态,身体与地面之间呈至少45度夹角,尾巴拖曳在地面上,类似袋鼠。

这种三脚架步态起源于约瑟夫·莱迪在1865年所绘制的鸭嘴龙想像图,这是首次将恐龙描述成二足动物[52]。

纽约市美国自然史博物馆的前馆长亨利·费尔费尔德·奥斯本(Henry Fairfield Osborn)认为这些恐龙是以笔直的三脚架步态站立,于是在1915年首次发现霸王龙完整化石后,提出笔直的三脚架步态概念。

在接下来近一个世纪,该霸王龙化石被塑造成笔直的三脚架步态,这个观念直到1992年才被完全淘汰[53]。

到了1970年,科学家们认为直立的步态并不正确,因为没有任何现存动物能够长期维持这种笔直的三脚架步态,这种姿态将导致脱臼或数个关节的松脱,例如臀部、头部与脊柱间的关节[54]。

尽管直立的三脚架步态并不正确,美国自然史博物馆的骨架模型仍然影响了许多电影与绘画,例如耶鲁大学的皮博迪自然史博物馆的著名壁画“The Age Of Reptiles”[55],由鲁道夫·札林格(英语:Rudolph F. Zallinger)所绘制。

直到90年代,电影《侏罗纪公园》将更正确的霸王龙步态传达给一般大众。

目前的电影、绘画及博物馆模型都将霸王龙塑造成身体与地面接近平行的姿势,而尾巴高高举起,可以平衡头部的重量[21]。

头颅骨暴龙的化石在2006年,亚伯达大学的研究人员艾力克·斯内夫立(Eric Snively)、皇家蒂勒尔博物馆的唐纳德·亨德森(Donald Henderson)、以及卡尔加里大学的古生物学家道戈·菲利普斯(Doug Phillips)将霸王龙科的头骨和牙齿数目与其他的物种作了比较。

在其中一项针对恐龙头骨的结构力学研究中,科学家们使用电脑断层扫描对它们的牙齿弯曲强度、鼻部和头盖骨弯曲强度等项目进行了检查。

研究的结果发表在期刊《波兰古生物学报》(Acta Palaeontologica Polonica)上。

斯内夫立的研究团队发现,霸王龙科特有的固定、拱型鼻部骨头比其他肉食性恐龙的未固定鼻部骨头更为坚固。

当其他的肉食性恐龙撕咬猎物时,它们的头部骨头可能会轻微地分开;而霸王龙的固定鼻部骨头将所有的咬合力都传递到了猎物身上[56]。

除了斯内夫立的团队以外,剑桥大学的古生物学家埃米莉·雷菲尔德(Emily Rayfield)博士也提出了固定鼻部骨头增强了霸王龙咬合力的假设[57]。

科学家们做过试验,计算出,一只霸王龙的颈部肌肉可以在一秒内,扭动头部45度,可将一个40千克的人甩到两米高[56]。

利物浦大学的一个近年研究,提出霸王龙的咬合力很大。

研究认为霸王龙咬合时,嘴部后段可以产生8000到15000牛顿的咬合力,相当于大白鲨的2倍,狮子的6倍,异特龙的3倍[58]。

霸王龙的前肢霸王龙前肢的特写。

华盛顿特区国家自然史博物馆。

前肢当1905年首次发现霸王龙的化石时,肱骨是前肢的唯一被发现部分[6]。

在1915年完成的第一个霸王龙骨架模型中,奥斯本使用了一个较长的三指前肢做为替代,类似异特龙[40]。

然而在一年前,劳伦斯·赖博研究并命名了霸王龙的近亲蛇发女怪龙;蛇发女怪龙具有短前肢,手部有两根手指[59]。

蛇发女怪龙的发现,显示霸王龙应该也有类似的二指前肢,但这个假设长期以来没有得到证实,直到1989年发现了第一个完整的霸王龙前肢化石(编号MOR 555,又名“Wankel rex”)[60]。

“苏”的化石也包含了完整的前肢[1]。

与身体相比,霸王龙的前肢非常短小,长度仅有1米。

然而它们并非痕迹器官,并具有肌肉附着的痕迹,显示霸王龙的前肢具有相当的力量。

早在1906年,奥斯本便已发现这个特征,他推测这些前肢是在交配时抓住配偶的。

另有理论认为霸王龙的前肢是用来协助它们俯伏在地面时重新站起。

另一个可能假设是,当霸王龙使用嘴部咬死挣扎的猎物时,前肢可以固定住猎物。

后一个假设已得到生物力学研究的支持。

霸王龙的前肢是非常粗厚的硬骨(Cortical bone),可以承受更大的承载力。

完全成长的霸王龙的肱二头肌(Biceps brachii)能够举起约199千克的重量,二头肌也可以增加这个数值。

霸王龙前臂的移动范围有限,肩膀与手肘关节只能做出40到45度的旋转。

而恐爪龙的肩膀与手肘关节可以做出88到100度的旋转幅度,人类的肩膀关节可以做出360度的旋转,手肘关节可以做出165度的旋转范围。

霸王龙的重型手臂骨头、强壮的肌肉以及有限的旋转范围,显示它们的前肢可能用来快速抓牢挣扎的猎物。

研究人员据此提出,霸王龙的前肢并非毫无用途,也认为这代表霸王龙不是食腐动物。

软组织在2005年3月份的《科学》杂志中,北卡罗莱纳州立大学的玛莉·海格比·史威兹(Mary Higby Schweitzer)与其同事宣称在一个霸王龙腿部骨头的骨髓中发现了软组织。

这个化石(编号MOR 1125,也名为“B-雷克斯”)是在海尔河组被发现,化石年代为6800万年前。

这个化石在装运过程中断裂,因此并没有以正常方式来保存。

目前已经鉴定出分叉的血管,以及纤维状的骨头组织。

此外,骨头组织中具有类似血球细胞的微小组织。

这个骨头的结构类似鸵鸟的血球细胞与血管。

关于这些组织的真实身份、如何在化石化过程中被保存下来,研究人员目前还没有确定地做出定论[61][62]。

如果这些软组织是未被化石化取代的生前组织,其中的蛋白质可用来间接获取恐龙的DNA信息,因为每一种蛋白都由特定的基因所编码。

“B-雷克斯”的断裂股骨在发现这些化石软组织以前,传统的看法认为在化石化过程中所有的内部软组织都被取代,也没有发现过骨头内的软组织,因此过去未曾进行过相关的检验。

自从这个发现以来,目前有另两个霸王龙类与一个鸭嘴龙类化石被发现具有类似的软组织[62]。

相关的软组织研究认为这个发现证明现代鸟类是霸王龙类的近亲,而离其他现代动物较远[63]。

在2007年4月份的《科学》杂志中,约翰·阿萨拉(John Asara)与其同事指出该霸王龙骨头具有7种胶原蛋白质的痕迹,极为类似鸡,再来是青蛙与蝾螈。

另外,这个团队曾在一个至少16万年前的乳齿象化石中发现了蛋白质痕迹,推翻了传统的看法,并使得许多科学家开始关注化石的生物化学。

蒙特利尔麦吉尔大学的古生物学家汉斯·拉森(Hans Larsson)宣称这个发现是个里程碑,认为它将分子生物学的研究领域扩展至恐龙[64]。

在2008年4月,哈佛大学的生物研究员Chris Organ宣称发现了霸王龙与现代鸟类有紧密关系的证据。

他指出越来越多的证据可证实霸王龙的演化树位置介于短吻鳄与鸡、鸵鸟之间。

其共同研究人员约翰·阿萨拉也提出,霸王龙较适合与现代鸟类归类于同一演化支,而非现代爬行动物,例如短吻鳄、绿鬣蜥[65]。

在2008年7月份的《公共科学图书馆·综合》(PLoS One)杂志中,华盛顿大学的凯伊·托马斯(Thomas Kaye)等人对上述的霸王龙软组织提出质疑。

他们认为这些骨头中的软组织仅是内部细菌形成的生物薄膜,这些细菌生存在原本血管与细胞的空间[66]。

托马斯等人认为这些结构被误认为是血球细胞,是因为带有铁的微球粒存在。

他们在许多不同时期的其他化石中发现类似的微球粒,例如菊石。

在菊石的案例中,他们发现的含有铁的空间与血液没有直接的关连[67]。

史威兹反驳这个看法,认为她确实发现血管细胞,并认为没有证据显示细菌制造的生物薄膜能够形成这种分岔、中空的管状结构[68]。

在2011年,史威兹等人再度发表研究,提出其软组织带有胶原蛋白,显示该部位曾经过长时期的蛋白质降解[69]。

近年有研究人员在某种鸭嘴龙类的化石内部发现生物薄膜、以及有分叉的类似血管结构[70]。

表皮与羽毛在2004年,科学期刊《自然》公布的一份研究,叙述了一种早期霸王龙超科物种,奇异帝龙,化石发现于中国的义县组。

如同许多在义县组发现的恐龙,帝龙的身体有一层覆盖物,被认为是种原始羽毛。

霸王龙与其他霸王龙科近亲也被推测具有类似的原始羽毛。

但在加拿大与蒙古所发现的成年霸王龙科化石具有罕见的皮肤痕迹,由典型的卵石状鳞片所组成[71][72]。

也有可能是幼年个体的身体某些部分覆盖着原始羽毛,但成长后脱落,最后身体缺乏隔离物,如同许多现代大型哺乳类,例如大象、河马、大部分的犀牛。

根据霍尔丹法则(Haldane's principle(英语:Haldane principle)),与身体体积相比,大型动物反而拥有较小比例的表面积,它们释放的热量温度较高,而吸收的热量温度较低;因此成长后的霸王龙较易保持体内的热量。

大型动物演化自温暖的环境,而用来隔离热量的羽毛会将过度的热量留在体内,造成体温过热。

因此大型霸王龙科恐龙,例如霸王龙,可能在演化过程

描写一种动物的外形,动作(不少于100字)

松鼠 松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮. 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅. 松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全. 松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物. 松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服.青蛙捕食 ??我非常喜欢青蛙。

夏天,我常常去池塘边看青蛙。

??青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。

它们叫得最欢的时候是在大雨过后。

每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。

几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅礴的交响乐呀

??青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。

它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。

它们的头又宽又扁,像一个三角形。

它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。

??青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。

有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。

一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。

突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。

小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。

??青蛙可真是个捉虫的能手,听农民伯伯说:要是算起来,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

它真是我们的好朋友啊

小狗 小狗的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到3里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。

它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静

因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的朋友。

小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死

小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢

小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。

那么,它为什么能看准东西呢

它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。

小狗刚生下来的时候,毛是棕色的,可是它长大以后就不再是棕色的了,而变成了深黄色。

小狗的性格非常温和。

如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的。

夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢

原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上。

小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的 小公鸡 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。

它的头上长着像火把一样的冠子。

背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。

腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。

一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。

小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。

平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢

尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。

有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。

只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。

小公鸡正吃得欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。

这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来。

大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。

然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。

大公鸡疼得逃跑了。

小公鸡胜利了,它昂头挺胸。

瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

小白猪 我家养了两头小白猪。

它们全身雪白,一对大耳朵像两把有力的扇子,忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的,一对圆圆的鼻孔,像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴,不仔细看,真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛,满脸的皱纹,实在不怎么好看。

农忙时,妈妈下地干活,让我在家喂它们。

我把猪圈门打开,把调好的食料放在猪圈门口,馋嘴的小猪鼻子尖极了,香味早被它们嗅到了,还没等我把猪食倒在食盆里,它们就一拥而上,把满满的一盆猪食给拱洒了。

猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上,气得我顺手拿起棍子想揍它们。

可刚举起棍子,它们就“嗷嗷”地叫起来,似乎在向我求饶。

看着它们那可怜的样子,我又不忍心让棍子落下去了。

小白猪渐渐长大了,更暴露出了它们的本性--贪吃、贪睡。

每当妈妈喂它们时,它们便狼吞虎咽,大口大口地吃起来,还不停地发出哼哼声。

吃饱了,就挺着滚圆的大肚子,用脚把土扒到身子底下,倒头就呼呼地睡起来。

小猪刚来我家时总惹人生气。

或许是因为环境陌生的缘故,它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑,可是大门插得死死的,怎么也不能超越第二道防线跑出去。

过了一两天,它们也就老实了,找个水窝,用嘴拱啊拱,然后躺在里面,还不停地弄得泥水飞溅,当然小白猪也就变成小泥猪了。

家中的人不管它们在院子里如何折腾,只要它们不往外跑,就谢天谢地了。

有时候,它们又让人哭笑不得。

一天上午,爸爸要垫猪圈,就把它俩赶到院子里。

它俩刚从猪圈里出来,就满院子撒欢儿,吓得几只母鸡满院惊飞,“咯咯”地叫。

再看它俩,什么也不顾,好像终于得到自由似的,又好像来到了一个新的世界,一会儿到炭堆里去乱拱,弄得灰头灰脸的,一会儿又拱拱小树、弄弄花草。

一上午,整个院子被折腾得不成样子。

可能是折腾累了吧,晌午,它们好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大觉。

我家的小白猪虽然贪吃贪睡又淘气,但我仍然十分喜欢它们,因为它们给我增添了无穷的乐趣。

蚂蚁 一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。

每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁。

它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。

不必发生流血事件,只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下,它便会吓得四处乱闯。

这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。

也许因为我的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这对它显然是不公平的。

但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后,就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。

这则趣闻就是:世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。

即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。

小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。

随遇而安,辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。

一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。

工蚁、蚁王,各尽所能,但并不“按劳分配”。

工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公平了。

我不免为工蚁的命运鸣不平,真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。

这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。

猫 猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心。

刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团。

满月以后,绒毛才全部长齐。

有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”。

刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。

猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了。

猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类。

脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。

这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。

老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运。

猫的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺。

一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉狼藉。

猫的这些身体结构特征,使它具备了捕鼠的各种优越条件。

俗话说,不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫。

会捉老鼠的猫是不大叫的。

当它发现鼠踪,立刻伏下,耐心等待出击时机。

当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去,一下子把老鼠咬住。

猫还有随身携带的探测器--胡须。

别小看猫的漂亮胡须,很灵敏,一般等于自身胸围的最大长度,所以,猫是否能深入洞穴,只要胡须量一量洞口就知道。

猫还有一个绝招:骨头软,能在半空自觉翻身,所以,即使它在高楼失足,也摔不死,总是四足先落地,晃晃脑袋,耸耸身子,舔舔脚掌,伸个懒腰,又若无其事地踱开了方步。

猫是老鼠的天敌,之所以有高强的捕鼠本领。

首先是因为有一双特殊的眼睛,瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。

在强光下瞳孔缩成一道细缝;黑暗里,眼睛睁得又大又圆,即使是伸手不见五指的黑夜,也能清楚地看到东西,再狡猾的老鼠也难逃脱。

它的耳朵很灵活,能随意转向声音的来处,哪怕是极细微的声音,也能及时辨出。

最惹人喜爱的,就是脱奶以后的“童猫”。

它们极不安分,好奇心特别强。

你瞧,一团毛绒朝小猫滚过来,它大概以为是个“怪物”,倏地一跳,躲得远远的,毛绒团停住了。

小猫趴下死死盯着,好一会儿,见线团没有动静,就悄悄地移步向前,“咪呜--”叫了一声。

线团还是一动不动。

这时候,小猫再也耐不住,壮着胆子靠拢线团,围着转了几圈,而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。

当它明白线团并不存在危险时,便毫无顾忌地玩起来,一会儿用鼻子嗅嗅,一会儿叼着“胜利品”,在院子里跑来跑去。

像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样,逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声,表示快乐,显示胜利。

猫,应该得到人们保护和宠爱。

幽默需要具备什么条件?

幽默不是练习就可以成功的,一个人能不能幽默而是在生活之中养成的,就比如现在你。

现在的你并不幽默,如果非要变得幽默的话,就会变得很做作,跟朋友开玩笑的时候也不能灵活的说出一些幽默的话...人要是真想变得幽默一点也是可行的,但不能达到大师级的水平,我看楼上的人都说要多看笑话书啊什么的,那其实起不到多大的作用,因为笑话说毕竟不是太现实,在现实的生活中对方问的问题并不是一层不变的,而笑话书却是一层不变的,笑话是在生活中发现的...我教你几个幽默的小方法,因本人实在太幽默了,爱上在下的人数不胜数,其实....我优点也不太多..就是人比较帅点..个子高点..魅力大点...咔~~~言归正传....想学的幽默就要脸皮厚一点,自恋点,总觉得自己很行..例如:别人问:“小兄弟你长的真帅…… 我:“(头一歪俩手抱脸)讨厌啦..当着大厅广众`众目睽睽之下夸人家.(或:我长的帅大家知道就行了,何必要当着这么多人的面说出来呢

)还有就是你必须要肚量大一点..因为幽默也可以用来抨击某些低俗的人...例如:别人说:“你长类可真够丑的啊…… 我:“谢谢你的夸奖,小弟不敢当,哪有您老的尊容好,你长的惊天地,泣鬼神,天生一张明星脸,特别是您老这长脸,简直就是明星的拼凑……你长着林依恋的眼睛郑知化的腿,成龙的鼻子,吴猛达的嘴……最重要的就是要答非所问...这个最重要了....例如:朋友:“喂喂~~你快看那个女孩好漂亮啊~~哇...头扭到路边一个动物(或长相比较差的女孩身上).然后说:“没想到你喜欢这类型的..挺有个性的...好了。

就想说到这吧。

以上全是我个人综合得出,因为我很幽默..想学幽默也可以找我来聊天,其实``想变幽默最重要的是要多和幽默的朋友在一起,多说说话,一起转转。

就会发现一些新奇的事。

再有就是——幽默的人都是逆向思维 感觉我不幽默的话,那我直接撞棉花死了~~

读书笔记50字,要是名著,十篇,字数不要多

位废话太多了 我观赏过冰雪皑皑的长白游览过风景秀丽的武夷山,却从没看见过这样的山。

黄山的山真多啊,在154平方公里的面积上群峰耸立,一座连着一座,千峰竞秀,共有大大小小72座的奇峰;黄山的山真高啊,一座座山峰拔地而起,气势磅礴,其中天都峰、莲花峰、光明顶海拔都达到了1800米以上;黄山的山真奇啊,有的山峰如栩栩如生的莲花,有的山峰像一条硕大无比的巨鲸,有的山峰似活灵活现的猴子……奇峰罗列,形态万千。

无锡的山真多啊,有锡山、惠山、三山、马山等。

形状不一,像夜明珠,像龙,像乌龟;无锡的山真美啊,惠山像条龙盘踞在夜明珠般的锡山旁边;无锡的山真高啊,爬完头矛峰再爬二矛峰,最后还有三矛峰,好像永远也爬不完似的。

孩子们的笑话

大话西游之课堂版某日,正在上《法律基础》课,讲台上,老师正口若悬河,滔滔不绝。

忽见一生睡意正浓,老师气急败坏,便将其提了起来,并当着全班的面批评该生:行为恶劣,不尊师重教,不把老师放在眼里,要受校规处罚…… 该生无奈的摇摇头答到:“悟空,你又在吓为师了……”谁在说话一次上课,老师在讲台上叽里呱啦地讲个不停,而同学们在讲台底下嗡嗡地说着话。

老师听到了讲台底下的嗡嗡声,发怒:“谁一直在说话

” 这时,后排的一个同学小声答道:“老师,还不是您吗

”黑板上画了个屁股女教师在黑板上画了一个苹果,然后提问:孩子们,这是什么呀

孩子们异口同声地回答:屁股

女教师哭着跑出教室,找校长告状:孩子们嘲笑人。

校长走进教室,表情严肃地说:你们怎么把老师气哭了

还在黑板上画了个屁股

哈哈.这些笑话够经典吧.要看更多的就去YES8笑话大全:1、 士兵问连长:作战时踩到地雷咋办

连长大为恼火:*,能咋办

踩坏了照价赔偿。

2、 很久墨收到你的信息 俺很心疼俺想到死 曾用薯片割过脉 用豆腐撞过头 用降落伞跳过楼用面条上过吊 可都墨死成你就请俺吃顿饭 撑死俺算了3、 如果感到心里挖凉挖凉的,请拨打俺的电话

谈感情请按1,谈工作请按2,谈人生请按3,给俺介绍对象请按5,请俺吃饭请直说,找俺借钱请挂机。

4、 长颈鹿嫁给了猴子,一年后长颈鹿提出离婚:我再也不要过这种上蹿下跳的日子了

猴子大怒:离就离

谁见过亲个嘴还得爬树的

5、 鱼说:“我时时刻刻把眼睁开是为了在你身边不舍离开。

”水说:“我终日流淌不知疲倦是为了围绕你,好好把你抱紧。

”锅说:“都他妈快熟了还这么多废话。

”6、 吃饭了吗

请接收短信。

大象把大便排在路中央,一只蚂蚁正好路过,它抬头望了望那云雾缭绕的顶峰,不禁唱到:呀啦索,这就是青藏高原

~~~~7、 你都长大了,有些事应该让你知道了:天,是用来刮风下雨的;地,是用来长花长草的;我,是用来证明人类是多伟大的;你是用来炖粉条的。

8、 在铁路旁大号却没带纸时,别着急,火车会提醒你:裤擦,裤擦,裤裤擦

在河边上大号却没带纸时,别着急,青蛙会告诉你:棍刮,棍刮,棍棍刮

9、 钱可以买房子但买不到家,能买到婚姻但买不到爱,可以买到钟表但买不到时间,钱不是一切,反而是痛苦的根源,把你的钱给我,让我一个人承担痛苦吧

10、 老天,太蓝

大海,太咸

人生,太难

工作,太烦

和你,有缘

想你,失眠

见你,太远

唉,这可让我怎么办

想你想得我吃不下筷子,咽不下碗

11、 送你12生肖,祝你聪明如鼠,强壮如牛,胆大如虎,可爱如兔,自信如龙,魅力如蛇,浪漫如马,温顺如羊,顽皮如猴,美丽如鸡,忠诚如狗,长得像猪

12、 黑猩猩不小心踩到了长臂猿拉的大便,长臂猿温柔细心地帮其擦洗干净后它们相爱了,别人问起它们是怎么走到一起的

黑猩猩感慨地说:猿粪

都是猿粪啊

13、 狮子和熊分别在树旁大便,一个月后,狮子发现自己大便旁的树木比熊的那棵长得粗壮,于是说了一句饱含沧桑的哲理——狮 屎 胜 于 熊 便

14、 心里想一个数字,用它加上52.8,再乘以5,然后减区3.9343,再除以0.5,最后再减去心里想的那个数的十倍,答案很浪漫哦

15、 你在办公室里老放响屁,同事忍不住说你能不能不出声。

然后便见你坐在那里摇来晃去抖个不停,问你在干什么,你回答说我调成震动的了

16、 亲爱的上帝,请保佑那些不打电话给我,也不传短信给我,更没有想念我的朋友们:愿主把他们的手机掉到厕所里去吧,阿门

17、 传说你可狠了,在戏院里横躺着占四个座位,别人叫你起来,你却只哼哼两声不动地方,保安来了说:朋友够狠,哪条道上的

你咬牙说:楼上过道摔下来的

18、 思你念你想着你,找个画家画下你,把你贴在杯子里,整天喝水望着你——幸福吗

倒杯开水烫死你

19、 尊敬的用户,此时我们已从您的话费中扣除20元献给巴勒斯坦民族解放事业,为此巴自治政府决定以全体阿拉伯世界的名义授予您崇高的称号:本.沙勒巴基

20、 学问之美,在于使人一头雾水;诗歌之美,在于煽动男女出轨;女人之美,在于蠢得无怨无悔;男人之美,在于说谎说得白日见鬼。

21、 在乎你的我只在乎我在乎的是是否在乎在乎你的我,我在乎的你是否和在乎你的我在乎我在乎的你一样在乎在乎你的我,小样儿,看晕你

22、 听说过吗

前世的五百次回眸,才换得今生的一次擦肩,象你我这样亲密的朋友,上辈子似乎没干什么,光他妈回头了

23、 有两个造假钞的不小心造出面值15元的假钞,两人决定拿到偏远山区花掉,当他们拿一张15元买了1元的糖葫芦后,他们哭了,农民找了他们两张7块的24、 你的人生写照:十岁学会自己洗澡——猪自清;二十岁光彩照人——猪时茂;三十岁找到工作——猪立业;四十岁雇了佣人——猪得佣;五十岁学会打篮球——猪投

25、 一个三岁小男孩拉着一个三岁小女孩的手说:“我爱你。

”小女孩说:“你能为我的未来负责吗

”小男孩说:“当然能,我们都不是一两岁的人了

”26、刚才和朋友聊天,其中有谈到你,知道吗

我和他们吵了起来,还差点动手打起来,因为他们有的说你像猴子,有的说你像猩猩,实在太过分了

根本没有把你当猪看

27、有一天,我对你说你是猪,你说:我是猪才怪。

于是我便开始叫你猪才怪。

终于有一天你忍不住在众人面前大声宣布:我不是猪才怪

28、伊拉克战争期间最流行的三个词:和平peace,战争war.发现found,把这三个英文单词连起来大声读三遍,你会揭开一个重大历史谜团。

(屁是我放的)...29、人会谈恋爱,不特殊;牛会吃青草,不特殊;猪会按电话,才特殊;还按

真是神猪

哇噻

还会笑

真是酷呆了的猪

30、有两句话一直很想对你说,今天终于提起勇气:第一句,我爱你我好喜欢你;第二句,千万不要把第一句当真31、心理测验:自我觉得智商挺高的往下按觉得自己还挺幽默的往下按觉得自己还挺有魅力的往下按觉得自己还相貌挺帅的往下按测验结果:挺不要脸的32、在你的眉宇间我看到沧桑,在你的眼中我看到自信,在你的额头我看到岁月,在你的唇齿间我看到韭菜,快去刷牙

33、吃屎、簟璁、醭歙、艽绱、癀穑、魍旃、偬彘、硪钚、鲥硐、上面的词你认识几个,是不是发现自己除了吃屎就什么也不会了呢

34、两头牛在吃草。

其中一头说;“最近流行疯牛病,我们不会被传染上吧

”另一头说;“不会,我们是袋鼠啊。

”已经疯了

35、我一直是江湖中不知名的侠客,直到有一天遇到了传说中最神秘的你,竟然叫出了你的名字,从此,我在江湖上也有了响当当的名号:知猪狭

36、征婚:家穷人丑一米四九小学文化农村户口破屋三间薄田一亩冷锅热灶老婆没有,一年四季药不离口今日短信广征女友革命道路并肩携手愿否

37、医生:“怎么找不到我的笔了呢

我想给你开药方.”病人小声地提醒到:“医生,您不是把它放在我的胳肢窝里了吗

”38、我想让阳光温暖你,用星光装点你,用美酒陶醉你,用美食物满足你,用烟花灿烂你,用幸福淹没你,可是我不做上帝已经很久了,只能用短信祝福你:天天快乐

39、如果全世界的猪都死光了

(打一首歌)答案:至少还有你40、前清时期坐过堂,北洋军中扛过枪,武昌城里落过荒,北伐战争帮过忙,南昌外围受过伤,万里长征翻过墙,敌后抗战偷过羊,还有谁能比我强

41、军阀混战称过王,决战平津扒过房,横渡长江喝过汤,鸭绿江边喂过狼,炮击金门擦过膛,自卫还击骂过娘,改革开放扫过黄,还有谁能比我狂

42、一学生“你把我的衬衫拿到哪里去了

”同屋的人“送洗衣房了”“我的天哪,我把历史课的全要点都记在了袖口了。

”43、一个神经病躺在床上唱歌,唱着唱着,翻了个身继续唱,医生问他:你唱就唱吧,翻身干吗呀

神经病说:傻瓜,A面唱完当然唱B面

44、nHZ !HS OM就知道你猜不到,看不懂,你再仔细看看啊

还看不出来

你懂拼音吗

你笨也得有个限度吧

把手机倒过来看

45、父亲:“你怎么这么笨,真是个小猪猡

你知道小猪猡是什么吗

”儿子:“知道,它是猪的儿子。

”46、姑娘:我总觉得你的性格跟我小时候一模一样。

情郎:是吗,我们两人真是有缘。

姑娘:小时候我很喜欢撒谎。

情郎:…47、一醉汉不慎从三楼掉下,引来路人围观,一警察过来:发生什么事?醉汉:不清楚,我也是刚到.48、一男要跳楼,其妻大喊道:亲爱的别冲动,我们的路还长着呢

男子听后,嗖地跳了下去。

警察说:你真不该这样威胁他

49、犯人被执行枪决,由于子弹质量不好,第一枪没响,接着又开了第二枪。

第三枪。

这时犯人哭了,抱着法警的大腿说:大哥你掐死我把

太他妈吓人了.....参考资料:我的回答回答者:三木一林 - 千总 五级 8-8 18:48以下内容巨冷·(心脏病患者、未成年人切勿尝试

后果自负)舔东西某个家庭因为双亲一同外出,所以唯一的女儿必须单独留在家过夜。

女孩为了安全起见,非常小心地把家中所有的窗户都上锁了,但有一个小窗户却无论怎样都无法上锁。

虽然她有点担心,但因为窗户小小的,而且又有爱犬陪在她身旁,她心想“应该没问题吧

”,於是就这样放著不管了。

但是睡到半夜,她却被“滴答滴答”的水滴声给吵醒。

虽然有点不安,担心会不会出了什么事,但却也没有勇气前往确认。

取而代之的,是她将她的手伸到床下让爱犬来回舔著,藉由这个动作来让自己安心。

心情放松之后,她也就再度睡著了。

隔天早上,女孩醒来,发现了喉咙被割开、吊在天花板上的爱犬。

半夜的水滴声,原来是爱犬的血滴到地板所发出的声音。

接著,她在床下发现一枚小纸条。

人啊,也是会舔东西的喔。

森林里的动物童话作文300字写三个小动物

有一明媚,千万缕柔和的阳光,穿过树梢,照射在森林中央的草地上。

小动纷纷出来玩耍。

调皮的小猴爬到树上,小鸟在枝头歌唱,可爱的小猪躺在草地上懒洋洋地晒太阳…… 这时,狡猾的狐狸出来说,“我会很多招,只有优点,没有缺点,哈哈”。

站在一旁的刺猬说:"又在吹牛了。

其实每个人都有自己的长处和短处,你会没有缺点

这是不可能的。

"旁边的小动物说,"小刺猬说得对极了"。

狐狸很生气,高傲地说:"你有什么了不起

我就是没有缺点。

你想怎么样

"。

忽然,远处传来一阵沉重的脚步声,聪明的小猴子在树上大叫:"森林之王来了,大家赶紧跑啊……"小动物们四处逃窜,小猴子在树上荡着秋千向远出跑去,小鹿用自己细长的腿向旁边的小河奔去,小刺猬不慌不忙地蜷缩成一个小刺球……就狐狸还在吹牛:"你们这些胆小鬼,森林之王狮子有什么好怕的

看我怎么对付他。

" 说时迟,那时快,狮子不知道什么时候已经来到了狐狸的身后,他想跑再也来不及了,被狮子抓了个正着,骄傲的狐狸再也不能吹牛了。

是的,没有人是十全十美的,每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处,大家才会幸福。

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