描写班级的句子
我们的班级体 七年九班，是一个团结友爱，活泼上进，充满活力的班级体。
全班同学在吴老师的带领下，努力拼搏，积极进取，成为年级里的佼佼者。
班里的每个同学，都能感受到班级体的温暖。
记得，有一名同学扭伤了脚，不得不拄着拐杖来上学，行动很不方便。
同学们自愿向他伸出援助之手。
每天都扶他上下楼，帮他买饭。
同学们无微不至的关怀温暖了他的心。
我们九班，最大的特点就是：朝气蓬勃，充满了活力。
在校运会上，同学们为自己的班级体争回了一个又一个的荣誉。
比赛的同学，拼尽全力。
观看的同学也不闲着。
一会儿，帮比赛的同学加油助威；一会儿，帮刚比赛完的同学端茶倒水；一会儿，安慰比赛失利的同学。
真可谓忙的不可开交。
对于学习，我们抱着严肃认真的态度。
有疑问，马上请教老师。
学习好的同学，常常利用自己的时间帮学习有缺陷的同学补课，所以我们班的学习成绩直线上升。
在新的一年里，祝全班同学心想事成，万事如意。
对班委们辛苦的赞美
她读书很好，上课不说话，不做小动作，她每次考试都考得95分以上。
跑步也很好，她劳动也很积极，她不打架，不骂人，很团结，我没带铅笔的时候她会借我。
她读书好，而且也很聪明，所以她就成为了我们班的班长。
赞美班级的句子
1、是一个天然乐园，师生集体商规则之后，孩子们可以喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。
2、班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台
3、班级是一幅长长的画卷，由师生共同点染，镌刻在记忆的庭院。
4、好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿；好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。
老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞；是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
5、班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。
是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。
6、班级是一个绿色生态场，无毒、原生态。
班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。
班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。
7、班——即是“集”，所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容；级——即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”，才能顺利促进成长。
8、班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。
9、班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。
长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色。
10、班级是孩子们的游乐场，是孩子们的风筝园，是孩子们的栖息地，是孩子们的幸福家
11、班级是一个天然的氧吧，这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。
孩子们在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。
12、班级应该像一方小池塘，允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性，自主地发掘潜能，自觉地追求梦想。
13、班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生；班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力；班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。
14、班级是师生的共同的天堂，班级是我们的心所能达到的地方，是我们理想起航的湾港。
15、班级是孩子们放飞梦想的乐园，师生成长的家园。
每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子，()用无形的笔去编织美丽的故事，去描绘人生的画卷。
16、班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。
17、班级是师生的游乐场，美德、价值观、思维方式是游戏的规则。
会玩的师生寓教于乐，选择有道，玩中生智，择人而诲。
18、班级是师生成长的家园，在锅碗瓢盆交响曲中，播种希望、收获快乐
19、班级是一个长长的句子，根据意愿，学生可以做“主谓宾”，可以当“定状补”，学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。
众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和内涵。
20、班级其实就是一个相互影响的生命场。
教师可以影响孩子，孩子也可以影响教师。
21、班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着；班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停
22、班级是放飞心灵的乐园，任孩子自由徜徉；班级是温馨和谐的港湾，任孩子健康成长；班级是展示才艺的舞台，任孩子翩跹起舞。
班长与班委们的关系
先看看职责分工，然后根据你们班的实际情况而定，先看看是哪方面的工作，再决定由谁去。
班长负责班级全面工作 1. 协助班主任开展各项班级集体活动，搞好各项班级工作。
2. 在班主任指导下，开学初提出班级工作计划，学期结束做好工作总结。
3. 定期召开班委会议，讨论落实班级活动，指导、督促班委开展工作。
4. 筹备、组织并主持班会及重大班级活动。
5. 督促班委记好班级日记，负责收发家校联系册，协助班级整队参加学校或年级集体。
副班长协助班长开展工作 1. 协助班长开展各项工作，可分管班长的部分工作，班长不在时代理班长职责。
2. 记录同学早晚自修、上课的出缺席情况。
3. 督促全班同学认真执行学校常规，及时了解本班参加文明班、先进班评选中各项指标的量化情况，并通告全班同学。
4. 负责班会纪录及其他班级活动参与纪录。
5. 关心同学，常与同学交流收集同学们对班委工作的意见及建议。
6. 负责各项活动的安全，督促检查工作。
7.有提请召开班级委员会的权利。
学习委员负责班级学习方面的工作 1. 召开课代表会议，了解各学科学习情况，及时向任课教师反映；同时将教师有关要求带给同学，师生共同提高教学质量。
2. 注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。
组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。
3. 主动关心学习有困难的同学，开展互帮互学活动。
4. 做好单元测验和考试的成绩统计工作，对成绩优秀者以适当形式进行表扬、鼓励,并鼓励差生，指导他们良好的学习习惯。
5.填写教室日志（有些学校可能没有）． 6.有较优秀的学习成绩给同学们一个表率的作用，带动同学上课时的积极性，调整班风。
7.早上，纪律委员在带早读时，学习委员要以身作则，带动更多的同学读书（有些学校不是这样的）纪律委员负责班级纪律方面的工作 1. 加强自身纪律,起到模范带头作用。
2. 关心班级，爱护同学，团结同学。
3. 协助老师和班长，培养本班良好的班风。
4. 对违纪同学，有权而且应当批评、教育。
劳动委员负责班级劳动和清洁工作 1. 督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。
2. 安排、检查每天的值日生和每周一次的班级大扫除。
3. 组织同学搞好卫生包干区的打扫和其他公益劳动，负责劳动工具的借还。
4. 负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。
5. 节约用电，及时关闭教室电灯、电风扇。
文娱委员负责开展班级文娱活动 1. 组织同学开展经常性的文娱活动，丰富同学的课余生活。
2. 组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动。
3. 组织同学参加每年一次的学校艺术节及其他各种学校文艺活动。
4. 做好电影票及其他演出票的购买、发放工作。
5. 负责保管班级的文娱活动用具。
体育委员负责开展班组体育活动 1. 督促同学按时参加早锻炼，并负责点名考勤。
2. 带领同学上好体育课，积极参加体锻达标活动，不断提高班级体育水平。
3. 开展小型体育活动，组织班际体育比赛，丰富学生课余生活。
4. 负责校运会、全校会操的组织发动工作。
5. 负责保管班级的体育活动用品。
生活委员负责同学生活方面的工作 1. 关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门反映。
2. 协助卫生员每天检查眼保健操和个人卫生。
3. 经常召开舍长会议，搞好寝室的纪律和卫生。
4. 协同舍长关心病号，帮助解决就医、用膳问题。
5.负责管理班费和班费使用的纪录。
6.在班团活动前，负责买必备的物品。
作文草稿《班委们我想对你们说》
我是来自五x班的xxx，今天我能够站上这个讲台，与大家一起竞争副班长这个神圣而又光荣的职务，我感到由衷的荣幸。
拿破仑说得好，“不想当将军的士兵不是好士兵。
”我知道，以我的水平、能力，还不足担当起班长这个职务，但并不妨碍我拥有一颗为集体、同学服务的愿望。
权利是诱人的，但我相信我一定能够把握好它，成为我积极向上的鞭策。
我活泼开朗、兴趣广泛，积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的钢琴、奥数等特长，在学校的各种竞赛中屡屡获奖。
运动会上我那矫健的步伐和轻盈的身影也为班级增添了不少光彩。
这些荣誉激励着我不断向前，向前，再向前!主持也是我不懈的追求，大大小小的活动参加了不少。
当然，我在学习上也丝毫没有松懈，成绩始终位于班级前茅。
我认为:竞选中队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。
我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动，而为全校同学服务则是我竞选大队委的动力。
工作煅炼了我，生活造就了我。
是花，我就要开放;是树，我就要长成栋梁;是石头，我就要铺成大路;是中队委，我就要成为出色的领航员!假如我竞选成功，我将严于律己，以身作则。
我将全力协助中队辅导员做好各项少先队工作， 与其他中队委员一起团结协作，积极配合，热情为全校同学们服务。
如果我竞选失败，我也依然会以副班长的标准去要求自己，同时也会祝福其他副班长。
老师们、同学们，相信我、支持我，请投我一票吧!谢谢!
