形容音乐或音质非常美好的词语，2—4个字，谢谢
神曲 动听 动人心弦 余音绕梁 舞燕歌莺 余音袅袅 莺声燕语
优美意境的歌曲有哪些
1《雨天是放声哭泣的时间》 （旋律一开始就被迷住了，走过忧伤 告别快乐 留下美丽的心碎记忆） 2《放弃》（有句话很经典:我们可以转身 但不必回头..声音很清新明净，赞
） 3《you ll just never know》 （婉转的调调很好听丶舒服...） 4吐血推荐《negative things 》 （ray推荐，绝对好听~~ ） 5《天亮前说晚安》 （站在陌生城市的街头，若我微笑，是我，想起你。
“悲伤恋歌” 的主题曲。
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好悲哀。
但我超喜欢。
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回忆回忆) 6《If..》 （倘若，有一天天晴了，记得为自己储备一点阳光。
我怕天黑，你会难过。
我已发誓褪弃，我很好。
只是，不再需要你。
） 7《我 们 的 无 奈》 （也 许 我 们 都 还 不 懂 事 ，还 不 懂 得 真 爱 也 会 有 隐 私 ， 不 懂 得 幸 福 该 如 何 开 始 。
好 的 歌 曲 ， 不 用 分 是 谁 唱 的 。
好 听 就 可 以 了 。
） 8《习惯 痛到及至》（开头很像白月光，：≠ 爱 到 ￣及至 \\\/ 痛 到 （ 及至 )。
歌词很好!!) 9《开始下雪了》 （演唱者的女朋友在一次雪崩中丧生了。
于是，有了这支歌。
当时在论坛听到的人，十个有7，8个回去和吵架的女朋友合好或道歉。
我不想把这支歌说得多么神奇。
简单的调调， 不算好的音质，低低的吟唱```但确实能触碰到W你的心。
） 10《习惯假装》 （习惯被你冷漠，习惯被你遗忘，我假装微笑着，然而终于失去了你，假装已经忘记，假装生命中不曾有你，原来我们仍是陌生... ） 11《nico——你哭》 （你笑，全世界都跟著你笑。
你哭，全世界只有你一个人哭。
） 12《happiness》 （爱的魔幻的歌一直都是那么有味道
在st上难得听到这么欢快的调调，强烈支持个
13《The Saltwater Room》 （很有夏天的感觉 中间的女生很让人很亲切~~ 据说是失眠时写的。
） 14《Les 亲爱的再见 》 （你可知道，即使说了再见， 我还是从未在心里说过再见。
如果可以，亲爱的，我们能不能不要再见。
） 15《Daisy-Hey》（电影《雏菊》插曲） （非常棒的电影,看了很多次了 一直很感动 悲伤的故事。
不是童话。
不是向左或者向右。
是不见 ） 16《一份爱就够了》 （如此不可理喻，只想在你怀里找到幸福。
如此肤浅，抛弃自己的自尊乞讨你给我幸福。
） 17《即使知道要见面》 （SARA（泰国)--เจอกับตัวเอง...ถึงรู้，泰文歌曲中的极品，好听的旋律，一听就爱上了 ） 18《我会好好过---李玖哲》 ＜声音很棒哦．我会好好过，等你再爱我．．．＞ 19《越南女声》 （感兴趣的可以试试，调调不错） 20《Kuam Pid Tid Tua》 （你所不记得的那些,我都刻在了声音里.这样深刻.. ） 21《我们的回忆》 （记得那时我们的年少，你对我说，你要把我悄悄抓牢，让我跑不掉，让我睡不着 ，好可爱的歌 ） 22《爱情里的眼泪》 （爱情里流过的眼泪，让时间慢慢去烘焙，蒸发出任性的余味，让我们好好体会 ） 23《Yesterday》 （往事已成灰烬。
we can never have yesterday..) 24《And so it goes》（每一个故事。
由一朵浓烈的玫瑰开始。
却由一场惨淡的伤痛结束。
） 25吐血推荐《ここにいるよ青山》 （连续稳坐环球音乐排行榜宝座） 26《wo bist du (to dear mama)》 （献给最伟大的母亲母爱大概是上帝赐予人类最神圣与伟大的力量。
我的母亲很平凡,但她对我包容和爱是这个世界任何事物无法企及的。
） 27《Show me love》 （超喜欢~~~前奏和高潮部分旋律很好~~ ） 28《sound of silence》 （sound of silence被译为寂静之声.曾被翻唱过无数,而这个版本却是特别的.似乎用一个小女孩的视角在观察周围的一切,是脆弱的也是最直接而真诚的 ） 29《Daniel Powter Free Loop 》福特iMax汽车强打电视广告曲 （音乐听过很多遍，广告倒是没看过，现在的广告歌MS不错的很多啊~ ） 30《Not Looking Back 》网路询问度 No1 的AUDI A4汽车2007最神秘女声广告曲首度曝光 （歌词也很棒。
深爱着一个人。
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脑海中~） 31众人寻觅的广告曲－《one more chance》 （You give me one more chance I won’t let it down this time ） 32《Talk Play Love》_俊秀三星广告 （调调不错，喜欢他的 声音。
推荐
） 33《番茄女孩》清新的广告歌，很好听 （以前在 电台广播里听过，印象很深刻，终于又听到了
很亲切 ~~） 34《空も飞べるはず 》午后红茶广告歌 （听着很舒服，很清新的一首歌） 35《You Are My Sunshine》__伊利广告歌 （初中时外教Cory教给我们的歌，没想到后来竟被做成了广告曲,换了个调子。
） 36《Song from a secret garden》--这曲子绝对经典 （神秘园） 37《RAINDROPS FALLING ON MY HEAD》-立顿广告歌 （because i\\\\\\\\'m free nothing\\\\\\\\'s worrying me 真的找了很就的歌啊~
38《Say Hello》 （纯纯的吉他，缓慢的节奏。
清新纯美的声音，演绎真诚的爱情。
这就是由来自西雅图的美丽女人rosie thomas的“say hello”。
） 39《我们的回忆》 （记得那时我们的年少，你对我说。
你要把我悄悄抓牢，让我跑不掉，让我睡不着。
） 40《Stand》 （以前不经意的时候听过……很长时间后，又听到了熟悉的旋律……很好听 ） 41《baby in red》 (香蕉猴子） 42非常好听的声音-《I.O.U》（恏侒静啲感觉铯艺） 43《Gone》 （男人的声音也可如此温柔.. 很有节奏感，而且不闹不吵，很有感觉
） 44《Sorry》 (最后一次说抱歉。
我想，与你的遇见或许是我最大的错误。
对不起，是否就能一直能把你忘记。
对不起，宁愿我不再爱你。
) 45《young for you》 （很特别的歌,刚听的时候会感觉像抽疯,越听越好听,心情差的时候不坊听一下
歌词太玩了
） 46《graduation》 （这首早些年曾响遍全美高中的毕业歌，让Vitamin这位摇滚乐园女主唱打响名号…… ） 47 绝对推荐
百度也搜不到《爱》(sara版本,你没听过) （这首歌很久以前就听过了...原来在百度找到的.但是现在找不到了...
） 48《悄无声息的沉迷》(sunshine after rain\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/ 清新的小调，动人的音乐，好象午后那杯暖暖的下午茶，细细的溶入你的心田. 就像是沐浴在阳光中刚刚抽穗的麦芽带着一股清香. ) 49《My Goodbye》 (很适合懒懒的躺在床上静静的聆听 ) 50《用一个花开的季节温暖眼瞳》 前奏真的很特别很好听。
让人觉得可以随之摇摆。
自己都忍不住哼调调了。
嘿。
(故事的最后。
韦驮忘记了昙花,而昙花所有的一切，默默的守候，都只为了等他回眸而他，到底要到什么时候才会回首
没有人知道，昙花也不知道....... ) 51《Imagine me without you》 (一女孩推荐我听的~~~~~~~~她~说~~~~~~~喜欢夜晚安静的时候听`经常听哭了~~~~~~~~~ ) 52《为你的心灵刻上一个异性的名字...》 (爱情...你是距离我们最遥远的那颗星星... 我坐在一个人的窗前仰望，你却成了孤独最好的证明... ) 53《Yestergay Yes A Day》 (她的声音，瞬间坍塌了我大半的神经。
她就是如此疼痛的撕扯着这并不美好的旋律。
诉说着这并不美好的人生。
一切，就是如此。
而已。
) 54《Littlest things》 (b29;绝好听的jazz-pop.-听着Lily Allen的这首很有夏日风情、半念半唱的歌，真的很难忍住不跟着哼唱。
) 55《How It Feels》(人生晃如梦,梦中竟也有你的影子,醒来..偷偷傻笑..爱) 56 《当某天 不再需要爱情》 (有人说，爱情是玻璃。
碎了，就再也拼补不回来了。
而我，却把一地的破碎.狠狠的揉进胸口。
当某天，疼到麻木了。
恨到累了。
也许，就不再爱了。
) 57《双人舞---潘玮柏 》 ＜强烈推荐＞ 58《心墙---郭静》〈这首我个人很喜欢〉 59 《大声说爱我---amini》＜她很多歌都不错，只是风格都一样，最喜欢这首＞ 60《你叫什么名字---李慧珍 张靓颖 》〈两个高手合唱的，不会让你失望的〉 61《迦南美地 ---刘耕宏》 ＜强烈推荐，很好听
＞ 62《夏天的风 离不开他 - 温岚 》 ＜前者是 R＆B风格的，后者伤感哈＞ 63《一个人的星光---许静岚 》<这首歌似乎苏永康也有唱过,但是这首更好听哦,很伤感> 64《终点---关心妍 》<建议大家听听剧场版,真的很感人> 65《深呼吸---宇恒》 ＜听这首歌很有感触＞ 66《流浪地图---萧贺硕 》 <这首歌好象孙燕姿也有唱,但是还是她唱的好听> 67《孤单心事---蓝又时 》<蓝又时的声音很耐听,不会那么做作,也是伤感之作哦> 68《曾经太年轻---蓝又时 》 <蓝又时又一经典伤感作品,很好听,不用我多介绍> 69《你的香气---claire》 <海豚爱上猫的主题曲,节奏轻快又不失忧伤,我很喜欢它的歌词哦> 70《行---李慧珍 》<这首歌会让人一直静静地听下去,声音很舒服> 71《现在才明白---萧贺硕》 <喜欢这首歌的歌词,当然旋律也很好听> 72《我不想忘记你---claire》 <又一伤感歌曲啊,失恋的人可以听听啊,好听> 73《说爱我---梁一贞》 <战神主题曲,曾经有段时间很迷这首歌,不错> 74《雨不停歇---萧贺硕 》 <真的发现她的歌很好听,强烈推荐啊!> 75《路人---江美琪 》 <小美的声音大家都知道,很干净,她的歌我最喜欢这首了> 76《不哭了---许慧欣 》 <很轻很静很伤的一首歌> 77《放不下---龚诗嘉》 <节奏相对其他的会较快,但不失特别的伤感味道> 78《洛丽塔---卓亚君》 〈友友的推荐，伴奏是献给艾丽丝，很舒服的一首歌〉 79《你要离开一些时候---阿桑》 <龚诗嘉也有唱过,两个人的声音都很有磁性> 80《远远在一起 再一次拥有 - 龚诗嘉 》 〈她的歌很好听哦〉 81《我爱你---萧贺硕 》 <不多介绍了,就是好听> 82《动听---王恩琦》 <不是很喜欢她的声音,但是这首歌确实好听> 83《爱情走过以后---罗美玲 》 <更喜欢这首歌前面部分,很好听> 84《一直在找一个人---冯玮君》 ＜就喜欢这样的声音，一听这首歌就很喜欢了＞ 85《我可以---蔡旻佑 我想要说---蔡旻佑 城外---蔡旻佑》 〈不错的一个新人，好听
〉 86《用心听 再说 除此之外 piano---范逸臣 》〈他的歌都很好听，在这里就推荐几首特别喜欢的〉 87《我一直都在---林稷安&程于伦 》 〈不错的歌，听听〉 88《回旋梯---张简 》〈不是伤感的歌，但节奏感很强，很好听〉 89《紫外线---蔡诗芸 》 〈一 样不伤感，但是很好听〉 90《有你很快乐---蔡诗芸 》 〈声音很有磁性，不错的歌〉 91《张智成—末日之恋 伤心换日线 爱情树》 〈很有才啊他，很喜欢他的歌〉 92《我比想象中爱你---JS我们说好的——张靓颖》 〈推荐，好听
〉 93《黑白配 没那么爱她 到不了---范玮琪》 〈范范的歌很多人都听过，真的值得一听〉 94《错过---蔡诗芸 》〈听听啊，不错不错〉 95《交叉口---林凡》 〈大家应该听过林凡的一个人生活，这首歌也不错哦〉 96《陌生人 双栖动物 ture love---蔡健雅》 〈实力是很强的，歌很好听〉 97《中间---王蓝茵 陈威全 》〈不错的一首情歌对唱，特别是歌词，很多人会喜欢〉 98《爱一直闪亮---罗美玲》 〈挺早的歌，但是很好听啊〉 99《寻找李慧珍---李慧珍 》 ＜很好听啊，虽然歌词不喜欢，不过真的很好听＞ 100《涂鸦---纪敏佳 》〈没啥人气的超女，这首歌却很棒
〉 101《施文斌---忘不了》 〈特别喜欢副歌啊，很好听，一直很喜欢这首歌〉 102《你的风衣---张语倢》 ＜很特别的声音，好听啊
＞ 103《缺席 缓冲 无缘---周旭风 》<挺好听的，不过不是很耐听，也没什么特别的地方＞ 104《盒子里的猫---袁耀发》 ＜更喜欢他的＂再见萤火虫＂和＂亲爱的你在哪里＂，不过比较老了＞ 105《你不懂---路嘉欣 》 ＜这首歌挺耐听的，越听越有感觉＞ 106《靠岸 主题曲---林宇中 》 ＜挺有实力的一个歌手啊，歌也很好听啊，有自己的特色
＞ 107《我谁也不怪---sweety 》 ＜她们其他好歌大家可能都有听过，推荐这首，比较冷门点＞ 108《微笑眼泪---梁一贞 ＜声音挺舒服的，很干净，这首歌也挺有味道的＞ 109《静静的---庾澄庆 ＜这首歌大家应该挺熟悉的，＞ 110《说你爱我---SHE 》＜这首歌挺好听的＞ 111《遇到 听见---方雅贤》 ＜还不错还不错，某某电视原声带＞ 112《只要你快乐---汪佩蓉》 ＜很有实力的歌手啊＞ 113《不说---丁文琪》 ＜我们还要当多久的朋友，你不说我也不能说．．．＞ 114《错了再错---张栋梁》 ＜很普通的旋律，却很伤感＞ 115《感情线---tension》 ＜很好听的声音，很好听的旋律＞ 116〈回到慢歌---金莎〉 ＜适合静静聆听＞ 117〈恋之风景---林嘉欣 〉 ＜一般吧，没啥高潮，不过整体还行＞ 118〈地狱天使---温岚〉 ＜挺伤感的，不过不耐听就是＞ 119〈幸福---许慧欣 〉 ＜不错不错，以前听的，再听一样有感觉＞ 120〈拥抱的问号---袁泉 〉 ＜反正就是挺好听的＞ 121断了爱情的念头——段千寻 122爱忧伤——胡佳琛 123拾起的布偶——胡佳琛 124两个世界——胡清蓝 125ANGELLA——蓝雨 126凤与叶子——李维 127真实——张惠妹 128如果你娶了她——徐子淳 129下次下次——薛凯琪 130没有童话——叶文辉 131一个人的旅行——易欣 132请你说爱我——易欣 133一直在找一个人---冯玮君 134失物招领和围墙---李玖哲 135重返寂寞...很想你...不夜城..在KTV过夜---张智成 136逼得宠物太紧——吴雨霏&小肥 137男人KTV——侧田 138伤心情歌——TWINS 139难关——侧田 140眼泪知道——温岚 141雪在飘--安涛 142我等候你--人间四月天原声音乐 143张智成—末日之恋 144夏天的风——温岚 145我离不开他——温岚 146如果爱下去——张靓颖 147很傻——王恩琦 148123木头人——黑涩会美眉 149遇——AIMINI 150PIECES——SUM 41 151想着你——邓妙华 152DON'T CRY——mini and 顾儿 153爱我好吗——平底鞋女生 154此时彼刻——金海心 155消失——南拳妈妈 156破晓——南拳妈妈 157那件疯狂的小事叫爱情----袁泉 158原来我爱你——sara 159哭了——范晓萱 160氧气——范晓萱 161甜蜜的折磨——徐若瑄 162幸福的轮廓——徐若瑄 163戒不掉——哈林 164朋友的朋友——江美琪 165我又想起你——江美琪 166张震岳的小宇，秋天冬天 167不配——萧亚轩 168失去你——萧亚轩 169躺在你的衣柜里——绮真 170静静的生活——绮真
电器广告语大全
美的电器：原来生活可以更美的格力：掌握核心科技科龙：梦想无界，科技无限海尔：真诚到永远澳柯玛：没有最好，只有更好
5W的喇叭和35W的喇叭的区别
可以接上声音小点儿而已。
你搞错了，喇叭算的是欧姆。
喇叭算的是电阻。
完整的扬声器才算功率。
功率实际上是功放的值。
请教高手，英语四级背单词用什么书或者材料最有效果啊
中国人在中国环境学英语，困难重重，问题多多。
我们可以把课程名称从英文改成英语，却无法改变英语中国的外语地位：它过去是外语，现在是外语，将来仍然是外语。
我们可以强调英语的重要性，提早开设英语课，增加课时数，采用现代高科技教育手段，却无法营造一个类似母语的语言环境。
中国人之间可以练习外语，但不会真正使用外语交流，因为那样做未免太见外了，既不方便，又不自然。
这番开场白并非题外话，请听我慢慢道来。
眼下有人学英语单词优先，压倒一切，不问其他，以为认得几千单词，便算学会英语了；有人视语言位词汇加语法，于是拼命背英语单词，用心记语法规则，以为这样就能掌握英语了。
许多学生把英语学习等同于造句、填空、背诵、作文、翻译，往往满足于一本教科书、一盘录音带，以为背熟所有句子甚至每篇对话、课文，便可以大功告成，听说读写全能了。
他们有所不知，语言的整体大于部分之和；语言的最小单位是字词，语用的最小单位是句子；遣词造句并不等于使用语言；人们用语言传递信息、交流思想感情，不可能简单重复现成话，也不可能整段整篇背书，必须因人（对象）、因事（话题）、因地（场合）创造性地使用语言。
学母语的顺序是听说读写，学英语的顺序通常是读写听说。
我学英语近半个世纪，前20多年由于历史的原因，没有机会听英语，留下一块空白；改革开放后，决心填补。
起先只能听懂教学节目和慢速播讲的特别节目，听其他节目总嫌人家语速快，说话含糊；边听边心译，总是跟不上。
其实心里明白，不是人家快，而是自己慢；开听已晚，如再不听，则永无听懂之日，将永远做聋哑人。
于是坚持天天听，凭借阅读积累的英语知识和技能，不知不觉听得顺耳了，听懂的内容也多了，但不敢说全懂，因为听力与阅读一样，能否听懂，听懂多少，很大程度上取决于所听的内容。
作为载体的语言与文化盘根错节，与学科知识密不可分。
听得见语言，看得见文字，而孜孜以求的是意义――看不见，摸不着，只有自己明白知道。
听说读写四项语言技能有着内部的联系，所以最好综合学、整体练、全面发展。
作为过来人，我觉得四项技能相辅相成，听说带动读写，读写推动听说，总而言之，互动并进，相互转换。
以我为例，听激活了沉睡的知识和潜在的技能，长期听自然产生潜移默化的作用，久而久之渐渐形成语感，耳边仿佛若有声，口中不觉念念有词，口语能力随之提高。
在校学习一时，独立自修一世。
师父领进门，修行在个人。
思考、领悟、解读、记忆、应用，能由别人代劳吗
萧伯纳（George Bernard Shaw）曾说：You cannot teach a man anything; you can only help him find it within himself. 建议有志于英语的朋友早日进入真实的英语世界，读英文书报、听电台节目、看电影电视、写日记或短文。
语言如习惯，勤学苦练，习惯成自然；语言如工具，愈用愈熟练；创造机会练，抓住机会用。
边学边用，学用合一。
自修离不开词典，我劝读者朋友尽早转轨，使用英英词典，如 Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English, Longman Dictionary of Contemporary English, Collins Cobuild English Language Dictionary。
道理很简单：两点之间的最短距离世直线。
如用双解词典，最好先读英文，读不懂再读中文。
单凭释义可能把握不住词义，那么读读例句，用法也清楚了。
断章取义不可取，词在句中始有义。
由词典联想到 A.S.Hornby在上个世纪40年代说过的话：The foreign student of English is advised to avoid the use of slang. He needs a recognition knowledge of these words and phrases, for he may hear them, and he will meet them in fiction and drama … Nothing more quickly dates than slang. To use slang that is out of date, or to use it in a wrong situation, is to betray oneself at once as one to whom English is an unfamiliar element. 我认为他的话很有见地，值得我们认真思考。
中国人学英语的目的在于拓宽知识、开阔视野、进行国际交流，当然也可以交几个外国朋友。
依我之见，我们应学有教养的、受过良好教育的英语民族人士所使用的规范化英语。
学习英语有捷径 培养兴趣最重要 在现今分秒必争，资讯发达的时代中，语文能力的培养将不仅是学校的一门功课而已，无论贸易、出国考察、外交、观光旅游，甚至考试、就业、升迁在在都需要外语。
近年来更由於国外贸易的频繁，科技的引进，学习英语的风气蔚为时尚。
据调查报告显示，国内十年来英语人口急增数十倍，学习人口已超过五百万人，且比例仍在激增当中；据专家表示，再五年时光，不懂英语将成为「文盲」，极易流为失业人口，因此学好外语乃现代人必修课程；但目前众多的学习人口中，有1\\\/3的学习者，却因兴趣缺乏而放弃学习，以致说不出流利的英语。
国内著名的语文专家，台大外文系的颜元叔教授说过：要学好英文就要先克服「心理障碍」，学英文正像学其它任何东西一样，心态很重要。
绝不要有怨怼之心。
许多的青年一看到英语就皱眉头，他们让大脑告诉自己：「我不喜欢英文
」这种先入为主的成见，一开始就扼杀了学英文的生机。
一个人生下来直至死去，无时无刻不与语言为伍，英文跟中文同样是语言，你根本不会不喜欢；至少说，没什麼喜不喜欢。
语言就像饮水，你能不喝吗
所以，喜欢不喜欢英文，全是后天造成的。
譬喻说，一开始发因没搞好，看到英文字「不知从何说起」；或者英文老师你不喜欢，讨厌老师也就讨厌上英文课；如此等等的理由却教人掷英文课本而兴叹，但这都不是真正的理由，就算你把英文当作Necessary evil（必要的邪恶），人生就是语言，若有人说：「我不喜欢中文」，这等於是说「我不欢活下去」。
这个邪恶你必须去学习它，因为这已是时代必定的趋势，会成功的人，就是擅於把「必要之事」化为「善欢之事」。
把不喜欢变成有兴趣。
故学习英语当务之急首在「培养兴趣」。
早期学英语，早已形成社会风气，早期学英语者无论在考试或谋职上便占尽了便宜，为了让您得到公平，赶上时代之趋势，以免被淘汰，在新年度起，拟定一套学好英语的计画，充实自己。
目前国内的学生均视英语为最难的科目，甚至有人直到毕业还写不出完整的二十六个字母，而大多数者虽然能看一点，但说到「听」、「说」和「写」，就傻了眼，究其原因就是缺乏学习无正确的学习方法。
在我们学习英语书过程中，是否常发生下列问题
1. 您是否只能开口说一些简单的英文句子，而无法完整表达意思，因为您担心文法错误
2. 您是否常忘记所背过的单字与文法规则
3. 您是否说英文时，先想中文再试著将它翻作英文
4. 您是否觉得枉花了许多时间而仍无法掌握学习英文的重点
5. 您是否觉得自己的英文「阅读能力」强过「听」与「说」的能力。
6. 您是否有时听老美讲话，似乎听得懂，但是却要再思考一下才能了解涵义，但每当停下来思考时就会漏听下一句话
为什麼我们一再读文法、背单字，却因句型不熟而不能立即运用，总是背背忘忘，而无法学好英语。
事实上，学好英文有三大要件： （一） 培养正确的「语法习惯」。
（二） 训练用英语思考的能力。
（三） 进行实际的会话练习。
根据语言自然学习法则，学英语首先会听、会说、再去读，而后才会去写，听不懂英语的学生是不可能读好英语或写好英语的，也就是说要先学习「听、讲」－>「语」然后在学「文」，也就是研究文法。
我们以前学习国、台语就是以此自然的原则，美国人学习英语或日语也不会笨到先去学文法，若先学了「文法」以后您要开口说话时，必想文法，就无法说出流利的语句。
试问：您用台语或国语说「我口很渴，要去喝一罐可乐」，您会不会去想文法：我－>主词，口－>名词，渴－>形容词，喝－>动词，可乐－>名词。
相信绝对不会的。
为什麼
因为我们耳已养成了正确的语法习惯。
因此在学习英语时，首先应先训练自己多听，习惯正确的英语发音及口语化，并试著去模仿，不要怕、多听敢讲，才是最重要的，至於学习「读与写」是其次，也就是说先把英语的发音和音调当作一种习惯的养成，然后辅以第二阶段「声音与思想」强力的结合，如此便产生直觉反应，这也正符合人类学习语言的两大环境原则，说之「先语后文」的观念是必须建立的，如此学习语言就能事半功倍。
当我们养成了语法习惯的正确用法之后，我们必须更注意一件事：在我们讲英语时，总是先想中文再翻译成英语，一但我们了解这段的意思，留在脑海里只是深刻的中文印象，而英文本身的印象却模糊不清。
事实上只有在我们完全脱离中文的窠臼，让自己进入英语全面思考的环境下，脑海理想的是英语的字汇与结构，而很自然的会去寻找与之匹配的正确英语。
当您熟悉了语法习惯，并能用英文思考后，亦需要「实际练习」帮助您达到熟能生巧的境界
首先（一）密集的听录音带－>看课本－>先大概了解含义－>口中模仿说出－>使声音与意思初步结合（二）听录音带－>确实分辨声音的区别－>心中明了其含义－>完全进入英语的世界。
（三）看课本及图片－>说出正确的英语－>逐渐养成英文思考的习惯－>对意思产生反应而能自然说出。
（四）再思考方才所学而自然脱口而出心中的回想，当您这样练习时，即使是您独自学习也彷佛有人与您实际交谈，相信对您的英语定有助益。
学英语有捷径吗
当然没有。
学英语有方法吗
当然有。
做任何事情都一定会有最优的方法，学英语也肯定有方法，如果不得其法，必然事倍功半，但是再好的方法如果没有踏实的努力做基础，那么也只能是纸上谈兵，毫无用处。
如果你问，学英语有捷径吗
我说没有，所谓捷径就是不费力气到达目的地的路径，至今还没有听说有哪个人通过学英语的捷径学好了英语，如果有这样的捷径，那么拥有这个捷径的人一定已经发了大财了。
实践证明学英语是没有捷径可走的。
那么学英语有方法吗
答案是肯定的。
大家在学习过程中都知道学习有方法，有好学习方法的人可以轻松的将课程学好，得到好的成绩，或者做出好的成果。
学习英语既然有方法，那么就一定有一个最好的方法。
我们的目标就是找到好的方法，用最短的时间把英语学好。
做事情不努力不会成功，但如果不得其法也是不可能成功的。
有人学习从来不讲方法，一头扎进知识的海洋中，结果永无出头之日。
这是对自己精力的浪费。
为什么我们在学校里学了这么多年的英语，英语还是没有学好呢
一方面是因为我们的有效学习时间不够，虽然天天都有英语课，但每节课我们都有效利用了吗
另一方面，就是方法不对，学习方法不对路，导致我们学习英语的效率特别低。
所以，我们需要寻找更有效的方法。
世界上不可能有一个对任何人都适用的方法，因为每个人都有自己的特殊情况。
所以，才有“师傅领上门，巧妙在个人”的说法，才有“因材施教”的说法。
有一些规则，有一些标准，如果你遵循了，那么你的英语学习道路就会相对轻松，这就是方法。
如果，你找到了在最短时间内达到最好效果的方法，那么这就是最好的方法。
首先分析自己的情况，自己的年龄，自己的英语基础如何。
现在，学习英语的方法很多，比较有名的如：疯狂英语，逆向法学英语，千万别学英语等等。
可以将这些书买来看一下，系统的研究一下各种方法，然后确定自己该怎么做。
上面三种方法，都是看了后让人精神振奋的方法，有许多人通过这些方法获得了成功，也有许多人中途放弃了，认为方法不合适。
方法只是一种手段，不要被方法迷住了眼睛，更不要迷信方法。
不要只是去追求花样，而是要踏踏实实地静下心来学习英语。
你的目标是学好英语，不是研究方法。
所以，记住：不要掉进方法的陷阱。
薛谭学讴
薛谭学讴(ou)于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。
秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。
薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
秦青顾谓其友曰：“昔韩蛾东之齐，匮（kui）粮，过雍门，鬻（读音yù，卖）歌假食。
既去而余音绕梁欐（读音lí，栋，中梁），三日不绝，左右以其人弗去。
过逆旅，逆旅人辱之。
韩娥因曼声哀哭，一里老幼悲愁，垂涕相对，三日不食。
遽而追之。
娥还，复为曼声长歌。
一里老幼喜跃抃（读音biàn，鼓掌）舞，弗能自禁，忘向之悲也。
乃厚赂发之。
故雍门之人，至今善歌哭，放（通‘仿’，效仿）娥之遗声也。
（本文选自《列子·汤问》，战国l列御寇编撰。
）编辑本段译文 薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是便告辞回家。
秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他送行，秦青打着节拍，高唱悲歌。
那歌声使路边的树林都振动了，使空中的飞云也停住了。
薛谭（听了后）便（向秦青）道歉并请求能返回（继续跟秦青学习唱歌），（从此）一辈子不再说回去的事了。
秦青对他的朋友说：“从前韩娥从韩国到东边的齐国去，没有粮食了，经过雍门（齐国的城门）时，在那卖唱乞讨食物。
虽然她走了但是还有余音绕着（那雍门的）中梁，三日不停（消失），旁边的人还以为她人没有走呢。
住客栈时，客栈的人侮辱她。
韩国的娥因此放声哀哭，整个里弄的老小都因此而悲伤愁苦，互相垂泪相对，三天都不吃饭。
（里头的人）赶紧去把追她（回来）。
娥回来后，又放声歌唱。
整个里弄的老小欢喜跳跃拍手舞蹈，不能克制自己，全忘了刚刚的悲伤了。
（里头的人）于是给了她很多钱财打发她走。
所以雍门那的人，至今还善于唱歌表演，那是效仿娥留下的歌唱（技艺）啊。
”编辑本段注释 （1）讴：不用乐器伴奏的歌唱；这里指唱歌 （2）于：向； （3）穷：尽，完； （4）遂辞归：于是就告辞回家；辞：告辞 （5）弗止：没有劝阻； （6）饯行于郊衢：在城外大道旁给他用酒食送行； （7）饯于：于：向； （8）抚节：打着节拍： （9）遏：阻止； （10）谢；古义：认错，道歉；今义：感谢 （11）反：通假字，通“返”，返回。
（12）止：劝阻 （13）秦青：秦国著名歌唱家。
(14) 贯：贯穿 （15）悬：绳子编辑本段解析 这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满。
同时这里也给我们以启示：一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果。
道理是从实际生活中抽象出来的，当反过来用它来指导学生实际时，就应具体化、形象化，教师的引导也要晓之以理，动之以情，针对往往容易产生自满的同学，这样的导向往往能使其看到别人身上的闪光点，使其客观地评价自己和他人，让其真正懂得如何做到全面发展，以及如何才能真正成为“四有人才”，进而激励他们锐意进取的可贵精神。
编辑本段启示 这篇古文告诉人们学习是永无止境的，千万不可能有成功就骄傲自满。
编辑本段从薛谭学讴说起 古籍《列子.汤问》内有一段“薛谭学讴”，原文仅有五十二个字。
古文历来讲究简洁，力求言简意赅，不似我们今天风行的假大空文风。
今将原文抄录如下：薛谭学讴于秦青，未穷秦青之技，自谓尽之，遂辞归。
秦青弗止。
饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木,响遏行云。
薛谭乃谢求反，终生不敢言归。
我试将这段古文译成我们习惯使用的白话文。
译前，先将原文内的几个生涩古字释说一下：“讴”，即唱歌；“弗”，不；“饯”，为送别举办饯行；“郊衢”，城市郊外的大道；“抚”，古时与“拊”字通用，作表示拍击、拍打之意用的动词；“节”，古时的打击乐器；“反”，古时与返通用。
这段古文说的是发生在两千五六百年以前战国时期的故事。
秦国有一个叫薛谭的青年歌手，为提高唱歌本领，投在秦国歌唱家秦青的门下学习声乐艺术。
薛谭还没有学尽秦青的技艺，就盲目自认已经全部学到，踌躇满志的要去独闯江湖，于是向秦青提出要求结束学习，要告别老师回自己家去。
面对自满的学生，秦青没有批评，没有制止，不仅同意了薛谭的请求，还郑重举办了结业仪式，秦青亲自出城送别，又在郊外的大道设宴为薛谭饯行。
眼看薛谭就要离去，不知何日能再聚，想起薛谭学艺以来的岁月时光里，师生进行传承艺术，相互融洽相互尊重，秦青胸中泛出不舍之情难以自禁，秦青取出随身携带着的叫“节”的打击乐器，拍拍打打的敲了起来，又紧随这敲打出来的节奏，纵情引吭高歌，他把自己对离别的伤感倾泄在歌声里。
但见，秦青激昂的歌声，把大道附近树林里的大树震荡得枝摇叶晃；秦青高亢的歌声，直插九霄云天，正在天空飘行的白云遭受强大有力的歌声阻挡，只得被迫停止了游动。
薛谭第一次亲身目睹了自己的老师歌唱本领如此高强，技艺如此绝伦，发自肺腑钦敬，薛谭幡然醒悟，明白自己肤浅的学业与老师已经登临的艺术高境差距之遥有如地对天。
薛谭当即向老师认错，恳求老师准允他重返师门继续学习。
秦青谅恕了薛谭，师生皆是欢喜，从此以后，薛谭安心学艺，永远不敢再说自己要毕业要回家的话。
编辑本段评论 世人观察事物，判断是非，因为要受视角、思维定式、人生经历、身处环境、身居地位等诸多要素的影响或束约，获取的印象，作出的结论，就相互出入很大，于是人们各执己见，各述己论，莫衷一是。
读书也同此理。
人们同读一本书，各有各自的解读方法，各有各自的读后联想。
我现在谈谈我读“薛谭学讴”，一文的感想。
在我读过的有限的书籍中，《列子.汤问》篇中的“薛谭学讴”，是我看见的最古老的记述声乐教育的文字。
此文告诉我们，我国在两千五百年以前就已经出现了职业声乐教师，因为《列子》一书是战国时期问世的著作。
只可惜《列子》著作不是正宗史书，又叹惜中国的正宗史书是不记载中国的科教文发展史的，使我们的那些善令大人物宠爱的学者们，不能手执《列子》一书去尽施捕风捉影的看家本事来番大扬国威。
“薛谭学讴”全文没有叙述秦青进行声乐教育的具体细节，没有介绍薛谭声乐学习的内容，甚至连薛谭在发生了要“辞归”究竟已经向秦青学艺有多久也不交待，我以为与正题“学讴”有偏离之嫌。
《列子》篇中另有一段叙述纪昌学箭的文字，纪昌的老师飞卫的训练法，纪昌艰苦学练射术的实况，文章介绍得很详细。
我猜，这恐怕是因为作者对声乐教学较陌生，对射术训练很熟悉的原因。
编辑本段重心 “薛谭学讴”全文的重心是刻画人物秦青和薛谭，颂扬秦青的“视徒如子”和薛谭的“知错则改”的好品质。
秦青对待学生，宽容大度、仁爱和善，作者用最简洁、洗练的词字成功塑造出教师秦青的高大形象。
但是，秦青的人格再高大，却可惜是古非今。
无论我们把眼能睁多大，也很难在今天的哪所学校里能轻松寻觅到秦青的那可尊可敬的身影，那种正把馋眼死盯着学生们钱袋的道貌岸然的教师，反是张眼便可看见。
我略知某些大学府里的龌龊事，还耳闻目睹某些个音乐学院里的幕后情，但我须受中国的文化界、教育界尤其音乐界的“只许歌德”钢铁法则的制约，只能闭嘴。
“一日遭蛇咬，十年怕井绳，”，以免再遭口诛，惧畏再有人又要怒斥我这个三十多年前身陷大牢被无产阶级革命战士击落了全部牙齿的人，是满嘴狗牙。
其实，薛谭很可爱。
薛谭不仅有“知错则改”的大丈夫品质，有对真善美尤其声乐艺术的执著追求的好德性，还有头脑清晰、眼光锐利的艺术鉴别力。
在混沌世界，尤其在铜臭熏天的年度，学生寻明师难；明师寻好学生更难。
学生寻明师，其难难在必须长着一对锐眼。
中国人病痛多，否则电视广告就不会有那么多的药物广告。
国人之眼疾，比如“红眼病”、“势利眼”,比比皆是。
治疗眼疾的药，电视却从无广而告之的，可见此等眼病是无药可治的癌症。
“势利眼”者便要“一叶蔽目，不见泰山”，何有拜会明师的缘分
薛谭听见秦青激亢放歌，当即识辨出这是最高级的声乐艺术，出于对艺术的真爱，所以断然决定认错，争取返回秦青门下去努力学习真正的艺术。
可惜，有太多太多的中国青年没有艺术的鉴别力，浑浑噩噩地叫惯施烟雾的煤体轻易牵着鼻子乖乖的走，否则，哪来的“追星族”
何来如此之多的人痴目迷恋“十二乐坊”
什么是“艺术鉴别力”
这是一个三言两语不能说清的大学术题。
我常对我的学生说，能“观文辨人”者有望叩开圣洁的文学大门；可“听音识人”者方可步入高雅的音乐之堂。
这其实说及的也只是“鉴别力”的大海之一滴而已。
明师寻觅“好学生”所必须具备的生理条件（比如，色盲不得学美术，耳背不得学音乐，骨骼欠佳不得学舞蹈），俯拾皆是，精神好（执着追求艺术又刻苦学习）的学生也不难找，明师要寻人格、品德好的学生，无疑大海捞针。
为什么会这样
我不说，硬要说，我又要犯矛头直指社会对特保“儿皇帝”放纵的揭短罪过，又要如鲁迅笔下的九斤老太去唠叨：“如今世道，一代不如一代”。
编辑本段全文华彩句 “薛谭学讴”的全文华彩句是“声振林木，响遏行云”八个字。
这八个字浪漫又夸张，字字都有万钧力，可称是光烁千古的绝句。
这个绝句，经受了两千多年的后人们不断袭用。
这八个字内涵深广，包括了声音的力度、音量、音质（坚实度）、播送力（即是今天的音乐界常常空谈却无人去实办的什么“穿透力”）、声乐的共鸣发声等等音乐学问内容。
“薛谭学讴”读完细想，忽然猜出这个中一个隐情来，那就是秦青从事声乐教学，从来不给学生做教学示范。
学生薛谭之所以发生骄傲自大要“辞归”，与老师不示范有直接的因果关系。
编辑本段赏析 学习科学文化知识要虚心求教，要没有止尽地学下去。
不能骄傲自大，要知错就改
这是我们阅读本文应该得到的启示。
学习是学无止境的,学海无涯,永远学习。
要谦虚好学，不能浅尝辄止。
编辑本段作者简介 作者列子,名寇,又名御寇(又称“圄寇”“圉寇”),相传是战国前期的道家,郑国人,与郑缪公同时。
相传战国时郑人列御寇所作。
原书已亡佚，现在流传的本子是东晋张注的。
这部分的内容丰富复杂，有消极无为、个人享乐的观点，也有包含朴素唯物论和辨证的观点。
书中保存了不少先秦时代的寓言故事和神话传说，如《愚公移山》、《歧路亡羊》、《人有亡者》、《杞人忧天》、《齐人攫金》等编辑本段练习 1.“穷”在本文中是“尽”的意思，你知道下列句子中的“穷”字是什么意思吗
（1）欲穷千里目，更上一层楼。
（穷尽） （2）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（ 许多） 2.背诵课文。
3.对成语“响遏行云”的意思理解正确的一项是（C） （A）秦青的歌声太悲壮了。
（B）秦青的歌声由于声音很大，天空中的云都被振住了，不能流动了。
（C）形容秦青的歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。
这里运用了一种夸张的修辞方法。
我的基础比较差,请问诺亚舟NP1000能不能帮我弥补差距!
【译文】 薛谭向秦青，还没有学完秦青的技艺，就以尽了，于是辞回家。
秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着拍节，高唱悲歌。
歌声振动了林木，那音响止住了行云。
薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。
从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。
【注释】 （1）讴：唱歌；（2）于：向；（3）穷：尽，完；（4）遂辞归：于是就告辞回家；（5）弗止：没有劝阻；（6）饯行于郊衢：在城外大道旁给他饯行；（7）抚节：打着拍节：（8）遏：阻止；（9）谢：道歉；（10）反：通假字，通“返”，返回。
【中心】 这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满、半途而废。
这里也给我们以启示：一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果。
道理是从实际生活中抽象出来的，当反过来用它来指导学生实际时，就应具体化、形象化，教师的引导也要晓之以理，动之以情，针对往往容易产生自满的同学，这样的导向往往能使其看到别人身上的闪光点，使其客观地评价自己和他人，让其真正懂得如何做到全面发展，以及如何才能真正成为“四有人才”，进而激励他们锐意进取的可贵精神。
【文言知识】 说“谢”：现代汉语中的“谢”，多指感谢或凋谢。
上文“薛谭乃谢求反”中的“谢”。
指认错、道歉。
又，“父斥之，儿谢”，意为父亲斥责儿子，儿子便认错。
又，“帝怒，群臣谢去“，意为皇帝发怒了，大臣们认错而离去。
