形容人话少的成语。
不言不语、噤若寒蝉、沉默寡言、寡言少语、一言不发、一语千金、闭口不谈、绝口不提、闷声不响、一声不吭、三缄其口、缄口不言、罕言寡语、守口如瓶。
怎样才能锻炼出一颗独立自治的心
教材解读 1．课文简说 这是一篇精读课文，是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。
这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻。
作者借树苗的生长，来比喻人的成长，写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。
文章从描写桃花心木的形状很特别开始，引出桃花心木树苗和种树人，再写作者观察种树人种树的奇怪现象，最后写作者与种树人的谈论。
种树人的话，使作者受到感动，明白了“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”的道理，点明了文章的主旨。
作者在描写和叙述中转承自然流畅，由作者的疑问引出种树人的一番话，使作者受到启示，感悟到人生的道理。
编选这篇课文，一是让学生抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理；二是体会课文是怎样借物喻人，从中感悟人生的道理；三是初步感悟文章的语言特点。
教学的重点和难点是种树人的话和“我”从中感悟到的育人的道理。
体会到作者介绍种树的经验、道理和方法仅是一个比喻，其目的是为了说明育人之道。
2．词句解析 桃花心木 （1）对句子的理解。
①奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。
这句话写种树人的奇怪做法。
有两点奇怪：一是来的时间不确定，隔三差五，或十几天来一次；二是浇水的量也不确定，时多时少。
这句话为后文作者探明原因作了铺垫。
②不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
树木的“不确定”是指老天下雨是算不准的。
人的“不确定”是指生活是变化无常的，可能会遇到一些坎坷、曲折、磨难，甚至是不幸。
在不确定中生活，经得起风风雨雨的考验的人，才能成为坚强、有作为的人。
③种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
因为种树人来的目的就是让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮生长。
如种树人所愿，现在桃花心木也不会枯萎了，说明他种树成功了。
（2）对词语的理解。
莫名其妙：没有人能说明其中的道理。
文中指桃花心木的枯萎使人不明白原因。
从从容容：非常镇定，不慌不忙的样子。
文中用来形容种树人对树苗的生长了解非常清楚，对树苗的枯萎一点儿也不惊讶和慌张。
语重心长：言辞诚恳，情意深长。
文中用来形容种树人的说话，表现出对人的真诚恳切和情意深长。
未尾带句的四字成语有那些
末词为“句”的成语共有54个鄙言累句闭门觅句沉吟章句摛藻绘句摛章绘句絺辞绘句絺绘章句絺章绘句絺章饰句穿文凿句得隽之句雕章镂句雕章绘句雕章缋句雕章镂句雕章琢句断章截句断章摘句掇拾章句分章析句钩章棘句孤文断句金章玉句锦囊佳句锦囊妙句刻章琢句僻字涩句片词只句奇文瑰句骑驴索句千章万句遣词造句清词丽句清词妙句清辞丽句清辞妙句冗词赘句三言两句搜章摘句搜章擿句推敲字句芜音累句稀章绘句挦章扯句挦章撦句寻章摘句一递一句一替一句一言半句一字一句遗文逸句月章星句躁言丑句逐字逐句
“才”字的用法
“的用法 “才”作为副词使用，学术般认为属于语气副词。
语气副指表示说话人情感认识的副词。
王力先生认为，语气副词“才”表示辩驳语气。
史金生在《语气副词的范围、类别和共现顺序》（《中国语文》2003.01）中，把“才”划为表示知识类肯定意义中表示指明的那类副词，和它同类的还有“就”、“并”、“也”等。
吕叔湘先生在《现代汉语八百词》中对用作副词的“才”的用法进行了归纳，主要有以下五点：一、刚刚。
表示事情在前不久发生，可用于单句，也可与“就”搭配使用；二、表示事情发生或结束得晚；三、表示数量少，程度低，相当于“只”；四、表示只有在某种条件下，或由于某种原因、目的，出现某种情况，造成某种结果，一般与“只有”、“必须”、“要”等搭配使用；五、强调确定语气。
本文在吕叔湘先生观点的基础上，结合语言的发展状况，对副词“才”的用法进行描写和归纳。
以下是副词“才”的几个例句：1. 他才出去。
2. 他才回来。
3. 他才跳了两次。
4. 他才是凶手。
5. 你才有病呢
6. 你才讨厌呢
7. 那才好呢
8. 才不是呢
9. 才怪呢! 这些例句的整体语义可以归纳如下： 1. 例句1和例句2是歧义的，既可以理解为动作行为发生在不久以前，也可以理解为说话人认为动作行为发生（或结束）的晚；2. 例句3是歧义的，既可以理解为动作行为发生在不久以前，也可以理解为说话人认为数量少；3. 例句4中，副词“才”表示在选择中排除其他选项或因素，做出判断或指示；4. 例句5、例句6为主谓结构的感叹句，表示说话人对于别人对自己的评价或看法做出否认或反驳，需要加语气词“呢”，感情比较强烈；5. 例句7、例句8、例句9位非主谓结构的感叹句，副词“才”表示说话人对某件事情的解释或不同看法，需要加语气词“呢”，语气没有用法4强烈。
下面对这些用法进行分析：1. 例句1和例句2是有歧义的，造成歧义的原因，是副词“才”在表层结构相同条件下的语义指向有所不同。
请看一下一组例句： A：他才出去。
B：他才回来。
A’：他出去才三天 。
B’：他回来才三天。
A”： 他三天才出去。
B”：他三天才回来。
用时间状语 “三天”来分化歧义，达到了预期的效果。
例句A’和B’表示刚刚达到或完成动作行为，副词“才”的语义后指。
主观上，说话人认为“三天”与他设想的相比较属于不足量，时间短、程度浅。
例句A”和例句B”中，副词“才”的语义指向作用于表示动作行为的词语，表示开始（或完成）某一动作行为不久的意义。
主观上，说话人认为“三天”与他设想的相比较属于过量，时间过长、程度过深。
2. 例句3也是歧义的，我们首先试着用分析1中的利用时间状语分化歧义的方法处理之，请看例句： A：他才跳了两次。
B：他才跳了两次三天。
* C：他三天才跳了两次。
例句B是不成立的。
例句C中，时间状语起到了排除歧义的作用，副词“才”在这里表示说话人认为数量少的意义。
下面我们采用给出具体语境的方法，对例句3的歧义进行分化，请看例句： A：他才跳了两次。
B：他才跳了两次，让他歇会儿吧。
C：他才跳了两次，还有一次机会。
例句B中，副词“才”表示动作行为发生与不久之前，相当于“刚”；例句C中，副词“才”表示说话人认为数量少，没有达到某一标准，相当于“只”。
由此我们可以看出，利用副词分化由于副词“才”所造成的歧义的方法，不适用于句中有数量短语充当句子成分的句子。
3. {NP+才+是}*陈述语气。
副词“才”表示在选择中进行判断或指示的意义，一般为陈述语气。
试比较以下一组例句： A：他是凶手。
B：他才是凶手。
C：他就是凶手。
例句A没有使用任何语气副词，表示一般的判断语气。
例句C使用语气副词“就”，表示强烈的指示语气，不用考虑其他的选项或因素。
例句B使用语气副词“才”，表示在选择中判断或指明某一选项。
4. 例句5、例句6的格式可以写作：（NP+才+P+呢）*感叹语气。
P可以是动词、动宾短语、形容词、形容词短语、名词或者名词短语。
这个格式表示的语气很强烈，一般需要使用感叹形式。
句末语气词“呢”也是必不可少的，否则不符合言语习惯。
这个格式通常使用的情景是，自己的某种特征或行为被别人指认为自己不认同的某种特征或行为，从而引起5. 例句7、例句8、例句9的格式可以写作：（才+P+呢）*感叹语气。
P可以是动词、形容词、形容词短语，一般不出现动宾短语、名词或名词短语。
句末语气词“呢”一般必须出现，而整句的语气不如例句5、例句6那种格式强烈、直接。
参考文献：1. 《汉语语法的立体研究》，邵敬敏，商务印书馆，2000；2. 《现代汉语八百词》，吕叔湘；3. 《范围副词“都”的选择限制》，张谊生，《中国语文》2003.5；4. 《语气副词的范围、类别和共现顺序》，史金生，《中国语文》2003.1；5. 《语气副词的语用功能分析》，齐沪扬，《语言教学与研究》；6. 《时间副词“正”的两个位置》，《中国语文》1998.2；7. 《“才”、“就”句中“了”的对立分布与体意义的表述》，岳中齐，《语文研究》2000.3；8. 《从“才”看寓意与句法的相互制约关系》，邵敬敏，《汉语学习》1997.3；9. 《副词“才”的语义指向和数量反义句》，谢凤萍，《学语文》1997.6；
《桃花心木》的主要内容（六年级下教材）
文中写了一个人 “ 让树木土地里寻找水源 的方法说明了在艰苦环经受生活的考验，克服依赖性，对人成长的重要性 。
经得起生活中的考验，成为坚强的人，有作为的人。
中心思想 ： 在生活中不可预料的磨难，要锻练出独立自主的心，在生活中经得起风风雨雨的考验，才能有所作作为。
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描写人物说话时的情态的成语
不言不语 不说话，闷声不响。
谗言佞语 中伤他人和奉承讨好的话语。
出言吐语 犹言谈吐。
指说话。
多言多语 指不该说而说。
风言醋语 散布嫉妒性的中伤语言。
风言风语 没有根据的、不怀好意的、带有讥讽的话。
另指私下议论暗中传说。
风言雾语 指隐约其辞的传闻。
风言影语 捕风捉影的话语。
甘言美语 甜美动听的话。
罕言寡语 罕、寡：少。
很少开口说话。
形容沉默寡言。
豪言壮语 豪迈雄壮的言语。
形容充满英雄气概的话。
好言好语 好：美好，友善。
指友善和中听的言语。
黑言诳语 犹言胡言乱语。
指没有根据，不符实际的瞎说，或说胡话。
胡言汉语 犹言胡言乱语。
指没有根据，不符实际的瞎说，或说胡话。
胡言乱语 指没有根据，不符实际的瞎说，或说胡话。
花言巧语 原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞。
后多指用来骗人的虚伪动听的话。
话言话语 犹谈话。
秽言污语 指粗俗下流、不堪入耳的话。
尖言尖语 指言语尖酸刻薄。
尖言冷语 指言语尖刻。
冷言冷语 冷：意含讥讽。
带讥讽意味的冷冰冰的话。
冷言热语 犹冷言冷语。
带讥讽意味的冷冰冰的话。
流言飞语 毫无根据的话。
指背后散布的诽谤性的坏话。
同“流言蜚语”。
流言蜚语 毫无根据的话。
指背后散布的诽谤性的坏话。
流言风语 犹言流言蜚语。
毫无根据的话。
指背后散布的诽谤性的坏话。
龙言凤语 比喻轻松悠扬的音乐之声。
绵言细语 绵：柔软。
绵言：柔和的语言。
细语：低细的语句。
指说话时声音柔和细微，使人容易接受。
能言快语 能说会道，言词敏捷爽利。
片言只语 零零碎碎的话语。
形容语言文字数量极少。
七言八语 形容人多语杂。
千言万语 形容说得话很多。
轻言轻语 形容说话声音极轻微。
轻言软语 形容说话轻而柔和。
同“轻言细语”。
轻言细语 形容说话轻而柔和。
三言两语 几句话。
形容话很少。
散言碎语 犹言闲言碎语。
唠叨些与正事无关的话。
伤言扎语 方言。
指说讽刺话。
少言寡语 指平时说话不多。
殊言别语 指方言土语。
甜言美语 指说好听的话。
也指好言好语。
甜言媚语 甜蜜温柔的话。
同“甜言软语”。
甜言蜜语 象蜜糖一样甜的话。
比喻为了骗人而说得动听的话。
甜言软语 甜蜜温柔的话。
闲言长语 议人长短的唠叨话。
闲言淡语 ①无关紧要的话。
②犹闲言冷语。
没有根据的讥刺他人的话。
闲言冷语 没有根据的讥刺他人的话。
闲言泼语 指与正事无关的话；废话。
闲言碎语 闲：与正事无关；碎：指说话唠叨。
唠叨些与正事无关的话。
闲言闲语 指不满意的话；没有根据的话。
闲言赘语 无关紧要的话；多余的话。
涎言涎语 厚着脸皮胡言乱语，撒赖。
一言半语 指很少的一两句话。
一言两语 为数不多的几句话。
淫言狎语 轻狎的言词；淫秽猥亵的言词。
同“淫言媟语”。
淫言媟语 轻狎的言词；淫秽猥亵的言词。
詀言詀语 花言巧语，胡说八道。
只言片语 个别词句或片断的话。
自言自语 自己一个人低声嘀咕。
作言造语 指编造虚诞的言辞。
