形容篮球赛激烈的一段话
1号传给2号,2号传给3号.3号投篮了投了.他投蓝了.看他跳得多高啊.哇!真高. 球~~~~出手了.看啊.他的球投出去了.投出去了.一道美丽的球道划破红成。
顿时天空中出现了一道美丽的彩虹。
只看球已经过来抛物线的顶点。
这时全场的观众已经站起来。
就在比赛离结束只有3秒的时候。
此球只要进网他们就将获得此次比赛的胜利。
好。
我们回到现场。
刚刚已经说道球已经过来抛物线的顶点。
球继续美丽的往前滑动。
只见球快到篮筐边时突然下降。
哎。
3不沾。
可惜了 。
这场世纪大战最终以0比0的高比分结束。
双方最后握手言和。
好，此次转播就到这
1、在十二月九日下午，我们五年级四班与五年级一班进行了一场激烈的女子篮球冠亚军争夺赛。
嘟……，随着裁判员的一声哨响，比赛开始了，各班的啦啦队都在为各自班的运动健儿加油助威。
比赛开始后不久，我班就进了一个两分球。
但是一班的队员也紧盯着，找准机会下手。
瞧，我班的中锋陈柏宇刚把篮球接住，一班的队员就紧追上来了，当她准备把球传给另一位中锋刘萱时，不料传球失误，传到了对方的队员手中，对手正在投球时，正好后位张灵蕊站在那里，只见她飞身一跃，一下子就将球抢了过来，传给了我方队长李力。
这时，李力也不甘示弱，接住球就往要投篮的方向飞快地运球，到了投篮区，她双手举球，纵身一跃，篮球就飞快地往篮框里跑去，就在这要进球的紧急时刻，篮球却在篮圈上打转，就是不掉进篮框里，我们大家的心也跟着篮球悬了起来，都捏住了一把汗，最后，篮球终于进了。
同学们使劲地鼓掌，有的欢呼了起来，有的跳跃起来。
我们悬着的心也总算放下来了。
嘟……，又一声哨响，上半场的比赛结束了，队员们休息了一会儿，又开始了下半场的比赛。
大家吸取了上半场 的教训，个个死死的盯住目标，越战越勇，不一会儿，下半场的比赛也结束了，比分是四比四，双方打成了平局。
最后裁判员决定发点球来分胜负，看哪个队进的球越多，哪个队就赢了。
我们班的刘萱投进了一个球，而一班的队员没投进，最后，我们班夺得了冠军。
大家高兴的抱在一起，跳跃着、 欢呼着。
一场激烈的篮球赛就在这欢声笑语中结束了。
2、“大海队，加油
”“蓝天队，加油
”我校教职工篮球赛刚拉开序幕，操场上就沸腾开了
球场上，两队球员你争我夺，互不相让，比赛进行得十分激烈。
6平……18平……24平……经过半小时的角逐，蓝天队和大海队打成了26:24。
下半场一开始，大海队就旗开得胜，中锋接住球，旋即急投，进了一个两分球，26平
顿时，场上爆发了一阵阵喝彩声。
蓝天队一鼓作气，猛打强攻，连进了好几个球。
不知不觉中，比赛只剩下3分钟了，场上比分是41:36，蓝天队领先。
此时，大海队的中锋丁辅导抢到了球，首先绕过了对方的后卫，在中场遭到了对方两名中锋的夹击防守，被困得死死的。
此时，丁辅导的脚步一会儿向左，一会儿向右，瞄准前方，准备突围。
可这些都无济于事。
忽然，丁辅导向上一跃，手做出要投篮的样子。
两名中锋忙跳起阻拦，眼看球就要被抢去了，丁辅导突然把球向后一勾，传给了前锋。
前锋灵巧地闪过了后卫，一个跳投。
球飞向篮圈。
观众欢呼起来。
不料，半路杀出了一个“程咬金”，蓝天队前锋章祥老师一跳，脚向上一提，跳起一米来高，一个盖帽，将球在篮圈外扣落，接着又抢到了球，运球上场，直奔篮框。
大海队后卫倪庆锋老师忙跟上去阻拦。
章老师当机立断投出一球。
球打在框架上被倪庆锋老师抢了篮板。
他像一头惊醒的雄狮，“咚
咚
咚
”急停，跳起，远距离投篮。
球在篮框上转了两圈后钻进了篮框。
进了
一个漂亮的三分球
顿时，支持大海队的同学欢呼雀跃，喝彩声持续了好长时间。
“嘟——”哨声吹响，比赛结束了，蓝天队以两分优势险胜大海队。
热心的小观众还在忘情的呼喊：“蓝天队漂亮
”“大海队潇洒
”…… 3、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
一上场，我班的篮球小子就忘情了，场上只见他们与球的光影在闪动，乱蛙一样是蹦跳的脚步；猛虎一样，是拼搏的气势；狮吼一样，是飞扬的激情；利箭一样，是跃动的身影…… 一上场，我班的篮球小子就发狠了，没命了。
断球，那么果敢；运球，那么迅捷；投球，那么精准。
篮球，成了他们激情飞扬的精灵，来回穿梭。
一上场，我班的篮球小子就拼了，身形矫健如脱兔，动作敏捷如利箭，脚步铿锵如鼓点，神情凝重如战神……
团队篮球赛作文题目
打篮球我真我喜欢打篮球让我添加份快乐让友谊记我容比场友谊赛刺激、紧张乐虽说我都第见面容却我热情练习段间比赛始首先a组先快进入状态抢篮板候我王荟琳本抢球却转转想跳舞实太搞笑提醒才神快十钟第节结束比10：8双教练都叽呱啦说节轮我b组场容派3肥打我3肥肥抢球候惨啦我都没碰球屁股撞摔于我继续抢想着：我信抢事实告诉我真抢哎呀我别撞幸我打快攻候进球要惨啦裁判吹声哨说：第二节比赛结束第3、4节比赛我a、b组混合两节家都拿真实力谁都肯让谁家都想着字：赢所我两队数都嗖嗖往升22：21我落我相信每都紧张十几秒我要输几秒奇迹发我队射球进刚进球久比赛结束22：23赢我全队欢呼险胜呀场球赛真刺激啊看打篮球快乐紧张+刺激其实要篮球做自朋友能面获更乐趣想题目：如果是自己习作，要想从生活中选出一个什么题目来写（这个问题以后我们另讲，今天不练习）；如果是别人出题，就要想如何扣题，如何不跑题。
它解决的是“帽子”的问题，一定不要张冠李戴。
篮球比赛的场面描写
只见他从三分线绕过防守队员，冲到篮板下，奋力一跳，高扬起右手一把将篮球扣在手中，转身运球望自己的进攻球场冲。
两个敌方队员立刻上前拦截，只见他左右手交互运球，东躲西窜，一个转身甩开防守队员，已冲到我方阵地。
一个防守队员又上前拦截，被他一个箭步绕开，迈开三大步，“倏”地一声将篮球灌入篮圈，全场响起了雷鸣般的掌声。
我去上学啦篮球赛谁赢了
蒋劲夫，钟汉良率领的12班以2分险胜孙艺洲领衔的2班所以是蒋劲夫和钟汉良篮球队获胜
周记600字写体育课的一场篮球赛
校季篮球赛最主要的就是能拼,技术好不好,投篮准不准都是次要的.有些平时打的好的要是真让他打个比赛打个全厂,就不一定能发挥出高的水平.我就是我们校队的,在打班和班之间的比赛的时候最容易得分的就是快攻,因为咱们打球打阵地战的时候根本就没什么技术含量,也没有战术.所以想靠阵地战拉开比分是很难的.所以快功绝对是制胜利器.在这样的快速打发下,中锋的作用就显的很鸡肋了,我觉得中锋只要强版好,防守能起到作用就好.但是对于后卫的要求是最高的,要负责快攻的推进和传球.一个好后卫是比不可少的.然后是前风,我觉得只要符合身体素质好,体力好,有稳定的小中投和上蓝技术就行了.这样的阵容绝对很厉害.这个阵容打阵地的时候需要多传球,多投篮,为什么要板好的中锋和身体素质好的前锋就是要多枪蓝板.最后说一下,学校篮球比赛一般的防守都很混乱,不管你定人也好还是联防.所以要冷静一点,多注意空挡.不要上场就发晕,个人打个人的.传球就技术而言是篮球中最简单的.但是就意识而言又是最难的.
