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形容吉利句子

时间:2015-06-04 00:50

5个形容环境不好的句子

我个人觉得最优美的当属《诗经 女曰鸡鸣》中的:宜言饮酒,与子偕老。

琴瑟在御,莫不静好。

这写的就是普通夫妇之间的日常对话,可也是世间最完美的爱情。

意思是我们一起喝着酒,和你一起慢慢老去,琴瑟相互和鸣,奏出最优美的音乐,再也没有什么比这更好的了。

我要提醒的是你说的“执子之手,与子偕老”出自《诗经 邶风 击鼓》,写的是两地分离的爱情,士卒在外久戍不得归,因思家而显得哀伤凄婉,这个有点不太好哦。

形容“我对你好,你却以为我对你不好”的诗句有哪些

汗牛充栋 形容藏书很多白首穷经 白首:白头;穷经:专心钻研经书。

指直到年老还在钻研经籍,形容好学不倦 笔伐口诛 伐:声讨,攻打;诛:痛斥,责罚。

从口头和书面上对坏人坏事进行揭露和声讨。

闭门读书 关起门来在家里读书。

形容专心埋头苦读 秉笔直书 秉:握。

书写史实不隐讳 伴食宰相 伴食:陪伴人家吃饭。

唐朝朝会结束时,宰相率百僚集尚书省都堂会餐。

指身居相位而庸懦不能任事者 博览古今 博:广博。

广泛阅读古今书籍。

形容学问渊博 博览五车 博:广博;五车:五车书。

广泛阅读很多书籍。

形容学识渊博 出何典记 诘问见于何书,有何根据。

借指无稽之谈 春诵夏弦 指应按季节采取不同的学习方式。

后泛指读书学习 读书百遍,其义自见 见:显现。

读书上百遍,书意自然领会。

指书要熟读才能真正领会 读书破万卷 破:突破;卷:书籍册数。

形容读书很多,学识渊博 横扫千军 横扫:扫荡,扫除。

形容干净彻底地歼灭大量敌军。

也形容诗文、书法等气势宏伟、气魄很大 立地书厨 比喻人读书多,学识渊博 陇头音信 指寄往或来自远方的书信 牛角书生 比喻勤奋读书的人 案牍劳形 文书劳累身体。

形容公事繁忙。

暗室求物 在没有光亮的房间寻找东西。

比喻读书不得要领,难见成效。

傲贤慢士 贤:有才德的人。

士:读书人和有才干的人。

用傲慢的态度对待有德有才的人。

八百孤寒 八百:形容很多;孤寒:指贫寒的读书人。

许许多多贫寒的读书人。

白面书生 指缺乏阅历经验的读书人。

也指面孔白净的读书人。

白衣秀士 指未曾获得功名的书生。

百读不厌 厌:厌烦,厌倦。

读一百遍也不会感到厌烦。

形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。

稗官野史 稗官:古代的一种小官,专给帝王搜集街谈巷语,道听途说,以供省览,后称小说或小说家为稗官。

指旧时的小说和私人编撰的史书。

苞苴竿牍 苞苴:蒲包,指赠送的礼物,引申为贿赂;竿牍:竹简为书,指书信,这里特指请托信。

指携着礼物带着书信,去探访人。

指行贿请托。

笔下超生 超生:佛家语,指人死后灵魂投生为人。

为了免使他人受难,书写时,在用意和措词方面都给予宽容或开脱。

笔走龙蛇 形容书法生动而有气势。

闭户读书 关着门在家里埋头读书。

博览群书 博:广泛。

广泛地阅读各种书。

形容读书很多。

博通经籍 博:广博:籍:书籍。

广博而又精通经典文献。

形容人学识渊博。

布衣韦带 原是古代贫民的服装,后指没有做官的读书人。

残编断简 指残缺不全的书籍。

蚕头燕尾 形容书法起笔凝重,结笔轻疾。

朝经暮史 经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。

一天到晚诵读经史。

形容勤奋读书。

穿壁引光 穿:凿通;引:引进。

凿通墙壁,引进烛光。

形容家贫读书刻苦。

传檄而定 檄:讨敌文书;定:平定。

比喻不待出兵,只要用一纸文书,就可以降服敌方,安定局势。

舛讹百出 舛:错乱。

讹:错误。

错乱的地方很多。

一般指书籍的写作或印制不精。

垂名青史 青史:书写于竹简或白绢上的典籍、史册。

名字被载入史册,流传后世。

大璞不完 指玉既经雕琢,就失去了天然的形态。

旧时比喻读书人做了官,丧失了原来的志向。

大书特书 书:写。

大写特写。

指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。

丹书铁契 丹书:用朱砂写字;铁契:用铁制的凭证。

古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证。

文凭用丹书写铁板上,故名。

箪食瓢饮 一箪食物,一瓢饮料。

形容读书人安于贫穷的清高生活。

倒背如流 背:背诵。

把书或文章倒过来背,背得像流水一样流畅。

形容背得非常熟练,记得非常牢。

得胜头回 头回:前回。

宋、元说书人的术语。

在开讲前,先说一段小故事做引子,谓之“得胜头回”,取其吉利之意。

雕虫小技 雕:雕刻;虫:指鸟虫书,古代汉字的一种字体。

比喻小技或微不足道的技能。

掉书袋 掉:摆动,摇动。

指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。

东观续史 东观:汉代官家藏书的地方。

原指汉代女史学家班昭奉诏就东观续成其兄班固没有完成的《汉书》。

后用以指女子才学高深。

董狐直笔 董狐:春秋时晋国的史官。

直笔:根据事实,如实记载。

指敢于秉笔直书,尊重史实,不阿权贵的正直史家。

斗方名士 斗方:一二尺见方的诗幅或书画页;名士:知名而未出仕的人。

好在斗方上写诗或作画以标榜的“名士”。

旧指冒充风雅的人。

读书三到 形容读书十分认真。

读书三余 余:冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。

指读好书要抓紧一切闲余时间。

读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。

断编残简 编:穿简的细长皮条;简:古代用来写字的竹片。

指残缺不全的书籍文章。

断简残编 简:古代用来写字的竹片;编:穿简的细长皮条。

指残缺不全的书籍。

堆案盈几 堆:堆积。

案:案头。

公文、书信、图书等堆积满案头。

原指等待处理的文凭大量积压。

后也指书籍或文字材料非常多。

对簿公堂 簿:文状、起诉书之类;对簿:受审问;公堂:旧指官吏审理案件的地方。

在法庭上受审问。

发凡起例 发凡:提示全书的通例。

指说明全书要旨,拟定编写体例。

飞鸟惊蛇 像飞鸟入林,受惊的蛇窜入草丛一样。

形容草书自然流畅。

废书而叹 因有所感而停止读书。

焚书坑儒 焚:烧;坑:把人活埋;儒:指书生。

焚毁典籍,坑杀书生。

丰筋多力 丰:丰满,丰实;筋:肌腱或骨头上的韧带;多:多余。

书法有筋骨,笔力雄健。

比喻字体结构坚实而丰满,笔力强劲有余。

焚膏继晷 膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。

点上油灯,接续日光。

形容勤奋地工作或读书。

风骨峭峻 峭峻:山又高又陡。

形容人很有骨气,刚直不阿。

也比喻诗文书画雄健有力的风格。

奉天承运 奉:遵照;奉天:遵从天意,指皇帝受命于天;承运:继承新生的气运。

指君权神授。

封建帝王诏书开头的套语。

付诸洪乔 洪乔:晋朝人,姓殷名羡,字洪乔。

比喻书信遗失。

富面百城 形容藏书非常丰富。

腹载五车 比喻读书甚多,知识渊博。

高文典册 指封建朝廷的重要文书、诏令。

功标青史 标:写明;青史:古代在竹简上记事,因称史书为青史。

功劳记在史书上。

指建立了巨大功绩。

古色古香 形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

古肥今瘠 比喻书法的不同风格。

浩如烟海 浩:广大;烟海:茫茫大海。

形容典籍、图书等极为丰富。

滚瓜烂熟 形容读书或背书流利纯熟。

含英咀华 咀:细嚼,引伸为体味;英、华:这里指精华。

比喻读书吸取其精华。

皓首穷经 皓:白;首:头发;穷经:专心研究经书和古籍。

一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。

汗牛充栋 栋:栋宇,屋子。

书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。

形容藏书非常多。

胡肥锺瘦 胡:三国时的胡昭;锺:三国时的锺繇。

胡昭的字体肥,锺繇的字体瘦。

形容书法各擅其美。

画荻教子 荻:芦苇。

用芦苇在地上书画教育儿子读书。

用以称赞母亲教子有方。

怀铅提椠 怀:怀藏;铅:铅粉;提:手里拿着;椠:古代书写用的木片。

常带书写工具,以备写作的需要。

黄卷青灯 黄卷:古代书籍用黄低缮写,因指书籍;青灯:油灯发青色的灯光,指油灯。

灯光映照着书籍。

形容深夜苦读,或修行学佛的孤寂生活。

黄耳传书 黄耳:犬名;书:书信。

黄犬为主人往返传书。

后比喻传递家信。

画沙印泥 书法家比喻用笔的方法。

积案盈箱 案:桌;盈:满。

堆满书桌,塞满书箱。

形容书籍、文稿、卷宗等非常多。

祸枣灾梨 旧时印书,多用枣木梨木刻板。

比喻滥刻无用的书。

记问之学 只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问。

指对学问未融会贯通,不成体系。

家鸡野鹜 比喻不同的书法风格。

也比喻人喜爱新奇,而厌弃平常的事物。

家鸡野雉 雉:野鸡。

原意是晋庚翼把自己的书法喻为家鸡,把王羲之的书法喻为野鸡,以示贱近与贵远。

亦比喻风格迥异的书法绘画等。

交梨火枣 道教经书中所说的“仙果”。

矫若惊龙 矫:矫健。

常用于形容书法笔势刚健,或舞姿婀娜。

金匮石室 匮:柜子。

古时国藏重要文书处。

经史百子 经:经学,经书,儒家经典著作。

史:史学,史书。

百子:诸子百家之学。

旧指各个方面的很需要学问。

举例发凡 发凡:揭示全书的通例。

指分类举例,说明全书的体例。

借书留真 指借别人的书,抄写后留下正本,把抄本还给别人。

惊蛇入草 形容草书写得矫健而活泼。

卷帙浩繁 卷帙:书籍或书籍的篇章。

形容书籍很多或一部书的部头很大。

开卷有益 开卷:打开书本,指读书;部分国:好处。

读书总有好处。

金壶墨汁 指极其珍贵罕见的书画用品。

渴骥奔泉 骥:骏马。

如同骏马口渴思饮,飞快奔赴甘泉一般。

形容书法笔势矫健。

也比喻迫切的欲望。

据鞍读书 在马背或驴背上读书。

后多形容学习勤奋。

鸾飘凤泊 原形容书法笔势潇洒飘逸,后比喻夫妻离散或文人失意。

九儒十丐 儒:旧指读书人。

元代统治者把人分为十等,读书人列为九等,居于末等的乞丐之上。

后指知识分子受到歧视和苛待。

离经辨志 读断经书文句,明察圣贤志向。

两脚书橱 指读书很多但不善于应用的人。

力透纸背 形容书法刚劲有力,笔锋简直要透到纸张背面。

也形容诗文立意深刻,词语精练。

老生常谈 老书生经常说的话。

比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话。

立地书橱 比喻人读书多,学识文博。

临池学书 临:靠近,挨着。

指刻苦练习书法。

口诛笔伐 从口头和书面上对坏人坏事进行揭露和声讨。

琅琅上口 琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。

指诵读熟练、顺口。

也指文辞通俗,便于口诵。

鸾翔凤翥 翔:盘旋而飞;翥:高飞。

比喻书法笔势飞动舒展。

六韬三略 《六韬》、《三略》:都是古代的兵书。

后泛指兵书、兵法。

龙蛇飞动 仿佛龙飞腾,蛇游动。

形容书法气势奔放,笔力劲健。

南面百城 旧时比喻尊贵富有。

也比喻藏书很多。

龙跳虎卧 比喻文笔、书法纵逸雄劲。

龙飞凤舞 原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。

美女簪花 簪:插戴。

形容书法娟秀。

也比喻诗文清新秀丽。

名标青史 标:写明;青史:古代在竹简上记事,因称史书。

把姓名事迹记载在历史书籍上。

形容功业巨大,永垂不朽。

率尔操觚 觚:方木,古人用它来书写。

率尔:不加思索;操觚:指作文。

原形容文思敏捷,后指没有慎重考虑,轻率地写。

名垂青史 青史:古代在竹简上记事,因称史书。

把姓名事迹记载在历史书籍上。

形容功业巨大,永垂不朽。

磨穿铁砚 把铁铸的砚台都磨穿了。

比喻读书用功,有恒心。

囊萤照书 囊萤:把萤火虫放在袋子中。

形容家境贫寒,勤苦读书。

怒猊渴骥 猊:狻猊,即狮子;骥:骏马。

如愤怒的狮子撬扒石头,口渴的骏马奔向泉水。

形容书法遒劲奔放。

七行俱下 读书,同时读七行。

比喻非常聪明。

囊萤照读 用口袋装萤火虫,照着读书。

形容家境贫寒,勤苦读书。

牛角挂书 比喻读书勤奋。

群鸿戏海 鸿:鸿雁;海:指大湖。

象许多飞鸿在大湖里游戏一样。

形容书法遒劲灵活。

然荻读书 然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。

燃荻为灯,发奋读书。

形容勤学苦读。

如锥画沙 象用锥子在沙上画出来似的。

形容书法笔力匀整而不露锋芒。

磬竹难书 罄:用尽;竹:竹简,用以写字;书:写。

用尽竹子也难写完。

形容罪行多得写不完。

后泛指事实多,写不完。

入木三分 相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深。

形容书法极有笔力。

现多比喻分析问题很深刻。

青史传名 青史:史书。

历史上留下好名声。

十年窗下 科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里。

形容十年时间闭门苦读。

三班六房 三班:指皂、壮、快班,均为差役;六房:指吏、户、礼、兵、刑、工房,均为书办胥吏。

明、清时州县衙门中吏役的总称。

三余读书 充分利用一切空余时间读书。

人手一册 人人拿着一本(书)。

多形容书的读者多。

诗礼之家 诗:指《诗经》;礼:指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。

旧指世代读书讲究礼教的人家。

水火兵虫 指使古书遭受损毁的四种灾害:水灾、火灾、战乱和书蠹。

也泛指各种天灾人祸。

十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。

形容读书极快。

书缺有间 泛指古书残缺已有多年。

十二金牌 金牌:宋代敕书及紧急军命,用金字牌,由内侍省派人速送。

比喻紧急的命令。

十年寒窗 形容长年刻苦读书。

硕学通儒 儒:指读书人。

学问渊博,通达事理的学者。

书不尽言 书:书信。

信中难以充分表达其意。

后多作书信结尾习用语。

书香门第 旧时指上辈有读书人的家庭。

手不释卷 释:放下;卷:指书籍。

书本不离手。

形容勤奋好学。

铁画银钩 画:笔画;钩:钩勒。

形容书法刚键柔美。

屠毒笔墨 用笔墨毒害人。

比喻内容不好的书。

停云落月 表示对亲友的怀念(旧时多用在书信里)。

孙康映雪 比喻读书非常刻苦。

徒读父书 徒:只。

父书:父亲之言论。

白读父亲的兵书。

比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。

微言大义 微言:精当而含义深远的话;大义:本指经书的要义,后指大道理。

包含在精微语言里的深刻的道理。

万签插架 形容书籍极多。

文韬武略 韬:指《六韬》,古代兵书,内容分文、武、龙、虎、豹、犬六韬;略:指《三略》,古代兵书,凡三卷。

比喻用兵的谋略。

韦编三绝 韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。

编连竹简的皮绳断了三次。

比喻读书勤奋。

夏五郭公 《春秋》一书中,“夏五”后缺“月”字,“郭公”下未记事。

比喻文字脱漏。

五行并下 五行文字一并看。

形容读书速度快。

仙露明珠 比喻人风神秀异。

也形容书法秀逸圆润。

寻章摘句 寻:找;章:篇章;摘:摘录。

旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。

指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。

信笔涂鸦 信:听凭,随意;信笔:随意书写;涂鸦:比喻字写得很拙劣,随便乱涂乱画。

形容字写得很潦草。

也常用作自谦之词。

五行并下 五行文字一并看。

形容读书速度快。

牙签万轴 形容藏书非常多。

学书不成,学剑不成 学习书法没学好,学习剑术也没学到手。

指学习一无所成。

学富五车 五车:指五车书。

形容读书多,学识丰富。

引经据典 引用经典书籍作为论证的依据。

一目十行 看书时同时可以看十行。

形容看书非常快。

颜筋柳骨 颜:唐代书法家颜真卿;柳:唐代书法家柳公权。

指颜柳两家书法挺劲有力,但风格有所不同。

也泛称书法极佳。

一介书生 一介:一个。

旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。

一箪一瓢 一箪食物,一瓢饮料。

形容读书人安于贫穷的清高生活。

拥书百城 比喻藏书极其丰富或嗜书之深。

映雪读书 利用雪的反光读书。

形容读书刻苦。

有案可稽 案:案卷,文书;稽:查考。

指有证据可查。

灾梨祸枣 从前印书用梨木或枣木刻板。

形容滥刻无用不好的书。

有脚书橱 比喻学识渊博的人。

也指脱离实际食古不化的书呆子。

引锥刺股 锥:锥子;股:大腿。

晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。

形容学习勤奋刻苦。

有案可查 案:案卷,文书。

指有证据可查。

鱼传尺素 尺素:古代用绢帛书写,通常长一尺,因此称书信。

指传递书信。

源头活水 原比喻读书越多,道理越明。

现也指事物发展的动力和源泉。

昼耕夜诵 白天耕种,夜晚读书。

比喻读书勤奋。

游云惊龙 形容书法精妙。

右军习气 右军:晋著名书法家王羲之,曾任右军将军,世称王右军。

比喻一味摹拟古人,不能自创一格。

折节读书 折节:改变过去的志趣和行为。

改变旧习,发愤读书。

形容小猪的句子

1、有钱就败家,没钱就拜神。

  2、猪既好吃,又懒得出奇,天天都是吃饱了就睡,睡醒了便吃,有时儿只猪还为了抢食而“斗”起来。

  3、猪既好吃,又懒得出奇,每夭都是吃饱就睡,醒了便吃,有时几只猪还为了抢食而“斗”起来。

  4、猪是我们人类的友人,咱们应该爱待它,它不像蛇那样无情,也不像虎那样凶悍,它就是它本人--浑厚,诚实,无邪。

  5、这只猪吃货色的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛牢牢地盯着食品。

  6、小猪长得毛色黑亮,长长的嘴巴,圆圆的肚子,小尾巴扑甩着。

  7、这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。

  8、猪有猪的思想,人有人的思想,如果猪有人的思想,那它就不是猪了,是八戒。

  9、这年头,女的越来越爷们,男的越来越娘们,小孩越来越成熟,大人却开始装纯。

  10、一群小猪撒着欢儿奔向猪食槽子,连拱带掀,抢得猪食四下飞我家的老母猪,长着一张长嘴巴,两只毛耳朵又长又大,沉甸甸的大肚子,走起路来摇摇晃摆,嘴里还不住地哼味着。

  11、一切不以结婚为目的谈恋爱是下流的耍流氓,一切以结婚为目的的谈恋爱是上流的耍流氓。

  12、有一天奥特曼去上课老师提问题奥特曼一举手老师挂了  13、食物刚倒进食槽,两只猪便争先恐后地抢着吃。

它们你推我挤,两个笨重的身躯互相挤来挤去。

虽然身子挤来挤去,嘴巴却没有离开食槽半点儿,一个劲儿地贪婪地吃着。

  14、在神经的人群里呆久了,我发现我正常了。

  15、知道你过得不好我也就安心了。

  16、幼儿园的晚会上,报幕的小盆友声音洪亮的说:下面请欣赏,大合唱《我们一家都是人》……  17、旁边的猪圈里,一群白绒毛、红皮肤的小息儿,正围着老母猪撒欢乱蹦,吱吱地叫嚷,‘吵得人怪心烦的。

  18、猪象征着可贵,带给我财运,猪象征着吉利,带给我好远,猪象征着憨厚,带给人美妙。

描述猪的句子  19、别人说猪笨,但我以为它很可恶,它像一个小孩子一样地天真,一样地可恨,一样地漂亮。

  20、这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,因为脂肪适度丰盛,它只得缓缓走着,似乎架子很大的老爷。

  21、只是因为在人群中多看了你一眼,我便瞎了眼。

  22、这些小猪患却长着长长的大耳朵,跑动时,长耳朵也一上一下地晃个不停。

它们的身体圆滚滚的,透过浅浅的白毛,显露出红嫩嫩的皮肉。

  23、它长着大大的耳朵像一把扇子,眼睛像两颗黑宝石,鼻子老是翘得高高的,嘴巴大大的,尾巴短短的,走起路来一摆一摆的。

  24、这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。

  25、猪吃完食乖乖地走到圈里,勤洋洋地躺下了,还不断地哼哼两声,好一副称心如意的样子。

  26、我亲眼看着你走上台,不知道你是将要献丑,还是出丑。

  27、之前给女人毁容是拿一瓶卸妆水泼她脸上。

现在给女人毁容是趁她不注意,把她手机上的美图秀秀给卸载了。

  28、我不是风,你也不是沙,再缠绵也到不了天涯。

  29、猪,真的像一个无知的小孩子,吃了就睡,睡了就吃,尾巴一摆一摆,但我就是爱它这种纯粹无瑕的心灵。

  30、猪憨憨厚厚的,是乡村人养家糊口的保障之一。

然而,就是猪,深深也吸引了我。

  31、一学校老师征集保护花草标语,一同学脱口而出:今天踩我头上,明天种你坟上。

  32、猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子。

这匹马,全身皮毛黑发红,红中透亮,油光水滑,像刚从油缸里跳出来似的。

  33、这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。

  34、啊,猪可真多呀!那头头油光光、胖乎乎的小猪,摇头晃脑,逗人爱好;一头头肥头大耳的母猪,挺着它那圆滚滚的大肚  35、有一种焦虑是电脑卡着不动了,QQ还嘀嘀嘀的响个不停。

  36、养猪场里的猪可真多,大的、小的、黑的、白的、花的,有的在吃食,有的在睡大觉,有的在追逐打闹,真叫人眼花缭乱。

形容桥美的句子

桥给我有趣的童年染上了瑰丽的色彩。

然而,转学、搬家、升高中及住校,旋转的生活车轮带走了我的童年和无邪。

当我再次走向大桥时,愉悦平静的感情湖水,不免泛起点点惆怅的涟漪。

每当我回到故乡的时候,我都恭恭敬敬地走上石桥。

不仅是因为它的神秘、它的诱人、它的铁骨傲气,更因为它伴着我的成长、伴着我的希望,伴着生我养我的父老乡亲。

那是一座拥有高龄的石拱桥,横跨在低吟浅唱的新安江上。

水美,江美,桥也美,桥上那青石板路被行人的足履磨得珠圆玉润了。

桥,不是没有生命的冷冰冰的建筑物,它体现着人类的智慧,并给人以美感。

人们情不自禁地用诗文来赞颂它。

桥身直跨大河两岸,像一条飞虹。

人在桥上走,水在桥下流。

桥上的人把桥当作了路,踩着蹈着。

人总是这样的,认为自己是万物之灵长,有权阻止任何东西;桥下流着的水把桥当成了弱者,“哗哗”地琉着,这是一种嘲笑,笑桥无法阻止它那汹涌的波涛。

岁月像过滤的筛网,筛去记忆中的泥土,留下了闪光的金子。

我早已欣赏过赵州桥的古朴苍老,领略过长江大桥的矫健雄伟。

然而,我却总是时时惦记着家乡古城那座小桥,记着我童年梦幻的小桥。

一到放假,缕缕牵挂总是促使我去寻找那温馨甜蜜的童年回忆。

听,桥下传来鸣琴一般淙淙的水声。

它,就是太平桥,一座饱含我童年与亲情的桥。

我见过那巍巍的穿山越岭的铁路桥,也见过那雄壮的索桥,但始终不能忘掉却是故乡的那座弯弯如月的小桥,卧在那清清的小河上。

“虹桥卧波”,小桥在我的记忆中,是那样的清晰,是那样亲切,还时时走进我的梦乡。

小桥横跨小河两岸,桥上的石板还略显湿润,上面结着墨绿的青苔,细细的露珠散落在上面,清晨的微光荡漾在桥上,如仙歌般的世外桃源。

雪似柳絮,像鹅毛,纷纷飘落在小石桥上。

看,小石桥犹如白玉雕出的工艺品,使人舍不得从上边踏过。

杨浦大桥犹如一道横跨浦江的彩虹,高达208米的塔柱似利剑刺破青天,无数根排列整齐的斜拉钢索仿佛一架硕大无比的竖琴迎风弹奏。

全桥设计精巧、造型优美、气势恢宏,犹如彩虹横跨浦江两岸,是上海旅游的著名景观。

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