我比较善于归纳总结，适合什么工作呢
当领导去吧,很有潜力...
形容“善于总结”的成语有什么?
温故知新 前车之鉴，后车之师 吃一堑长一智这要求难了点。
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善于总结的好处
工作于总结篇一：黄玉龙煤矿业集团煤炭营销分公司很多人，平时工作没少做，没少吃，累也没少受，但是由于不善于总结工作，使工作成为一种经历、一种经过，更不要说经验和教训以及对今后工作的指导了。
我觉得，工作成绩不仅仅是干出来的，也是总结出来的。
不干肯定是没有成绩的，但光干不总结就会使自己的工作成为一种经过、一个过程，对以后的工作实践也就没有了指导意义。
因此，我们不但要勤奋学习，而且还要善于总结、归纳；不但要深入干，而且还要深入思考问题，适时将自己的工作予以总结并上升到理论。
一是养成多观察、多动笔的习惯。
在平时的工作中，随时将所做的工作、感悟、想法记录下来。
二是注重学习、勇于实践。
如果不是搞专业的就要尽可能多学一些各方面的知识，即使是高技术的，除了对本岗的业务、管理流程熟知外，也要注重人员管理、综合归纳等逻辑思维能力。
三是养成动脑动手的习惯。
要适时将工作经历总结为经验，上升到理论高度，这样才能更好地指导工作。
四是要着眼实际，勇于实践。
注重将总结出的经验用之于实践，进一步激发下一步工作的激情和干劲，使经验和总结转化为下一步工作的行动指南。
只有认真总结工作经验，才能全面发现成绩和缺点，积累经验，吸取教训，促进综合业务素质和工作能力的全面提高。
篇二：人生要善于总结人生要善于总结转眼又到了年底，时间太瘦，指缝太宽，临近了收获的日子，也到了总结的时候。
初次写总结，是在20XX年底，那时候刚
善于归纳和总结是科学学习的良好习惯．小明把与数字“三”有关的部分化学知识进行如下表所示的归纳与小结
A、木炭、氢气和一氧化碳均具有，均能还原，故选项说法正确．B、一氧化碳、和二氧化硫是空气中常见的三种有害气体，故选项说法错误．C、煤、石油和天然气是自然界的三种，故选项说法正确．D、合成纤维、塑料和合成橡胶属于三种，故选项说法正确．故选B．
现在初三总复习做数学练习时,老师要求我要善于归纳总结,可我不知道该怎样做
当年我有自己的错题集，把每次考试的错题集中连题目带答案抄在一本本子上面（当然，我错的越多我就抄得越多，所以我不会让自己犯低级错误，至少尽量避免），面临大考前翻翻，会有发现自己的薄弱点，逐一解决。
（1）在学习过程中要善于归纳总结，同样的反应物在不同的情况下反应产物出现不同，如Na和O2反应的产物由
（1）A．Fe+HCl反应生成氯化亚铁和氢气，故A不符合；B．Cu+HNO反应，硝酸浓度不同生成产物不同，故B符合；C．HS+O反应氧气量不同产物不同，氧气足量生成二氧化硫和水，氧气不足生成硫单质和水，故C符合；故答案为：BC；（2）a、根据类比法，结合铁和硝酸反应的产物，产物可能为FeCl、FeCl或FeCl和FeCl的混合物，故答案为：FeCl和FeCl；b、固体物质中有FeCl，在溶液中加入KSCN溶液，溶液应变红，在酸性KMnO溶液中加入少量A，KMnO溶液颜色无明显变化，说明不变含还原性物质，即不含FeCl，故答案为：溶液变红色；FeCl；c、依据实验现象和分析得到，氯气和铁反应制生成氯化铁，故答案为：氯气与铁反应只生成FeCl；（3）NO在酸性条件下具有强氧化性，可与Fe发生氧化还原反应，反应的离子方程式为3Fe+NO+4H═3Fe+NO↑+2HO，溶液由浅绿色变为黄色，故答案为：由浅绿色变为黄色；3Fe+NO+4H═3Fe+NO↑+2HO；（4）A、铁还原性大于铜，铁有剩余，一定有铜剩余；溶液中铁离子一定不存在；2Fe+Fe=3Fe；依据铁离子物质的量0.02mol生成亚铁离子0.03mol，亚铁离子浓度c（Fe）=0.3mol\\\/L，故A错误；B、有铜无铁，说明铁全部反应生成亚铁离子，铜可能为反应或部分反应，溶液中铁离子不存在；依据A计算亚铁离子浓度c（Fe）=0.3mol\\\/L，故B正确；C、溶液中氯离子浓度不变；．烧杯中有Cu无Fe，说明铁全部反应生成亚铁离子，铜可能为反应或部分反应，溶液中铁离子不存在，溶液中c（Cl）=0.6mol\\\/L，故C正确；D、溶液中铁铜都有，说明铁离子和铁反应生成亚铁离子，烧杯中Fe、Cu均有，说明铁离子全部反应，依据A计算得到c（Fe）=0.3mol\\\/L，故D正确；故选A．
小丽在学习物理的过程中善于归纳和总结，她发现在力学中有很多实验有相似之处，于是她来到实验室，找到了
（1）她选择了一些器材如图所示，做了探究“阻力对物体运动的影响”实验，让小车从同一斜面相同高度由静止滑下，是为了使小车小车到达水平面时的速度相同．（2）她利用丙图实验器材，再添加木块⑤，做了“探究动能的大小与速度大小的关系”的实验．实验中通过对木块被推动的距离的观察和比较来反映动能的大小．（3）探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，实验步骤：①用弹簧测力计水平拉动木块，使木块在木板上做匀速直线运动，测出拉力的大小；②将不同砝码分别压在木块上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块在木板上匀速运动，分别测出拉力的大小；③再对各次拉力进行比较．故答案为：（1）到达水平面时的速度；（2）⑤；木块被推动的距离；转化法；（3）①用弹簧测力计水平拉动木块，使木块在木板上做匀速直线运动，测出拉力的大小；②将不同砝码分别压在木块上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块在木板上匀速运动，分别测出拉力的大小；③再对各次拉力进行比较．
善于归纳和总结是科学学习的良好习惯．小明把与数字“三”有关的部分化学知识进行如下表所示的归纳与小结
A、常用作还原金属氧化物的三种物质是：木炭、氢气和一氧化碳，故正确；B、空气中常见的三种有害气体是一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫，二氧化碳不是有毒气体，能形成温室效应，故不正确；C、自然界的三种化石燃料是：煤、石油和天然气，故正确；D、生活中用得最多的三种有机合成材料是：合成纤维、塑料和合成橡胶，故正确．故选：B．
