形容才学出众的成语： 赞美老师的成语： 八字成语：
才华横溢
描写老师样子的句子有哪些
德爰礼智，才兼文雅，学比山成，辩同河泻，明经，光朝振野仪许中，声高洛下，含潘度陆，超终迈贾，才高八斗，学富五车诗成惊天地笔落泣鬼神 飘泊流浪多少年，来也匆匆，去也匆匆 ，来去总在风雨中。
自信天下一支笔文也纵横，武也纵横。
纵横天下论英雄学富五车，财高八斗。
满腹经伦，妙语如珠.
形容老师水平高的词语
教导有方、满腹经纶、才望兼隆、循循善诱、诲人不倦。
一、教导有方拼音：jiào dǎo yǒu fāng释义：教育引导很有办法。
出处：清 吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人白话释义：凡此种种，虽然这是他叔祖父教导有方，原因是他福到心灵，官星透露，才一变而为闻一知十的聪明人。
二、满腹经纶拼音：mǎn fù jīng lún释义：腹：肚子；经纶：理出丝绪叫经；编丝成绳叫纶。
引申为人的才学、本领、谋略等。
形容很有学问和才能。
出处：明 冯惟敏《海浮山堂词稿 商调集贤宾 题春园 浪里束煞》：“论英雄何必老林泉
满腹经纶须大展，休负了苍生之愿。
”白话释义：论英雄何必老林泉
满腹经营需要大展，不要辜负了人民的希望。
三、才望兼隆拼音：cái wàng jiān lóng释义：才：才学；望：声望，名望；隆：高。
才能和威望都很高。
出处：明 罗贯中《三国演义》第75回：“今卿亦须荐一才望兼隆者，代卿为妙。
” 白话释义：现在你也要推荐一个声望都高的人才能，替你为妙。
四、循循善诱拼音：xún xún shàn yòu释义：指善于引导别人进行学习。
循循：有次序的样子；诱：引；指。
出处：先秦 孔子《论语 子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
” 白话释义：夫子循着次序一步步诱道我，先教我博学文章典籍，然后要我以礼约束自己的行为，我想停止不学了也不可能。
五、诲人不倦拼音：huì rén bù juàn释义：诲：教导；诱导；倦：厌烦。
指教导别人而不知疲倦。
出处：先秦 孔子《论语 述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉
” 白话释义：默默地记住的，勤奋学习而不满足,，教导别人而不倦怠，有什么在我哦。
辩论赛正方:靠自己努力才学的好.反方:老师教的好自己才学的好
这个感觉题目偏颇，因为事实己努力是可以没有老师教的，可老师教却离自己的努力，也就是说这是一个一边必要，一边不必要的问题…你完全可以从根本性，本质上去论断，外部环境是次要的，内因是主要的，其实如果对面不是很强大的对手，你可以给对面下套，就是用大量的内因主要，外因次要，内因根本，外因不根本来裹挟对手…因为对手如果不是很强大的话，很有可能会说出，没有好的客观条件，内因也是无法造成结果的，这时候你就可以说自学成才的事情…其实这个辩题你们是有优势的，毕竟必要性摆在那里，因为事实就是，老师教的不好自己也能学得好，这个才“字”无疑是对面最难证明的东西，拿大量的自学成才的例子碾压过去就行，而你们的“才”字却很好论证，我不学怎么可能学得好…总之我觉得你们可以走这么一条路，不断打击对面的“才”字，然后提出观点论证自己的这句话，然后辅佐一下内外因关系，和大量列子，在他们不扭曲原话的条件下，应该不难打…
形容一个人很有才学 成语
博学多才：学识广博，有多方面的才能。
○ 见多识广：识：知道。
见过的多，知道的广。
形容阅历深，经验多。
○ 殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博。
该见的都见过了，该听的都听过了。
形容见多识广，知识渊博。
○ 博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。
对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。
形容知识丰富。
○ 雄才大略：非常杰出的才智和谋略。
○ 多才多艺：具有多方面的才能和技艺。
○ 真才实学：真正的才能和学识。
○ 满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。
形容人极有才干和智谋。
○ 经明行修：旧指通晓经学，品行端正。
○ 德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。
既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
○ 八斗之才：才：才华。
比喻人极有才华。
○ 才高八斗：才：才华。
比喻人极有才华。
○ 栋梁之材：栋：脊檩，正梁。
能做房屋大梁的木材。
比喻能担当国家重任的人才。
○ 出将入相：出征可为将帅，入朝可为丞相。
指兼有文武才能的人，也指文武职位都很高。
○ 人杰地灵：杰：杰出；灵：好。
指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。
○ 国士无双：国士：国中杰出的人物。
指一国独一无二的人才。
○ 南州冠冕：南方人才中杰出的人。
指才识出众的人。
○ 后起之秀：后来出现的或新成长起来的优秀人物。
○ 不同凡响：凡响：平凡的音乐。
形容事物不平凡，很出色。
○ 卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。
指才德超出寻常，与众不同。
○ 出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。
超出同类之上。
多指人的品德才能。
○ 超群绝伦：伦：同辈。
超出一般人，没有可以相比的。
○ 盖世无双：盖：压倒，超过。
才能或武艺当代第一，没有人能比得上。
○ 陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。
陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。
比喻学识渊博，才华横溢的人。
○ 智勇双全：又有智谋，又很勇敢。
○ 学富五车：五车：指五车书。
形容读书多，学识丰富。
○ 立地书橱：比喻人读书多，学识文博。
○ 龙跃凤鸣：象龙在腾跃，凤凰在高鸣。
比喻才华出众。
○ 腾蛟起凤：蛟：蛟龙；凤：凤凰。
宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。
形容人很有文采。
○ 锦心绣口：锦、绣：精美鲜艳的丝织品。
形容文思优美，词藻华丽。
○ 经天纬地：经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划。
规划天地。
形容人的才能极大，能做非常伟大的事业。
○ 金玉满堂：堂：高大的厅堂。
金玉财宝满堂。
形容财富极多。
也形容学识丰富。
○ 铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。
比喻才能出众的人。
○ 无出其右：出：超出；右：上，古代以右为尊。
没有能超过他的。
○ 一世之雄：雄：英雄豪杰。
一个时代的英雄人物。
○ 一柱擎天：擎：托起。
一根柱托住天。
比喻人能担当天下重任。
○ 出口成章：说出话来就成文章。
形容文思敏捷，口才好。
○ 下笔成章：一挥动笔就写成文章。
形容写文思敏捷。
○ 倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。
比喻文章写得快。
○ 扫眉才子：扫眉：妇女画眉毛。
旧指有才华的女子。
○ 不栉进士：栉：梳头。
不绾髻插簪的进士。
旧指有文采的女人。
○ 升堂入室：升：登上；堂：厅堂；室：内室。
古代宫室，前为堂，后为室。
比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。
○ 大智若愚：某些才智出众的人，看来好像愚笨，不露锋芒。
○ 大巧若拙：拙：笨。
指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好像笨拙。
论语中，赞扬老师尽职尽责的句子有哪些
赞扬老师的句子：1、仰之弥高，钻之弥坚。
――《论语•子罕》 2、三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
——《论语·述而》3、不患人之不己知，患其不能也。
——《论语·宪问》4、古之学者为己，今之学者为人。
——《论语·宪问》5、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
——《论语·子张》
