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形容打羽毛球训练时的句子

时间:2018-12-17 16:37

描写打羽毛球的句子

哥哥打羽毛球时劲道十足,打得球时而像出膛的跑弹,时而像离弦的箭,时而像天外的流星。

描写打羽毛球的精彩瞬间的句子

1. 哥哥打羽毛球时劲道十足,打得球时而像出膛的跑弹,时而像离弦的箭,时而像天外的流星。

2. 我故意把球拍往左挪了挪,做出一副要猛攻左边的样子。

妈妈信以为真,便向左移了移。

我拿起三个球,一起往空中一扔而在离羽毛球0。

1毫米处转了一个弯,直直地飞向妈妈防守空虚的右方,妈妈见此马上伸出球拍……3. 此时,我已经准备好攻击左方了“啪”三个球。

就这样妈妈到左边我攻击右边,妈妈到右边我攻击左边。

没想到这场我们是平手

打羽毛球时的动作详细描写

1.到,正在我欣赏这美丽的景色时,竟趁机给我来了马威。

好啊,你不仁就休怪我。

我把羽毛球往空中一抛,然后用力一打,只见羽毛球在空中迅速地划了一个弧,直奔小明跟前。

小明也不甘示弱,用球拍猛地一回打,球箭一般地回到了我的身边。

我举起球拍猛地一反击,球再一次地来到了小明的身边。

这下,小明可没那么幸运了,他刚准备接球,可是那“不争气”的羽毛球却早已落在地上。

耶!我赢了!2.轮到他发球了,只见他弯着腰,曲着腿,两只眼睛瞪的大大的,直盯着篮球架,豆大的汗珠 正顺着他的脸颊慢慢往下流。

这时,他迅速将手中的球轻轻向上一抛,抛到了球篮中。

3.他带着球在场上左左右右的奔跑,时快时慢,时而还持球,连续运球,一人甩开了他,便直逼篮下。

到了篮下却又不急着投篮,只是矮下身子,将篮球护牢在胸前,轻轻一抛,就又进球了.4.他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

5.这时,李雾抢前一步,断到了对方的球。

对方一看球被截走了,就跑上来阻拦,李弄迅速把球传给张清方。

三班的杜玲和周静左右夹攻,拦住了正要投篮的张清方。

只见张清方的脸涨得通红,迅速运球,左躲右闪,躲开了三班队员的阻拦,接着噌!噌!噌!三大步跑到篮板前,一个跳跃,手腕一压,篮球应声人网!6.他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找突围的机会。

突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

7.我将球传给在三分线外的郭晓东,他见对方向自己跑来,使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前,不料,赵华晨一个断球阻止了他的行动。

就在赵华晨洋洋得意之际,我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来,面对三个人的防守,就算姚明也束手无策,我心想:呵,你们是不到黄河心不死,那就露一手让你们瞧瞧!只在一瞬间,我突破三个人的防守,对方还在愣神的时候,我已经将球稳稳地投进了篮筐,原来我的球穿过祝恺昕的裤裆,球一反弹,我在他背后将球抓住投篮,这一招虽然有点不雅,可是绝对实用,场下同学一片欢呼,不断拍手叫绝。

8.胡燕抢到了球,她就往我这儿扔,当时我身边一个人也没有,我便顺利地带球前进,可不一会儿对手便涌上来,顿时,我身边涌满了人,我看见王霞那儿没有对手就把球传给王霞,当一(3)班的队员回头时,已经来不

一年级看图写话打羽毛球

今天天气阳光明媚、万里无云,小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。

小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。

这时小红刚好路过,就被羽毛球砸到了头,她摸了摸头说:“啊,好痛呀”!小明走到小红身边说:“这是我的球,快还给我”。

小红的头被打了痛了,怒火冲天地说:“你把球打到我的头上,还不给我说对不起,我才不把球还给你。

”说着说着,他们俩吵起来了,吵得难解难分、面红耳赤。

妈妈看见了对小明说:“你做错了事,你应该对小红说对不起”。

这时小明才不好意思地对小红说:“对不起,是我错了”。

小红说:“没关系,下次打球的时候可要注意点”。

最后他们俩握手言和了。

如何训练打羽毛球时的力量与速度

1、腿部力量练习这里所说的腿部力量包括大腿的力量、小腿的力量以及脚腕的力量。

锻炼大腿的爆发力可以通过蛙跳、深蹲起、单腿跳来练习,蛙跳可以同时锻炼弹跳力,而单腿跳一定要提起脚跟,这样可以同时锻炼脚腕的力量。

跳台阶跟蛙跳比较类似,可以同时锻炼大腿的力量和弹跳力。

跳绳是锻炼小腿肌肉最好的办法,同时也可以锻炼脚腕的力量。

跳绳的时候,要保持脚跟提起,连续做双摇甚至三摇,这同时也是练习动作频率最好的办法。

跳绳可以变换的花样很多,不同方式可以锻炼到不同的肌肉,比如可以单腿跳绳,这比仅仅单腿跳的锻炼效果要好得多。

没有绳子的时候也可以进行“跳绳”锻炼,只要你想象绳子是存在的,按照跳绳的动作频率去做就是了。

专门锻炼脚腕的力量非常有效,因为这会帮助你养成在场上提踵的好习惯,这有利于启动速度。

练习方法是脚尖站在台阶上,脚跟悬空并低于台阶表面。

类似的方法是脚跟着地,脚尖抬起放在比脚跟高10公分左右的一个表面上。

一个砖头可以帮助进行这个练习。

2、反应速度的练习这个练习是为了适应球场上对手变化多端的球路,在对方球出手的刹那即启动。

这个练习需要同伴的配合,常用的方法事先约定动作的含义,这样一个人随意只想某个方向,练习的人即快速启动,按标准步法移动到指定场区,然后回中,等待下一指令。

也可以用扔球的方法练习,即发布指令用扔球的方式进行,这通常对于上网步法的练习有很好的效果。

如果扔球者手上加上快速的假动作,带有一定的欺骗性,练习效果会更好。

3、移动频率的练习跳绳是练习脚步移动频率最好的办法,连续的双摇甚至三摇是一定要做到的。

对于步法要求高的运动,运动员都是很好的跳绳者,比如拳击、乒乓球、击剑、跆拳道等等。

还有一个方法是用并步或者垫步的碎步在场地上快速移动,这既可以锻炼移动的频率,更重要的是,可以形成非常熟练地移动习惯,可以在出现情况时形成条件反射式移动,无需经由大脑的判断和指示。

打羽毛球从几岁开始练习好啊

学羽毛球并没有说几岁开始学就最好,这个要看小朋友本身的情况而定,要是身体条件(起码挥拍不打到地上)允许又对羽毛球有点兴趣的话,可以早点学,保持对羽毛球的兴趣。

建议:最小都应该在6岁以上,7岁左右学效果比较好,当做是兴趣的运动来锻炼身体。

原因:1、7岁有了一定的身体条件。

2、7岁有一定的理解和模仿能力,这样学起来效果会好点。

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