表达对老师尊敬和热爱的句子有哪些
我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源. —— 周恩来 • 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣. —— 徐特立 • 常思奋不顾身,而殉国家之急. —— 司马迁 • 一身报国有万死,双鬓向人无再青. —— 陆游 • 死去原知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁. —— 陆游
爱的教育中100句优美语句
我认为，主要就是热爱教育这个职业，热爱学生，愿意用毕生来奉献到教育事业当中来。
教育投资
教育投资公司是从事教育投资咨询的权威教育机构，一般这种公司的业务范围包括：教育咨询（国家职业资格认证系列证书，自考、成教、网络专本科证书，统招与在职研究生教育，并提供教育部门、劳动部门、建设部门、财政部门、人事部门、旅游部门、交通部门、卫生部门相关职业资格证书的培训认证和信息咨询服务。
在劳动的收获这段短文中,热爱劳动的教育对我们很有效果,劳动教育对我们有什么效果呢
例文 人们常用劳动最光荣或者为劳动者鼓掌之类的话来赞颂劳动者，现在我深有体会，这次学校的实践活动，我作为一名清卫员，我非常自豪。
盼来盼去，终于等到了这一天，我们四年级所有同学来到了实践基地，开始了野炊活动，这次活动所有工作都要同学们自己动手，所以意义非凡。
教官带我们来到了火灶前，放好各自的东西，我们一组----快乐至尊团火速行动
作为清卫员的我赶紧去水池边抢锅，好不容易抢到一个，却是非常的脏，似乎上次用过还没洗的样子，我卷起袖子，哈哈，就先拿你练练手吧
我心里乐呵呵的想着，同时手里开始忙起来。
打开水龙头，一阵猛冲，又拿起铲子一阵猛刮，不停地发出嘎嘎之声，许多食物渣都很不情愿地被铲掉了，可还是有一些顽固分子粘在上面丝毫不动，我有点束手无策。
这时袁秋宜带着洗洁精前来助阵，她往锅里滴了两滴，我继续放水刮铲，不一会儿，透明的闪着七彩光泽的小泡儿挤满了锅面，许多粘附的杂物也随之消失了，紧接着我给锅子来了个大冲凉，开大水龙头，哗哗的大水流把锅子冲刷的干干净净，大功告成
接下来王大厨王雨溪登场，只见她动作非常的麻利、娴熟，坐锅、点火、加油、倒菜、翻炒，一阵咝咝的声音和锅里的油烟把大家吓得直往后退，还是王大厨比较镇定自若，像个经验丰富的高级厨师，抿着嘴，皱着眉头，眼睛盯着锅内不停地翻炒，直到香香的气味把大家都馋的直流口水
爱的教育。
最喜欢的句子或段落。
夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。
没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
”、“你分得清海跟天吗
我分不清海跟天，我也分不清好人跟坏人。
” 《爱的教育》：一月二日 今日和昨日想的相反： 一、自己身体上最好的是什么
二、自己有着什么高尚的精神? 三、自己最擅长什么
这三件是自己知道的吧。
人这东西，如果是自己的长处，立刻就会知道。
无论是谁，对于自己的好处是要把它扩大成二倍乃至千倍来斟酌。
一月三日 一、昨日从兄弟（与我同年）的配港登那卡尔群诺山，一小时半就回来了。
好，我今日也试试吧。
二、大昨日，乞食的辟耐诺向我讨一铜子，我那时正要到般托利别墅看戏去，觉得他讨厌，径自走了。
今日他如果再向我讨要，给他两个铜子吧。
三、今日要暗记但丁《地狱篇》开始的句子。
前日自省自己的缺点时，觉得我记忆力最坏，为练习记忆力起见，试着暗记大诗人的诗句。
夏丏尊说，我国办学校以来，老在制度上方法上变来变去，好像池塘，有人说方的好，有人说圆的好，不断地改来改去， 而池塘要成为池塘必须有水，这个关键问题反而没有人注意。
他认为办好学校的关键是必须有感情，必须有爱；而当时的学校所短缺的正是感情和爱，因此都成了没有水的池塘，任凭是方的还是圆的，总免不了空虚之感教育上的水是什么
就是情，就是爱。
教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢， 圆形也罢，总逃不了一个空虚。
卡隆附拢先生的耳，不知说些什么。
先生突然向着四个犯罪者说：“我饶恕你们。
”啊
亲爱的先生
我怎能忘记你呢
我成了大人，一定还记得先生，会到校里来拜望你的。
无论到了何处，只要一听到女教师的声音，就要如同听见你先生的声音一样，想起先生教我的两年间的事来。
啊啊
那两年里，我因了先生学会了多少的事
那时先 生虽有病，身体不健，可是无论何时都热心地爱护我们，教导我们的。
我们书法上有了 恶癖，她就很担心。
试验委员考问我们的时候，她担心得几乎坐立不安。
我们书写清楚的时候，她就真心欢喜。
她一向像母亲一样地爱待我。
这样的好先生，叫我怎么能忘记啊
教导一年级的小孩，多少费力啊
有的牙齿未全，像个老人，发音发不好；有的要咳嗽；有的淌鼻血；有的因为靴子在椅子下面，哭着说“没有了”；有的因钢笔尖头触 痛了手叫了起来；有的把习字帖的第一册和第二册掉错了，吵个不休。
要教会五十个手没有准的小孩写字，真是一件不容易的事。
他们的袋里藏着什么甘草、纽扣、瓶塞、碎 瓦片等等的东西，先生要去搜他们的时候，他们甚至会藏到鞋子里去。
先生的话，他们 是毫不听的。
有时窗口里飞进一个苍蝇来，他们就大吵。
夏天呢，把草拿进来，有的捉了甲虫往里面放；甲虫在室中东西飞旋，有时落入墨水瓶中，墨水溅污了习字帖。
先生代小孩们的母亲替他们整顿衣装；他们手指受了伤，替他们裹绷带；帽子落了，替他们抬起；留心不让他们拿错了外套；用尽了心叫他们不要吵闹。
女先生真辛苦啊
可是， 学生的母亲们还要来诉说不平：什么“先生，我儿子的钢笔头为什么不见了
”什么 “我的儿子一些都不进步，究竟为什么
”什么“我的儿子成绩那样的好，为什么得不 到货牌
”什么“我们配罗的裤子被钉戳破了，你为什么不把那钉去了
” 据说：先生有时受不住小孩的气闹，不觉举起手来，终于用牙齿咬住了自己的指， 把气忍住了。
她发了怒以后，非常后悔，就去拖慰方才骂过的小孩。
也曾把顽皮的小孩赶出过教室，赶出以后,自己却咽着泪。
有时听见家长责罚自己的小孩，不给食物，先生总是很不高兴，要去阻止。
还有一位就是校长先生，高身秃头， 戴着金边的眼镜，半白的须，长长地垂在胸前；经常穿着黑色的衣服，纽扣一直扣到腮下。
他是个很和善的先生。
学生犯了规则被唤到校长室里去的时候总是战战兢兢的，先生并不责骂，只是携了小孩的手好好开导，叫他下次不要再有那种事，并且安慰他，叫 他以后做好孩子。
他声气和善，言语亲切，小孩出来的时候总是红着眼睛，觉得比受罚 还要难过。
给予乞丐一个铜币，他就会真心感谢你，说“神必保信件和你家族的健康。
”听着 这祝福时的快乐，是你所未曾尝到过的。
受着那种言语时的快乐，我想，真是可以增加 我们的健康的。
我每从乞丐那里听到这种话时，觉得反不能不感谢乞丐，觉得乞丐所报我的比我所给他的更多，常这样抱了满足回到家里来。
你碰着无依的盲人，饥饿的母亲， 无父母的孤儿的时候，可从钱囊中把钱分给他们。
单在学校附近看，不是就有不少贫民 吗
贫民所欢喜的，特别是小孩的施与，因为大人施与他们时，他们觉得比较低下，从小孩受物是不足耻的。
大人的施与不过只是慈善的行为，小孩的施与于慈善外还有着亲 切，——你懂吗
用譬喻说，好像从你手里落下花和钱来的样子。
你要想想：你什么都不缺乏，世间有缺乏着一切的；你在求奢侈，世间有但求不死就算满足的。
你又要想想： 在充满了殿堂车马的都会之中，在穿着美丽服装的小孩们之中，竟有着无食的女人和小 孩，这是何等可寒。
心的事啊
他们没有食物哪
不可怜吗
说这大都会之中，有许多素质也同样的好，也有才能的小孩，穷得没有食物，像荒野的兽一样
啊
安利柯啊
从此以后，如逢有乞食的母亲，不要再不给一钱管自走开了
安利柯啊
你去拭椅子的时候，我为什么阻止你，你不知道吗
因为如果在朋友面 前拭，那就无异于骂他说：“你为什么把这弄龌龊了
”他并不是有意弄污，并且他衣 服上所沾着的东西，是从他父亲工作时拈来的。
凡是从工作上带来的，决不是龌龊的东西，不管他是石灰、是油漆或是尘埃，决不龌龊。
劳动不会生出龌龊来，见了劳动者的 人，决不应该说“啊
龌龊啊
”应该说“他身上有着劳动的痕迹。
”你不要把这忘了
你应该爱“小石匠”，一则他是你的同学，二则，他是个劳动者的儿子。
这位女先生平时总穿黑的罩服， 是个白皮肤、头发光滑、炯眼、细声的人，无论何时，好像总在那里祈祷。
她性格很柔 和，用那种丝一样的细声说话，听去几乎不能清楚，发大声和动怒那样的事是决没有的。
虽然如此，只要略微举起手指训诫，无论如何顽皮的小孩也立刻不敢不低了头肃静就范， 霎时间教室中就全然像个寺院了，所以大家都称她作“修女”。
此外还有一位女先生，也是我所喜欢的。
那是一年级三号教室里的年轻的女教师。
她脸色好像蔷薇，颊上有着两个笑涡，小小的帽子上插着长而大的红羽，项上悬着黄色的小十字架。
她自己很快活，学生也被他教得很快活。
她说话的声音像银球转滚，听去 和唱歌一样。
有时小孩喧扰，她常用教鞭击桌或用拍手来使他们镇静。
小孩从学校回去 的时候，她也小孩似的跳着出来，替他们整顿行列，帮他们戴好帽子，外套的扣子不扣的代他们扣好，使他们不至于伤风；还怕他们路上争吵，一直送他们出了街道。
见了小 孩的父亲，教他们在家里不要打小孩；见小孩咳嗽，就把药送他们，伤风了，把手套借 给他们。
年幼的小孩们缠牢了她，或要她接吻，或去抓她的面罩，拉她的外套，吵得她很苦。
她永不禁止，总是微笑着一一地去吻他们。
她回家去的时候，身上不论衣服或别 的什么，都被小孩们弄得乱七八糟，她仍是快快活活的。
爱的教育句子摘抄加欣赏
1、要坚强，要勇敢，不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你，要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静。
赏析：每个人都会遇到挫折，在漫长的人生道路上，少不了坎坷，但只要我们够坚强、够豁达，一定能够用自己的勇气战胜困难，但绝大多数人都死在了匿名之前的沙滩上，光明不过是一步之遥，看似简单，成功却不易，且行且珍惜
2、不要让嫉妒的蛇钻进你的身体里，要知道，它会腐蚀你的心灵，吞噬你的灵魂。
赏析：世上多的是美好的事物，但也多的是丑陋的心灵，这两者之间是对立存在的，一个人的心灵一旦变得丑恶，就容易用扭曲的嫉妒之心去评价和看待这个世界，那么一切也都扭曲了，我们需要思考和矫正自己的内心。
3、人有着一个大要求。
人不能满足于现在，对于无限，有着憧憬与畏惧敬虔之念。
换句话说，人不能满足于一生，想求人以上的价值。
这价值就成了理想，成了宗教，使人心归依。
赏析：我经常对身边的朋友们说一句话“知足常乐”，要有一颗平静善良的平常心，这样可以让自己的追求理想的同时，脚踏实地，也让自己的内心变得充实起来，而不是欲壑难填。
价值在永远追求不到的时候，就会去往宗教方面寻求答案，若是领悟力强，才可以皈依，否则可能会迈向深渊。
4、所谓好的职业，就是适合于自己的职业。
赏析：每个人身处社会活动之中，都需要求职，对于自己的职业规划，常常是一个难题，这句话告诉我们，只要适合自己的，就是好职业，不应该好高骛远。
5、要坚强，要勇敢，不要让绝望和无休止的苦恼压倒了你，因为如果是这样，守护你的天使也是不会答应的。
赏析：要想守护一个人，或者守护一个信仰，都必须拥有强大的精神力量，而这些都是内在的变现，坚强、勇敢就是我们常说的精神力量的源泉，而面临困难时，多数人往往畏惧不前，缩手缩脚，这样便很难成功，既然守护，就得坚强
6、戏弄了一个无辜的朋友，欺负了一个不幸的人，侮辱了一位勤劳的母亲
这是一种最低劣、最可耻的行为
赏析：我们在社会活动中处理事情时，一定要谨慎处置，因为在不经意间，可能就会伤害到某些人，而我们却不自知，这是一种无知、可耻的行为，我们应该为自己的行为负责，这就是社会责任感。
7、听着老师的讲话，我一下子觉得她的形象高大起来，虽然他不是一个战场上用枪的士兵，但他说的话，却似乎蕴涵着非常深刻道理，听起来就像一个真正的战士。
赏析：我想起了鲁迅先生的一句话“真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，可见战士更应该从精神上进行表现，作为一个合格的战士，应该是精神首先不被打垮，只有内心大无畏，才会真正的强大，老师的言语就是对这种精神力量的表达。
8、爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。
于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。
这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
赏析：爱从来就是一个非常难以解释的词，但是对于生活的热爱，却是容易理解的，当我们经历过一些事情，看过一些风景，遇到一些人，了解了他们的思想，拥有了自己的情怀，就会变得豁达，释然，这时候，我们对生活会更加有热情，因为我们懂得了珍惜生活，也就学会了爱
9、不幸的人伸了手求乞时，我们不该假装不知的啊
尤其是对于为了自己的小孩而求乞的母亲，不该这样。
这小孩或者正饥饿着也说不定，如果这样，那母亲将怎样的难过呢
赏析：这句话是对乞讨行为的一种解答，在饥肠辘辘、食不果腹的社会里，慷慨和同情是必要的，也是我们的美德，因为孩子母亲的内心是难过的，母爱何其伟大。
但放眼当今社会，大量的人成为了职业乞丐，他们四肢健全、身体健康，但就是因为一个懒字，让自己变成了职业乞丐，这是可耻的，我们这个社会不应该纵容这样的人。
10、我所以爱他，因为他不幸。
又因为他父亲是个不幸的人，是忠实地偿了罪的人，是有真心的人。
赏析：我们应该有一颗善良正义的心，用正义感来帮助这个社会更加美好，让忠厚的人得到好报，让邪恶的人得到惩处，那么，博爱之心才是有价值的。
《爱的教育》最好词语、句子
好词： 捧腹大笑 糊糊 无可忍 不知不觉 没日没 郁郁寡欢 仙风道骨 和颜悦色 作则 自言自语 三三两两 津津有味 汗水淋淋 闪闪发亮 人仰马翻 情同手足 无与伦比 彬彬有礼 力所能及 对答如流 形影不离 举止言行 绞尽脑汁 兴高采烈 居高临下 准确无误 忧心忡忡 纷纷扬扬 笑容可掬 洁白晶亮 肃穆庄严 气喘吁吁 手足无措 安安心心 迷惑不解 辛辛苦苦 呆头呆脑 一窍不通 震耳欲聋 破烂不堪 好句： 1.“大家听我
我们从此要同处一年，让我们好好地过这一年吧
大家要用功，要规矩。
我没有一个家属，你们就是我的家属。
去年以前，我还有母亲，母亲死了以后，我只有一个人了
你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人
你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我
我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看
请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀
我现在并不要你们用口来答应我，我确已知道你们已在心里答应我，‘愿意’了。
我感谢你们。
” 2.卡隆的为人，我看了今日的事情就明白了。
我因为二年级时候的女先生来问我何时在家，到校稍迟，入了教室，先生还未来。
一看，三四个小孩聚在一处，正在戏弄那赤发的一手有残疾的卖野菜人家的孩子克洛西。
有的用三角板打他，有的把栗子壳向他的头上投掷，说他是“残废者”，是“鬼怪”，还将手挂在项颈上装他的样子给他看。
克洛西一个人坐在位子里，脸色都苍白了，眼光看着他们，好像说“烧了我吧”。
他们见克洛西如此，越加得了风头，越加戏弄他。
克洛西终于怒了，红了脸，身子都发震了。
这时那个脸很讨厌的勿兰谛忽然跳上椅子，装出克洛西母亲挑菜担的样子来。
克洛西的母亲因为要接克洛西回家，时常到学校里来的，现在听说正病在床上。
许多学生都知道克洛西的母亲，看了勿兰谛装的样子，大家笑了起来。
克洛西大怒，突然将摆在那里的墨水瓶对准了勿兰谛掷去。
勿兰谛很敏捷地避过，墨水瓶恰巧打着了从门外进来的先生的胸部。
大家都逃到座位里，怕得不做一声。
先生变了脸色，走到教桌的旁边，用严厉的声音问：“谁
”一个人都没有回答。
先生更高了声说：“谁
” 这时，卡隆好像可怜了克洛西，忽然起立，态度很坚决地说：“是我
”先生眼盯着卡隆，又看看呆着的学生们，静静地说：“不是你。
” 过了一会儿，又说：“决不加罚，投掷者起立
” 克洛西起立了，哭着说：“他们打我，欺侮我。
我气昏了，不知不觉就把墨水瓶投过去了。
” “好的
那么欺侮他的人起立
’优生说了，四个学生起立了，把头饰着。
“你们欺侮了无罪的人了
你们欺侮了不幸的小孩，欺侮弱者了
你们做了最无谓、最可耻的事了
卑怯的东西
” 先生说着，走到卡隆的旁边，将手摆在他的腮下，托起他偏下的头来，注视了他的眼说：“你的精神是高尚的
” 3. “安利柯啊
你看那个可爱的孩子
他不是很刻苦地用功吗
像你，是什么都自由的，还说用功苦呢
啊
真的
那孩子一日的勤勉，比了你一年的勤勉，价值不知要大多少呢
像那小孩，才是应该受一等赏的哩
” 学校 十八日 4.做卑怯的兵士吗
决不做
可是，先生如果每日把像今日那种有趣的故事讲给我们听，我还要更加欢喜这学校呢。
先生说，以后每月要讲一次像今天这样的高尚的少年故事给我们听。
并且叫我们用笔记下来。
下面就是今天讲的《少年爱国者》
