
形容学校人文环境的词语
绿树成荫花团书声琅琅无声高楼林立宽敞明亮琴声悠扬歌亮林荫小道宽敞明亮 【解释大开阔,光线充足。
【出处】学校的每间教室都很宽敞明亮。
绿树成荫 【解释】形容树木枝叶茂密,遮蔽了阳光。
【例句】城市里到处鲜花胜开,绿树成荫,市中心有许多高楼大厦,街道上车辆川流不息。
书声琅琅 【解释】琅琅:金石相击的声音、响亮的读书声音等。
书声琅琅:形容读书声音响亮。
【出处】宋·李昭玘《上眉扬先生》:“每相过者,论先生德义,诵先生文章,堂上琅琅,终日不绝。
”人声鼎沸 【解释】形容人声喧闹。
【出处】明·冯梦龙《醒世恒言》卷十:“一日午后,刘方在店中收拾,只听得人声鼎沸。
”生机勃勃 【解释】意思是形容生命力旺盛的样子。
勃勃:旺盛的样子。
生机:富有生命力的。
【出处】张天民《创业》:“油田一片生机勃勃,繁忙兴旺的景象。
”春色满园 【解释】春日的景色充满家园。
形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。
【出处】这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。
熙熙攘攘【解释】形容人来人往,非常热闹拥挤。
【出处】《史记·货殖列传》:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。
”错落有致【解释】错落:参差不齐。
致:情趣。
形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。
【出处】清·张集馨《道咸宦海见闻录》:“遍山皆青皮古松,不下数百株,太湖石亦高低错落有致,异鸟飞翔,哢音木杪,真蓬莱仙境也。
”别具一格【解释】比喻另有一种独特的风格(风味)。
【出处】清·吕留良《与施愚山书》:“咏见赠诗,风力又别具一格。
”
描写人文环境的句子有?
山明水秀 鸟语花香 春光明媚 山光水色 柳暗花名 绿树成阴 湖光山色 江山如画 明月清风 【水木清华】 指园林景色清朗秀丽。
语本晋谢混《游西池》诗:「景昃鸣禽集,水木湛清华。
【水秀山明】 形容山水清丽,风景优美。
【山川米聚】 谓从高处下望山川起伏,如米之聚集。
语本《后汉书·马援传》:「扞援呴又於帝前,聚米为山谷,指画形势,开示众军所从道径往来,分析曲折,昭然可晓。
」 【姹紫嫣红】 姹:美丽;嫣:美好。
指各种色彩艳丽的花。
明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》:「原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。
良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。
」清·禇人获《隋唐演义》六十九回:「见垂柳拖丝,拂境清幽;~,迎风弄鸟,别有一种赏心之境。
」 【白草黄云】 形容秋季时边塞的荒凉景象。
唐·权德舆《赠老将》诗:「白草黄云塞上秋,曾随骠骑出并州。
」清·纪昀《阅微草堂笔记·滦阳续录五》:「急觅是人,不知何往,惟独立沙碛中,~,四边无际。
」 【白白朱朱】 形容各色花木。
唐·韩愈《感春三首》诗:「晨游百花林,朱朱兼白白。
」宋·杨万里《又和风雨二首》:「风风雨雨又春穷,~已眼空。
」 【白虹贯日】 白色的长虹穿日而过。
古人认为世间将有不平凡之事发生。
依现在的气象学说,此非虹而是晕,一种大气光学现象。
《战国策·魏策四》:「聂政之刺韩傀也,白虹贯日。
」《史记·鲁仲连邹阳列传》:「昔者荆轲慕燕丹之义,~,太子畏之。
」元·王实甫《丽春堂》第二折:「且休说~,青龙藏池。
」 【白浪掀天】 形容风大浪高。
唐·白居易《风雨晚泊》诗:「青苔扑地连春雨,白浪掀天尽日风。
」 【百花齐放】 形容百花盛开,丰富多彩。
比喻风神各异之艺术自由发展。
也形容艺界景象繁荣。
清·李汝珍《镜花缘》第三回:「百花仙子只顾在此著棋,那知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。
」又参见「百家争鸣」 【百卉千葩】 形容百花盛开,丰富多彩。
明·无名氏《紫微宫》第二折:「仲冬佳节景堪褒,百卉千葩逞艳妖。
」又参见「百花齐放」。
浙大人文学院录取分高不高啊 就是比如说我要考中文系 有没有的啊 浙大人文学院好不好啊 请客观讲
高考的话直接进人文社验班的,一年后按照大一的分,中文系不是热门专业所以应该都能进取分数线就是人文社科实验班的分数线,其实挺高的,不过看具体省份了。
这些腾讯教育频道都有。
人文学院,客观讲其实还可以,古典文献学什么的很不错,历史系、哲学系都OK,文学系可能不太好。
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如果非常想学中文系的话,建议你考虑中国人民大学、复旦大学等,个人觉得人文类专业的话分数线应该是复旦>浙大>人大。
人文学院的发展
人文学院环艺国贸专业政治行政专业法学经济学英语、法学、艺术设计商务英语、文秘、艺术设计还有具体说不上来不少学院的学科人文专业都不一样比如有个学院少一样有个学院又多一样的差不多就这些了吧\\\/
人文学院有什么专业都学些什么
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像中文系、历史系、哲学系等都是人文学院的。
主要学思想文化,历史知识,语言哲学类等的知识,人文学院主要培养的是思想性的人才,参与思想工作与文化研究性的人才。
征集学校运动会的口号啊。
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我们是人文学院滴,大虾们给点建议啊。
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