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语文作文形容语调的句子

时间:2017-05-16 17:02

语文作文写评论,每段都写

技巧:  作文开头  1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  2、开头简明扼要。

  3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。

使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  4、文章开头引人入胜,吸引读者。

…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  5、文章语言生动丰富,可读性强。

  6、开头出手不凡,吸引读者。

  7、开头打动人心,具有真情实感。

  8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

  作文过程  1、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  2、重点突出,详略得当,内容具体。

  3、比喻贴切,用词生动。

  4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  9、文章边叙事边抒情。

  10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。

  11、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

  12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

  14、文章想象合情合理。

  15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  17、细节描写颇具匠心。

极富功底。

  18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  20、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。

  21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

  23、文章将…写得细致入微。

  24、语言活泼明快,富有情趣。

  作文结尾  1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  2、以感受开关,以感受结尾。

这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。

首尾连贯,一气呵成。

  6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

  11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

  12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

  13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  字迹  1、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看……  2、随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒……  总评  1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。

全文层次清晰,语句流畅。

  5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。

最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  6、文章前后连贯,形成完整的形象。

  7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  10、特写镜头别开生面,情趣盎然。

全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。

字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

  13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  15、全文通俗易懂,趣味性强。

  16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体  19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。

全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。

字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

小学语文作文怎么写才能写得好

无论什么题目,开头结尾该怎么写

开头与结尾要相互照应,注意点题。

如何写好初中的语文作文,急求

好的加分

写作文没什么难的,在于多读书,如果阅历很浅,那就通过读书来丰富自己的内心,这是写作文的精神境界。

初中作文多在记叙,要注意细节,细节描写可以使你的文章有血有肉,可以引人入胜。

最忌讳华丽的辞藻堆砌和材料堆砌,这样的作文没有灵魂,没有人会喜欢。

还要注意考场作文不同于赛场作文,考场作文写的好的是应试能力强,赛场作文写得好的是发散思维好,我更喜欢赛场作文,更自由,面向社会。

不要为了写作文而写作文,“我手写我心”。

多读书不是一句废话,不是挂在嘴上的,需要行动,到了高中你就会知道读书有多么重要,广泛的阅读带给你的是心灵的收获,用老师的话说“肚子里有墨水”

人生处处有语文作文结尾,作文都行

要快

生活中处处有语文语文像春天,学习语文就像在春天赏花,万紫千红,多姿多彩令人眼花缭乱。

花儿的开放是不会有局限性的,因此,生活中处处有语文。

书是人们学习语文的首选,它们就像一座座花园,这里包罗万象,令人留恋忘返。

当然在报纸、影视,甚至可以在游戏、聊天中轻轻松松地学到语文,它的影子无处不在。

生活中,语文早已渗透在每一个角落。

在校园中,每一句“老师好

”,“同学们好

”;在家中每一句“爸爸好

”“妈妈好

”。

无不说明语文早在人们心中扎下了深根。

校园中的文艺节目中的演说词,那流利的台词,优美的语调,让人听了无疑是一种享受,这更加说明了语文的魅力是无穷无尽的。

不知大家有没有注意到在公园的草地上,曾经出现过这样的告示牌:“小草在成长,

”拟人化的修辞,使人倍感亲切。

食堂的告示牌:“谁知盘中餐,

”古诗也进了食堂。

旅游胜地的告示牌:“除了你的脚印,什么都别留下;除了你的,什么都别带走

”,让人读了回味无穷。

随着时代的高速发展,物品的广告词也婉转含蓄多了。

像某电扇商打出的广告:“我们的名声是吹出来的。

”乍听之下觉得这东西不是靠质量,而是吹牛吹出来的,但仔细想一想,电扇的确靠“吹”出来的,电扇只有风大才能吸引顾客,没错啊。

…… 语文确实博大精深,令人向往,不怪有些外国人说:“是世界上最美丽的语言。

” 生活处处有语文,生活时时有语文。

在生活中,我们每时每刻都能感受到语文,感受到语文的存在,这种感觉无处不在,大到世界宣言,小到窃窃私语。

生活中有活生生的语文,我们要善于从生活中学习语文。

几乎人人都说,学语文,应该是学校的事,应该是老师的事,应该是学生的事。

只有在语文课上,才是学语文,只有打开语文书,才是学语文。

其实,语文与生活紧紧相连,是生活给予了语文生命。

如果没有生活,当然也无须有语文。

当我们回忆起我们由呱呱而哭,到牙牙学语,到能够说出令人忍俊不禁的成熟话语,在这个过程中,谁学过语文

谁有语文老师

没有“语文书”,可是谁没有学语文

谁没有语文老师

谁又没有打开“语文书”

当我们在复述一个幽默故事时,当我们聚在一起大谈一个观点时,当我们悉心倾听一个人的幽幽诉说时,当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时,当我们认真地阅读一本小说时,难道我们不是在学语文吗

语文的学习内容应该是生活的,也必须是生活的;语文的学习形式应该是生活的,也必须是生活的。

语文如果离开了生活,就会失去了魅力,失去生气,就不是真正的语文,至少不是一种活的语文。

语文离不开生活,只有在生活中更好的学习语文。

我在生活中学到了语文 语文无处不在,有人认为语文是枯燥的,因为那只是限于书本之中,那的确有几分枯燥,其实语文是撒满大地的,如果去找,你会发现,那是非常有趣的。

电 视 中 其实在电视节目中,语文也有很多。

今天看“”,我又了解了许多历史名人,提高了;我又学会了一句成语、学会了一句诗词;我又明白了的一句话……语文不都是靠这些一点一滴而积攒下来的吗

游 戏 中 游戏是语文的浓缩。

游戏的题目都是非常精练的,包括电脑游戏在内。

它用简短的几个字句,非常引人入胜的概括了游戏的精华。

看一篇游戏简介,也能够提高自己的阅读和写作水平,它用简明的文字告诉你游戏的玩法,通俗易懂,便于写作,做到这一点谈何容易

这也需要有很高的文学水准。

其实,语文就在生活中,有些是我们非常感兴趣的,只是需要我们去寻找,去领悟,去研究。

我抄的- -

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1、成功的人生才是完美的人生 成功的人生是努力的人生,是无任何遗憾的人生,是目标明确并为之奋斗的人生,是会把握机遇的人生。

哈佛大学对于人生成功曾做过科学的系统的调查和验证,认为人生成功必须具有三大因素:一是宏观管理能力,二是实际操作能力,三是处理人际关系能力。

其中,前两者仅占15-20%,后者占80-85%。

这与我国清华大学曾经做过的调查试验公式惊人的相似:成功=15%的知识技能+85%的人际关系。

这里的人际关系不是指通常的庸俗的人情世态,而是指驾驭人生、调节人生、解决矛盾的能力。

人人都希望成功,但往往把成功看得高不可攀,其实成功的人生是从每一点每一滴做起的,成功离我们很近。

要想一步步迈向成功,必须从现在做起,从做到五会做起,即会笑、会听、会说、会做、会想。

只要你想成功,只要你努力,只要你每一天都成功一点点,成功的人生就会离你越来越近

2、铁环的寓言 一个铁环,不小心弄丢了自己的一部分。

于是便拼命地寻找失去的那一部分。

但由于自己不圆,所以滚得很慢。

但正因为如此,它观赏到了平日里很少注意的花草,并和它们交了朋友。

工夫不负有心人,有一天,它找到了丢失的那一部分。

有了它,虽然完美了,但是会跑得很快,再也无法和花草说话…… 3、邱吉尔的弱点 邱吉尔的演讲功力令世人折服,其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的勇气和力量。

二战中最困难的时期,英国军民的精神支柱,几乎就是邱吉尔每天的广播讲话。

可是有谁知道,邱吉尔青年时期特别害羞,一讲话就脸红,期期艾艾。

当他确定了自己的远大目标和抱负后,决心克服这个缺点。

几年后,他便风度翩翩、语惊四座。

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