描写声音的句子有哪些
1、初时所奏和绿竹翁相同，到后来越转越高，那琴韵竟然履险如夷，举重若轻，毫不费力的便转了上去。
2、回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。
3、我喜欢干净而清脆的声音，也喜欢低沉而磁性的声音，喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论，喜欢各种各样的声音。
4、一阵阵新的声浪，一会儿低沉呜咽，严峻地震撼着周围的一切，一会儿尖利昂扬。
冲破着尘雾弥漫的炎热的空气，从地面冉冉升起，与原来的音乐声会合在一起。
这声音震耳欲聋，它喧嚣地回荡着。
低沉地笼罩在港湾上空。
5、世界上恐怕再没有任何声音比它再大了
大炸弹的爆炸，火车的吼鸣，暑天的霹雳。
海洋里的惊涛骇浪，这一切如果和这里的响声比起来，只不过折了一根小树枝。
咬了一粒黄豆粒，一声牛叫差不多。
6、我喜欢独自听歌。
戴上耳机，或扭开音箱，调好音量，闭上眼睛。
四周一片黑暗，仿佛处于无知的混沌之中。
这时一缕歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风，掠过一片白云，飘过一阵春雨。
7、生活中，只稍留意，身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”，小鸟的“啾啾声……”，大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语，在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。
8、雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出深沉的琴声。
优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑，你的心灵。
再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考。
9、我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。
偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。
10、小雨“沙沙”下着把我弄醒。
我走进树林里，从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫，好像在说：“春天来了，快醒醒
”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长发。
我在听它唱歌和它一起奔跑。
“叮叮咚咚”的泉水声，好像在打着开心的节拍，静静地，把什么烦恼都忘了。
11、在我生活的四周，有许多悦耳的声音，小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我注意安全；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转。
然而，这些声音再美妙，再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙。
12、坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。
那声音会游到你的脑海里。
你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
13、我们班刘老师的声音可真逗，有时像百灵鸟，有时像机关枪。
当我们班得流动红旗时，当我们做好事时，当我们学习进步时，刘老师的声音和蔼可亲，甜甜的像百灵鸟的声音，我们听了高兴的手舞足蹈，开心极了。
当我们做错事时，当我们贪玩学习不用心时，当我们课间打闹时，刘老师的声音变得非常严厉，说话也非常快，就像机关枪一样，我们听了还真有点紧张。
14、听听，秋的声音，一阵阵秋风吹来“呼呼”，是和天空告别的话音。
听听，秋的声音，一只只小燕子向南飞去，“叽叽”，是和北方告别的歌韵。
听听，秋的声音，一片片叶子落下，“哗哗”，是和大树告别的话音。
听听，秋的声音，菊花慢慢绽开笑脸，“呵呵”，是与秋天亲吻的话语。
听听，秋的声音，果实你挤我碰，“碰碰”，是和大树告别的话音。
听听，秋的声音，从远方匆匆的来，向远方匆匆的去，听听，我们听到了秋的声音。
16听，树上的鸟儿高 声啼啭，唱出一首首沁人心脾的歌，知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏。
不一会儿，就有更多的音乐家想要加入。
看，奔流的山溪做起了舞伴，风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢
桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。
15、生活中的声音。
校园里朗朗的读书声，便成机趣，悦耳的歌声，便增添活力，亲人的一丝安慰，鼓励声，便使我们敞开心扉。
等等的生活中的生趣声音，这又给生活和大自然带来了无限的欢歌。
如果我们没有了声音，那么这世界就会变成无声世界，空洞，毫无生机，生活和自然正因为有了人的声音，才变的丰富多彩，生机勃勃。
所以说生活中声音也是一种声音，它是生物界的最关键。
16、捧起一朵水花，清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的声响，“--答--答。
”水花四溅，飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。
美丽无比。
17、奇妙无比的大自然声音既动人，又迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。
大自然的声音，是一种很独特的声音。
听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的声音啊
哗--哗--声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家
18、要说什么声音最美，这可不少，小鸟的嬉戏声，花儿的开放声，小草的生长声，天空太阳的发光声，妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美，这可不少，老师的上课声，父母的唠叨声，小孩子的哭叫声，写字的刷刷声；要说什么声音最美，这可不少，父母的管教声，老师的教导声，朋友的帮助声，亲人的赞美声，同学的羡慕声。
19、咦，远处波涛汹涌的不是大海吗
我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。
巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。
水面上的波浪翻动着，滚动着。
伴随着激情澎湃急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。
海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
20、再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。
抬头一望，只见画眉杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。
这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。
哇，大自然真的会妙手点睛
我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。
溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊
大自然又为我们奏上一曲了。
21、我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐，它给我们带来了欢乐。
22、夏天的声音可多了，有青蛙鱼儿还有风雨雷电的声音。
青蛙在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样。
砰嘭嘭是什么声音呢
原来是鱼儿在水里游泳的声音。
它们好像在成群结队的比赛游泳呢
风雨雷电的声音更大了，一道光闪过，原来的闪电来了。
过来一会，有轰隆隆的声音，是什么响声，原来是雷来了的声音。
又过了一会，哗啦啦是什么声音，原来的雨来了的声音。
23、小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响。
这是快乐的声音。
因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。
24、校园里有美妙的音乐，只要你用心听，就会听到。
早上有鸟儿欢快地歌唱，大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。
风吹着小树，发出了“沙纱沙”的声音，我还听到了老师急急忙忙地跑向办公室的声音，早上的声音像小号催促我们前进。
25、水手们在一排驳船中间像狼嗥似地拚命喊叫，什么地方有人用锤子敲着铁板。
拖长凄凉的音调在唱歌，排遣着不绝如缕的忧思，给人们的心上添一点淡淡的哀愁。
形容奇怪的笑声的有什么词
1、哭笑不得释义为哭也不笑也不好。
很尴尬。
出元·高安得《皮匠说谎》：“好一一场，哭不得笑不得。
”2、阴阳怪气形容态度怪癖，冷言冷语，不可捉摸。
（性格、言行……）怪僻，跟一般的不同。
出处：清·韩邦庆《海上花列传》第五十六回：“为啥故歇几个人才有点阴阳怪气。
”曹禺《北京人》第二幕：“他们哪一个是想顺我的心
哪一个不是阴阳怪气
”3、贻笑大方贻笑：让人笑话；大方：原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或有专长的人。
指让内行人笑话。
出处： 《庄子·秋水》：“吾长见笑于大方之家。
”译文：我常常被一些博学多才的行家所嘲笑。
4、怪里怪气意思是形状、装束、声音等奇怪，跟一般的不同。
出处：王朔《我是你爸爸》：“在马锐看来，父亲自从戴上那副怪里怪气的眼镜，就整天失魂落魄的。
”5、胁肩谄笑胁肩，耸起肩膀；谄笑，奉承地装笑。
胁肩谄笑，读音xié jiān chǎn xiào，为了奉承人，缩起肩膀装出笑脸。
形容巴结人的丑态。
形容对人低头哈腰、讨好巴结、虚伪做作，装成恭敬的姿态。
出处：明凌蒙初《初刻拍案惊奇》卷二十二，那些人让他是个现任刺史，胁肩谄笑随他怠慢。
形容声音的成语
答案检举 靡靡之音 余音绕梁 珠圆玉润 字正 抑扬顿挫 惊天动地 雷钧 轩然大 燕语莺声 娓娓动听 玉石之声 细弱游丝 如雷贯耳 声如洪钟 哀声叹气 唉声叹气 嗳声叹气 鼻息如雷 不断如带 大音希声 咄咄逼人 咄咄怪事 咄嗟叱咤 扼腕叹息 耳听八方 发聋振聩 发蒙振聩 沸反盈天 沸天震地 风风韵韵 蜂目豺声 凤鸣鹤唳 俯仰唯唯 改弦更张 鼓吹喧阗 鼓乐喧天 鼓衰力尽 怪声怪气 怪事咄咄 鬼哭狼嗥 鬼哭狼嚎 鬼哭神嚎 鬼哭神号 寒蝉凄切 撼天震地 鹤鸣九皋 轰雷贯耳 欢声雷动 绘声绘色 击玉敲金 寂然无声 戛然而止 剑首一吷 剑头一吷 解弦更张 金鼓喧阗 金石丝竹 警愦觉聋 聚蚊成雷 咳声叹气 铿锵有力 铿镪顿挫 口沸目赤 狼嗥鬼叫 狼嚎鬼叫 狼号鬼哭 朗朗上口 历历在耳 裂石穿云 林籁泉韵 聆音察理 龙鸣狮吼 锣鼓喧天 绵言细语 袅袅余音 喏喏连声 屏声息气 气竭声嘶 气竭声澌 泣不成声 潜移默化 强聒不舍 悄然无声 敲金击石 敲金戛玉 琴瑟不调 轻吞慢吐 轻言轻语 阒然无声 群雌粥粥 人声鼎沸 如雷灌耳 如泣如诉 如闻其声，如见其人 乳声乳气 散伤丑害 神嚎鬼哭 神号鬼哭 神号鬼泣 声如洪钟 声色俱厉 声振屋瓦 石破天惊 书声琅琅 书声朗朗 顺风而呼 死声活气 随声附和 滔滔汩汩 天惊石破 天震地骇 铁中铮铮 瓦釜雷鸣 宛转悠扬 万籁俱寂 唯唯诺诺 瓮声瓮气 无伤无臭 无声无臭 无声无色 无声无息 下气怡声 响彻云表 响彻云际 响彻云霄 鸮啼鬼啸 心潮澎湃 喧宾夺主 鸦默雀静 鸦雀无声 鸦雀无闻 燕语莺声 洋洋盈耳 杳不可闻 怡声下气 抑扬顿挫 音容如在 音容宛在 音容笑貌 应弦而倒 莺声燕语 有气没力 有气无力 怨声载道 在谷满谷 振聋发聩 震耳欲聋 震天动地 掷地有声
形容生气的句子
.他在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的一样。
2.他愤怒的曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。
不错!就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了!不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。
3.他愤怒到了极点,那两颗金鱼眼气得快要掉下来. 4.只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静的连针落到地上也能听得
5.他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般
有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。
6。
我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。
7.他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。
8.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光.9.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.10.他牙齿咬得格格作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.11.他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远.12.看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅.13.竟然考出这样的成绩，看得出，老师这回是真的生气了，只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，把全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静得连针落到地上也能听得见
老师还是没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般
有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。
我悄悄地瞥见老师铁青着脸，不带一丝一毫的笑意， 那一幅僵硬的表情，有如影视剧里的特写，久久地定格在了我的脑海里。
14. 宣布开会之后，一个青年教师跑上讲堂，将日本帝国主义提出的灭亡中国的廿一条，一条一条地边念边讲。
他的声音由低而高，渐渐地吼叫起来，脸色涨红，渐而发青，颈子涨得大得象炸的样子，满头的汗珠子，满嘴唇的白沫，拳头在讲桌上捶得碰碰响。
15.有一天，我在认真地看书，突然，怒火冲冲的爸爸对着看我，只见，他两手插腰，一只手撑在桌子上，生气地说：“沈莹啊，沈莹，你愿意一辈子都坐在垃圾里吗
”爸爸很生气的样子，头发也竖起了几根，呼吸也很急促，还有眼睛瞪的圆圆的，像两个小皮球，一直不停地盯着我。
我都不得不敢看爸爸的眼睛了，但我看到了爸爸的嘴巴也一动一动的，那显然是因为在生气，嘴巴也“生气”了 16.他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。
17.他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。
不错!就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了!不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。
18.他愤怒到了极点,那两颗金鱼眼气得快要掉下来. 19.只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静的连针落到地上也能听得
5.他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般
有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。
20.我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。
7.他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。
21.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光.22.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.23.他牙齿咬得格格作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.24.他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远.25.看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅.希望对你能有所帮助。
请问大家关于我家听到的奇怪的声音
深更半夜提这种问题，是有点毛骨悚然地……，你可以与楼下的约一下，找一天好好找一找声音的来源，注意声音来源附近有没有下水道及其他通道，是不是里边的问题……
用合适的词语或句子描写声音之最
鬼哭狼嚎温声细语噪声五音不全靡靡之音余音绕梁
当你重听自己语音里的声音时你会感到奇怪吗
1、会觉得很难听2、别人的感觉3、最怕当面听
形容声音好听的成语有哪些
余音绕梁、珠圆玉润、动听、绕梁、歌声绕梁一、余音绕梁 [ y yīn rào liáng ] 【解释】：形声优美，给人留下难忘的印象。
【出自】：战国 列子《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。
”【译文】：以前韩国的娥东面的齐国，没有粮食，经过雍门，靠卖唱吃，离开后，余音绕梁，三日不停，左右的人把那人就走了。
二、珠圆玉润 [ zhū yuán yù rùn ] 【解释】：润：细腻光滑。
象珠子一样圆，象玉石一样光润。
比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。
【出自】：唐·张文琮《咏水诗》：“方流涵玉润，圆折动珠光。
”【解释】：正流涵润泽如玉，圆转动珠光。
三、娓娓动听 [ wěi wěi dòng tīng ] 【解释】：形容善于讲话，使人喜欢听。
【出自】：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。
”四、绕梁三日 [ rào liáng sān rì ] 【解释】：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。
【出自】：战国 列子《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。
”【译文】：以前韩国的娥东面的齐国，没有粮食，经过雍门，靠卖唱吃，离开后，余音绕梁，三日不停，左右的人把那人就走了。
五、歌声绕梁 [ gē shēng rào liáng ] 【解释】：绕：回旋；梁：房屋的大梁。
歌声回旋于房梁之间。
形容歌声优美动听。
【出自】：战国 列子《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。
”【译文】：以前韩国的娥东面的齐国，没有粮食，经过雍门，靠卖唱吃，离开后，余音绕梁，三日不停，左右的人把那人就走了。
