小学一年级看图写作文画着一只小松鼠吹笛子
春天来啦
春天来啦
生灵回到了大地上，让春天有了无限魅力。
春天一来，它唤醒了小河。
小河流动了，“哗啦哗啦，哗啦哗啦……”，像是一首有力的乐曲。
小鱼们听了在小河上欢快地跳跃着，如同一位舞蹈艺术家，一会儿左跳跳，一会儿右跳跳，还时不时来一个特技――空中三百六十度超级旋转。
小虾米在小中央，好像在玩捉迷藏的游戏，东躲躲，西藏藏。
春天来到，它叫醒了草原。
小草们好奇地从地下探出头来，睁大了眼睛看着世上的一切。
草原上还有零零碎碎的雪点，好像大地盖了一件白绿相间的斑点大衣一样。
小花们也钻出地面向天空看。
春雨来了，“叮当叮当”。
好听极了
狐狸吹笛子看图写话一年级
雪已下了三天。
地上，树上，都积满了白雪。
一只饥辘的狐狸，它半期没吃东西了，嘴里哼哼叽叽:“唉，大雁早到南方去了，该死的野兔小仔子也躲在洞里，我却在一尺多厚的雪里饿着，什么时候才有吃的呀!”狐狸在白茫茫的山坡上走着，寒风把它的毛冰冻起来了。
走到半山腰时，狐狸踩到一个圆不溜溜的东西，以为是毒蛇，连忙滚下山去，它滚成了一个雪球。
它抖了抖身上的雪，正准备逃走，只听见那个圆不溜溜的东西大笑几声，原来是只笛子。
狐狸见没事，就凑上前去:“你是什么怪物，吓我一跳。
”笛子说:“你才是怪物呢，刚才你上了我的当喽!我是笛子，能被吹出动听的歌曲。
”“动听的歌曲?”狐狸想了想，“这可是收获的大好时机。
”狐狸灵机一动，狐狸抓起笛子，使劲吹了起来，美妙的乐曲声在山林里回荡。
白兔从雪堆里探出头，一会儿又出来，许多喜鹊、山鸡、狗獾等动物都出来了。
狐狸忍不住扔掉笛子，猛得向前扑去，它捕到了许多的猎物。
第二天，狐狸又吹起笛子，又捕到了许多动物。
第三天……
一年级看图写话大全小白兔散步小松鼠急急忙忙赶上来
有一天小兔正上散步松鼠急急忙忙地走来，小兔看见了问小松为什么跑的这么快，小松鼠说森林里有一项运动会马上就要开始了，你参不参加呀?小兔说真有这事?小松鼠说当然有这事，小兔说走我们去比赛，小兔来到射击现场，小松鼠来到跑步现场，它们两个非常认真，最后它们两个得了第一名。
写一篇用第一人称描写动物的作文
我是一只小狗狗。
一生下来就是一身粉红色，是一只落脚狗，我眼睛还没睁开时，就和哥哥姐姐们分开了，耳朵隐约听见狗场主说：“这是一只落脚狗，很难养大的，只会吃白饭，扔了吧怪可惜，不扔吧又会吃白饭
”我颤颤巍巍的抬起了头（虽然看不见，但我的方向感很好），却听见女主人说：“长得挺机灵，留下吧
长不大也会有人买的。
”我大难不死，逃过一过一劫，回到了妈妈身边。
过了几天眼睛睁开了，我那豆大的眼睛，对这个世界充满了好奇，看见了许多东西，也看见了哥哥姐姐们，它们长得很强壮，每个都拥在妈妈身肚子下，但很快被其他狗狗们挤了出来。
因此我每天只有在大家吃完后才去吃一点。
眼看大家都长得很大了，我却很小。
（二）我叫“丝丝” 大家越来越大了，我显得特别小。
不久我就和哥哥姐姐们一起送进狗狗市场。
当每一个卖狗的走过，我总用讨好的眼神和叫声，让他们买我，可他们看了我一眼就冷不零丁的走了。
眼看姐姐哥哥们都走了，只剩下我一个一直在狗卷里绕着尾巴打圈圈。
有一天，一个小姑娘来了，我看了一眼，就绝望地走了，一的人卧缩在阴暗的角落里，心想“这个小女孩那么可爱，一定看不上我的
” 天知道
那小女孩一看到我就不肯走了，他爸爸说：“这小狗实在是太小了，我们换一个吧
” “爸不要
，我···我喜欢它
” 就这样我有了一个可爱的家
他家住在山上的小屋子里。
小姑娘还亲切地称我为“丝丝”
太好了
我不用被叫做“落脚狗”了
我有个可爱的名字叫“丝丝”
（三）情系森林 我从小就非常想去森林，但从来没见过，但是，今天我就要去森林了
现在是春天，我跟着主人穿过一条幽径，就到了一条小河旁，小河上面是长着青苔的搭石，小主人笑着跳了过去，我从上面跑着跳着，一不小心踩了个空，噗咚一声掉进了水里，水面上浮着冬天未融化的冰，身上打了个冷战，全身哆嗦，急忙游上了对岸，小主人解下围巾，把我抱起来，包在了围巾里，将我身上的水擦干，用暖和的小手包住了我的小爪子，爪子暖暖的，是一种暖着心的感觉。
夏天，森林里到处都是蝴蝶，远处一只蓝黑色的蝴蝶飞来停在我湿漉漉的鼻子上，它顽皮的向我眨眼睛，在空中划过一个美丽的曲线飞走了。
秋天，天气一下子冷了下来，我在门口看着森林是大片大片的红。
（四）鹅毛
是离去吗
冬天，天上飘起了阵阵鹅毛（我想那因该是鹅毛的）这是我非常冷，所以整个冬天我都黏在火炉旁边不走了，但家里的草药味越来越重，小主人也慢慢衰弱了。
一天晚上，我正处于半睡半醒的状态听见了小主人和她爸爸的对话： “爸爸，我有个请求。
” “什么
” “我想死后葬在狗房旁边···” “不
你不可以死
” “我是说···万一···” “那好吧” 第二天，主人对我说：“放心我会永远陪在你身边
”但晚上主人就去世了，正如她所说，她被埋葬在了狗屋旁。
一切对于我来说都结束了，我依偎在主人的爸爸身边，我们一起仰望星空，他拍拍我说：“她缺少的是快乐，快乐是他的心药，而你给了她快乐，谢谢你
” （五）欠我一个永远你说过，要永远和我在一起，但你怎么走了
谎言、诺言一样叫人心痛，我如同失去灵魂的尸体在黑夜中隐泣，我从心中听到了玻璃碎的声音凄美的我直想哭泣. 我欠你的我永远也还不清，而你欠我的只是一个永远~
笛子、长围巾、雨伞、小袋鼠、兔子,枯井作文350
下雨了，小兔子放学回家，忽然刮起了大风，小兔子的雨伞被刮到了旁边的枯井了，这可把小兔子急坏了，怎么办呀，小兔子一屁股坐在草地上哭了起来，不远处的小袋鼠听到哭声跑了过来，看到被雨淋湿的小兔子，就把自己的伞递给她，小兔子还是哭，小袋鼠疑惑了：“小兔子，你怎么了
”小兔子哽咽着回答“袋鼠哥哥，我的伞掉进井里了，回家会被妈妈骂的，怎么办
呜呜呜~”听完，小袋鼠明白了，“不要急，我有办法
”小兔子瞪着大眼睛“真的吗
”小袋鼠点点头，取下自己的长围巾，系在小兔子腰上，指了指枯井，“你下去，拿到伞我再拽上你来。
”补充： 小兔子听话地下去了，很快他们把雨伞拿了上来，两个小朋友高高兴兴地回家了。
问下大家在玩乐器（钢琴，笛子等等）时，是记住手法，然后看着简谱呢，还是直接记住手指的顺序。
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演奏乐器时必须会识谱，也就是说，先熟悉指法，然后看谱演奏。
比如说吹笛子，你先知道 这个调的指法是什么，5的指法是什么，6的指法是什么等等。
然后看到谱后，在演奏。
你现在 吹陶笛，很快的会吹奏，说明你的音乐感觉还是不错的。
你的音乐素养高。
但是不能再去记手指的顺序了
一些简单的曲子你去记顺序，能记住。
但是难的曲子，速度快的再去记顺序，那会很麻烦。
而且显得特别业余，虽然说刚开始 学习指法再去看谱演奏 会感觉很慢，有点难度，但是这是你学习的必经过程，一定要适应。
这样才能迅速进步，演奏才会得心用手，听我的没错。
竹笛专业 15年了。
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秋天来临了天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石这篇短文读后你想到了什么
新手用f调或d调为好，一般一百多元，贪便宜往往音准很差，不过只是偶尔玩玩就另当别论了。
作文 《因材施教》的议论文
有人说成功的90%来水，但假如一件自己根本不可能完成的即使付出100%的努成功也遥不可及。
因此，成功最重要的不是汗水，而是因材施教。
在文化底蕴浓厚的古代，就已经提出了因材施教。
古代圣贤注重自己的文化修养，因材施教在儒家经典学说中得到了完美的诠释。
针对不同的人，给予不同的教学方法，充分发挥特长，间接补充不足，全面地完善自己，才能有更好的发展。
一个意大利男孩，从小酷爱足球，他一直希望自己在足球上有很好的发展，然而身体不断地发胖使他放弃了足球梦。
他转身了第二个梦想——唱歌。
在名师的指点下，他不断进步，并且成为了茂名的歌唱家。
他就是帕瓦罗帝。
认清自己的长处，注意扬长避短，能够始终重视自己的长处，这也是因材施教的体现。
众所周知，兔子擅长奔跑，鸭子擅长游泳。
倘若使小兔子和小鸭子一起学游泳，结果会怎样
当然小鸭子学会会，小兔子学不会。
那说兔子有4条腿，还不能游
生存的本领不止一种，我们不仅仅要发挥特长，也要发挥其他，但不能盲目，可以选择较为容易的，比如句子可以学打洞呀，不只是非要学会游泳。
因此，要因材施教，才能全面发展。
在当今社会，有不少家长会强迫孩子去学习许多特长，有些并不是孩子所想要的。
这样，结果往往不是很好，若家长能以孩子的特长为主，因材施教，相信孩子一定能很好地发展。
无论什么时候，我们都很想成为一个有用的人，能够完美，在各方面都能成功。
还是要说，只努力是不够的，重要的是认清自己，因材施教。
