形容黄色落叶的句子
感恩母亲字在我的生活中，感受最多的就是母亲的爱。
她生我，养我、哺育我，我在她的呵护下快乐长大。
当我哭泣的时候，妈妈会陪在我的身边安慰我；当我失败时，她会给与我极大的鼓励……但是，母爱却永远不求回报。
那天，是国际三八妇女节，正好是星期三半天课。
放学回家的路上，我心里一直想：妈妈为我付出了那么多，我也应该送给妈妈一份礼物
回家后，我正想给妈妈捶背，不料她却微笑地对我说：“我知道你要给我一个惊喜，但不用了
只要你好好学习就是送给妈妈最好的礼物了
听完妈妈的话，我很是失望，不过并没有打消我的念头。
我迅速地写完作业，装作一副看书的样子。
等到她睡着之后，我拿起一些精美的手工纸，把竖边剪成锯齿状，之后横着正反对折好几次，再按竖边对折一次，把两个开口粘得结结实实，再拿一支没用的笔芯中间，粘上双面胶。
然后，剪出像叶子一样的绿色花托，粘到笔芯上。
最后，我拿出彩色手工纸在中下部分剪出细密的小条之后折叠，把没有剪的地方花里。
经过我精心设计之后，大功告成啦
我把花放进了一个精致的笔筒里，放在床头。
虽然这份礼物没有的那么漂亮，但这可是我对妈妈最真诚的一片心意。
第二天，妈妈看到了我做的花，开心地笑了。
爱，很简单，它会藏在妈妈的热牛奶里，也可能会以爸爸做的饭菜里，或自己的关心里，你找到了吗
感恩母亲字我生病时，她送我去；我功课不会时，她耐心教我；我孤独时，她陪我玩游戏；我受伤时，她轻轻帮我上药。
伟大的她，亲切的她，是谁
她，就是我的母亲。
记得有一次，我不听妈妈的话，一个人去爬梯子，一不小心滚了下来，我疼得哇哇直叫，啕大哭。
听到哭声，妈妈慌忙丢下手中的活飞奔过来，满脸焦急地问道“伤哪了
哪疼啊
”见我没什么大碍后一边帮我上药一边说：“以后不能再爬了，这样很危险，知道了吗
以后不管在什么地方，做什么事情都要学会注意安全。
啊
”看着妈妈对我又责怪又怜爱的神情，我不住的点头“知道了。
”妈妈是女娲，给了我生命；妈妈是华佗，受伤我不惊；妈妈是快乐，驱散我的孤独；妈妈是园丁，抚育我这棵树苗的成长。
我没有理由不感谢妈妈，感谢她对我的莫大的恩情。
现在，我长大了，知识比以前多了，但也比以前淘气了，有时还跟妈妈顶两句嘴。
可是妈妈不讨厌我，她耐心地教育我。
我每次跟妈妈顶完嘴，我都会后悔，同时会在心里感谢妈妈，想起妈妈关心我的时候从无半句抱怨之言。
我的确应该感谢妈妈。
“感恩的心，感谢有你……”这首《感恩的心》是我前几天学会的。
这首就是我想跟妈妈说的感恩话语。
尽管妈妈也有打我、骂我的时候，但和她对我的关爱比起来是微不足道的。
妈妈，谢谢您，给了我生命；谢谢您，给了我温暖；谢谢您，给了我快乐；谢谢您，为我盖好了蹬开的被子……感恩母亲字我今年十岁了，有很多个要感谢的人：从小带大我的妈妈，牵我过马路的阿姨，帮我治病的，敬爱的老师……我最想感谢的人是我的妈妈。
当年妈妈因为太胖，对她说“最好不要怀孕。
”可是妈妈不顾的劝阻，勇敢的生下了我，到现在她的肚子上还留着一道长长的疤痕。
她用甘甜的乳汁哺育了我，为了我的健康成长日夜操劳。
一天夜里，我突然发烧了，妈妈冒着呼呼的风和冰冷的雨，抱着浑身无力的我大步流星向赶去。
迷迷糊糊地躺在妈妈的怀抱里，听着她急促的呼吸声、沉重的脚步声，一股暖流化作泪水模糊了我的双眼。
直到第二天我的烧退去，妈妈那紧锁的眉头才舒来。
还有一次，我不经她的同意拿了柜子里的钱，妈妈一反常态，狠狠地打了我一顿，并严厉地对我说：“小时偷针，大时偷金，这样的行为是不对的。
”接着她还讲了很多这方面的故事给我听，教育我。
我羞愧地低下了头，深刻认识到了错误，向妈妈保证了不会再有下次。
昨天是妈妈的生日，我在表弟的帮助下偷偷准备了丰盛而简单的晚饭。
当我们把用心的饭菜送给妈妈品尝时，她哽咽着说：“这是我这辈子吃过的最香的鸡蛋豆腐汤了。
”我不会忘记所有人的关心，尤其是妈妈对我的爱。
我会努力学习，用最好的成绩报答所有人的恩情，报答妈妈的一片真情。
感恩母亲字11月的第4个星期是感恩节。
看到“感恩”二字我首先想到的是我的母亲。
我一生都要感谢我的母亲。
我的母亲是一个普通的农村妇女，她外表与别的母亲一样，但内心深处却与别人不同，从小妈妈对我的爱就可以看出。
与我同龄的孩子在家都是父母心中的“小皇帝”“小公主”而我的母亲却不这么溺爱我。
在我刚上小学时妈妈就跟我讲了一个故事，现在回忆起来故事就是——“一个好心人，看到一个蝴蝶挣扎着从茧里脱出，他想帮它，于是轻轻地将茧丝拉开一个口。
蝴蝶了，从茧里出来，它扑楞着翅膀，却不能飞。
那个好心人不知道，只有通过生的挣扎，翅膀才能坚硬到能飞的程度。
这只蝴蝶只能残喘于地上；它从不知的滋味，从没有真正活过。
”妈妈把这叫做放手的爱，但那时我却不真正理解其中的道理。
从此，我有什么事都是自己做，有不会的妈妈便指导着我做，从来没有完全去帮我完成。
那时我对母亲有些怨言，后来有了妹妹我有时觉的我是不是她亲生的。
我在妈妈这种放手的爱中成长至今，与同龄人有很多不同。
在九岁那年我到里上寄宿学校的时候我就一个人回家，而其他同学不敢自己坐车回家便让父母接送。
当我自己回家时，常常会听到别人对我的夸奖。
我知道这一切都是妈妈对我的培养。
现在回忆起来我当时埋怨母亲是荒唐。
我现在对母亲的感谢无法用语言文字表达，我也知道这句话无法完全表达我内心的感激之情，但还是要说——谢谢您母亲。
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三子读后感800字 我想起小候,每帮妈妈干活的时候,妈妈总是说不用了,只要你发奋读书就好了,成绩好比做这些都强.”我当然感谢父母的疼爱,但是在长大的很长时间里,真的发现自己很简单的家务都可能做不好.现在再听到家长这么教育孩子,什么都不要做只要学习成绩好的时候,一方面我会觉得家长太累,另一方面也觉得孩子很无奈,其实做点事情是绝对不会影响成绩的,相反,懂得劳动,懂得劳动的价值,懂得劳动的方法,在未来的生活里比现在的成绩单上的成绩还来得有用. 作为父母,当然希望自己的孩子很棒,在很多方面,有一些值得炫耀的东西,比如画画好,或者成绩好,或者舞跳得好等等,既是欣慰,也是面子,会不自觉地夸耀,这些,我们的孩子是非常聪明的,他们也愿意得到这样的表扬,慢慢的甚至也可能有点沾沾自喜.只是,很多时候,慢慢忽略了生活里点点滴滴的孝道. 有些家庭,父母含辛茹苦,把孩子送了上大学,读博士,甚至出国留学,孩子是混得不错了,但是父母呢,或许还刚刚还清为了孩子上学所背负的债务,或许早已是苍老不已了,是不是到了享受儿女福气的时候?事实上,很多,好难.看看那么多的空巢老人,怎样眼巴巴地望着儿女回来看一眼,怎样在拎不动桶喝不到水的时候期盼着儿女的照顾,怎样在病榻前等待着儿女的一句关心,只要一点点,哪怕当初照顾儿女时的百分之一那么多,都好难. 孩子们长大了,很忙.生活有压力,不是要忙生活,就是要忙放松,似乎真的没有空,来了解一下父母的生活状态,父母的朋友,父母喜欢的东西,很多人有这样的理论：爱一个人就是希望他幸福,父母是伟大的,自然是希望儿女能幸福,儿女幸福就是父母的最好的回报嘛.所以,很多时候,儿女去追求幸福去了,自己的幸福,小家的幸福,或许忽略了,父母的一些简单真切现实的需要. 孝道,是从小就该有的品质,怎样融入到点滴的生活里,也是一个积累的过程.一个从小就不孝顺,不懂孝顺,不知道怎样做才是孝顺的人,长大要突然变成很体贴很孝顺的人,似乎没怎么听说过. 文中的三个儿子,其实都是妈妈的骄傲.但是,为什么爷爷会说只看到一个儿子呢? 扪心想想,我们是怎样对待父母的?是不是一个真正的“儿子”或“女儿”? 静心思考,我们应该怎样去教育孩子?我们希望培养什么样的孩子? 真的,这些问题,值得好好思索. 三个儿子读后感400字 妈妈给我买了许许多多的书,其中的伊索寓言里就有一个有趣的故事,叫《农夫与他的三个儿子》,让我来讲给你听听吧. 从前有一个农夫,他有一大片葡萄园.他整天都在葡萄园里辛勤地耕作.可是他的三个儿子却十分懒惰.农夫想让老大帮他,老大推托说：“外面太热了,我好累还是让老二帮你吧.”于是农夫去叫老二,老二推三阻四地说：“昨晚我没睡好,今天全身酸痛,再说我还没吃早饭呢,你还是叫老三帮你吧.”农夫只好来到老三跟前,希望老三不再无所事事,能帮帮他.可老三回答：“爸爸,对不起,我今天不太舒服.我头疼.”农夫失望地回答：“不会吧!上一次你说你肚子疼.”接下来的日子,农夫长年累月地勤恳劳动.终于有一天,农夫病倒了,他再也没法下地干活了.农夫想到自己快死了,他劳累了一辈子的葡萄园再也没人管,他的三个儿子也会饿死的,他非常担心.小朋友,你们猜猜农夫想了个什么主意呢? 农夫把孩子们叫到床前说：“孩子们,我一辈子只有这片葡萄园和你们三个孩子.我一点都不偏心,在葡萄园里我给你们一人准备了一份金银财宝.只要你们翻遍整个园子一定会找到的.”农夫很快去世了.三个儿子在田里不断地翻土、挖掘,不分白天黑夜地忙了好几个月.秋天到了,孩子们没找到金子,果园却因为他们的辛勤劳动长满了成熟的葡萄.三兄弟卖了葡萄变得很富有. 读了这个故事,我明白了农夫并没有骗他的三个儿子.他留给孩子们的“金子”是他们勤劳的双手.是的,靠我们的双手辛勤地劳动,不怕困难就能创造财富.我要加油了,你呢? 三个儿子读后感300字 学了《三个儿子》课文后,我懂得了一个道理：孝敬父母,关爱他人,诚实谦虚,懂得感恩,这是一个人应该具有的优秀品质.感恩父母,可以从身边一些小事做起：整理小房间.帮妈妈洗脚.在汽车上给老·这时候才体会到我要多孝敬父母好好学习帮妈妈多组幼·孕·残让座…… 从小到大,我的一切生活起居或学习辅导都是妈妈负责的.这个暑假,我对自己规定：每天饭后碗都由我来洗,自己的衣服自己洗,帮妈妈洗一次脚,看是简单的事做起来却不是很容易.当我在盆子里放满水,把妈妈的脚放入盆子,抚摸着妈妈那双粗糙的脚时,就会想起；小时候生病妈妈一个人抱我去医院看病；不管是刮风下雨,妈妈每天送我上下学；不管妈妈累不累,自己不想走时都要妈妈抱……这时候,才体会到我要多孝敬父母,好好学习,帮妈妈多做点家务. 百善孝为先,感恩父母对我的养育；感恩老师,对我们无私的教育；感恩亲人,对我的帮助. 让每个人都有一颗感恩的心. 三个儿子读后感200字 这篇课文通过写三个孩子面对同样提着水桶的三个妈妈的不同表现,告诉了我们一个深刻的道理,好孩子不光是让妈妈高兴,真正爱妈妈的孩子是心疼妈妈,在妈妈需要时尽自己的力量帮助妈妈. 我感觉三个儿子中最好的儿子是第三个儿子,另外两个没有去关心妈妈,他们都在玩,第一个儿子只知道翻跟头,没有去关心妈妈；第二个儿子只知道唱歌,也没有去关心妈妈；而第三个儿子性格与他们不同,他跑到妈妈跟前接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提走了! 生活中的我没有去帮助妈妈,我一定要向第三个儿子学习,帮妈妈做力所能及的事,比如：妈妈烦恼的时候为她送上一杯暖暖的茶,妈妈累的时候给她捶背,妈妈高兴的时候和她一样开心,再给她唱首歌,我也可以帮爸爸、奶奶、爷爷、外婆、外公做点儿事,让全家人都开心! 三个儿子读后感200字 这学期,我们学了一篇课文《三个儿子》.学完后,我深受启发. 课文主要写了三个妈妈去井边打水,前两个妈妈都说孩子的优点,第三个妈妈什么也没有说.三个妈妈打完水,拎着沉甸甸的水桶往家走.这时,迎面跑来了三个孩子,一个孩子翻着跟头,一个孩子唱着歌,另一个孩子接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了. 读完课文,我觉得自己也和课文里三个儿子中的第三个儿子一样懂得孝敬妈妈.记得有一次,妈妈生病了,我赶紧让妈妈躺在床上,又端来了水,并拿出药给妈妈吃.然后让妈妈好好休息,我去帮妈妈做家务. 这篇课文使我明白了什么是真正的儿子?真正的儿子应该为父母分担生活重担.在平时生活中,我们应该向第三个儿子学习,帮父母做一些力所能及的家务活.
吴青峰语录里的一句超经典的话
这句话是很久很久以前青峰针对一位乡民在PTT的发言然后激动地发表了一篇长回复 然后当中有这句话 我看看能不能复制的下来 ===== ※ 引述《pspenguin (Silver penguin)》之铭言∶ : （以下内容非常主观 : 如有不符版规可删） : 当初喜欢上苏打绿 : 音乐好听当然是最重要的 : 而也深深受到打绿的清新脱俗不做作吸引 : 没有一般市场上的市侩摆架子 : 很真诚的作音乐是重点 : 大加分的还有sodazine因稿误免费赠送 : 代言书展和书展上不限新专辑的签名 : 不因新竹是小地方而不来 : 其实当时正慢慢厌倦五月天((五迷别在意 这只是个人立场的偏颇)) : 厌倦迎合市场没有灵魂的音乐 : 厌倦商业化的行为和又是精选又是电影原声带买不完的CD : 我以为 : 打绿是不一样的 : 打绿是真诚的 : 打绿是我能一直喜欢的 : 或许像之前说的吧 : 随著打绿被越来越多人喜欢 : 舞台会变大 : 距离也会变远 : 或许我在打绿开始窜红时喜欢上打绿是个错误 : 因为那代表打绿令我激赏的作为会渐渐消失 : 很多被打绿感动的时刻 不论是音乐或是作为 : 随著时间的流逝而更显光耀 : 我很讨厌可口可乐(对身体不好) : 对打绿代言可口可乐这件事天人交战 : 代言这件事 : 实在无法提出一个让自己信服的解释 : 就像张悬也说她还是搞不太懂预购是好还是不好一样 : 感觉就像...厂商希望这东西有人来买 : 花一大笔钱请名人来说这东西很好 名人真心的觉得这东西好吗? 不知道 : 然后支持者就一窝峰的去买以表示对名人的支持 : 这跟电视购物减肥长高药品上那些收钱作假见证的人有什么不一样呢 : 不过是比较高明罢了 ============================================================== 我曾在访问说，若让我们自己心虚的产品，或者需要我们做出什么改变我们的事 我们就不会接下这个代言 你问Eva或问暐哲就知道了，多少东西拿出来的条件 是被我们单纯不喜欢而推掉的 你很讨厌可口可乐 不代表全世界的人都该站在你那里才是对的阿 因为就像你说的 如果你真的那么单纯只看重做音乐的态度 那么就听音乐，没有人逼你喝可乐 我承认我不特别爱喝任何饮料 我只喜欢喝水 但是团员们还没代言可口可乐之前，都已经是练团录音天天可以见到可乐瓶 那么当他们来洽谈，又劈头就说，只是想要我们做自己的样子 开出来请他协助我们办校园演唱会，因为受够了那些大拼盘 用烂音响破设备大堆头来虚应故事的校园演唱会 我们想办自己想像中校园应该享受的演唱会 他们也二话不说地接受，并且比我们还兴奋 请你告诉我，为什么要不接受 如你所说的，也请你给我理由 如果拥有团原本来就喜欢的产品的赞助 又可以让那些连我们已经是小巨蛋票价中最便宜的票价还嫌贵的人 用廉价的钱来看演唱会，享受真正的演唱会可以在校园发生 为何不要
为何要装清高而牺牲掉我们想做音乐的舞台， 为何要牺牲让更多人以小额就能享受好一点的舞台的机会
我们也曾经是穷学生，所以这次几乎是用等同于我们三年前表演的票价 来看更能传达一些我们想用舞台表达讯息的演唱会 我们有因为你所谓的商业化占你便宜吗
我们的演出有因为你所谓的商业化而打了折扣
你知道吗
我们目前已经办完的两场，虽然都卖了接近两千五百张票 加上赞助都还是赔钱你知道吗
你知道我们为了这些表演，依旧甘愿在练团，努力想不一样或可以更好的地方 从通告的缝隙中挤出任何一点可以练习讨论的时间 你以为我们有因为办演唱会赚钱吗
告诉你，比我们去接大堆头的酬劳还少
但是表演的时候我们看到那么多认真聆听的眼睛 从来就不觉得这样有什么不对 我们把接下代言的收入 回馈到家人身上(就不说各自承受的压力了) 回馈到你们身上，所以就算表演没拿到酬劳也无所谓 你知道吗
没拿到酬劳根本就连你说的三四年前我们在任何一个地方赚几千块都还少
你有来看过我们最近的演出吗 除了必须抽奖之外 有哪里跟商业有关
那我们以前在校园有时候也要帮学生抽抽奖，那也就是商业化罗
哇，那我们根本从一出道就商业毙了嘛 以前被别人瞧不起，屁也没有的一个乐团 为了可以上台演出，什么事都得做 叫你抽奖就抽奖，叫你开场就开场，叫你捧一下别的歌手也得敷衍一下 现在好不容易有点成绩，可以开始做一些不用被别人勉强的事 很好，商业化 请你告诉我哪个人不商业化
都不要牵扯到商业的话 表演是不是商业
卖唱片是不是商业
你本身就活在一个无法逃脱商业体系的世界 但是，你有没有想过 【【【【今天我有为了什么狗屁商业化写了他妈的任何一首歌吗
】】】 我喜欢剧场，喜欢夏宇的诗写了雨中的操场 喜欢电影，喜欢鸿鸿的诗写了穿墙人 我看过鸿孕当头，我被感动，我落泪，所以我推荐，所以我答应让他用我们的歌 就连最新的陪我歌唱这首歌也是写给妈妈的， 老实告诉你，本来都已经要给彭佳慧，只是他不用 所以捡回来用 如果我不说，你是不是又说我是为了要卖钱才写一首商业化的芭乐歌
我写给妈妈的歌本来甚至不打算自己唱，也不会想用他来宣传什么 我跟妈妈几个礼拜见一次面，都用电话沟通 在电话里吵架，电话里撒娇，电话里谈笑，电话里叮咛 就算是歌里面出现手机的画面又有什么不对 谁不用手机你告诉我
我告诉你，如果我不认同的东西，要我在台上说他好话，简直是休想 但是我认同的东西，不代表你要认同啊 所以我们一心在做音乐的念头，也不会允许你轻易污蔑 如果真的都是商业化商业化商业化 你觉得商业化的人会出来讲这些一点都不中听的话吗 我是不是只要打圆场讨好大家就好
: 看到有校园巡回演唱会的直觉反应是高兴 有时候请相信你的直觉 那比深思熟虑加油添醋的想法单纯多了 其实改变了本质，改变了看待别人的眼光的人，不是我们，是你 : 不过后来发现 : 可口可乐赞助演唱会 : 苏打绿代言可乐 : 精选小巨蛋演唱会内容的校园巡回演唱会是为了这张专辑和DVD铺路 : 想去的热情减半 如果是这样我们是不是都唱Live CD有唱的歌就好了呢
但你自己去翻翻曲目吧 如果你不认同你可以不要来看，没有人逼你来陪我们铺路 但是我能告诉你，比以往都尽了力在表演的我们 如果你是一个曾经喜欢过我们的人，我相信你不看你会后悔 : 官方说法是希望能让更多人也亲临现场 : 我只是也觉得我的推理很合逻辑 : 只能签新专辑...因为人太多__可以接受 老实说我们每一张一开始的签唱会都只能签新专辑 你说的书展，你可以自己去查查 那是在发片已经好一阵子的事情，新专辑的签名会都办了好几场了 加上很多人很想要签以前的专辑 所以才又决定在书展签任何的单曲专辑 但是到了现在我不敢保证我想再办这种通通都可以签的活动 第一，我个人觉得签名这种东西，只要曾经有一张专辑签过当代表就好了 每张签真的一点意义都没有，反而廉价(这才是商业化) 第二，对我来讲，签名会的意义不是在于签名，而是在于可以看见大家 有些人新加入了，有些人久违了，有些人变胖变瘦改变发型了 对我来说，我根本不在乎签名的动作 我在乎的是，能有跟大家一个一个握手道谢的机会 能有好好看看大家的改变的名目，能有和大家四目交接的沟通 第三，老实说我根本不希望有人只是为了要签名就多买而无用 : 发演唱会精选专辑加三首新歌...看之前青峰发文__勉强接受 : 专辑打开来掉出一堆广告页 : 我傻眼了...... : 这样的广告页根本就是一种强迫推销 我倒是想知道你是不是拿到特别版 怎么会有一堆呢 来电答铃每一张专辑都有 这张多的只是LG手机的小卡，顶多有的人抽中电影券 何谓强迫推销 你不喜欢顺手丢掉就行 : 告诉我 : 苏打绿的原则到底是什么? 其实我不用告诉你 因为从来也没改变过 你爬爬文，也都差不多 : 除了音乐之外还有什么作为也是令你们骄傲的 : 你们对于自己现在作的事是信心十足且深信不疑的吗? 我告诉你好了，我本来就是一个除了写写歌唱唱歌什么本事也没有的人 从来我也不拿什么狗屁成绩真正骄傲起来 但我很骄傲我有一个无人能改变的态度，我很骄傲我从来不做亏心事 我很骄傲我面对你的怀疑我一点也不用心虚 再多钱的活动，我觉得我无法唱好，我甚至前几天以我只想睡觉为由 拒绝过暐哲老师接到的案子 : 请用文明说服我 : 来发文的导火线是看到mv里有代言手机出没 : 不过刚刚想通了 : mv本身就是一种宣传 : 不过就是再多宣传一只手机而已 : 是不是也可以这样以此类推 : 这世界的游戏规则本就如此 : 我只是在做无谓的抵抗和盼望而已 : 难道真的没有办法单纯吗 : 单纯的做音乐 单纯的听音乐 是阿，我们在做音乐的时候就是这么单纯 做好音乐才勉强别人要不要接受，要不要拿来当广告歌 人家要我们改我们完全没改，对方也欣然接受 你说MV本来就是宣传 但是你有看出除了手机以外，导演或我们想要传达出的讯息吗
: 我付钱是买音乐不是买广告 你卖的不就是纯纯正正十六首的音乐吗
你知道为了这些live，我们对抗了四五十道音轨在加上现场的声音 处理了多久，才能混音到这个样子吗 你知道因为我们卢了非常久，连后制的混音师杨老师都生气了吗 我们挑战老合作对象的脾气耐性，挑战自己身体的极限(馨仪甚至为了后制得了肾脏炎) 不就为了让自己有骄傲的作品，让喜欢我们的你们有好听的声音 如果你不认同，我们也没有逼你买阿 话说回来 你去看看其他人的live专辑好了 (像珊妮那样做到精致和改编的极致的例子当然还是有不少的) 但其他人呢
收录的歌跟原本专辑的编曲别无二致，只是比较吵杂的版本罢了 我们是不是也大可乾脆收录三十首歌，让大家觉得俗又大碗，卖气攀升呢
但我们不想阿 我们干嘛还要吃力不讨好，硬要赶出三首新歌，只是想多送一点东西给大家 乾脆把秘辛通通一次讲个够 为什么不收小情歌
因为当场录出来的弦乐聆听上不是那么舒服 但是配上影像和表演者的互动还是感人，所以决定DVD才有 为什么不收这天
因为我没唱好，而且编曲一模一样 为什么不收左边
因为拍子跑掉了 我们就是不想把任何聆听上让自己心虚赶到骗钱的东西收录进来 只是为了冲曲目数量而滥竽充数 你知道虽然板上多少人说著好话 但又有多少人跟我说我们很小气只收13首歌根本是骗钱 什么话都有，但是我们真的问心无愧 又有谁问过我们的出发点了呢
: 可不可以不要牵涉庞大的利益计算 : 那些对商人带来的好处而不是对消费者的好处 老实说我根本压根认为 如果苏打绿是一个不会考虑消费者好处的团体 我不相信有多少人可以说自己有 : 可不可以不要这么复杂 你的想法能不能不要这么复杂 我告诉你什么叫做不要复杂 对于一般的艺人来说 通告来了就上，表演来了就接，钱有就赚，公司和宣传说什么就照做 这就是不复杂 我们反而才是把事情搞复杂的人 干嘛在the wall办个演唱会要主唱自己花两个礼拜不睡觉回信 我干要那么复杂地去担心排队的人会生病，家里会担心，排队会吵架会有纠纷 我干嘛要那么复杂地回了几千封信最后五十肩，到现在每天要提早一小时起床去复健 复健了几个都还没好 我们干嘛要这么复杂地对通告挑三拣四，搞得宣传天天人仰马翻 我们干嘛要这么复杂地在表演前在签唱前提早下去彩排 为什么不学其他作假的乐团放卡拉就好 我们干嘛要这么复杂地不惜和不好的音响公司呛声，最后落得难搞的罪名 但把音乐搞好也是为了对自己负责，让听众舒服 我们干嘛要这么复杂地为自己以外的人想这么多，最后落得像你这般无情的猜忌 : 一旦变了 那些最初的最真挚的也会跟著改变 是吗 我敢说我的真挚一点也没改变 你呢
你看事情的眼光跟听音乐的态度 是不是都被假象给改变了呢
: 前几天上历史课 : 关于国民党联俄容共 : 老师说 : 这样做可以让他们获得更好的实力 我希望你知道 那是他们有了目的才去做事 我们都是做了事之后，其他何做才发生 音乐早就决定怎么做，做了才让别人决定要不要 我们有依著别人的目的去做音乐吗 : 但在这么开始做的同时 : 很多理想的本质也就改变了 : 对苏打绿 有种产生共鸣的感觉 : 记得当初弃五月天爱苏打绿时 : 热切地昭告天下 : 并且细数苏打绿令人骄傲的事迹 : 而如今 : 友人陪我去拿专辑时 : 不屑的说∶「唉呀
还不都一样」 是阿，对很多人来讲什么都是一样的 但是只有明智和勇于揭开假象的人才有发现不一样之处的幸福 : 「你干麻这么偏袒五月天啊」 : 「我就是看不惯你」 : 这下可好 我也连带的被唾弃了 : 汗颜...我无力反驳 : 记得很多很美的打绿说的话、坚持的理想 : 好像我也能追随著打绿到达一个美好的地方 : 现在...我产生质疑 : 有人可以给我理想的答案吗 : 可能会有很多人看不顺眼这篇发文 : 但我想对得起自己 : 至少我做了 : 仍然被打绿的歌深深的感动著 : 但希望我喜爱的歌手 : 不只是音乐 : 他们的所作所为值得我坚定 我希望你自己的话语不要这么矛盾 如果你希望仍然被打绿的歌深深感动 就请你专注听歌 别被那些骗人的外在给蒙蔽了 不要用你看到的肤浅不真实的外在 才影响你听音乐观察本质的能力 今天的我很虚弱 但比起虚弱更多的是勇敢 不管哪个曾心爱信赖的司机突然说我们忘恩负义 不管有多少像你这样的言语遮蔽自己和别人 我字字句句实在是问心无愧 坦白说刚刚才回到家的我，看到媄婷的文章虽然大哭了一阵 但是想起今天那么多人给我的握手加油，眼神感动，任何一言一语 我告诉自己 我再也不要因为这些鸡八毛退缩了 -- 我一向相信虚假就像我一向不了解真诚 欺骗就好像让我作一架坠落的直升机 ======== 【】这个里面的就是啦~~~~~~~ 可惜听不到 因为吴青峰虽然很黄^_^也会爆粗口 但是不会在公共场合太那什么 所以应该以后也不会有这样的录音…… 不过《狂热》里有“干我屁事” 可以反复品味~~~ PS “狗屁”“他妈的”对吴青峰来说真的不算什么……
初二语文上册复习笔记 不要怎么复习，笔记发上来就行，两天之内就行 ~>_<~+::>_<::~>_<~+
第1课 新闻两则一、重点字词1．给下列加点字注音。
荻dí 溃kuì退 泄xiè气 阻遏è 绥suí 聿yù 2．解释下列词语。
(1) 业已：已经。
(2) 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
二、重点句子背记知识清单1．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当，另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
2．白崇禧经常说；“不怕共产党凶，只怕共产党生根。
”他是怕对了。
我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。
不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
三、文学(文体)常识背记知识清单1．《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是。
2．新闻的特征是用事实说话。
3．新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
4．新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
第2课 芦花荡一、重点字词1．给下列加点字注音。
提防dī fang 疟yào子 寒噤jìn 吆喝yāo he 蹿cuān 仄zè歪 转弯抹mò角（点拨：注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。
）2.解释下列词语。
(1) 寒噤：因寒冷而哆嗦。
(2) 张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。
3．用恰当词语填空。
(1) 可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
(2) 每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
二、重点句子背记知识清单1．老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。
鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
2．他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。
在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撤。
第3课蜡烛一、重点字词1．给下列加点字注音。
匍匐pú fú 揣chuāi在怀里 衰shuāi老 淹没mò (点拨：注意多音宇“揣”“没”的读音。
)2．根据拼音写出相应的汉字。
(jū gōng) 鞠躬 肃(mù) 穆3．解释下列词语。
(1) 名副其实：名称或名声与实际相符合。
(2) 精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也没有。
二、重点句子背记知识清单这一点火焰是不会熄灭的。
它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。
第4课 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信一、重点字词1．给下列加点字注音。
珐琅fà láng 脂zhī粉 惊骇hài 箱箧qiè 野蛮mán2．解释下列词语。
(1) 不可名状：不能够用语言说明。
(2) 荡然无存：指原有的东西完全失去，一点也没有留下。
二、重点句子背记知识清单请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。
请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那就是这座名园。
第5课 亲爱的爸爸妈妈一、重点字词1．给下列加点字注音。
蜿蜒wān yán 屹yì立 荒谬miù 憧chōng憬2．用恰当词语填空。
(1) 人已满山满谷。
人潮仍沿着山路泻下。
(2) 历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。
二、重点句子背记知识清单这是历史事实。
但是，多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人，是健忘的。
不记仇，很对。
但是，不能忘记。
第6课 阿长与《山海经》一、重点字词1．给下列加点字注音。
憎恶zēng wù 书斋zhāi 震悚sǒng 诘jié问(点拨：“憎”不要误读成zèng，“恶”、“诘”是多音字。
)2．解释下列词语。
(1) 絮说：絮絮叨叨地说。
(2) 震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
3．用恰当词语填空。
(1) 书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。
(2)《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。
二、重点句子背记知识清单 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
三、文学(文体)常识背记知识清单 《阿长与<山海经>》的作者是鲁迅，选自《朝花夕拾》，你还能写出两篇出自这部散文集的文章题目吗? 《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》。
第7课 背影一、重点字词1．给下列加点字注音。
奔丧sāng 差chāi使 簌sù 蹒跚pán shān颓tuí唐 箸zhù 点拨：注意多音字“丧”、“差”的读音。
2．根据拼音写出相应的汉字。
满院狼(jí) 藉 晶(yíng) 莹 妥(tiē) 帖 琐(xiè) 屑 点拨：不要把“藉”误写为“籍”，“莹”误写为“萤”。
3．解释下列词语。
(1) 典质：(把财产、衣物)典当、抵押出去。
(2) 惨淡：凄惨暗淡，不景气。
(3) 赋闲：失业在家。
(4) 勾留：短时间停留。
(5) 蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。
(6) 触目伤怀：看到(眼前的情况)心里感到悲伤。
(7) 情郁于中：感情积聚在心里。
(8) 颓唐：衰颓败落。
4．用恰当的动词填空。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
二、重点句子背记知识清单1．父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路
”2．我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
第8课 台阶一、重点字词1．给下列加点字注音。
揩kāi 黏nián 尴尬gān gà 凹凼dàng2．解释下列词语。
(1) 微不足道：非常渺小，不值得一谈。
(2) 大庭广众：人多而公开的场合。
二、重点句子背记知识清单 天若放晴，穿堂风一吹，青石板比泥地干得快，父亲又用竹丝扫把扫了，石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐，躺一躺。
三、文学(文体)常识背记知识清单 《台阶》的作者是当代小说家李森祥。
第9课 老王一、重点字词1．给下列加点字注音。
取缔dì 伛yǔ 翳yì 愧怍kū 骷髅lóu2．解释下列词语。
(1) 凑合：将就。
(2) 滞笨：呆滞笨拙。
(3) 愧怍：惭愧。
二、重点句子背记知识清单但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋? 因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。
几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
第10课 信客一、重点字词1．给下列加点字注音。
脾pí气噩 è 耗 文绉zhōu绉 伎俩jì liǎng 吊唁yàn2．解释下列词语。
(1) 接济：在物质上援助。
(2) 噩耗：指亲近或敬爱的人死亡的消息。
(3) 伎俩：不正当的手段。
(4) 吊唁：祭奠死者并慰问家属。
二、重点句子背记知识清单 妇女们一把眼泪、一把鼻涕在信客家里诉说，信客铺纸磨墨，琢磨着句子。
他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。
三、文学(文体)常识背记知识清单《信客》的作者是著名学者余秋雨，文章选自《秋雨散文》 第11课 中国石拱桥一、重点字词1．给下列加点字注音。
xiáo河 匀称chèn 惟妙惟肖xiào 点拨：注意多音字“称”的读音，“肖”不要误读成xiao.2．解释下列词语。
(1) 匀称：均匀，比例和谐。
(2) 古朴：朴素而有古代风格。
(3) 惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。
(4) 巧妙绝伦：(方法或技术等)灵巧高明，独一无二。
二、重点句子背记知识清单 每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
第12课 桥之美一、重点字词1．给下列加点字注音。
颐yí和园 浮萍píng2．解释下列词语。
(1) 煞它风景：破坏人的兴致。
(2) 驻足：停止脚步。
(3) 失之毫厘，差之千里：相差虽小，而造成的误差或错误极大。
3．用恰当词语填空。
石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。
二、重点句子背记知识清单 凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美!第13课 苏州园林一、重点字词1．给下列加点字注音。
轩榭xuān xiè 嶙峋lín xún 镂lòu空 蔷薇qiáng wēi2．解释下列词语。
(1) 嶙峋：枯瘦的样子。
(2) 因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
(3) 败笔：写字写得不好的一笔；绘画中画得不好的部分；诗文中写得不好的词句。
(4) 雷同：指不该相同而相同。
3．用恰当词语填空。
(1) 倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
(2) 因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
(3) 为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
二、重点句子背记知识清单 可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
三、文学(文体)常识背记知识清单《苏州园林》的作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶，我国著名的作家、教育家、编辑家(称谓)。
第14课 故宫博物院一、重点字词1．给下列加点字注音。
额枋fāng 金銮luán殿 藻zǎo井 磬qìng 鎏liú金 蟠pán龙 鳌áo头2．用恰当词语填空。
(1) 三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。
(2) 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
二、重点句子背记知识清单 站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。
第15课 说“屏”一、重点字词1．给下列加点字注音。
忒tè 闺guī房 伧cāng俗2．用恰当词语填空。
(1) 过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。
(2) 古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。
(3) 其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。
二、重点句子背记知识清单1．记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。
2．屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味，未始不能起一点文化休憩的作用。
第16课 大自然的语言一、重点字词1．给下列加点字注音。
孕yùn育 萌méng发 销声匿nì迹 连翘qiáo点拨：注意多音字“翘”字的读音。
2．解释下列词语。
(1) 翩然：动作轻快的样子。
(2) 孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。
(3) 销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面，本课指昆虫都无声无息、无影无踪了。
(4)周而复始：一次又一次地循环。
3．用恰当词语填空。
北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
二、重点句子背记知识清单 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。
杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
第17课 奇妙的克隆一、重点字词1．给下列加点字注音。
胚pēi胎 蟾蜍chán chú 两栖qī类 分泌mì 濒bīn临 繁衍yǎn2．用恰当的词语填空。
(1))关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。
(2)有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。
二、重点句子背记知识清单 生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。
第18课 阿西莫夫短文两篇一、重点字词1．给下列加点字注音。
臀tún 骨骼gé 铱yī 潮汐xī尘埃āi 硅guī 追溯sù点拨：“臀”不要误读成dian2．解释下列词语。
(1) 追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。
(2) 天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，比喻事物没有一点破绽。
(3) 致密：细致精密。
二、重点句子背记知识清单 不同科学领域之间是紧密相连的。
在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
第19课 生物入侵者一、重点字词1．给下列加点字注音。
归咎jiù 藩fān篱 扼è制2．解释下列词语。
(1)束手无策：比喻没有任何办法对付。
(2)无动于衷：心里一点也不受感动。
(3)归咎：归罪。
(4)藩篱：篱笆。
比喻门户或屏障。
3．用恰当词语填空。
(1)一些产自他乡的宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱，啸聚山林，为害一方。
(2)他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。
二、重点句子背记知识清单 专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”——它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。
第20课 你一定会听见的一、重点字词1．给下列加点宇注音。
喷嚏tì 嚼jiáo饼干 嘈cáo杂 面颊jiá 点拨：注意多音字“嚼”的读音。
2．解释下列词语， (1)潜意识：下意识。
心理学上指不知不觉、没有意识到的心理活动。
是有机体对外界刺激的本能反应。
(2)过滤：这里是选择的意思。
(3)充耳不闻：塞住耳朵不听。
形容不愿听取别人的意见。
二、重点句子背记知识清单 你当然知道，声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响，而每一种声响，每一种声音，都代表了不同的意思。
从声音里，人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。
愉快动听的声音，带给我们快乐，嘈杂无聊的声音，则会使人痛苦。
从声音里，我们逐渐成长。
第21课 桃花源记一、重点字词1．给下列加点字注音。
俨yǎn然阡陌qiān mò 髫tiáo 诣yì间jiàn隔 问津jīn 此中人语yù云点拨：注意多音字“间”“语”的读音。
2．解释下面加点的词语。
(1)缘溪行，忘路之远近。
缘：沿着。
(2)仿佛若有光。
仿佛：隐隐约约，形容看得不真切的样子。
(3)有良田美池桑竹之属。
属：类。
(4)悉如外人。
悉：都。
(5)具答之。
具：详尽，详细。
(6)问今是何世。
世：朝代。
(7)此人一一为具言所闻。
具言：详细地说出。
(8)皆叹惋。
惋：惊讶、惊奇。
(9)便扶向路。
扶：沿、顺着。
(10)及郡下，诣太守。
及：到。
诣：拜见。
(11)处处志之。
志：做标记。
(12)欣然规往。
规：计划。
(13)未果，寻病终。
未果：没有实现。
寻：随即，不久。
(14)后遂无问津者。
津：渡口。
3．找出下面句中的通假字并解释。
便要还家。
要通邀，解释为：邀请。
4．辨析下面加点词的古今义。
(1)率妻子邑人来此绝境。
妻子：古义：妻子儿女。
今义：男子的配偶。
绝境：古义：与世隔绝的地方。
今义：山穷水尽的地步。
(2)阡陌交通，鸡犬相闻。
交通：古义：交错相通。
今义：各种运输事业的总称。
(3)芳草鲜美，落英缤纷。
鲜美：古义：鲜艳美丽。
今义：食物味道好。
(4)乃不知有汉，无论魏晋。
无论：古义：不要说，更不必说。
今义：表条件关系的关联词。
(5)不足为外人道也。
不足：古义：不值得。
今义：不充足，不够。
5．请写出出自本课的成语，并解释其意思。
(至少三个)(1)成语：世外桃源。
意思：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
(2)成语：豁然开朗。
意思：形容由狭窄昏暗—变而为开阔敞亮。
也比喻对某个道理长期思索不解后突然明白。
(3)成语：无人问津。
意思：比喻没有人过问或尝试。
二、重点句子背记知识清单1．用原文填空。
(1)描写桃花林优美景色的句子是夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
(2)描写桃花源内美好的自然环境的句子是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
(3)表现桃源人精神风貌的句子是黄发垂髫，并 蛔岳?\\\/u>。
(4)表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是便要还家，设酒杀鸡作食，余人各复延至其家，皆出酒食。
2．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
渔人觉得这种景象非常奇怪，又继续往前走，想找到林子的尽头。
点拨：重点理解“异”“穷”等词。
(2)土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
土地平整开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、明净的水塘和桑树竹子之类。
点拨：重点理解“平旷”“俨然”“属”等词语。
(3)黄发垂髫，并怡然自乐。
老人和小孩都高高兴兴自得其乐。
点拨：重点理解“黄发”“垂髫”“并”“怡然自乐”等词语。
(4)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
(他们)自己说祖上为躲避秦朝时的战乱，率领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方。
点拨：重点理解“妻子”“邑人”“绝境”等词语。
(5)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
(他们)问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。
点拨：重点理解“何世”“乃”“无论”等词语。
三、段背记知识清单默写渔人“访问桃花源”的两段。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之届。
阡阳交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见 渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中间有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔，问今是何世。
乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至巨其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”四、文学(文体)常识背记知识清单《桃花源记》的作者陶渊明，又名潜，字元亮，东晋(朝代)著名诗人。
第22课 短文两篇一、重点字词1．给下列加点字注音。
馨xīn 苔tái 鸿儒rú 案牍dú 蕃fán淤yū泥 濯zhuó 清涟lián 亵xiè玩2．解释下面加点词语。
(1)山不在高，有仙则名。
名：出名，著名。
(2)惟吾德馨。
馨：香气。
指品德高尚。
(3)可以调素琴。
调：调弄，指弹(琴)。
(4)无案牍之劳形。
形：形体、身体。
(5)水陆草木之花，可爱者甚蕃。
蕃：多。
(6)濯清涟而不妖。
濯：洗涤Q好览龆 欢俗 ?span>(7)亭亭净植。
植：立。
(8)可远观而不可亵玩焉。
亵：亲近而不庄重。
(9)菊之爱，陶后鲜有闻。
鲜：少。
(10)牡丹之爱，宜乎众矣。
宜：应当。
二、重点句子背记知识清单1．用原文填空。
(1)《陋室铭》中写陋室环境的句子是苔痕上阶绿，草色入帘青。
(2)《陋室铭》中从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的句是无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
(3)《爱莲说》中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(4)《爱莲说》中从体态香气方面写莲正直、芳香的句子是中通外直，不蔓不枝，香远益清。
(5)《爱莲说》中写莲的清高风度的句子是亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
(6)《爱莲说》中高度概括莲的高贵品质的句于是莲，花之君子者也。
点拨；“牍”、“淤”、“濯”“涟”“亵”等字字形较复杂，容易写错。
2．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)斯是陋室，惟吾德馨。
这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋丁)。
点拨：重点理解“惟”“馨”等词浯。
(2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
没有嘈杂的音乐声扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累。
点拨：重点理解“丝竹”“乱”“案牍”“形”等词。
(3)何陋之有? 有什么简陋的呢? 点拨：此句句式为宾语前置，翻译时要调整词序，使之符合现代汉浯习惯。
(4)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
我唯独喜爱莲出白淤泥而不被沾染，在清水里洗涤过而不显得妖媚。
点拨；重点理解“染”“濯”“清涟”“妖”等词语。
(5)可远观而不可亵玩焉。
只可以远远地欣赏却不可贴近去玩弄啊。
点拨：重点理解“观”“亵玩”等词语。
(6)菊之爱，陶后鲜有闻。
对于菊花的爱好，陶渊明以后很少明说过。
点拔：重点理解“鲜”“闻”等词语。
(7)牡丹之爱，宜乎众矣。
对于牡丹的爱好。
人该是很多了。
点拨：重点理解“宜”“众”等词语。
三、段背记知识清单1．默写《陋室铭》全文。
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁、可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有?2．默写《爱莲说》第1段水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
四、文学(文体)常识背记知识清单1．《陋室铭》的作者是唐朝文学家刘禹锡。
铭，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来就成为一种文体。
2．《爱莲说》的作者是北宋(朝代) 哲学家周敦颐。
第六单元 山水诗文 第26课 三峡一、重点字词1．给下列加点字注音。
阙quē 曦xī 襄xiāng陵 湍tuān yǎn 漱shù 属zhǔ引凄异2．解释下面加点的词语。
(1)夏水襄陵。
襄：上。
(2)沿溯阻绝。
沿：顺流而下。
溯：逆流而上。
(3)虽乘奔御风，不以疾也。
奔：飞奔的马。
疾：快。
(4)素湍绿潭。
湍：急流的水。
(5)清荣峻茂，良多趣味。
良：实在。
(6)属引凄异。
属：连接。
引：延长。
(7)哀转久绝。
绝；消失，停止。
(8)悬泉瀑布，飞漱其间。
飞漱：急流冲荡。
二、重点句子背记知识清单1．用原文填空。
(1)写三峡连绵、高耸的山势的句子是两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
(2)写三峡夏季水势之大的句子是流之速的句子是夏水襄陵，沿溯阻绝。
虽乘奔御风，不以疾也。
(3)用以渲染三峡凄清悲凉气氛的渔歌是：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”点拨：“阙”“曦”“襄”等字易写错。
2．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)自非亭午夜分，不见曦月。
如果不是正午或半夜，是不能见到日月的。
点拨：重点理解“自非”“亭午”“夜分”等词语。
(2)素湍绿潭，回清倒影。
白色的急流清波回旋，绿色的水潭倒映出各种景物的影子。
点拨：重点理解“素湍”“回清”等词语。
(3)清荣峻茂，良多趣味。
水清，树荣，山高，草盛，实在是趣味无穷。
点拨：重点理解“清”“荣”“峻”“茂”等词语。
(4)常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
常常听到高处传来猿猴的叫声，凄厉异常，绵延不息。
(那叫声)在空谷中回荡，哀婉凄切，久久不绝。
点拨：重点理解“属”“引”“绝”等词语。
三、段背记知识清单默写描写三峡四季景色的内容。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
” 点拨：这三段分别描写了三峡夏、春冬、秋等四季景色。
