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英文句子包括形容词跟副词

时间:2017-06-09 02:44

英语中有哪些标点符号

英语没有,书名号,间隔号,着等汉语中的某些标点符号为英语所没 ⑴顿号(、):顿汉语中起分割句子中的并列成分的作用;英语中没有顿号,分割句中的并列成分多用逗号。

如: She slowly,carefully, deliberately moved the box. 注意:类似的情况下,最后一个逗号后可加and,这个逗号也可省略--She slowly, carefully(,) and deliberately moved thebox. ⑵书名号(《》):英文没有书名号,书名、报刊名用斜体或者下划线表示。

如: Hamlet \\\/ Hamlet 《哈姆雷特》 Winter's Tale \\\/ Winter's Tale 《冬天的童话》 The New YorkTimes \\\/ The New York Times 《纽约时报》 另外,英语中文章、诗歌、乐曲、电影、绘画等的名称和交通工具、航天器等的专有名词也常用斜体来表示。

⑶间隔号(•):汉语有间隔号,用在月份和日期、音译的名和姓等需要隔开的词语的正中间,如一二•九、奥黛丽•赫本(人名)等。

英语中没有汉语的间隔号,需要间隔时多用逗号。

⑷着重号:有时汉语用在文字下点实心圆点表示需要强调的词语,这些实心点就是着重号。

而英语中没有这一符号,需强调某些成分时可借助文字斜体、某些强调性词汇、特殊句型、标点停顿等多种方法。

⒉英语中的某些标点符号为汉语所没有。

⑴撇号--Apostrophe('):该符号主要表示①所有格,如Shakespear's plays \\\/ the boy's book;②数字、符号、字母或词形本身的复数,如Theteacher had only four A's in his class.; ③省略了字母、数字或单词,如let's(=let us)\\\/ I've(=I have)。

⑵连字号--Hyphen(-):该符号主要用于以下几种情况。

①复合词,如world-famous。

②派生词的词缀与词根或词之间,如co-worker。

③两个比分、比赛对手、地名、人名、数字之间,可视情况译为比对至等。

④单词移行,把在一行写不开的单词按音节移到下一行,但必须注意:a. 单音节词不移行。

b. 曲折变化后的词尾,如-er\\\/-or\\\/-ing等一般不移行。

c. 数字、缩略词不宜移行。

d. 易引起歧义的词不移行,如legend不宜移行为leg-end。

e. 移行后行尾不宜只剩一个字母,如alone不宜移为a-lone。

f. 带词缀的词应在词缀和词根处移行,如disappear移为dis-appear。

g.复合词在复合成分之间移行,如heartsick移为heart-sick。

⑶斜线号--Virgule或Slash(\\\/):该符号主要起分割作用,如Itcould be for staff and \\\/ or students. 也常用于标音,如bed \\\/bed\\\/。

⒊某些符号在汉英两种语言中的形式不同。

⑴中文的句号是空心圈(。

),英文的句号是实心点(.)。

⑵英文的省略号是三个点(...),位置在行底;中文的为六个点(......),居于行中。

在美国英语中,如果省略号恰好在句尾,就用四个点,如I'd liketo...that is...if you don't mind.... ⑶英文的破折号是(-),中文的是(--)。

四、美国英语与英国英语在标点符号方面的细微差别 1.引号的用法:①属于引语的逗号、句号在美国英语中位于引号内,而在英国英语中多位于引号外;②引语内再套用引语时,美国英语中双引号在外单引号在内,而英国英语中的单引号在外、双引号在内。

2.冒号的用法:①在小时与分钟之间,美国英语多用冒号,英国英语多用句号;②美国英语中,信件或演说词的称呼语之后用冒号,而在英国英语中多用逗号。

参考资料:英语中标点符号的用法大全信息来自: 简单网 发布时间:2010-04-21 15:00 英语标点(punctuations of the Englishlanguage) 1、逗号(comma) , 英文中逗号的作用和汉语是一样的。

另外,逗号还使用于用who和which的定于从句。

英文中的分号和逗号是同一符号。

分号隔开并列关系的单词和短语。

需要注意的是,使用了分号的短语一般最后一项内容前都是用了and或者or,此时和汉语所不同的是and或or前也应该使用分号(这是最最最常犯的语法错误之一,很多英语使用者都不知道),否则有可能造成歧义。

比如,猫、狗和牛应该是cat, dog, and ox而非cat, dogand ox。

2、句号(period) . 英文中的句号的作用和汉语一样。

英文中的简写符号和句号是同一符号,比如Mr.、 Ms.、 etc.等等。

如果句号作为简写符号使用,那么这个词语简写前后面的符号应该照常写上,因为简写号并非句号,也不遵循句号的语法。

比如Entreprise Co., Ltd或者I invited Tom, Jerry,etc..(注意两个点)。

3、冒号(colon) : 英文中的冒号的作用和汉语一样。

当冒号后是引用一个人说的话,也可以使用逗号。

4、分号(semi-colon) ; 英文中的分号的作用和汉语一样。

需要注意的是,分号和逗号有时是可以互相交替的,比如如下的情况。

Tom met me, and later he met Joan. Tom met me; later he met Joan. 或 Tom hates cheese, but he likes butter. Tom hates cheese; he like butter, though. 当只有两个句子相并列时,分号可以和被逗号+连结词互替。

但注意第二个例子里,but的转接意是需要用其他成份补充的。

5、引号(quotation mark) 英文中的引号的作用和汉语一样,可用于引用和戏虐。

引号同时可以作为书名号,但只能使用于短诗歌,短故事,短电影和歌曲上。

参见下文中“斜体字”。

在英国,引用原话应该使用单引号,而话中话应该使用双引号。

自然,引用和戏虐应该使用单引号了。

在美国,情况恰恰相反。

另外,在美国,如果后引号和一个标点符号在一起(括号除外),无论所引用的语句在句子中是什么成份,这个标点都应该在引号内。

如: Johnny said, This is A cup. Jonny didn't mean the cup; what he meantwhat the size of the bras. 当引用一个人说的话时,引言在句子中的不同位置的标点用法和汉语一样。

6、省略号(ellipsis) ... 英文中的省略号的作用和汉语是一样的。

当省略号在句围并且有下文时,应该打四个点,最后一个为句号。

如:And it flew further, and further, and further.... Jorge smiled andturned back.当省略号在句尾并作为语气延长的作用时,应使用修辞前的标点,如:Do you loveme...?其余情况下使用三个点。

如:The Martians...they just...justbombed our...our town, please send...more... 7、感叹号(exclamation point) ! 英文中感叹号的作用和用法和汉语是一样的。

8、破折号(dash) 英文中破折号的作用和汉语类似,通常作解释或者补语。

破折号的两边应该加上空格。

如:I am an idiot - the stupidest kind of all.破折号当作定语从句使用时,需要在定语从句两头都加上破折号,并且如果句子的主语是中心语,谓语应该使用破折号内注释的词语作为主语。

如:The head of the school - which is, I - have the right to suspend anystudent who break the rules. 9、连接号(hyphen) 英文中连接号的作用和汉语类似。

连接号和破折号的区别是,连接号的两头不用空格。

连接号通常用来连结字母和\\\/或词语,表示它们的意思是相连的。

如A-type,she-male,pork-chop,S-H-O-P,moth-eaten等等。

连接号所连接的所用东西一起通常被考虑为一个词语。

连接号还可以连接一个长短语甚至一个句子,并作为形容词或者副词使用。

如:Don't be all my-life-sucks-and-everybody-hates-me, you arefine! That I'm-good-at-nothing attitude isn't goingto get you anywhere. 10、问号(question mark) ? 英文中问号的作用和用法和汉语是一样的。

11、括号(brackets) (),[], {},<> 英文中括号的作用和汉语是一样的。

英文中的括号最常用的是圆括号(parenthesis)。

当括号在句尾时,句尾符号应该打在括号之外(括号及其内容是个独立句子或者段落的情况除外)。

12、斜线号(slash) 英文中斜线号表示or的意思。

如cat\\\/dog(读cat slash dog)、 man\\\/woman\\\/child(读man slash woman slashchild)、and\\\/or(读and or)、 s\\\/he (读he or she)等等。

当斜线号出现时,通常表示从中选一,或者所分开几项都能够满足句子的那个成分的意思。

英语发音不标准怎么办

be是一个连系动词,自己不同的形式 现在时be 进行时:being 过去时:was\\\/were 过去分词:been 它的后面跟形容词或名词作表语,与之构成系表结构,充当句子的谓语。

i am a student主语:i 谓语:am a student(系表结构) being是它的现在进行时态,一般不单独用,而是用于现在进行时的被动语态。

(being+动词过去分词) the bike is being repaired.单车正在被修理中。

it is being finished by him这正在被他完成中。

been是它的过去分词,也不一般单独使用,而是用于现在完成时、过去完成时以及需要它的句子。

i have been here for a long time.我已经到这里有一段时间了。

至于你的问题,这与你想表达的意思有关。

你的工作是什么

what do you do what is your job 那么这里选用do和is有什么根据呢

第一句里面,第二个do是指你做什么,也就是你的工作,就是一个实义动词。

按中文说,what you do已经足够了。

可是英语里面就不行,必须跟一个助动词,也就是do. 这里就有了一个结论:当句子中有动词时,我们就用助动词do或是does.如果没有动词时,我们就选用is或是are,也就是b“Be”除了原形的“be”之外,还有另外七种形式:am, is, are, been, being, was, were. 在句子中,“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb). 当主动词时,“be”在性质上属于接系动词(The Linking Verb), 后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(The Complement)。

例如: 1. The man is a science teacher. 2. Mary's new dresses are colourful. 3. I have been there before. 4. Mother is in the kitchen now. 这四个都是陈述句,可以变成疑问句,方法简单,把主语和“be”或助动词对换位置即可: 5. Is the man a science teacher 6. Are Mary's new dresses colourful 7. Have I been there before 8. Is mother in the kitchen now 当“be”要在祈使句中出现时,它必须借重助动词“do”或“don't”之助,如: 9. Don't be silly! 10. Do be obedient! 11. Don't be a fool! “Be”有两种缩写法,如下: 12. He's not.....\\\/He isn't.... 13. You're not.....\\\/You aren't... 但“am + not”的缩写法只有一个: 14. I'm not. 有人用“ain't”, 但这并不是标准英语。

谈过了“be”作主动词的功能,现在看看“be”作助动词时,有些什么用法: 1.“Be + 现在分词”以组成进行式时态(Continuous Tenses),如: 15. Tony's maid is washing his new car. 16. The children are playing in the field. 17. Samuel was eating when I came in. 18. We have been living here since 1959. 2.“Be + 过去分词”以组成被动语态(The Passive Voice),如: 19. Her money in the drawer was stolen. 20. A number of good jobs are taken up byforeigners. 21. David studied in Taiwan but has been trained as a language lecturer in America. 22. Can all the wonderful birds be found in our Bird Park 23. The disobedient boy was told to stand out- side the classroom. 24. Steps are being taken to reduce traffic con- gestion during peak hours. 25. Dishonest students will be immediately dealt with.

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