形容跑得快的句子
描写跑得句子1、于是，大伙跑得更，脚下像生了风似的，一儿地跑回家。
2、他就像火箭向我冲来。
3、你瞧，他像一头健壮的小鹿，一股气的冲向终点。
4、他像雷电一般，霎时消失地无影无踪。
5、他像兔子一般，一溜烟没了身影。
6、他风一般速度，我一眨眼，他已没了踪影。
7、他跑起来的速度就像坠落的陨石。
8、大步流星，疾走如飞，两脚生凤，健步如飞。
9、他像离弦的箭似的，一直向前。
10、赛场上的运动员像离弦的箭一般冲了出去。
11、附近景物化成一片虚影，淡淡烟雾中，只见一人如万马奔腾之势，冲向前方，迅雷不及掩耳之势，闪过这地，双眼中含着血红的眼神，死盯着那，闪电劈下，在那白茫茫一片还隐约看见一个人影，擦肩而过。
12、人生就是一万米长跑，如果有人非议你，那你就要跑得快一点，远一点，这样，那些声音就会被抛在你身后，你就再也听不见了。
13、他的速度是如疾风快如闪电。
形容扫地的句子
（1）我一大早就起来了，拿起扫把开始扫地，我先左扫扫，然后右扫扫。
扫到最后，地上还是脏兮兮的，我只好请教在一旁监督的妈妈。
妈妈教我先扫房间再扫客厅。
我按着顺序一个一个地扫。
我一边唱歌一边扫地（2）我拿来了拖把、畚箕和扫帚。
我先拿扫帚把地面上的灰尘扫去。
平日里我最讨厌扫地了，因为扫地要弯着腰，而且腰弯得久了会酸的。
这时我回想起爸爸扫地也是弯着腰的，他是大人，身高弯腰会比我更加酸的，可是他从来没有说过什么腰酸之类的话呀。
我还年轻，吃一点苦算得了什么。
于是，我拿起扫帚更加起劲地扫了起来。
由于，我用的力气太大了，灰尘飞了起来，弄得满屋子是灰尘了。
我还打了一个喷嚏。
过了几分钟，灰尘才又落到地上。
这一次，我轻轻地扫地了。
过了一会儿，我终于把地扫好了。
（3）耳边传来了一阵扫地声，远远望去，一个背影，正在重复着弯腰、扫地、弯腰、扫地。
再走近些，只见那个清洁工人一手拿着扫把，一手拿着簸箕，扫了扫，又直起腰，再弯下腰扫，用簸箕铲地上垃圾（4）接下来我拿起扫帚扫地。
我使劲地扫地，想把灰尘全部扫掉。
可是，我使劲一扫，灰尘像接到通知一样，赶紧坐着飞机乱窜，呛得我不敢呼吸。
妈妈告诉我要轻轻地扫地，不然，灰尘会飘起来的，弄得整个房间更不干净了。
听了妈妈的话，我很快把地扫干净了。
（5）比赛开始了，我拿了扫帚、畚箕、水桶、拖把上楼去了。
我先掸灰尘，再扫地。
可是，我在扫地的时候，那些灰尘飞了起来，飞得整间房子里面都是。
我只得停下来，洒上一些水。
然后，我接着扫地。
（6）自己的活干完了总该帮帮爸妈吧
很快，我又有了新任务——擦阳台瓷砖和扫地，我半喜半忧，喜的是因为扫地很简单，忧的是因为擦瓷砖可没那么容易。
我拿起扫帚，三下五除二就把地面扫得干干净净、一尘不染。
但擦瓷砖可没有扫地那么方便了，过了一会儿，我终于想出一个顶好的办法，我拿起妈妈洗衣服用的板刷，擦上一点儿肥皂，在瓷砖上使劲擦，把赃物刷掉，然后用湿布擦一遍，再用干布擦干。
啊
好干净啊
瓷砖好象在夸奖我呢
完工了，爸爸妈妈也打扫完毕，我们望着干净的房间，会意的笑了。
（7）教室虽然不是很肮脏，地板上没有纸屑，但却堆积了厚厚的灰尘，我拿起扫把，开始扫了起来，我左扫扫，我右扫扫，夷，这儿刚刚不是才扫吗
怎么又有灰尘了
管它三七二十一，我开始龙卷风般的疯狂扫地，终于，在我的不断地扫地之下，灰尘最终还是屈服了，在我辛苦扫地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋润之下，地板亮出了她的原来风貌（地板是灰的，其实都差不多拉
）（8）接下来扫地，扫地容易有许多灰尘在天空飘。
我便洒了点水，清新空气。
我爸那些垃圾聚集一块，然后将这些犯罪分子一网打尽。
最后拖地就简单多了，很快的速度就干完了。
（9）我是一个男子汉，提水，扫地，抹黑版，摆桌子等等都不怕，特别是提水了，提水需要的是力气，力气不足，几米远就气喘吁吁了。
我一口气提上七八米远，不成问题。
提水需要力气，扫地需要耐心，抹黑版需要身高，摆桌子需要眼力。
（10）我和爸爸分了工，爸爸拖地和擦玻璃，我扫地。
于是我拿起扫帚开始扫地，爸爸也开始擦玻璃。
我从窗台处开始扫起，扫得很慢，生怕有一点灰尘逃脱我的扫帚。
（11）我以前认为扫地是一件十分简单的事情，可我实际操作起来可并不是一件容易的事，我扫着扫着，就会把一些垃圾漏掉，我又回去把漏掉垃圾扫回来。
我好不容把垃圾扫起来，到吧垃圾收进波希里的时候，我怎么往里收，也不能把垃圾全部收进去。
最后还是妈妈帮我收进去了。
（12）放学了教室好乱啊，诶呦呦，纸片真脏啊
不过扫地就不一样了，因为我扫地的时候，这些纸片就变成了淘气的小娃娃，哗啦哗啦跑了过来，我把他们全都扫到嵯子里，就像把它们送回家，他们回家了，教室变干净了，我很高兴。
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有关晏子使楚的成下：南橘、自取其辱、挥汗如雨、比踵、如簧、能言善辩、对答如流、口若悬河。
成语解释：南橘北枳（nán jú běi zhǐ）：枳：落叶灌木，味苦酸，球形。
也叫枸橘。
南方之橘移植淮河之北就会变成枳。
比喻同一物种因环境条件不同而发生变异。
后人遂用“南橘北枳”来比喻环境对人的影响，现代汉语中似乎用于贬义稍多些，形容某种事物因为环境的变化而“异化”或者“变质”。
比如一些新的教育理念登陆中国后，由于“水土不服”而明显偏离了其“真谛”，就被形容为“南橘北枳”。
自取其辱（ zì qǔ qí rǔ）：取：招来、导致 自己做了过分的事情而招致（惹来）侮辱。
挥汗如雨（ huī hàn rú yǔ）：1.把流的汗一挥，就像下雨一样，形容汗多而大。
后多形容天热，出汗多。
2.形容做事干活很卖力，十分劳累，出汗多。
比肩继踵（ bǐ jiān jì zhǒng）： 比：挨着；踵：脚跟。
肩挨着肩，脚跟着脚。
形容人很多，很拥挤。
巧舌如簧（qiǎo shé rú huáng）：簧：乐器中有弹性的用以震动发声的薄片。
舌头灵巧，能言善辩。
形容能说会道，善于狡辩，含贬义。
能言善辩（néng yán shàn biàn）： 能：善于。
形容能说会道，有辩才。
对答如流（duì dá rú liú）：回答问话像流水一样快。
形容口才好，反应快。
口若悬河（kǒu ruò xuán hé）：若：好像。
悬河：指流在高处的河流，后来也指高出地面的河。
此处指讲起话来滔滔不绝，像瀑布一样奔流倾泻不止。
童年钟声阅读答案
①童年，是人生乐章中最动听的音符，生命画卷中最美丽的风景。
童年那悠扬的钟声,一缕缕铭刻在灵魂深处和生命履历中…… ②我们村的学校在村北边，后边就是一片树林子，密密匝匝地长满榆树、萍柳、杨树和各种灌木。
春天，清晨的空气格外清爽，树林里异常幽静、舒适。
树叶正由鹅黄变碧绿，阳光透过那稀稀疏疏的树叶，在地上映出凌乱的光斑。
林中的鸟儿活跃起来，“叽叽喳喳”地叫个不停。
清风摇动满树的绿叶在鼓掌。
流水潺潺，鸟啼声清脆悦耳，一只只蝴蝶在灌木丛中盘旋嬉闹、比翼齐飞，一群蜻蜓好像飞机特技表演队，在空中滑翔俯冲。
活泼机灵的小鸟，在刚换上春装的大树上蹦来跳去，比赛似地歌唱。
林中蜿蜒幽静的小路，时而响起学生的脚步声和读书声。
鸟儿们顿时像遵守纪律的孩子，鸦雀无声。
孩子们摇头晃脑，抑扬顿挫，诵读得如痴如醉。
那清脆的读书声，童稚的歌声，爽朗的鸟鸣声，潺潺的溪水声，合奏出优美和谐的天籁之声。
那天人合一的仙境，梦幻一般，让人陶醉。
③当年村里小学的设施非常简陋，用不起木制的课桌，就用土坯垒上几排土台子，凳子也是从各家捎来的，可大家读书、学习十分卖力。
同学们半闭着眼，摇头晃脑地朗读课文。
墙南角竖着一根又粗又高的竹竿当旗杆。
每当重要的节日，都要升五星红旗，同学们穿着五花八门、衣服各式各样，在五星红旗下庄重地行注目礼，顿感一股暖流在胸中流动。
清风下轻轻地摆动着的红旗，是那么鲜艳动人。
最让人难以忘怀的就是钟声了。
起初是铁铸的钟，后来换成一截炮弹壳，用一根粗钢筋勾着挂在树上，敲起来“铛铛”响，声音清脆还有余音。
（清晨，孩子们听见钟声立刻背起书包跑出家门，追逐着，嬉闹着，笑声一路铺撒到校园。
）学校没有体育设施，孩子们自力更生，玩弹玻璃球、打梭、打陀螺、跳高、跳绳……同样玩得兴奋、痛快
④那时村里和学校都没钱，学校就组织“勤工俭学”。
春天，让我们排着队去山冈沟底去捋刺槐树叶；秋天去田野翻地捡地瓜、花生。
更有趣的是去山上挖山蝎子和土鳖。
那时山上蝎子多。
搬动大的石头块，会发现有蝎子高扬尾刺与你对视，或直往石缝里钻。
我们就迅速用筷子夹起来，放进准备好的玻璃瓶中。
一只二分钱，抓上半天能卖几毛钱，高兴地一蹦老高。
⑤刚从童年的学校毕业，人生的学校就在岁月急促的钟声中开学啦…… ⑥中年、青年人都已远离了童年，少了那份纯真，多了几分责任。
面对工作和生活的双重压力，在现实生活的磨练中变得更加成熟与智慧，童年时期的童心、童趣却越来越淡，儿时那些最简单的辨别是非、美丑的标准也逐渐变得模糊。
（当我们不遗余力地追求美好幸福生活的时候，会突然顿悟：曾经给我们带来无限快乐的那份纯真和简单，原来是最稀缺、最珍贵的东西。
） ⑦童年是一盘永恒的录像带，是一幅永不褪色的风景画。
既是人生的独版，又是绝版。
如果人生能重复，谁都渴望再经历一次纯粹金色的童年。
童年那余音袅袅的钟声，留下刻骨铭心的记忆，依然回荡在耳畔和心田。
1。
联系全文来看，本文以“童年钟声”为题有何作用
2.第③段描述了哪些童年生活趣事
请简要概括。
3。
第③段打括号的运用了一系列的动词，有何表达效果
4。
结合语境，谈谈你对第⑥段打括号的句子的理解。
5.有同学认为第②段与题目关联不大，应该删去。
请谈谈你的看法。
【答案】 1.“童年钟声”即是本文的主要写作对象 又起到了引领全文，并与文章末对应的作用2.讲述了当年的小学设施简陋，但同学们依然卖力学习和在重要的节日同学们升国旗的情景，以及学校的钟声还有同学们的体育活动 3.既能说明同学们的活泼好动 又能表达作者对当时童年生活的怀念 4.当我们长大成家立业追求美好生活的时候，我们遗失了我们童年的欢乐，遗失了我们对生活的纯真，也就是说当我们在追求物质生活的时候也更要拥有精神上一些不可或缺的东西，比如童年的纯真和简单 5.我认为不应该删去，反而更值得保留，第2段讲述了作者童年生长的环境，表明了文章的自然背景，使文章更具有说服力和可信度，文章的题目是“童年钟声”，本段更是给出了无数忽的童年钟声：清脆的读书声，童稚的歌声，爽朗的鸟鸣声，潺潺的溪水声，反而是更加的关联了题目
《为人民服务》原文
为服务 （一九四四年九月八日） 我们的共和共产党所领导的八路军、新四军革命的队伍。
我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
张思德⑴同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”⑵为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
不管是什么人，谁向我们指出都行。
只要你说得对，我们就改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭⑶先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。
只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。
我们还要和全国大多数人民走这一条路。
我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。
要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。
但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。
不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。
我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。
这要成为一个制度。
这个方法也要介绍到老百姓那里去。
村上的人死了，开个追悼会。
用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。
注释 这是在中共中央警备团追悼张思德的会上的讲演。
〔1〕张思德，四川仪陇人，中共中央警备团的战士。
他在一九三三年参加红军，经历长征，负过伤，是一个忠实为人民服务的共产党员。
一九四四年九月五日在陕北安塞县山中烧炭，因炭窑崩塌而牺牲。
〔2〕司马迁，中国西汉时期著名的文学家和历史学家，著有《史记》一百三十篇。
此处引语见《汉书·司马迁传》中的《报任少卿书》，原文是：“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。
