形容主动的句子。
1) 你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲! 2) 你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感! 3) 你的作业进步很大，继续加油!你会更出色! 4) 你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主! 5) 你近期表现棒极了! 6) 你是个好学的学生，作业做得很棒! 7) 只要你能再认真些，你就会成为最棒的!加油! 8) 注意书法\\\/语法，老师相信你会更出色! 9) 最近你的进步很大，我很为你骄傲! 10) 最近有很大进步，继续努力! 11) 作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它! 12) 作业要“保质保量”，希望下次你的作业既保质，又保量! 13) 你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你! 14) 人生最美好的事就是欣赏你的作业! 15) 如果你认为自己可以，那么你一定可以! 16) 只要你付出，就会有收获! 17) 你的作业很漂亮，希望你写得更美! 18) 表现不错，有进步，继续加油哟! 19) 不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗? 20) 不要浪费你的时间，那是你的财产。
21) 聪明的你成绩会很快提高的! 22) 聪明肯学，人见人爱!加油!加油! 23) 记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
24) 加油!书写再工整些，会更好! 25) 在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟! 26) 在老师心中你是最优秀的学生! 27) 这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒! 28) 书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢! 29) 我对你充满了信心，加油! 30) 我相信你，一定会努力的!你一定不会让老师失望对吗?
关于“主动”的句子有哪些
学而时习之，不亦说乎
君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
吾十有五而志于学，三十而立敏而好学，不耻下问学而不厌，诲人不倦古之学者为己，今之学者为人吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
名人诗句中有关学生自主学习的有哪些
学知不足，业精于勤。
作者:（唐）韩愈富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
作者:（唐）杜甫惜时专心苦读是做学问的一个好方法。
作者:蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》年第期生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。
作者:《论语》研卷知古今；藏书教子孙。
作者:《对联集锦》学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状 学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。
作者:孙中山学乃身之宝，儒为席上珍。
君看为宰相，必用读书人。
作者:《神童诗·劝学》学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。
作者:（汉）徐干生存法则：上去或者出去（UPOROUT）知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。
懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。
作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。
作者:《对联集锦》情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
作者:引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
作者:华罗庚好好学习，天天向上。
作者:三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之 作者:孔子韬略终须建新国，奋发还得读良书 作者:郭沫若夫学须志也，才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
作者:（三国）诸葛亮古今来许多世家，无非积德。
天地间第一人品，还是读书。
作者:《格言联璧》唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
作者:盖亚斯(AriedeGens) 壳牌石油策划经理兴于《诗》，立于礼，成于乐 作者:孔子求学将以致用；读书先在虚心。
作者:《对联集锦》少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。
皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
作者:张潮知之者不如好之者，好之者不如乐之者 作者:孔子读书不趁早，后来徒悔懊。
作者:《清诗铎·趁早歌》非静无以成学。
作者:（三国）诸葛亮谁游乐无度，谁就没有功夫学习。
作者:（法国）谚语我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
作者:别林斯基学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
作者:巴尔扎克读书志在圣贤，为官心存君国。
作者:（清）朱用纯学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。
一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
作者:朱自清你们要学习思考，然后再来写作。
作者:布瓦罗青年最主要的任务是学习。
作者:朱德青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
作者:卢梭现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。
对我来说，不学习，毋宁死。
作者:罗蒙诺索夫足行万里路，胜读万卷书。
作者:书摘没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。
作者:（南斯拉夫）谚语学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 作者:法布尔书山寻宝；学海泛舟。
作者:《对联集锦》千教万教教人求真，千学万学学做真人。
作者:陶行知学习专看文学书，也是不好的。
先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。
作者:鲁迅任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
作者:罗丹未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人 略翻书数则，便不愧三餐。
作者:（明）陈字自读书如行路，历险毋惶恐。
作者:《清诗铎·读书》学而时习之，温故而知新。
作者:《论语》天子重英豪，文章教儿曹。
万般皆下品，惟有读书高。
形容优秀学生的句子
三好学生，才思敏捷，聪慧，聪颖，勤奋好学，努力踏实，聪明，有创造力
关于“学习的态度”的句子有哪些
在英语学习中，多用主动表被动，这多中国学生来说是一个难点，常常们感到不好学，不好掌握，在此小结一下 1、 Need, want, require（要求，需要）, deserve(应得，值得), be worth值得），not bear(经不住) 后面接doing主动表被动。
The book is worth reading. 这本书值得一读。
The old building requires repairing. 这座古建筑需要修了。
These young seedlings will require\\\/need looking after (=need to be looked after) carefully. 这些幼苗将需要小心的照管。
Your hair wants\\\/needs cutting (needs to be cut). 你的头发该剪了。
2、不定式作定语，放在被修饰词后面，与前面被修饰的名词或代词有动宾关系，又在句子中与另一名词或代词有主谓关系，不定式要用主动表被动含义。
I have much work to do. 我有许多要做的事情。
（与work有动宾关系，与I有主谓关系） Tom is looking for a room to live in. Tom在找一间住的房间。
（与room有动宾关系，与Tom 有主谓关系） He has a family to support. 他要维持一个家庭。
（与family有动宾关系，与he有主谓关系） 3、不定式修饰作表语和宾语补足语的形容词时，结构：主语+系动词+形容词 + 不定式； 动词+宾语+形容词+不定式。
如果形容词是表示难易、利弊等含义，如 difficult, easy, comfortable(舒适的), convenient（便利的，方便的), hard, cheap, expensive, 等，不定式用主动表被动。
The question is difficult to answer. 这个问题很难回答。
The work is easy to do. 这项工作很好做。
I found the car comfortable to ride in. 我觉得这种车很好坐。
That makes poetry difficult to write. 那就使得诗很难写。
4、在be to结构中的一些不定式:这种结构中的不定式通常应用主动表被动。
下列动词用不定式的主动形式表示被动意义: Who is to blame for starting the fire? 这场火灾应由谁负责? You are to blame for the accident. 你应为这事受动责备。
The house is to let.此房出租。
A lot remains to do.还剩下许多事情要做。
5、系动词没有被动形式,但有些系动词常表示被动意义。
常见的有taste(吃起来), sound (听起来), prove(证明是), feel(摸上去感到), look(看起来)，smell(闻起来)等,例如: Your reason sounds reasonable. 你的理由听起来很合理。
Good medicine tastes bitter to the mouth. 良药苦口。
6、一些与can''t(不能)或won''t(不会)连用的动词。
常用的有: lock(锁住), shut(关上) , open(打开), act(上演), write(写)，cut(砍，切)，wear(穿，戴)等,用作不及物动词时，用主动表被动。
例如: The door won''t open.这门打不开。
It can''t move.它不能动。
7、一些动词如sell(销售) , wash(洗), clean(打扫), burn(燃烧), cook(煮)等与副词如well(好), easily(容易地), perfectly(十分地)等连用 ,描会事物的特性，用主动表被动，结构是主语+动词+加副词。
例如: The book sells well. 这种书很畅销。
These clothes wash easily. 这些衣服很易洗。
The pen writes well. 这笔很好写。
8、主语much, a great deal, little, what等，其表语如是不定式，则用不定式的主动表被动。
What is to do? 做什么
Much is to do. 太多要做的事。
9、在“there be”句型中作主语的定语如果现在分词时，所用的现在分词要用主动表被动意义。
There is nothing doing these days. 这些天没事干。
I see there’s a good idea planning. 我知道又在打好主意。
Exercises: choose the best choice. 1. There are many good films played by ChengLong that are worth __. A. to be seen B. being seen C. seeing D. to see 2. The food __ easily and sells __. A. cooks ; well B. is cooking; good C. is cooked; well D. cooked; good 3. The windows of the building can’t __., A. be closed B. close C. be closing D. closed Key: 1-3 CAB
