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孩子征文获奖朋友圈的说说

时间:2017-06-09 01:54

我的朋友获奖作文大全

我友友谊如一盏灯,照亮你的心灵;友谊如指路人你茫然的时候,指引前进;友谊如一朵鲜花,芳香我们的心友谊如……人的一生,不能没有朋友,朋友,他能赶走了我心中的寂寞和痛苦,给我带来欢乐。

朋友,他使我远离冷漠、虚假。

朋友他给我无数的信心和快乐。

 他,浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白净的皮肤,他就是我的好朋友——业发,我和业发认识已经有一年多了,他给我带来欢乐,带来……   业发,他是我学习上最大的对手。

他勤学好问、尊敬师长、待人友好,是学生们的榜样。

因为他,我得更努力的学习,因为我们的目标相同,都是夺取全年级第一。

每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前来说,我夺取的第一比他多点)。

如果他没考好,他肯定会经验,努力学习,改进自己的不足之处,使自己更优秀。

他从来不会因为的一次失败而放弃,相反,他会找出原因,更加努力的学习,我不得不也加把劲,努力学习。

记得有一次,我和他说:“业发,我们要考同一所高中,到高中的学校我们继续竞争,好吗

”他说:“好啊

”看样子,我们的战争是很难停止的,相反战争会越来越激烈。

但我们不象其他人那样,反目成仇,相反我们还是很好的朋友呢,在学习上,我有不懂的地方,我会去问他,他也很乐意,他会详细的和我讲解,他有不懂的题,我也会讲给他听。

因为有和业发竞争的压力,我越来越坚强,我要把压力变为动力,越来越努力的学习,努力的去和业发争第一。

有时我没有考好,他会鼓励我,要我努力,和他继续竞争。

有了业发的鼓励,加上我自己的不服输的性格,我又和业发开始竞争了,这就是业发给我带来的学习动力,在这,我要好好的对业发说:“谢谢你

我一定会奉陪到底

”   业发,为什么会给我带来欢乐呢

因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友,玩伴呢

有时,没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩,打球。

这时,我也会叫上几个好朋友来,一起玩。

我们几个在一起总玩得很开心。

这样,业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。

因为我们是同学,我们在一起总是很谈得来,可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。

我有一个好军嫂 征文获奖名单

我叫兰,这个名字听起来特吧,但名字的背却有很多故事,想了解吗,听我细细道来吧,听妈妈讲,在一个阳光明媚的春日,我,一个小生命诞生了,三千五百克的体重,胖嘟嘟的脸蛋,双眼皮,大眼睛,可爱极了,全家人欣喜不已,都争先恐后来抱我。

过了几天,大家都欢天喜地地为我取名字,“叫兰天吧”

爸爸兴奋地说,“兰天白云富有诗意,好听。

”“不行,不行,天太大,咱担不起啊,爷爷摇了摇头,那叫兰清华,爸爸接着说,他希望我以后有出息,能向清华大学冲刺。

还北大呢

做你的黄粱美梦去吧

妈妈嘲笑了爸爸几句,爸爸咧着嘴尴尬地笑着,没有做声。

我看叫兰晴不错,妈妈说,这孩子像晴天一样,快快乐乐,健健康康的,多好

好是好,可这不和她姑妈的名字‘青’谐音吗

爸爸又发话了,,妈妈这才恍然大悟。

“就叫乐乐吧

这孩子一生下来就会笑。

‘奶奶瞅着我的小脸蛋喜滋滋地说。

不好,不好

又土又俗。

妈妈把头摇的像拨浪鼓。

兰丛荷,怎么样颇有学问的姑父扶了扶他那高度近视眼镜一本正经地说,瞧,这孩子,多漂亮

双眼皮,大眼睛姑父像诗人一般,用优美的语言把我比做荷花赞美了一番,但最终因和我姑妈的名字有一字同音而被放弃。

叫兰彩虹爷爷脱口而出,亏你想得出,奶奶叫彩玲,孙女叫彩虹。

奶奶生气地瞪了爷爷一眼,逗得大家哈哈大笑。

大家又陆续为我取了许多名字,什么燕飞、梦圆、旭彤……最后,兰晶晶”得到了大家的认同。

天上星,亮晶晶,希望我成为一颗最亮的星。

这个名字就这样被叫开了。

可是好景不长,十多天以后,姑妈到我家,告诉爸妈;“听人家说,这个名字不好,兰晶晶同兰净净,不吉利。

”就这样,这个名字在爸爸妈妈的惋惜声中消失了。

以后的一段日子里,我便没有了名字,大家都呼我“丫头“直到爸爸单位让报户口,这才又想起给我取名字。

起名字太难了,爸爸和妈妈又绞尽脑汁地为我取了许多名字,最后还是一一被否定。

最后妈妈索性拿起新华字典,查了半天,忽然兴奋地喊了起来;“有了,就叫兰媛媛”吧

‘媛代表美好和美丽。

希望我能长成一个美丽的女孩,有一个美好的未来。

就这样,我终于有了一个名字,这个名字一直陪我走到现在。

我的名字起的不错吧

独特的名字,你也说一说你名字的故事,让我们听听,好吗

2010年所有获奖征文

向化中学 王东霞 幸福的康乃馨 一等奖裕安中学 韩玉辂 无限师爱尽在点滴琐碎中 一等奖三乐学校 丁少国 克服一己之难,倾心于教育工作 一等奖崇明中学 顾后荣 勤勉执教 爱心永驻 一等奖进修学校 胡 诚 因为我是老师 一等奖大新中学 汪诚一 诚心诚意育人一心一意教书 二等奖民本中学 樊 慧 倾情教育,追梦人生 二等奖明珠小学 汤永红 播下爱的种子 二等奖陈镇小学 蔡 丹 智叟乎

顽童乎 二等奖建设小学 黄 娇 给儿子的一封信 二等奖新村学校 张翠丽 梦的归宿 二等奖横沙小学 顾玲毅 让宽容架起心灵之桥 二等奖东华小学 姚维敏 盛开的理由 二等奖明珠小学 沈 丽 美丽的缘分 二等奖大公中学 唐和英 墙角的花,你更需要我的呵护 二等奖庙镇小学 陈卫琴 微笑,洋溢在不幸女孩的脸上 二等奖港西小学 祁 斐 无悔的选择 二等奖大同中学 李 梅 一个四季耕耘播撒爱的人 二等奖大同小学 黄兰红 尊重学生,给学生一片温馨的天空 二等奖竖河职校 胡振娟 今天,我哭了 二等奖新民中学 王巧霞 师爱有多深,用心去测量 三等奖北门幼儿园李 华 爱,在举手间潺流…… 三等奖崇明中学 李平莉 只因投身用心处,一点一滴都是情 三等奖宏达中学 邓曲萍 缝补翅膀,播撒阳光 三等奖新民小学 牟 迪 让师爱洒满阳光 三等奖裕安幼儿园奚玉红 梅花香自苦寒来 三等奖港西幼儿园钱 诚 爱是心中永恒的旋律 三等奖培成学校 施云娣 俯着甘为孺子,年近花甲仍耕耘 三等奖实验中学 吴丽红 不懈地追求 三等奖新海学校 高建香 学生——老师心中的歌 三等奖合兴幼儿园张 娟 踏实的脚步,闪光的足迹 三等奖三星幼儿园张金华 成长之路 三等奖竖新小学 郁振香 让师爱在细节中闪光 三等奖西门小学 陆 萍 他笑了 三等奖江口小学 顾晓华 让细节充满爱 三等奖西门小学 施洁蓉 让这朵鲜花也绽放 三等奖三星幼儿园张海燕 她是孩子心中的好老师 三等奖育才小学 施菊芳 细微之处见真情 三等奖 陈镇幼儿园陈 静 我 是 一 个 教 师 三等奖登瀛中学 李长缨 沉甸的感动,让我激情托起明天的太阳 三等奖港西中学 吕秀芳 平凡中见伟大 三等奖合作幼儿园周 咏 因为爱,所以幸福 三等奖竖新小学 张 琴 牵你的手,你快乐,我幸福 三等奖竖河职校 王晓玲 光明普照暧心田,兢兢业业育英才 三等奖新民中学 沈珊那 无悔教师之路 三等奖大新中学 孙 淼 一位老教师的心灵低语 三等奖海桥幼儿园徐 慧 让爱闪光 三等奖三星幼儿园陆艳婷 她就是这样一个人 三等奖登瀛小学 倪 静 用师爱托起孩子灿烂的明天 三等奖基建站 黄雨萍 绿叶之歌 三等奖实验中学 洪淑芳 可爱的实中书记 三等奖

孩子小学作文获奖应该怎样感谢老师

首先恭喜您的孩子获奖,以下仅我的个人观念,小朋友作文获奖了应该自己去表达对老师的感谢,您可以问问孩子他自己希望怎样去感谢老师,大多数的话应该是送礼物吧,不过这礼物最好也是您带着孩子去买,让他自己挑选礼物,或者让孩子写一封感谢信给老师吧,最好让孩子亲力亲为,心意到了就好。

老师嘛,各种贵重的礼物总是不缺家长送的,但孩子亲自挑选送礼的就不多了,而往往自己去送礼物的孩子反而更会引起老师的关注,但是孩子获奖嘛,也要归功于他自身的努力,也是需要表扬表扬这孩子的。

助学金获奖感言征文

获助感言的学校领导:当我得知我有幸获得金时 ,心中万般的激动和感激当时首先想到的是我可以为家里减轻一点负担。

下了晚自习,我就迫不及待地给家人打电话,告诉他们这个好消息。

他们听了后也十分的高兴。

那一夜,我好激动,也想了好多。

人们常说一分耕耘一分收获。

世上没有不劳而获,但有一种情况,那就是乞丐四处向人乞讨。

获得他们想要的。

但是他们必须出卖他们的尊严。

所以,我觉得虽然我获得了国家奖学金,但这不是无偿的。

我认为这是国家和学校在我们身上的投资。

这里面有国家和学校对我们的期望。

其实,这让我感觉像是在做梦,好不真实但是有好期待。

首先我要感谢国家,感谢国家为我们创造能上大学的时代,感谢国家的关爱,感谢国家的支持帮我家度过难关。

让我能在大学连心和幸福的学习。

曾经我很自私,我渴望考上好大学,渴望找到好工作,渴望拿到高工资,渴望自己不在贫穷,让父母不在吃苦和操心。

让他们以后能幸福地生活。

因为从小到大父母没有离开过我所以我和父母的感情也非常的深厚,就因为这样,所以我能够天天看到他们工作的样子。

每天他们很晚才回来,汗流浃背,浑身没力气,我看着就心疼。

所以,我就下定决心好好学习,所以我从来就不关心国家大事。

但是现下我不再这么想了,我不应该这么自私,我们中国人最讲知恩图报,它一直是中国的传统美德,已经在鲜红国人的心中生根发芽了。

我作为一个大学生又怎能不将它发扬下去呢

在此我要感谢学校,我要感谢学校的各位领导,谢谢您们为我们争取机会,为我们奔波,让我们能有这次机会。

如今,我是这个学校的一员,我有义务去维护这个学校的荣誉。

但是我知道,学校领导的最大希望就是希望学校的每个学生都能长大长新, 成人成才。

每个大学生都能光荣的毕业。

都能找到好的工作。

虽然我不能保证每个大学生都能努力的学习,但我能保证自己。

我会努力的学习各方面的知识,不断的提高自己的能力,让自己更完美,光荣的从学校毕业,决不辜负学校领导的期望。

目前我只是一名大学生,或许还是一名不够格的大学生,所以我目前能做的就是努力去做一名合格的大学生。

使国家的资源不会两浪费在我身上。

那么该怎么做才算一个合格的大学生呢

第一,前提是要学好各科知识,学好自己所选的专业。

第二,不断的学习科学文化知识,不断的扩大知识面,充分的利用学校的各种资源,经常去图书馆、未及时查阅资料,搜获信息,了解国内国外的时事,是自己不与世界脱轨。

第三,要积极的参加学校的各种实践活动,提高自己的实践能力。

我们现在学习不仅仅是学习知识,还要学习我们的动手能力,我们要把我们所学习的用到生活实际中去。

第四,要主动的和人交往,我们是社会的一部分,将来我们是要步入真正的社会的。

学校是一个小型的社会我们必须学好怎样与人相处,这样我们才能在真正的社会上立足。

我们在生活中会遇到很多的困难,那么就需要别人的帮助,有时家人不在身边就只有找朋友了。

要团结同学、友爱同学、尊敬老师。

第五,要提高自己的素质,包括科学文化素质、思想道德素质等。

至少我们不应该做危害国家和学校的事。

同时要同危害国家和学校利益的行为作斗争。

第六,将国家的传统美德发扬光大,将国家的文化传播下去。

第七,维护社会的稳定,尽力去做力所能及事,想一些志愿活动、公益活动,这都是我们能做的。

让社会的一个角落也可以和谐稳定。

我们是祖国的希望,我们有振兴国家的责任。

曾经国家跌倒了一次,那一次该是多么的令人难忘啊。

那时的人们都有一段痛苦的回忆。

所以,我们不能再让国家跌倒了。

我们要让国家不断的进步、不断的强大,让世界上其他国家都羡慕。

让我们每个人都怀有一颗感恩的心吧,我们不仅仅要对我们的父母、亲人、老师感恩,还要对国家和学校感恩。

谢谢您们。

获助感言尊敬的校领导: 您好,我很荣幸获得助学金,内心的感激无法用言语来形容。

首先,我要感谢党和国家给予贫困学生的这项优惠助学政策,感谢党和国家始终关注、支持教育发展,给予上学有困难的学生予以资助,让我能有机会来到大学,继续为儿时的梦想去奋斗,能够有机会为祖国的明天贡献自己的一份力量。

通过这项政策,让我深深感受到党和过家对我的关怀,让我真正感受到生活在党和国家爱的光辉下的幸福。

我也对未来充满了期待,充满了信心,也会积极利用这项优惠政策帮助自己好好学习,不负所望,努力使自己成长为一个对社会有用的人。

其次,我要感谢长江大学,感谢学校将这难得的机会给予我,感谢学校设身处地的为我们学生着想,“钱不要紧,关键是你要好好学习。

”这句话让我感动了好长时间,扫除了刚来大学,人生地不熟的颓唐,这也为我紧张的心情服了一副镇定剂,让我在这艰辛的求学路上感到不在孤独,不在落寞,让我切实感到学校的关怀,让我深深体会到进校是一家的幸福。

刚来到大学,背负着沉重的心情,一边是家里,一边是大学,有时真的好迷失,觉得爸妈负担太重,应该多找几份兼职,为家里减轻负担,而且也能把自己锻炼锻炼。

抱着这样的想法在学业与工作之间来回奔波。

终于也体会到现实的残酷,不得不影响学习了。

周末往家里打电话,对面传来的总是同一句话,“你好好学习,我和你爸还能行。

”每每听到这我都感到无地自容,堂堂七尺男儿,啥都做不了,工作没做好,浪费了时间,学习勉强跟得上,确平平庸庸,却是陷入了迷茫,无心学习。

直到老师宣布了这项政策,我一时才感到柳暗花明,云开见日,我有动力了,我也能够全身心的去学习了。

这多多少少减轻了我的后顾之忧,让我有更多的精力去图书管,能够充实自己,更加自信的努力学习。

这一切都要感谢你们给我的莫大的帮助。

最后,我还要感谢老师以及班上同学给予我的肯定、信任。

感谢他们给我这项资助的评价,感谢他(她)们兢兢业业为我们工作,为我们服务、操心。

而老师最是核心,与我们学生联系最紧密,因此,她也最辛苦。

老师不紧要搞好学校工作,而且还要时时了解学生情况,努力把每一件事、每一个人都落到实处,她就像一个大姐姐关心弟弟一样,关怀备至,每天还要去查寝,叫醒每一个没起床的同学,让我切实感受到老师的负责任和对我们溢于言表的关心。

生活上,她用慈母的口吻,嘱咐我们要注意身体,好好吃饭;学习上,鼓励我们要加倍努力,不甘落后,平凡中略带严父的辞言。

她的谆谆教导至今仍回想在我耳边,“大家要注意安全,好好学习,天冷冷要多加衣服……”这让我也更加觉得日子过得如此之快,转眼大一半学期已经过了,想想四年以后,走出校门,还有谁会这么用心的去关心我,用行动去督促我呢

因此,我回永远记得老师您的好,并努力奋斗,深深的感谢你~老师

在爱的阳光下,除了沐浴阳光外,我想我更应该去努力奋斗,发奋图强,力图让更多的人沐浴在爱的阳光下。

因此,我会把握好大学的四年时光,磨炼自己,努力搞好自己的学业,争取做一个有用的人,以期在日后能帮助更多的人,把自己锻炼成一个爱人的青年大学生,让爱在互帮互助中永远传递,也让我得到更好的成长。

再次感谢学校,感谢老师给予我的帮助,谢谢

女儿书法,作文比赛分别拿一等奖,二等奖心情说说

段时间,孩子告诉我,老师说要交什么毛笔字和一幅画,说什么要关于祖国的。

我也搞不清楚是怎么回事,当然也不愿意去问老师,既然孩子那么认真,正好,孩子双休时学画画的,就对孩子说,你跟教画画的老师说,要参加比赛,教老师教你怎么写,怎么画,看看写什么字,画什么画。

我的本意是叫辅导老师给孩子出个题,看看写什么字。

后来,我把来意跟辅导老师说了。

随知,等我接了回来后,发现有一幅字,这个字写得太好了,不是孩子写的,我就问这是谁写的,孩子说是老师写。

原来老师写了幅字、还有一幅画,让孩子去参加比赛,这怎么行呢

于是,叫孩子叫样又重新写了下,上学后交给老师,这是上个星期的事。

在星期五晚上去参加家长会,看到孩子写的那幅毛笔字贴在墙上,而那幅画却没有,而我对于那画还是有信心的,对字却没有什么信心,谁知道,毛笔字还被老师看上了。

不过,我越看越觉得,孩子的毛笔字的确是不错,而其它小朋友们的画画,带有孩子的气息,符合孩子的年龄。

也许正是因为这幅毛笔字,后来,老师让她参加学校进行的比赛。

参加比赛,带上了纸、垫的毡、毛笔、墨汁。

一路上带着这些,还比较担心墨汁要倒出来。

而到了学校,通知是八点半,而真正开始是九点钟。

孩子们什么也不知道,看到她们的样子,感觉真好笑。

参加书法赛的,女孩子居多,男孩子只有个别几个,几个年级的一起参加比赛,一二年级一组,老师在黑板上了写了字“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

老师还发了白纸,要在这张白纸上写字,还得折折纸,许多低年级孩子根本不会,而孩子坐在窗户边,这个位置是我给她挑的,这样便于照顾孩子。

我就把白纸拿来折。

而孩子并不懂,就开始写了,没有写在中间,而且还漏了一个字,只好叫老师重新拿了一张纸,让孩子重写。

孩子写字的速度很快,一下子就写完了,我就叫孩子出教室了,孩子好像还不是很明白。

就像一个快乐的游戏。

自始自终,孩子似乎都没有明白是怎么回事,但老师说怎么做,就怎么做。

有关资助故事征文得奖的作品

总是有一些不一样的事发生在我们的身边,总是有一些不一样的人留在我们的脑海。

“赠人玫瑰,手留余香”相信你一定对这话不陌生吧,但真正的有几个人能做到呢

我的舅舅是一所大学的老师,就在去年舅舅想资助一名贫困生,于是他向贫困山区的一所小学打了电话,向校长要了在校几名家境贫寒孩子的家庭住址。

家人都说他这样很麻烦,还不如直接把钱捐给希望工程。

但舅舅却说:“我辛辛苦苦挣的钱一定要给配的上它的人”。

过了几天舅舅去书店买了许多的教育书,并且把它们分成了好几份包好准备捐给那几个贫困生,开始家人都不太理解他的做法,认为只要捐钱过去就好了,这样的礼物是不是太寒酸了。

可是舅舅执意要这么做,家人也就只好顺着他的意思做,最后舅舅还让大家把自己家的电话、住址写在了书的第一页。

自从书寄出去以后舅舅就总是爱坐在电话机旁发呆。

直到有一天,舅舅收到了一份普通的贺卡,而他却高兴的说:“终于有一个值得我资助的孩子了”。

看看贺卡上面只有几个歪歪扭扭的字:谢谢您寄给我的书,虽然我不认识您,但我真心谢谢您。

这时家人才明白为什么舅舅要寄书,原来是在考察这些孩子中那一个会懂的感恩啊。

舅舅最后说了一句话:“只有懂得感恩的人,才是个不自私的人,没有任何给予是应该的”。

安徽青年报我心目中的好老师征文获奖名单

孩子上小学四年级的时候,学校举行了我爱家乡的系列比赛活动,有征文、绘画、演讲等比赛项目。

女儿在征文比赛中获得了年级组一等奖。

她是个好强的孩子,回家后天天对着镜子背稿子,准备参加接下来的演讲比赛。

孩子的精神固然可嘉,但她的朗诵、演讲水平实在让人不敢恭维。

一天放学回家后,她翘着小嘴,一脸不悦地对我说:妈妈,我真不明白,老师为什么要请许颖参加演讲比赛,而不请我。

许颖的朗诵、演讲水平比你高。

上次家长开放日,家长对她都很佩服。

我说。

可她演讲的内容是我获奖的那篇文章呀

那有什么关系。

有本事自己写稿子,这是不公平的。

孩子愤愤地说。

看来你很有意见,说说为什么

我知道,她发泄够了,也许心里会好受些。

孩子罗列了很多的理由,而我在绞尽脑汁想:她说完后,我如何向她解释这件事。

最后,我是这样说的:妈妈觉得你们老师真了不起,她发现你的写作优势,许颖的朗诵演讲优势,在比赛中你俩都得了奖,值得祝贺,还有什么不愉快的呢

你是最佳编剧奖,许颖是最佳演员奖。

妈妈,那么编剧好,还是演员好

都好,只是承担的任务不一样,编剧在幕后创作,他的作品要通过演员的表演来展示。

演员要通过编剧的作品来展示高超的表演才能,谁也离不开谁,但妈妈认为你更适合当编剧。

见女儿的脸已完全舒展了,我又说:人的才能不一样,分工也不一样,我们要发现自己的优势,并尽情地展示,这样的人才是最聪明的。

也要看到别人的优势,并由衷地赞赏,而且还要善于相互合作达到双赢。

孩子似懂非懂地点点头。

第二天,正好电影频道佳片有约栏目播放《音乐之声》,我有意让女儿看了这本电影,尽管看完电影已是深夜了,我们还继续讨论该片的编剧、女主角、导演。

孩子说:妈妈,这个片子故事讲得好,演员也演得活灵活现。

我不失时机地说:你、许颖和老师不也是一样吗

妈妈,我昨天真傻。

女儿天真地笑着。

事后反思:好胜心强的孩子往往什么都想做,都想得第一;但孩子总有他的优势领域,有所不为才能有所为,才能发挥特长,把所为做得更好。

家长在教育孩子努力追求目标的时候,一定要分析孩子的具体情况,毕竟孩子不是全才。

同时要注意培养孩子的合作意识,让孩子明白,任何一个人,必须学会合作;良好的合作精神是现代人走向成功必备的优良品质,孤军奋战型的人将被现代社会所淘汰。

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