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幼儿园英语童话剧主持词

时间:2014-05-09 10:59

英语话剧比赛主持串词

Welcome everybody! Many years ago Shakespeare wrote a drama and made a satire at the avarice---one of the Seven Sins. Do you know its name? Yes,it's The Merchant of Venice!Thanks foe their good performance. I was so moved.I was so moved that I think we should have a relaxation. Following is Cats.Enjoy it.Next program is O Henry's The Cop And The Anthem. A black humor!After enjoyed teh American short story let's come back to our oriental ancient tiems: THE PEACOCK FLYING TOWARD SOUTHEAST.How moving the love story is! I could not help weeping. W, tonight (如果是晚会的话)everyone should be happy.Only you,can follow me to the west;only you...Can you guys remember this song ONLY YOU? Yeah! Next show is Big words of the west tour.希望对你有帮助,真希望能看到你们的话剧——当年我可是我们学校话剧届著名恶搞人

求幼儿园主持词三个主持人,1 开场舞街舞 2 英语童话剧《lazy fly 》3 女家长《倾过倾城》4 美术展5 ...

现在英语很重要的,这个大家心知肚明。

学幼儿英语,孩子小的时候语言感知能力更敏感,从小学起肯定会更有帮助。

所以打基础就是当务之急。

我家用的是这里比较流行的英华兰魔法幼儿英语,是使用自然语言学习法的,主要是培养幼儿英语思维和打基础,你不妨也先免费试试

英语话剧主持稿 英文版

ood afternoon, everyone.Good afternoon.Welcome to the 2006 HIT graduate level English speech final competition.To start with, we'd like to briefly introduce the whole process of the competition.From Sep., 2300 graduates have participated in this competition, of those, more than 70 took part in the semi-final and today we have 10 outstanding speakers to compete in the final round.At first, with great honor, we'd like to introduce the guests at present.They're ...We are honored to have you here, and we hope you can enjoy yourselves today.Next, let me introduce the judges of today's contest.They're ...Thank you for being a part of the competition.Now, let's welcome professor ... to give us the opening address.(address)Thank you professor ...Let me introduce the rules of today's contest. According to the performance of every contestant, 7 scores will be given by our 7 judges, the fullmark is 100.The final score is the average excluding one of the highest and one of the lowest scores.After the competition rules, let's meet our contestants, and welcome all of them to the stage NOW.Each of you'll have 30 seconds to introduce yourself.OK. All contestants have finished their introductions.(turn to contestants)We all look forward to your wonderful performances, and we wish you the best of luck.Now, the 2006 HIT graduate level English speech final competition formally start.Please welcome Contestant No.1 ...(speech)Thank you C.N.1Judges, question please.(question)Judges, please show your scores.(scores)Let me announce, the scores of C.N.1 are ...OK. Let's welcome C.N.2 ...(speech)Question please.(question)Let me announce the final score of C.N.1 is ...Please give your scores.(score)the scores of C.N.2 are ...OK, let's welcome C.N.3 ...

(急

)双语童话剧主持稿

开场词老师们,同学们,大家好。

很高兴和大家见面,共同度过这个充满童趣和幸福的时光我是今天的主持人 .每个人都有自己儿时的梦想,我们的小朋友也是如此,他们心里也有自己的童话世界,怀着梦想和对童话的憧憬,我们今天的童话剧比赛正式开始. Teachers, students, everyone. good morningVery pleased to meet you and spend together is full of playful element and the happy moments I am the moderator today. Everyone has their own childhood dreams, our children, too, they really have their own fairy-tale world, a feeling of dreams and fairy-tale vision of today's children's drama competition started.中间串词谢谢小朋友们出色的童话剧表演。

下面让我们继续欣赏出色的节目表演。

谢谢,让我们以热烈的掌声感谢小朋友们的出色表演。

--------号比赛成绩为------ -本次比赛的冠军是--- --亚军是-----季军是-----Thank you, good kids fairy tale opera performances. Let us continue to enjoy outstanding performances Thank you, let us warm round of applause to thank the children of their outstanding performances.Competition results for the No.----is---------The tournament runner-up winner is ------- Second Runner-up is ---Third Runner-up is ----结束词天空写满了快乐,南国的微风送来了快乐,欢乐的鸟儿高唱着快乐,每个人用笑脸传递着快乐,在这欢乐的日子里,让我们共同铭记这美好的时刻,共同铭记孩子们最纯真祝福、最美好的表演。

愿大家带着我们美好童年回忆永远向前。

本次活动圆满结束,谢谢大家。

The sky filled with happiness, southern breeze brought a happy, happy birds sang happy, everyone with smiles convey happiness,In this happy day, Let us remember this beautiful moment, bearing in mind the children of the most common pure blessing, the best performance. We would like to take our beautiful childhood memories moves forward.。

The event endedwonderfully, Thank you all.

金明幼儿园英语童话剧三只小猪

三只小猪剧本领衔主演: M: 猪妈妈 P1: 猪哥哥 P2: 猪二哥 P3: 猪弟弟 W: 老狼主要演员: B1:小鸟1 B2: 小鸟2 旁白故事内容:旁白:Long long ago, there were three little pigs with their mother. They were very happy and they were very kind to their friends. Look! They are coming!(情景一:猪妈妈和三只小猪以及朋友们在森林里快乐的玩耍)(加快乐的音乐)(小鸟飞的音乐)B1: Hello! Nice to meet you!B2: Nice to meet you, too.B1: It is a nice morning.B2: Yes, it is! (猪妈妈和孩子出现)M: Come on, babies!Pp: We’re coming!M: Are you happy today

Pp: Yes.M: Do you want to dance?Pp: Yes. Music

(音乐响,猪妈妈和小猪一起跳舞)P1: Mom, look! We’re so strong! (伸出胳膊,亮出肌肉,三个小猪比健美)P2: Yes, I am strong.P3: No. I am strong!M: Yes! Yes! My babies! I think you should have your own house!Pp: OK! I ’d love to.M : You can do it!Pp: Yes! We can! Yeah! (做成功的动作)旁白:The three little pigs make three houses. The first pig built his house with some straw. The second pig built his house with some sticks. The third pig built his house with some bricks. They all think their own house is best! But the wolf is coming! He is very hungry! (音乐)W: Gu, gu, gu gu gu. I’m very hungry. Oh, I sniff the pig’s smell. Aha! I have a good idea ! (来到第一只小猪的门前敲们) Little pig, little pig , let me come in!P1: No! No! Not by the hair on my chinny chin chin.W :Then I ’ll huff and I ’ll puff ,and I ’ll blow your house down.(吹一下,房子倒了,小猪突然发现,吓了一下,逃跑)P1: Oh! Help! Help! My brother! Please help me! (迅速进入第二只小猪家,马上关门)P1: Close the door! (堵着门)P2: What’s the matter? Don’t be afraid!P1: A wolf. A big bad wolf.W: Little pigs, little pigs, let me come in !P1p2: No! No! Not by the hair on our chinny chin chins.W: Then I ’ll I ’ll huff and I ’ll puff ,and I ’ll blow your house down.(狼鼓足气吹一下,房子有点摇晃,又吹三下,两只小猪堵着门,挣扎之后,房子倒了)(挣扎快跑)P1p2: Oh , my god !Let’s run away, run away ! (跑到第三个小猪家的床底下哆嗦)P1: The wolf is very strong!P2: He wants to eat us!P3: My god, help me! (三只小猪都在床底下)W: Little pigs, little pigs. Let me come in!P1P2P3: No! Not by the hair on our chinny chin chins.W : Open the door! I can get the house down! (吹三下,没动,鼓足又吹三下,迟疑了一下) Why ? (最后吹三下,开始喘气了,然后倒地)P1p3p2 : Yeah ! We are safe! (歌曲幸福歌)旁白:The wolf is very angry ! He has a good idea! He climbs the chimney! The birds tell the three little pigs!B1B2: My friends! Look at the chimney! (狼爬上了烟囱)P1: How to do? What shall we do?(开始转着跑)P2: Mom

Where are you? (哭着说)P3: Don’t worry! I know, let’s see if we can blow the big bad wolf.P1p2p3: OK , 123…W : Help! No!P1p2p3: The wolf is running! We are succeed! Yeah!M: My babies. You are good boys. How clever you are! (结尾曲.)旁白:The big bad wolf was blown far away and he was so frightened of the three little pigs, he never came back. As for the three pigs, they lived happily ever after in their house made of bricks. 不知道您说的是这个吗

幼儿园童话剧拔萝卜 旁白:很久很久以前……

角色:大萝卜、老奶奶姑娘、小猫、小狗、小耗 旁白:山上有一家人,家里有爷爷、奶奶、小姑娘、小猫、小狗、小老鼠。

他们生活的特别开心。

老爷爷非常能干,你看

他来了

(老爷爷上场,做律动《小朋友真能干》) 旁白:秋天来了,老爷爷在地里种了一棵萝卜。

老爷爷:(抡起锄头刨地)“哎呦

哎呦

长吧,长吧,萝卜啊,长得甜呐

长吧,长吧,萝卜啊,长得大啊

” 旁白:萝卜越长越大,从小幼苗长成带叶的大萝卜

大得不得了。

老公公呀就去拔萝卜。

他拉住萝卜的叶子。

老爷爷:“嗨哟,嗨哟” 旁白:他拔呀拔,怎么拔也拔不动。

老公公(喊):“老婆婆,老婆婆,快来帮忙拔萝卜

” 老奶奶:“唉

来了,来了。

”(从房子里跑出来,边跑边喊) 旁白:老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。

老爷爷、老奶奶:“嗨哟,嗨哟” 旁白:他们拔呀拔,拔呀拔,可还是怎么拔也拔不动。

老婆婆(喊):“小姑娘,小姑娘,快来帮忙拔萝卜

” 小姑娘:“唉

来了,来了。

” (小姑娘蹦蹦跳跳的从屋子里跑出来) 旁白:小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。

爷、奶、姑娘:“嗨哟,嗨哟” 旁白:他们拔呀拔,拔呀拔,可还是怎么拔也拔不动。

小姑娘(喊):“小狗儿,小狗儿,快来帮忙拔萝卜

” (学小狗的动作从屋子里跑出来) 小狗:“汪汪汪汪

来了,来了。

” 旁白:小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。

爷、奶、姑娘、小狗:“嗨哟,嗨哟” 旁白:他们拔呀拔,拔呀拔,可还是怎么拔也拔不动。

小狗(喊):“小花猫,小花猫,快来帮忙拔萝卜

” 小猫:“喵喵喵

来了,来了。

”(学小猫的动作从屋子里跑出来) 旁白:小花猫拉着小狗儿,小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。

爷、奶、姑娘、小狗、小猫:“嗨哟,嗨哟” 旁白:他们拔呀拔,拔呀拔,可还是怎么拔也拔不动。

小花猫(喊):“小耗子,小耗子,快来帮忙拔萝卜

” (学小老鼠的动作从屋子里跑出来) 小耗子:“吱吱吱

来了,来了。

” 旁白:小耗子拉着小花猫,小花猫拉着小狗儿,小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。

大家:“嗨哟,嗨哟” 旁白:拔呀拔,拔呀拔,大萝卜有点动了,再用力地拔呀拔,大萝卜拔出来啦

他们高高兴兴地跳起舞来

之前看到一个威信平台:每晚睡前音乐 上有很多类似的歌

小红帽舞蹈的串词

女:同学们一定知道这个吧,XX你知道吗

男:恩~知道。

这个故事描述的是:一个的又可爱,又乖巧小姑娘小红帽,在给外婆送点心的一路上发生的故事。

女:森林里住着一只可恶的大灰狼,可爱的小红帽要当心啊

男:现在就请大家欣赏由英语社团为我们带来的童话剧。

幼儿园舞蹈(好好学习 天天向上)主持词怎么写?

完整版的,开场:1尊敬的各位领导、各位老师,2亲爱的小朋友们,3你们好!1温暖的阳光,诱人的花香,2喜悦的笑脸,激动的胸膛,3连小草都在欢乐地歌唱,2轻轻地,摒住呼吸,1每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,3——来到了。

1今天,是个好日子,2在我们欢度节日的时刻,1在我们两园并进的时刻,2我们迎接国际,1我们迎接小朋友的每一个进步,3我们迎接新的机遇和挑战。

1请欣赏:大班小朋友的舞蹈1传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。

今天,大班的小朋友跳起了欢乐的,来庆祝我们自己的节日。

请欣赏。

2当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要妈妈的时候,亲爱的老师,是您的手像摇篮,温暖了我,我多想叫你一声――妈妈。

请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵。

2今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。

请欣赏大班小朋友的。

1我们的小朋友个个都是小能手,现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。

(请他们自我介绍一下。

)请大家欣赏他们的才艺表演。

(灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。

)1别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈。

2小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。

黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。

一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。

请欣赏小班小朋友的舞蹈。

1有一只花公鸡,长得很漂亮。

它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。

啄木鸟忙着给树治病,小蜜蜂忙着去采蜜,青蛙忙着捉害虫,它们都不跟公鸡比美。

这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧。

2美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。

请欣赏中班小朋友的。

1下面将要上场的大班的小小男子汉们,个个神气十足,威风无比,他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。

2我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。

关爱生活,从我做起。

请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。

1我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。

请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。

2今天是地球上全世界小朋友共同的节日,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。

1花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。

请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。

2是那么开心难忘,我们的六一;是那么激动幸福,我们的六一;请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。

结束:1让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,2让时光停驻,我们是那样依依不舍,1亲爱的老师2亲爱的伙伴,1感谢您,陪伴我们的快乐童年,2感谢您,为我们付出的辛勤劳动,3感谢您,与我们共同庆祝节日,

话剧主持人开场白台词

A:话剧是艺术领域中的奇葩,你知道是为什么吗

B:我想一个重要的原因是其属于“现场直播”,没有所谓的“善后处理”。

A:是啊,因此话剧是非常考验表演者的综合素质。

今天我们就来这一场“现场直播”的比赛。

B:下面请出我们的评委,我想他们并不介意我们用热烈的掌声去欢迎。

(介绍评委名字)。

A:(介绍完毕)我刚才看到几位评委脸上有焦急的表情,怕是等不及欣赏演出了,那我们就直奔主题。

B:头一个节目,我想安排个逗乐的吧,喜剧《威尼斯商人》。

(节目上) A(独自上场):B

人呢

B“赶忙上”:不好意思,我还在回味刚才精彩的节目,沉浸在艺术的氛围中了,一时没回过神。

A:你那意思,是说我不够沉浸在艺术的氛围中

B:瞧你,怎么说话像林黛玉一样尖刻了

A:既然你提到了红楼梦,我问问你,里面有个词叫“爬灰”,知道什么意思吗

B:这难不倒我,就是公公和儿媳产生感情。

A:那我国现代也有一部有类似描写的作品。

B:我知道,是《雷雨》啊。

A:想不想看北京人民艺术团演的《雷雨》啊

B:当然,那是经典中的经典啊

A:可惜,满足不了你…… B:嗨

吊了我半天胃口

不过,没关系,我们学校也有能人排了《雷雨》,水准那是相当可以,也许咱们学校以后就因此成北京人艺的分部了。

A:有这么神

光说不练假把势,咱们这就请出他们来,看看到底够不够北京人艺的水准

(上节目)(节目之后)A假意抹着眼泪上来。

B:干吗呢

正“现场直播”呢

A:太感人了,只是太哀怨了,咱能不能看个招笑的

在这么哀怨下去我可要申请换人了。

B:满足你,下一个节目《白毛女》…… A:打住,你损不损啊

不是才说看个招笑的吗

这么又说来个北风吹,雪花飘了啊

B:谁损你了

你看了就知道了。

请看《白毛女》。

A:等等,评委“抗议”了, 他们辛苦为第一场打出分来了,我们看一下…… B:我希望他们尽快去威尼斯演出去,《白毛女》摄制组已准备好了,有请

(节目结束) A:刚才那话剧的导演是不是胡戈啊

太牛了

B:怎么可能是胡戈啊

那是胡戈的老师

A:啊

老师叫什么名字啊

B:胡搞。

A:确实挺能搞的。

B:精彩吗

A:很精彩。

B:你说了不算,得评委说了算。

我们看看《雷雨》的分数。

A:北京人艺在向你们招手

在《白毛女》分数出来之前,我要说我还是不满足,我没笑够。

B:你要求高啊,还没笑够啊

你想怎么样

A:前面的节目都是站在前人的基础上,有没有原创的

B:要求还真不少,真难打点你。

不过,难不住我,我们有

由请《考场疯云》

(节目结束) A:有意思,有意思

又是那“胡搞”的作品吧

B:错了不是

这回是胡搞的老师啦

A:咱们学校尽是能人,胡搞的老师是

B:胡搅

A:你别在这胡搅了,看《白毛女》的分数吧。

B:(如果分数高)有人说,笑是最好的武器,看来不错,把评委都“征服”了。

(如果分数低)确实把悲剧改为喜剧难度很大,但作为一种大胆的创新和尝试,这本身就是值得褒奖的。

A:笑了那么多,突然想起最近热播的喜剧连续剧,《武林外传》。

B:你天天看

A:当着老师的面,我不得不告诉你,我天天在家复习功课。

B:不诚实。

A:没说完呢,复习好了,天天看。

B:那我倒考你一考,里面那个酒店叫什么名字

A:哪是酒店啊,是同福客栈。

B:一样一样,我再考你一考,茴香豆的茴怎么写啊

A:不就是草字头……你干吗哪

又是酒店又是茴香豆的

问这个去咸亨酒店问嘛。

就是要跑趟长途了。

B:不用,我们学校也来了个咸亨酒店的分店,你看,生意还挺热闹的呢。

(节目上) (节目结束) A:我希望刚才精彩的表演没有干扰评委为《考场疯云》打分。

B:你以为评委和我一样容易受干扰啊

你看分已经出来了。

A:从分数上看,评委似乎是感同身受啊。

B:对了,问个题外话,08年北京举办奥运会,你知道奥运会的项目分哪两类

A:男子项目和女子项目。

B:对倒是对。

不过我说的是分竞技项目和表演项目。

今天,我们这场比赛也与之类似,刚才都是竞技项目,现在开始进行表演项目了

请看……(节目)。

(节目结束) A:现在,激动人心的时候到了,随着最后分数的揭晓,结果也将出来,B,我问问你,你认为最后一个节目分数会最高吗

B:会。

A:你确定

不改了

B:确定一定以及肯定。

A:你说了不算,评委说了算。

我们看一下

(分数出来) A:看到分数,我最想说的就是谢谢,谢谢同学们如此出色、努力的演出以及幕后的辛勤付出,每一个节目都获得了热烈的掌声,也谢谢评委老师的工作。

(排名宣布及颁奖后) B:你知道我在想什么

A:什么时候举行下一次的话剧大赛

B:你怎么知道

A:我想在场很多人都是这么想的,那我们就相约下一次的现场直播的话剧比赛

谢谢大家

童话剧狼和小羊的节目串词

青青的山坡上,有一个白色的小雪球,哦

原来是可爱的小羊。

它要去哪里呢

它会遇见谁呢

看了下面的节目你就知道了,请欣赏童话剧《狼和小羊》

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