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人物釆访主持词

时间:2013-07-14 08:14

做一名优秀的节目主持人应当具备哪些素质

我觉得主持人要有好才和表达能力,还要具备相的应变能力

要有比较的

要大方,放得开生活在一个信息时代,人们的生活节奏日益加快,电视屏幕作为传播现代信息和文化知识的有效载体,通过电视播音员、主持人直观而生动的形象表达,使观众在短时间内包容更多更新的内容,更会看到一个五彩缤纷的世界。

主持人作为电视连接观众最直接、最能沟通情感的中介,作为电视节目最积极、最能传情达意的主导人物,怎样能够在不同的栏目中表现自我的才华、气质和语言特色,使之产生的艺术魅力更能吸引观众、赢得观众呢

电视节目主持人的现场意识就显得尤为重要。

这种现场意识我认为应表现为主持人主持不同栏目的形象设计定位和主持风格定位。

主持人的形象设计定位,从宏观角度看,应明确主持人在社会中的公众形象,从微观角度看,是指主持人在节目中的具体形象。

所谓形象,并不是指主持人的相貌特征,而是指综合意义的整体形象,是一个主持人在具体节目中的思想感情、言谈举止给观众的整体印象,主持人这种大众传媒角色,既要代表特定的政治、经济利益,又要满足观众的需要。

电视台是党和政府的新闻宣传机构,它的性质决定了节目主持人的公众形象就是党的宣传工作者,新闻工作者。

电视是大众传媒,对于观众不能以专家学者的形象出现,更不能以演艺明星的身分出现,而是以能与观众真诚交流的朋友形象出现。

只不过这个朋友,除了平等亲切之外,更应是在思想修养等各方面更胜一筹的朋友。

生活中谁不喜欢健康向上、热情真诚、平易友好而又总能给人以启迪的朋友呢

所以我们节目主持人的公众形象应当是平易近人的党的宣传工作者,是观众喜闻乐见的朋友。

电视节目主持人是沟通节目与观众的中介,它缩短了观众与传播者的心理距离,主持人只有了解节目,正确的分析自己才会与节目相融合。

一个优秀的节目主持人其到位的主持中透露出来的人格魅力、学识修养,可以给节目增光添彩,成为节目的标志,使许多观众因为喜欢这位主持人而更喜欢他主持的节目。

所以有一个为观众接受认可并欢迎的节目形象,是主持人形象定位的另一种含义。

主持人如果要成为节目的标志,就必须与节目的形象风格相统一。

在具体节目中的形象定位,首先要准确把握节目的定位,即了解节目的宗旨、内容范围,形式风格特点,尤其要注意到这一节目与同类节目的区别;其次要清楚节目的服务对象,了解他们的心理和需求,然后进一步分析这个节目需要主持人具有哪些特点;最后在这个基础上,完整地理解自我,知道自己相对于这个节目有什么优势,有什么不足,再结合前面的认识,强化自己适合于这个节目的优势,避免不适合节目的一些东西。

这样,有了这些紧密联系节目和观众的分析,就初步形成了主持人的形象定位。

如我们主持经济类节目时,就应该根据节目性质,以敏锐、深思、干练的气质,揭示和剖析各种经济现象和问题。

主持人的现场意识还表现为主持风格的定位,这又如何设定呢

一般来说,主持风格是指主持人在主持节目时所形成的艺术特色和个性特征。

主持风格的形成,有着多方面的原因,既关系到主持人的自身条件,又关系到他所处的外界环境,由于主持人思想感情、生活阅历、审美情趣及知识层次的不同,在理解和表达上也必然各不相同,再加上时代的需要,民族的习惯及生活的特点,必然对主持人产生直接的影响。

也决定了主持人独具个性的主持风格。

不同的时代,有着不同的主持特色,不同的主持风格,也需要运用不同的语气和基调。

语气是在具体思想感情支配下语句的声音形式,又都来源于对节目内容的精心分析和具体感受,不同的内容应有不同的语气。

用不同的语气表达不同的思想感情。

基调表现为要根据具体的内容,将文字转化为语言的艺术再创造。

主持人在主持节目之前,应该对节目的内容,有全面深刻的了解,掌握一些最鲜活、最有价值的新闻素材,针对交流对象地位、身份、职务、阅历的不同,准确地把握,或对名人的敬重,对老者的真诚,对患难者的同情又或对伤病者的关心体贴……。

这种朴实,善解人意的心态,就很容易与观众沟通,以至于观众在这种和谐亲近的屏幕上有所感悟。

电视台的节目林林总总不计其数,根据节目的内容性质,可分为新闻、综艺、社教、体育、少儿、经济等类型,不同类型的节目要求主持人除了思想素质、敬业精神、语言能力等方面的共性之外,在知识结构、专业能力、性格特征方面还要有各不相同的要求,更要具有不同的主持风格。

如新闻评论类的主持人需要敏锐的新闻素质和深刻的思辨能力;综艺节目的主持人要具备一定的艺术素质和较为亮丽的外表及优雅的体态;体育节目的主持人要有扎实的体育知识和灵活机敏的反应;少儿类的节目主持人首先要有一颗童心,以及丰富的想象力和活泼可爱的性格;经济类节目内容包容量大,要求主持人更要博学多才和反应机敏。

另外节目主持人的主持风格还与临场应对技巧的发挥有着一定的联系。

临场发挥对于主持人来说,是一项很高的主持技巧,它要求与主持人的主持风格和节目的最终效果必须实现合理的契合。

一般来说,没有交流对象的信息节目或节目片断,最容易达成临场效果与最终效果之间的一致,这是因为主持人在这样的节目中,完全是根据事先设定好的文字来主持,其间没有信息的遗漏或扭曲。

当主持人在节目中与人进行交流时,就容易造成信息传播的阻断,如主持人事先准备不足,对采访主题不够了解,对采访对象的风格把握不准,机械地按事先设定好的计划来交流,不做临时处理,这样就达不到理想的效果。

主持人若想在节目中尽善尽美,既需要注重主持风格的完善更需要注重提高自身的综合素质与修养。

我认为,主持人在主持现场节目时首先要注意的是如何实现一种非常和谐自然的交流气氛。

在这方面,应该根据节目的基本内容进行明确的风格定位,主持人更要对特定的内容进行明确的风格定位,做到心中有数;对节目的基本氛围要进行精心的设计,多设想几种方式;在主持节目中,主持人对现场气氛的变化应保持一种敏感,以便用适当的方法进行调整,并在主持过程中时刻把握分寸,从而保证节目的最终成功。

其次我认为主持人在现场主持过程中不要追求特定的节目效果,如现在流行的综艺节目的热烈气氛不一定非要通过主持人的夸张表演来实现;一些主题严肃的访谈,也并不一定要通过主持人低沉的语调或呆板的表情来体现。

在这方面,主持人在主持过程中,要时刻对节目的最佳效果有一种想象,以便做适时地调整。

最后,我认为主持人在临场录制节目中,经常会出现因受到各种因素的干扰而被打断的现象。

这种现象的产生,很容易使主持人失去对节目节奏的基本把握。

在这方面,应做到事先对整个节目的段落有一个明确的把握。

在主持过程中,主持人忽然意识到已经失去对整个节目的节奏感的把握时,要及时停止,调整自己的表达方式,以语言、表情或其他姿势来强化自己的节奏感,做到自然得体。

总之,主持人是连接节目与观众之间的桥梁。

主持人在主持节目时,一方面要演绎节目的创意,另一方面又要调动观众的兴趣。

只有这样,才会使电视节目成为一个既具个性又相互补充完善的统一体

关于比学赶帮的主题班会的 两个人的主持词

一)我们是党妈妈的好孩子适合年级:1-3年级活动目标1.了解党的奋斗历程,歌颂伟大的党,培养队员爱党爱社会主义祖国的朴素情感;2.增强队员的荣誉感,时刻牢记自己是一名光荣的少先队员;3.激发队员对红领巾的热爱,并为红领巾添光彩;4.激励队员紧随党的领导,做中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

活动方法知识问答,讲故事,诗歌朗诵,谈感想等形式。

活动准备1.辅导员与少先队小干部商量队会课方案,并与队员一起搜集 党的相关资料;2.队员了解党和少先队的光荣史,并排练队型,分队解说;3.队员练习诗歌朗诵《没有共产党,就没有新中国》等;4.队员进行队仪式训练。

活动过程一、队会仪式(一)预备部分1.预备部分为:集合列队,整理队伍。

2.小队长向中队长报告人数。

小队长:报告中队长,第1小队应到9人,实到9人,报告完毕……3.中队长向中队辅导员报告。

中队长:报告辅导员,二中队应到少先队员25名,实到25名,“我是党妈妈的好孩子”主题队会准备就绪,请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员:接受你的报告,预祝活动取得圆满成功

(二)正式仪式1.全体起立,宣布二中队“我是党妈妈的好孩子”主题队会现在开始。

2.出旗,敬礼,鼓号齐奏。

3.唱队歌《中国少年先锋队队歌》4.中队长讲话:亲爱的队员们,今天我们在这里举行自己的队会,了解认识伟大的中国共产党,热爱伟大的祖国。

我们是正在成长的一代,是祖国的未来、民族的希望。

希望大家积极涌跃地参加活动。

现在请小主持人上场。

二、队会过程环节1(党的历史我知道)主持人甲:我们少先队员心中有一首难以忘怀的歌——中国少年先锋队队歌,有一面难以忘怀的旗——五星红旗,还有一种难以忘怀的标志——我们胸前的红领巾。

主持人乙:我们红领巾在党妈妈的关怀下茁壮成长。

现在,我们来进行党史知识竞赛,看看哪个队员对党的历史了解最多、反应最快。

竞赛的规则是:当主持人说出题目时,谁能以最快的速度抢答正确,谁就是赢家。

但必须强调的是,回答时必须起立,声音要响亮。

第一道题:队员们,你们知道中国共产党是什么时候在什么地方诞生吗

第二道题:中国共产党第一次代表大会是哪一年召开的?第三道题:1921年7月,各地共产主义小组派什么人在什么地方参加中国共产党第一次代表大会?第四道题:中国共产党第一次代表大会通过了什么?第五道题:中国共产党第一次代表大会选举了什么?(答案略)主持人甲:为了人民的解放,为了民族的兴旺,有多少共产党人威武不屈,血染沙场,谱写了雄伟壮丽的乐章。

没有共产党,就没有新中国。

让我们一起来欣赏诗歌朗诵:《没有共产党,就没有新中国》。

环节2(火炬照我向前进)主持人甲:当第一面五星红旗飘扬在天安门上空,英雄的中华少年也有了骄傲的名称。

主持人乙:镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明,星星火炬照亮了少先队前进的征程。

 主持人合:让我们一起来回顾光荣的队史,请各小队派代表上台讲述。

  1.第一小队队员代表:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难、不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸,读书识字学文化,学政治,学军事。

红星闪闪放光彩,小小战士奔前方。

2.第二小队队员代表:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团,宣传抗日救国,侦察敌情捉汉奸,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名人人皆知、无人不晓。

 3.第三小队队员代表:解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单,宣传打倒美蒋反动派,反封建反腐败,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了压在中国人民头上的“三座大山”。

4.第四小队队员代表: 1949年新中国成立了,爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了

10月13日中国少年先锋队成立了

五角星加火炬的旗帜是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好全面准备

环节3(革命先烈在我心)主持人甲:队员们,当我们在宽敞明亮的教室里沐浴春风时,你们可曾想过,我们今天的幸福生活来之不易,是无数个先烈用生命和鲜血换来的。

为了人民的解放、民族的兴旺,有多少共产党人威武不屈,血染沙场,谱写了雄伟壮丽的乐章。

现在,让我们一起进入“追忆英雄”环节。

请看屏幕

(主持人点击出黄继光、董存瑞、杨靖宇、刘胡兰、江竹筠等英雄图片并讲述其主要事迹,队员根据提示举手回答。

)主持人乙:队员们,黄继光叔叔胸膛堵机枪、刘胡兰姐姐宁死不屈……还有许许多多不知名的烈士,他们为了中国革命事业,抛头颅洒热血,他们拼命战斗、勇于献身是为了祖国的明天、民族的未来。

让我们为他们献上少先队员最崇高的敬礼

(全体师生敬队礼)环节4(感受幸福奉献爱)主持人甲:亲爱的队员们,我们是共产主义事业的接班人,未来建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上,我们现在应该怎么做,长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务

请大家畅所欲言吧

队员1:我认为,只有从小紧跟党走,听党的话,做党的好孩子,长大后才能建设好祖国。

队员2:我认为,要好好学习、天天向上,从小事做起,从现在做起,在家里做好孩子,在学校做好队员,在社会做好少年。

队员3:我认为,应该多为别人着想,做雷锋式的好少年,而且要团结,因为团结力量大嘛

……主持人甲:我们努力,每时每刻在知识海洋中捕捉和收获;我们奋斗,每时每刻都能听到理想的心声。

金星闪烁、火炬燃烧,革命传统、给我们力量。

我们面对星星火炬宣誓——所有队员:全面准备振兴中华,星星火炬代代相传。

主持人乙:我们在党的怀抱里成长,生活是多么幸福啊

我们有一个光荣的名字叫——红领巾

三、队会结束1.辅导员讲话:队员们,“我们是党妈妈的好孩子”主题队会已经进入到尾声,但是,爱党、爱祖国、爱人民是不可能在一堂课内完全体现出来的,让我们把对党、对祖国、对人民的爱体现在对父母、对老师、对伙伴、对学校的爱中,希望今天的红领巾们从小立志,勤奋学习,长大为伟大的祖国繁荣富强作出贡献

2.呼号(由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼)。

领呼人:“准备着,为共产主义事业而奋斗

”全体队员回答:“时刻准备着

”3.退旗(奏乐、敬礼、礼毕)。

4.中队长宣布:“我们是党妈妈的好孩子”主题队会到此结束

整个主题队会课由“党的历史我知道”、“火炬照我向前进”、“革命先烈在我心”、“感受幸福奉献爱”四个篇章组成,从党史的知识、少先队队史到追忆革命英雄,畅谈共产主义事业的接班人,由浅入深,层层推进。

通过一个个鲜活的生命,一个个感人的故事,把少先队员心底情感的弦拨动起来,让队员们知道从小应该怎样做,长大后才能担负起建设祖国、建设家乡的重任。

队会主题鲜明、内涵丰富、线索清晰,基本遵循少年儿童的教育规律和特点。

(二)花儿朵朵心向党适合年级1-3年级活动目标1.通过队会活动,使队员们了解党的光辉历程,了解今天的幸福生活来之不易,激发队员从小树立报效祖国的远大志向,进一步增强爱党爱国的朴素情感;2.培养队员从小热爱党、热爱祖国的思想感情,引导队员树立理想,放眼未来,自信自强,勇敢前进。

活动方法围绕 “花儿朵朵心向党 ”主题,用DV、绘画、文艺节目等各种形式进行展示。

活动准备1.采访队员的爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师等先进人物了解党的历史知识;2.编辑有关党的知识的问答题;3.编排与主题相关的节目和祖国建设特别是重庆建设大发展的相关视频;4.推荐确定两名主持人。

活动过程环节1(重温那段历史)主持人甲:当我们坐在宽敞明亮的教室里学习的时候。

主持人乙:当我们吃着香甜可口的丰盛饭菜的时候。

主持人甲:我们可曾想过:是谁给我们创造了这幸福美好的生活,谁来说说

队员1:我知道,老师告诉我们,是祖国妈妈带给我们的。

队员2:我听爷爷说,我们的祖国妈妈过去可穷啦,人民生活可苦啦,吃不饱,穿不暖。

队员3:对呀

就像那首《卖报歌》里唱的那样,后来,中国诞生了共产党,她给灾难深重的祖国妈妈带来了阳光和希望,全国人民在党的领导下艰苦斗争,才建立了新中国,才有了我们今天的幸福生活。

主持人乙:队员们说得真好啊

队员4:我还看到影片《闪闪的红星》,讲述了少年潘冬子戴着绣着红五星的军帽勇敢地去参加战斗的故事,今天我们第1小队的队员们想要用一段舞蹈《红星歌》来向党学习,从小热爱党,继承党的光荣传统。

主持人甲:这首歌相信队员们都很熟悉,大家会唱的跟着唱,唱出我们的心声。

(带头领唱)(舞蹈《红星歌》)主持人甲:第1小队准备得可真充分啊

主持人乙:是啊

中国共产党改变了旧中国贫穷落后的面貌,我深深地感受到:没有共产党就没有新中国

环节2(让我了解党妈妈)主持人甲:队员们,没有党的阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。

今天的队会,还特地邀请了几位大朋友。

现在,让我们以热烈的掌声欢迎他们出场。

主持人乙:队员们,我向大家介绍今天参加队会的分别有周月轩、董星同学的妈妈,、还有龙翔宇同学的爸爸、欢迎他们的到来。

主持人甲:现在,就请他们讲一讲小时候的故事吧

 (队员的爸爸妈妈分别讲述故事)主持人乙:了解了爸爸妈妈的童年,队员们,你们都有什么感受呢

现在请队员们说说自己的心声。

队员1:周月轩妈妈小时候的学习条件很差,没有电脑,没有彩色电视机,也没有学习机。

而这些东西我都有了,我觉得很幸福,我应该珍惜现在,学好知识。

队员2:我爸爸小时侯是走路上学的,没有玩具玩,回家还要干活。

我觉得爸爸小时候比我辛苦,以后我回家也要帮助爸爸妈妈干些家务活。

主持人甲:同学们说得多好呀

党和政府就像那阳光、雨露和泥土,咱们少年儿童就像那嫩芽、春芽,有了泥土,嫩芽才会长大成参天大树、栋梁之材。

主持人乙:有了阳光,春芽才会开花结果,迸发出无限生机。

主持人甲:现在,请欣赏歌伴舞《党啊,亲爱的妈妈》。

演唱:尹琦琳(歌伴舞:《党啊,亲爱的妈妈》主持人乙:我们是祖国的花朵,沐浴着党的温暖阳光。

那么,我们对党又了解多少呢

现在,我们就来一段关于“党的知识”的现场采访。

(出示党旗)(“党的知识”现场采访)1.中国共产党第一次代表大会何时于何地召开

(答:1921年7月23日于上海召开。

)2.中国共产党成立的标志是什么

(答:中共一大的召开。

)3.党旗上的镰刀和铁锤各代表什么

红色象征什么

(答:铁锤代表工人,镰刀代表农民,铁锤加镰刀代表工农联盟,红色象征着胜利。

)(主持人结合党旗介绍:这就是党旗)4.新中国成立于什么时候

(1949年10月1日)主持人甲:亲爱的党,正因为有了您,才使我们满怀憧憬,一路笑声。

主持人乙:正因为有了您,才让千千万万的小伙伴在美好的生活中,编织明天的七色彩虹

环节3(我向党妈妈献礼)主持人甲:是啊,在党的领导下,我们的日子是越来越好了

(播放有关重庆城乡交通巨大变化的视频)航空运输(特点:快捷)、轨道运输(特点:平稳、快速)、公路运输(特点:班次多,出行时间不受限制)、水路运输(特点:运输量大),交通工具(缆车、自动扶梯、轻轨、过江索道、爬山索道)。

队员1:看到这些画面,我明白重庆那么大的变化,来自于祖国妈妈的关怀。

我想即兴朗诵一首儿歌。

重庆山城我的家,依山傍水美如画。

水陆航空样样有,立体交通人人夸。

勤劳智慧重庆人,开拓创新有办法。

公交线路似彩带,交通运输真发达。

隧道桥梁路路通,宽阔平整顶呱呱。

轻轨索道空中架,缆车扶梯往上拉。

直辖十年变化大,我爱重庆我的家。

主持人乙:我们为祖国的繁荣富强而高兴,我们为国旗在奥运赛场上一次次升起而激动。

党啊

我们热爱您。

主持人甲:为了表达对党的无限热爱,各小队的队员们通过绘画的形式精心准备了一份献给党的礼物,现在,请各小队代表上台展示作品。

(队员代表分别展示、介绍绘画作品,并张贴在黑板上)主持人乙:我们是祖国的花朵,我们是民族的未来,我们在党的阳光雨露的哺育下幸福成长,让我们一起载歌载舞《我向党来唱支歌》。

舞蹈《我向党来唱支歌》辅导员讲话:队员们,今天的主题队会非常成功,我向你们表示热烈的祝贺

通过主题队会,我们深深地感到,我们伟大的中国共产党了不起,我们伟大的祖国了不起,生长在祖国母亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。

希望你们在党的阳光雨露哺育下努力学习,茁壮成长,将来把祖国建设得更加繁荣富强

主题队会活动坚持以队员为主体来设计和思考,并从队员们的学习生活实际出发,通过“重温那段历史、让我了解党妈妈、我向党妈妈献礼”三个环节,让队员们在了解党的历史,感受党的伟大的教育活动中不断灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,立志成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

活动设计新颖,主题鲜明,可操作性强。

(三)五星红旗我为你骄傲适合年级3-4年级活动目标1.通过活动,让队员进一步了解国旗,培养队员尊重国旗、爱护国旗的良好习惯.;2.增进队员对历史的了解、理解,培养孩子们的爱国情怀;3.引导队员从我做起、从小做起,努力学习、刻苦钻研,树立远大理想。

活动方法讲故事、快板诵读歌谣、小记者采访、动手制作等。

活动准备1.队歌、出旗曲、退旗曲、活动背景音乐;2.升国旗、宇航员飞太空等视频资料;3.收集与国旗相关的知识、训练主持人,排练诗朗诵、讲故事等节目;4.队会活动课PPT。

活动过程环节1(历史回眸——知国旗、忆往昔)(背景音乐《国旗国旗真美丽》伴奏,主持人甲、主持人乙主持人上场)主持人甲:国旗国旗真美丽,主持人乙:五颗星星在一起,主持人甲:一颗大来四颗小,主持人乙:金光闪闪照大地。

主持人甲:我愿变朵小红云,主持人乙:飞上蓝天亲亲你

队员活动一:爱我,请你认识我——认识国旗国旗知识组队员1:讲述第一面五星红旗的来历。

国旗知识组队员2:曾联松设计的五星红旗有其深刻含义,现在要来考考大家:⑴红色的旗面象征什么

(革命)⑵大五角星象征什么

(中国共产党)⑶小五角星又象征什么呢

(全国各族人民)主持人甲:红旗来之不容易,英雄为它捐身躯,主持人乙:看国旗,想国旗,心潮澎湃忆往昔。

队员活动二:讲述爱国小英雄的故事国旗故事组队员1:放牛娃“王二小”的故事国旗故事组队员2:海娃智送鸡毛信的故事主持人甲:听了这些故事,你有什么感想

(队员了解了爱国小英雄的感人事迹,懂得了新中国的来之不易,激发了热爱祖国的情感。

)环节2(经典回放——颂国旗、扬国威)队员活动三: 看视频:颂国旗(播放课件)国旗在具有历史意义的重要时刻,在刷新历史的精彩瞬间升起的画面,配以队员们琅琅上口的童谣解说,让浓浓的爱国主义情感激荡在每个队员心中。

队员1组:四九年,十月一,新中国,喜成立,开国大典万民欢,毛主席亲自升国旗。

(开国大典升国旗)队员2组:倒计时,滴滴嗒,香港回归祖国啦

百年耻,今洗刷,到处盛开紫荆花。

(香港回归升国旗)队员3组:荷花开,乐开怀,离家的孩子要归来。

笑起来,唱起来,欢庆澳门回归来。

(澳门回归升国旗)队员4组:登珠峰,到南极,五星红旗多美丽,中华儿女多奇志,不屈不挠创神奇

(珠峰、南极上的五星红旗)队员5组:2008奥运到,五星红旗迎风飘,黑眼睛,黄皮肤,中国中国你真棒

(奥运赛场升红旗)队员6组:神舟七号飞太空,华夏儿女真自豪,千年梦想今实现,祝福祖国更繁荣

(五星红旗在太空舱外飞扬)队员7组:队员们,齐注目,面向国旗敬队礼。

侧耳听,大声唱,国歌庄严多雄壮。

(五星红旗在校园冉冉升起)队员活动四:诗朗诵《赞国旗》(背景音乐:《我的祖国》)环节3(雏鹰回报——爱国旗、添光彩)主持人甲:五星红旗高高飘扬,我们的心中充满自豪。

主持人乙:雏鹰展翅,搏击长空,时刻准备,为它添彩

队员活动五:红领巾小记者现场采访队员可以用哪些方式为国旗添彩。

队员交流、讨论。

红领巾小记者点评:革命烈士为国捐躯是为国旗添彩,作为少先队员,努力学习科学文化知识,长大建设祖国也是为五星红旗增光添彩。

主持人甲:《小学生日常行为规范》第一条要求我们:“尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

”少先队员应该从小养成尊敬国旗的好习惯。

队员活动六:国旗知识组队员介绍升旗礼仪和行为规范。

队员活动七:快板诵读《东和校园升旗仪式礼仪歌谣》。

升国旗,要肃立,头要正,胸要挺,小手小脚放端正。

小眼睛,看国旗,国旗升到旗杆顶,蓝天白云映红旗。

蓝天高,白云低,红旗就在云中立。

白云绕旗旗更美,旗映蓝天显威仪。

五星红旗迎风飘,东和校园更美丽

爱祖国,敬国旗,争当东和好学子。

队员活动八:模拟升旗仪式情景,观看升旗仪式视频,全体少先队员起立,唱国歌,行队礼。

主持人甲:五星红旗高高飘扬,我们的心中充满自豪。

主持人乙:面对鲜艳的五星红旗,我们庄严宣誓——队员活动九:面对国旗,庄严宣誓(背景音乐:红旗飘飘)全体队员合:人民为先,祖国至上,心系国旗,自立自强。

雏鹰展翅,搏击长空,时刻准备,为国争光

队员活动十:自己动手做红旗①先画出五星红旗的图案;②分别用红纸剪出五星红旗的红底,用黄纸剪出五颗星;③用胶水进行粘贴;④五星红旗做好了,放在你的书桌上,这样每天都可以看见它,激励自己好好学习,长大了为祖国做贡献。

环节4(结束程序)总结谈话,激情导行。

主持人甲:请辅导员老师讲话。

辅导员讲话:队员们,此时此刻,老师和你们一样心潮澎湃。

老师相信通过队会活动课,大家会从心底里更加热爱五星红旗,小雏鹰们,祖国的希望就在你们的身上,希望大家能把这种爱国情转化成一股向上的动力,奋发图强,努力拼搏,今天你们为五星红旗骄傲,明天五星红旗同样会因你们而倍感自豪

主题队会遵循“队员为主体”的原则,让队员主动参与,自主体验,充分调动了孩子们的主动性、积极性。

每个环节紧扣主题,活动层层深入。

采用讲故事、国旗知识介绍、快板诵读、小记者采访、动手制作五星红旗等活动形式,与学校“习惯经营人生特长成就未来”办学理念相结合,整个队会显得有声有色,符合队员的年龄特征。

培养了队员的爱国主义情感,增强了荣誉感、责任感和使命感,同时也培养了孩子们对党和社会主义祖国的朴素感情。

(四)与先辈对话 为祖国建功适合年级4-5年级活动目标1.通过活动使队员了解历史、了解民族英雄、了解新中国的诞生以及建设和发展社会主义中国的不易。

感知信念对一个人的成长、对一个国家的发展、对一个民族的振兴的重要意义,进一步增强民族自豪感,升华对家乡之爱、祖国之爱的朴素感情;2.从一代代民族英雄为信念而奋斗的可歌可泣事迹中,感受革命先辈奋斗带来的家乡新貌和幸福生活,激发队员从小树立远大理想,继承先辈遗志,争当党的事业的建设者和接班人。

活动方法看视频、看课件、讲故事、表演唱、诗歌诵读等。

活动准备1.《信念》、《记忆》视频;2.查找了解民族英雄和“三线建设”等故事及背景;3.表演道具。

活动过程环节1主持人甲:与先辈对话,(课件:几位伟人头像循环播放)主持人乙:为祖国建功。

主持人甲:郑和七下西洋,传播中华荣光。

主持人乙:岳飞精忠报国,忠魂传承信仰。

主持人甲:中华民族遭苦难,共产党是大救星。

主持人乙:天安门前太阳升,人民过上新生活。

全体合:少先队员心向党,“四好少年”爱祖国。

环节2主持人甲:队员们,前段时间老师组织大家看了两部很有教育意义的红色光碟,大家还记得叫什么名字吗

全体合:记得

是《信念》和《记忆》。

(课件:《信念》《记忆》)主持人乙:我们同看《我爱你,中国》,全体合:我们被新中国成立的伟大时刻深深震撼

主持人甲:我们记住了一个伟人的名字——

全体合:他为人民谋幸福,他是人民的大救星

(唱这一句)主持人乙:在伟大领袖的领导下,中国翻开了历史的新篇章。

主持人甲:中国从此站起来了

全体合:中国人民从此站起来了

主持人乙:我们同看《我爱你,中国》,我们牢牢记住了一个道理:主持人甲:“没有共产党,就没有新中国。

”全体合:(唱:《没有共产党,就没有新中国》片段)主持人乙:从《记忆》栏目中我们知道了,毛主席带领中国人民从黑暗走向光明。

主持人甲:带领人民热火朝天地开展起了社会主义建设,带领中国人民从此走向繁荣富强。

全体合:我们想唱出对伟大领袖毛主席的热爱,对天安门的崇敬

表演唱:《我爱北京天安门》。

(课件:天安门城楼)主持人甲:红色记忆催人奋进。

主持人乙:信念引领我们成长。

主持人甲:共和国的先辈告诉我们,伟大的祖国还需要广大少年儿童努力学习,争当“四好少年”。

全体合:长大后从先辈手中接过火红的旗帜,继续用汗水和意志,用知识和智慧建设伟大的祖国。

主持人乙:在《记忆》节目中,先辈们用行动告诉我们:到祖国最需要的地方去。

1.2小队合:在960万平方公里上到处都有先辈们奋斗过的足迹(课件:“三线建设”的画面)3.4小队合:在祖国最艰苦的地方到处都有先辈们可歌可泣的事迹。

主持人甲:队员们,大家观看了《我爱你,中国》第五集《到祖国最需要的地方去》,请大家去了解祖国各地的情况。

大家可以告诉我,你们长大后最想去哪里建设祖国

环节3主持人乙:(唱问众)你们想去哪里

一小队唱:想去日喀则呀

二小队唱:想去大草原呀

三小队唱:想去天山下呀

人物采访稿范文哪儿有

采访稿范文- 赵宣学习资料- 中学天地- 和讯2009年2月28日 采访稿范文- 中学天地的- 和讯 记者:你推崇的人物当中算是一个,我想知道你为什么推举。

刘诗泽:我很不喜欢当第二的感觉 精选人物采访范文- 【老淡】- 广西民族大学04级播音与主持艺术【淡 精选人物采访范文 作者:goking 日期:2008-03-02 字体大小: 小 中 大 一般人物采访稿范文般的新闻报道也很重视采访 将完成的采访稿寄回给被采访人,请其过目并可适当让其修改; 急需一篇校园人物采访稿范文- - 2009年12月26日 急需一篇校园人物采访稿范文,是采访学校社团的副社长。

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- - 问题补充 2008-10-30 17:07 采访稿范文帮帮我谢谢 十大娱乐事件、十大人物采访稿范文络用语、人物影视top10所有你想知道的,尽在

人物采访稿范文

谁能发给我新闻联播的主持词

这不是正规版本,但都差不多。

《新闻联播》剧本台词(新闻联播的音乐,举“电视”遮脸)男主持:观众朋友大家好

女主持:今天是1月14日,农历的*月*日。

男主持:欢迎收看今天的新闻联播节目。

女主持:本次新闻的主要内容有:金融危机已经波及全宇宙的每一个角落,据小道消息称,太阳系的每一个星球已经面临严重的金融危机。

男主持:昨日,一款欧美纯黄金钻石手表登陆亚洲,迅速占领郑州市场。

女主持:新华社消息:据一位资深的偷拍记者称,小沈阳惊现河南动力思维年会现场。

男主持:下面请看详细报道。

(竖起“接外镜”的牌)(记者A出场)记者A:观众朋友们大家好,我是新闻联播的记者***,显而可见金融危机已经波及到全球的每一个角落,上班族是头号受害者,在勤奋努力用心工作的同时还要节俭,在节俭的同时还要接受物价上涨的掠夺,可谓父母难开口朋友难下手,钱包一放松,吃喝都没有。

下面我们来随机采访一位路人了解一下详细状况。

(男配角进,捋捋头发后离开)记者A:同学你好我是新闻……(记者A尴尬地笑)记者A:这位呢,一定是财富广场的朋友,因为只有财富广场的朋友,连走路都会走得如此认真。

下面我们来采访另外一位朋友。

(旺仔进)记者A:你好,我是新闻联播的记者,请问可以接受我短暂的采访吗

(麦克风递向旺仔)(旺仔高兴难耐,喘气,转身吐口水抹头发)旺仔:……可以。

记者A:请问金融危机给你的生活带来哪些影响

旺仔:金融危机给我的生活各方面都带来了影响。

首先,一到月底我的生活费就不够了,然后我东借西借,到了月初有了钱我再还,月底我再借,月初我再还,月底我再——(记者A收回麦克风)记者A:等等等等同学,你还有其它方面吗

旺仔:其它方面。

噢,我以前洗头啊,用的是25块的霸王追风。

记者A:现在呢

旺仔:3块5。

记者A:3块5

旺仔:汰渍。

记者A:洗衣粉啊

那再大一点的方面还有吗

旺仔:再大一点的

(思考后抢去麦克风)(记者A想抢回,跟着团团转)金融危机已经波及到全球的每一个角落,许多上班族只能辍学兼职打工帮补家用,但是出来兼职呢,并非是一条很好的道路,(记者A伸手去夺,被旺仔推倒在地)因为做兼职,只是暂时回避了事业的风险。

(记者A抱旺仔脚,旺仔一踏,甩开)但是出来以后没有经验,生活只是会变得更加困难。

旺仔:当然……(一工作人员跑进,抢夺,记者A起身抢回)记者A:不好意思,现场出现了点小状况,请将镜头转换到直播间。

(男女主持在打情骂俏,男主持捋了捋女主持额头前的头发,女主持深情的笑了笑

两个望住观众不好意思地笑

)男主持(望一下女主持):看来这个金融危机真是造成很大的影响啊女主持(害羞甘低下头):是啊两个对望一下男主持(望一下稿):接下来呢(温柔地撞一下女主持)你播嘛女主持(撞翻男主持,好爹甘)哎呀,你播嘛------重复一次-----------男(撞个女噶)我播就我播嘛

接下来呢,继金融危机之后呢,我国又发生一件重大事件:一款欧美纯黄金钻石手表登陆亚洲,并且迅速占领郑州市场,(竖起一只食指)迅速哦,大家一定要注意啦(转头望住女主持)女:那然后呢男:那么这到底是什么样的一款手表呢

(女一只手放在眼附近,一只手抓住男噶件衫,扮哭:你不理我。

)男(男一只手轻拍个女噶):哦,乖~~下面请看记者的报道(竖起“接外镜”的牌)(记者B出场)(竖起“接外镜”的牌)(记者B,劳力士出场)记者B:大家好,我们今天有幸请来了WC手表集团总裁劳力士先生。

劳力士:(挥手、点头致意)大家好

感谢啊。

首先说一下,人的生命呢,都是用时间来计算。

而计算起时间的是什么

是什么

是什么

(手表)对没有错,就是手表

而且现在人们呢,都为拥有一款好的手表而烦恼,但我现在可以负责任地告诉大家一个好消息,我公司最近推出的纯黄金钻石手表,强力登陆,亚洲啦

记者B:登陆亚洲,观众朋友们他意味着这款手表即将来到您的身边

劳力士:没有问题,马上来到大家身边。

(神秘地)它采用最新石英机型,纯黄金制造,上面镶有精美的钻石,兼具防水、防震、价格便宜等诸多优点

记者B:哇塞优点如此出众,那么它是纯黄金的嘛

劳力士:绝对纯黄金

来,我们一起来称一下重量

记者B:天哪

看一看(做手势)足足二百五十克

劳力士:有没有

有没有

绝对纯黄金

你看到闪闪发光的石头没有

记者B:闪闪发光、硕大夺目,它,真是钻石嘛

劳力士:没有问题就是钻石,(举起在记者B眼前晃)多看两眼,会晃花你的眼睛

记者B:天哪真是太闪了,观众朋友一定想知道它需要多少钱呢。

劳力士:(做手势)这款手表在欧洲的市场价是四万八千八百八。

记者B:天哪这实在是太贵啦

劳力士:不要着急

它是首次登陆亚洲,(做手势)采用厂家直销价,两万八千八百八

记者B:史无前例的价格,观众朋友们赶快打电话订购吧

劳力士:不要着急不要着急

因为是首次登陆亚洲,(注意手势)现在又新推出了破盘、挥泪大甩卖价,九九八

记者B:不不,绝对不可能,太不可思议了

劳力士:绝对可能,绝对真实

而且不是九千九百九十八,也不是九百九十八元,而是九块九毛八分钱

(记者B晃手并晕倒在地。

)劳力士:而且,您现在拨打屏幕下方的电话,(拿水杯)还有可能会获得我公司随机赠送的价值五千元的纯白金项链一条,快来抢购吧

(含口水扮吐血)(同时三名群众演员入场拉我们离开和带走道具)劳力士:我给大家说,现在还有两款,快过来买呀

(男主播睡着,女主播边说边拉起)女主播:嘿,你干什么呢

快起来,播新闻。

让我们来看一条爆炸性新闻。

(两人很神秘地捂嘴说话)女主播:据我台一位资深的偷拍记者透露,小沈阳惊现河南动力思维年会现场。

男主播:但奇怪的是,并没有引起粉丝们的骚动,究竟是小沈阳影响力下降

还是观众们不接受他的表演风格

女主播:小沈阳一行究竟又发生了什么

让我们带着这些问题,一起来看一下详细报道。

(牌举回) (音乐起。

)花生:各位观众,下面欢迎小沈阳闪亮登场。

你们好吗

Thank you。

感谢啊,感谢大家啊, (送花者进)我这一上台……花生:感谢朋友们啊

(送花者跑回,拿来麦克风)送花者:小沈阳,我爱你

(害羞,手遮脸地离开)花生: (发情似的说)慢走啊呵,长得真好看呢(咧)(同时讨钱者进) 。

讨钱者:给我签个名呗。

花生: (呵)好的啊。

(讨钱者转身,花生给他在背上签名。

)花生:感谢啊,感谢朋友们啊。

怎么还不走呢(咧)讨钱者:你不是说给钱么

花生:给啥钱

(小声说)下去给你吧。

讨钱者:你不是每场一给么

(花生不情愿地掏钱塞给他)花生:感谢朋友们啊,我这一上台啊,怎么还不走呢(咧)

讨钱者:你说给一块才给五毛。

花生:别臭不要脸急着要钱(花生用手欲推走他)讨钱者(指着) :花

(花生极不情愿,边塞花边推走他,讨钱者小跑离开)花生: (尖声)臭不要脸,变态

感谢朋友们啊,我这一上台啊,把你们热情洋溢的掌声呢,送给我们所有的演员,这回到我的时间段哪,从现在开始啊,朋友们啊,你们就休息啊,谁也别鼓掌啊,不要不要,停停,不要停不要停

谁也别鼓掌啊,别震坏了窗户。

感谢朋友们啊。

我这一上台吧啊,瞅我长的这副模样啊,瞅我这猫模样啊,瞅我长得有点像变态,你们都吃不下东西了,我告诉你们啊, (滑稽地酷似小沈阳地)不是像,我就是

我给你们跑一段啊。

今天不能白来,来给大家一首啊,著名神秘人物刀郎那首,美国著名电视连续剧 《水浒传》一首主题歌《大嘴唇》 ,音乐准备好了吗

music

(捡起裙子跳来跳去后停在舞台中间) 歌词: 你是我的情人 象玫瑰花一样的女人 用你那火火的嘴唇 让我在午夜里无尽的消魂 (似小沈阳的傻声) 你是我滴情人啊 象玫瑰花一样滴女人啊 用你那厚厚滴的大嘴唇啊 Pause pause pause。

(跑到舞台边蹲下)你唱的还行再来一段。

(跑回舞台中间)好的。

一般我自己能办到的事情从来不求别人——没人喊我自个喊呢(咧) 。

行了,别闹了啊。

这些年我都唱别人滴歌啊,下面我来一首我自个的歌啊,我的一好朋友给我写的一首歌啊,歌名叫《我叫小沈阳》 ,音乐准备好了吗

music

(摇滚乐时跳几下舞) 歌词: 风吹稻花香 小河水流淌 黑土地里养育着 咱那勤劳的爹娘 平凡的模样 可咱的嗓子亮 模仿陕北的民歌 还有神秘的刀郎 我叫小沈阳 艺名也叫小沈阳 沈是沈阳的沈啊 阳是沈阳的阳 我叫小沈阳 眼睛小却有光芒 这是为什么呢 你开心我的理想 山丹丹的那个开花呦 红个艳艳个艳如果大海能够 带走我的哀愁 就让它随风飘远 音乐停,还来不来啊

没了哈

(捡起裙子跳着离开) 男主播:新闻到此结束,欢迎大家发短信进行新闻拨动。

女主播:如果您认为本次新闻全是胡说八道,请编辑短信 yes,移动联通及联通用户请发送到110。

男主播:如果您喜欢我们的节目,并且非常愿意加入,请您直接到上海公司来找我们。

女主播:新闻节目到此结束,谢谢你的收看。

男主播:咱们走女主播:哎,好的(好嗲甘)

访谈节目中主持人采访名人一般提什么问题

询问家庭人员,有什么业余爱好,婚否````````爱情发展如何,以后有什么更好的打算

采访稿怎么写?

怎样写好采访稿一、学会对采访的材料进行剪裁。

我们采访后,做了记录,就好比是做衣服有了布料,但有了布料并不等于就做出了好衣裳,要做好衣裳,还得对布料进行剪裁,加工。

同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿,也得学会对材料进行剪裁,加工。

怎样剪裁、加工呢

就是要根据你的采访目的,确定哪些内容应放在前面

哪些内容应放在后面

确定哪些是采访稿的重点

重点内容应详写,次要内容可省去,或略写。

当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被采访者的意图的。

二、学会将采访现场的环境写入文章中。

采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣。

三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。

采访稿如果都是一问一答式的对话,文章读了会让读者觉得厌倦。

我们在写文章时,可以将直接引用与间接引用相结合。

如介绍人物的经历时,可用间接引用,人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人。

回答者: trueno_ae86- 经理 四级 10-3 10:14查看用户评论(1)>>评价已经被关闭 目前有 4个人评价好0% (0) 不好100% (4)相关内容怎么写采访稿对人物的采访稿怎么写啊?我是六年级的 急需新闻稿采访稿怎么写怎么写通讯稿,新闻稿和采访稿?这三种分别有哪些不同...怎么写人物采访稿

其他回答 共 3条我知道用较多的时间寻找线索、收集资料,并拟订一个完善的采访提纲一般的新闻报道也很重视采访的前期工作,记者应该善于研究分析资料,并以此为据写出采访提纲。

但这种资料分析是有限的,采访提纲也是粗略的。

因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。

所以,只要记者精于提问,往往就会有收获。

然而,单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。

在Why(原因)和How(怎么样)上的探究,使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。

首先,通过对社会现实状态和发展变化的研究分析,找准受众普遍关注的热点、难点问题。

能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。

这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉,对社会动态有明智的把握。

的“冰点”是以深度报道见长的专栏,那些看似冷点的新闻事件,却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”,新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。

其次,作好背景资料的收集和分析。

新闻事件的背景大致包括:补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等,收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的,对报道的全过程也有深远的推动作用,包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。

中央电视台记者为了能独家采访博士,就在准备了大量相关背景材料的基础上,分析了博士的性格特点,然后直接打电话同的办公室联系采访事宜,还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处,最终使基辛格接受了独家访问。

最后,拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。

采访提纲是记者和思考问题层次的体现,一个好的采访提纲,能够帮助记者坚定信心,临阵不乱、掌握采访的主动权,使采访得到完善的结果。

在一书中提到,美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式,有一定的指导意义。

他提醒记者在设 计提问时应该涉及到下列一些具体的问题:目标———你们(或组织)要实现的目标是什么

障碍———你们遇到过什么难题吗

目前的阻力是什么

解决———你们是怎样对付这些难题的

是否有解决矛盾的计划

开始———这一设想是什么时候开始的

是根据谁的意见提出的

当然,采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系,但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。

归根结底,一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈,具体的提问技巧包括:1、抓住核心问题,开门见山,切中要害。

这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题,然后扩展为比较笼统的问题。

它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。

开门见山会让对方觉得你坦率有效率,切中要害可以使对方觉得你懂行,值得交谈。

2、由浅入深,追问问题,发掘未知的细节。

深度报道的提问有许多尖锐的问题,有时难免让记者碰壁,采访对象要么 拘谨不安,支支吾吾,谈不到要害,要么有心拒绝,闪烁其辞,加以敷衍。

这就要求记者具备追问的毅力和技巧。

可以先用一些宽泛的话题缓解气氛,逐渐引入正题;或旁敲侧击,追本溯源,引出未知的细节。

3、诱导性的提问,引出生动活泼、论点鲜明的谈话。

在诱导性提问中,采访对象得有较好的敏感性,并肯于争辩,而记者则需要掌握好谈话的时机,运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。

诱导性提问会产生什么样的结果,取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。

因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步,但只要融洽关系得以保持,便可能引出意想不到的真话。

4、适度的沉默。

沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧,因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问,需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。

聪明的记者一般不会打断采访对象的话,这样可能得到直接询问得不到的情况。

故意地不露声色,有时同样有效。

美国著名的电视节目主持人说:“我发现,在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题,等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟,仿佛你还在期待着他更多的回答。

你知道会怎样吗

对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。

”善于观察与倾听,捕捉采访问答中所不能显现的事实。

艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。

我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入,许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实,都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。

(1)选择正确的视角进行细致入微的观察。

这个视角可能是指宏观的,把握事物相互关联的全局视角;也可能是指记者个人情感、思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。

总之,正确的视角加上细致的观察,会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。

(2)做一个有心的听众,邝云妙在中提出:一名记者,特别是一名老练的记者,应该是最善于倾听的人,而不是喋喋不休的人。

的确,善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获,也更容易与采访对象沟通。

稍纵即逝的,谈话对象的弦外之音,都会因为你的有心倾听而被发掘,对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。

采访具体要求:1.时间、地址的预约;2.如有变动,第二方案的制定;3.采访内容的拟定,包括问题的准备;4.事前对采访对象的背景了解和资料收集;5.事前对中大历史(包括康乐园和石牌)要有一定了解;6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者;7.采访进行时对主题的把握(尽量不要离题)、时间的控制;8.采访时要与被采访者形成互动;9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了;10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问,绝对避免主观编造和添加;11.采访后可询问是否可以提供相关资料;12.赠送一定的礼品表示感谢;13.将完成的采访稿寄回给被采访人,请其过目并可适当让其修改;14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。

金婚纪念主持词

xxx、xxx金婚庆典 1、开场主持词 各位来宾、亲爱的朋友们,中午好 门外天寒地冻,室内温暖如春,今日天降吉祥,今天是公历2014年2月4号,农历正月初五,在这个特别的日子里,我们在这里隆重举行xxx、xxx两位老人金婚庆典仪式,我受两位老人儿女们的委托,担任这次仪式的主持人感到十分的荣幸。

出席今天金婚庆典活动的除了二位的家人还有主家的老朋友、老领导、老同学。

大家的光临既带来了祥云瑞气,也带来了美好的祝福;既带来了温暖的友谊,也带来了深情的厚意,高朋满座,亲友如云,我代表主家对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

世上最难忘的生日莫过百年华诞,人间最铭心的庆典莫过金婚纪念。

50年,在历史的长河中只是沧海一粟,但对于短暂的人生来说却是那么的弥足珍贵。

50年前,你们相亲相爱,喜结良缘,50年来,你们携手并肩,互敬互谅,50年中,你们家里家外,默默奉献,50年中,你们唇齿相依,不离不弃。

生活中,你们相濡以沫,走过了多少人生的坎坎坷坷,事业上,你们相扶相携,度过了多少难忘的日日夜夜。

下面就让我们全体起立,用最热烈的掌声有请两位金婚老人闪亮登场„„ 2、结婚进行曲(礼炮)他们携手走过了 50年的风风雨雨,他们并肩 跨越了两个世纪。

光阴似箭,岁月不居,弹指五十载矣,曾几何时,一对青年已成为年逾七秩的老人,风风雨雨--相濡以沫共同走过,今天他们要重温50年前的经典与浪漫,今天他们将在这里书写新的篇章。

3、采访二老 我们看到两位老人依然精神矍铄,步伐矫健,红光满面。

在夕阳下,在晚风里,在子孙绕膝的幸福生活中,在相承尽欢的金婚盛宴上,一起回忆半个世纪共同走过的风风雨雨,那种感觉特别的美好、特别的甜蜜

今天就请二位新人将这份美好与甜蜜分享给大家——好不好

一:首先请向我们讲述一下二位是怎样认识并走进婚姻殿堂的

二:请二位分别向我们说说在这风雨五十载对老伴最感激之处。

首先请老爷子说说

下面请老太太讲述一下

举办这个仪式高兴吗

想对儿女们说些什么

以前的工作生活及现在的生活状态等…. 下面让我们随着大屏幕共同进入二位老人年轻时代,共同观看二位老人的风雨人生。

张张旧照片 见证流金岁月。

请二位老人到台边就坐!(播放视频) 两位老人没有波澜壮阔的经历,却有仁厚德重的心胸,没有惊天动地的功业,却有化雨润物的情怀。

在二老共同生活了50年后的今天,我代表你们的儿女们向二老金婚之喜表示衷心的祝贺,并真诚的说一声:你们辛苦了

鞠躬 4、交换信物 下面请二老交换礼物

xxx老先生送给老伴的„...,代表着老人家50年浓浓的爱;xxx女士送给老伴„„,象征着半个世纪深深的情; 浓浓的爱、深深的情也震撼着晚辈和我们所有来宾的心,新郎孙曙先生。

此刻请你满怀深情的拥抱你可爱的妻子吧

5、拥抱—— 朋友们,此时此刻他们的拥抱跟以往不同,因为他们的拥抱饱含了彼此的承诺与誓言

经历过家庭的贫穷,也经历了抚育子女的辛苦,如今,这个大家族已经是四世同堂,今天的幸福,都是您二老用心血浇灌而来的

在这个喜庆的日子里,下面有请长子 对二老和来宾们说些心里话…… 6、长子讲话 7、鲜花和交杯酒 感恩,可以让我们在忙碌的日子里,发现生活原来如此丰厚而富有;在这金婚之日,二老的儿女们也特意为二老准备了礼物. 首先有请外孙女 代表全家人为外公外婆送上鲜花的祝福,希望二老的晚年生活像这鲜花一样光彩靓丽。

接下来请 为爷爷、奶奶敬上这杯承载着全家人幸福的美酒; 请二老面对面喝下这杯象征幸福、健康、平安和吉祥的交杯美酒

喝了交杯酒啊,今生一起走啊。

喝了交杯酒啊来生还要一起走啊,喝了交杯酒啊,大家掌声有没有啊

让我们再次用热烈的掌声祝福二老和和美美到永远

最后请二老的女儿 呈上象征着幸福甜蜜的百年好合金婚蛋糕,祝愿二老永远身体安康 ,幸福甜蜜

开启蛋糕

8、女儿女婿讲话 50年福慧耀德门,50年相濡以沫情,一万八千二百五十个日子里的点点滴滴全部升华在今天这一刻,愿您们美满的婚姻带给子女幸福

同时子女们也在这里承诺要以自己的勤奋、努力让二老更加幸福更加甜蜜

金婚儿孙大团圆,喜庆欢笑挂嘴边。

金玉满堂齐祝福,古稀康乐比蜜甜

此刻二老的女儿、女婿也有许多心里话要说,有请

„„女儿„„女婿„„ 9、全家福 最美不过夕阳红,温馨又从容,夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒„„,伴随一曲悠扬的《夕阳红》之歌,请摄影师为这幸福的一家子拍下一张团团圆圆的合家欢

„„摄影师拍照„„,请重新入座„„ 10、共同举杯干杯 “半世纪牵手,养儿育女柴米油盐,苦也恩爱乐的恩爱,磕磕绊绊终不悔。

五十年同心,事业家庭酸甜苦辣,哭也甜蜜笑也甜蜜,风风雨雨永相随”,这正是二老五十年生活真实的写照。

最后,请大家共同举杯,让我们一起向二老敬上一杯酒,共祝二位老人夫妻恩爱,福如东海长流水,寿比南山不老松,金婚快乐、干杯

现在,我宣布xxx先生、xxx女士金婚庆典到此结束,下面是金婚喜宴时间,请各位畅饮美酒、品尝佳肴,欣赏精彩的节目。

共享家宴的温馨和快乐

各位大神好,我参加业余主持人比赛要专访一个先进人物是一个煤矿工人劳模

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