如何写英语作文课评课稿
摘要:新课,新课改要求教师要成为学者型、研、专家型的新型教师.本文从以下五面阐述了成为一名研究型教师所应该具备的条件.(一)教师要具有科研意识.(二)教师要走出对教育科研认识的误区.(三)要联系教改实际开展教育科研.(四)要有科学的态度和方法.(五)倡导由教师、研究人员、行政人员组成三结合的研究队伍. 关键词:研究型教师 教师 五要 (一).教师要具有科研意识 在传统观念对教师角色的界定中,教师的主要任务是按照书本传授知识,他们并不负担进行研究的责任,虽然一直强调教育科研的重要性,但事实上,教育科研被闲置在学校工作的角落中,教师对教育科研的理解充其量仅停留在如何便捷地传授知识方面,对教育科研的认识比较片面,肤浅,甚至还存在许多误区. 新世纪的教师应该转变观念,顺应新课程对教师提出的新要求,成为学者型,研究型,专家型的新型教师.教师应当责无旁贷地进行研究探索,寻找适合社会发展,学生身心发展的行之有效的教育方式,并在这一过程中不断提升自己的职业能力.其实,每个教师都有从事教育科研的能力,他们又处于教学的具体实践之中,能够深切的体会到专业研究者所不能感同身受的东西,这是教师进行教育科研的无可比拟的优势.因为教师对教育的现状了解得最
马上升高一，告诉我你们怎么学语文和英语
我就给你说说英语吧，我大二了。
初中英语和高中英语是有区别的，你也不能完全用初中学法来对待高中课程，不管英语，哪科都一样。
英语，我的经验是，每天最少保证三篇阅读，不管你有没有时间，你一定要做，我不能说十天八天就有效果，但长期坚持，看文章速度是越来越快，越答越准，一般一篇阅读不要超过八分中，你看着点时间，读时间太长时间，题还没答完没意义了就，高考不会有那么长时间让我们精读。
这个我一直坚持着高中，你才高一，要是坚持到高三，等高三你就知道结果的好处了。
阅读是个大块。
要持之以恒。
单词，不要拿出一整大块时间去背，象你们现在单词量比以前多，找出小时间一次背个四五个，一天找几个空闲，能背不少，循环背诵，不要求一次背下很多，你要每个词的意思掌握清楚，背到精确，单词精确，有的意思相近的辨析你要搞清，因为完型好多词都是在考察辨析，别着急全填，大概意思读一遍，前后有联系的好多时候有的空都白送的，才高一，高三你能很不错呢。
单选，主要是语法和短语，语法我能告诉你的是跟住老师，还有自己不断领悟，单选可以大量做题，每次一百二百道那么选，不要怕错，选多了会培养一种语感，有时候你可以直接选出一个答案，你说不出为什么，但它就是对的，那就是语感，试试吧。
祝你成功
才高一，加油吧，别怕累，这才是最重要的，什么都要坚持，学习也是一种锻炼，不断领悟
加油
家长会上，科任老师发言，该说些什么
您好，我也是一名老师，如果你要不是班主任的话，在上你首先要自我介绍一下，然后再说说学生的学习情况就可以了，我是当班主任的，开的时候科任老师不发言，可能是学校的规矩不同吧
