
校园小品短剧主持词
甲 各位先生们女士们,朋友们同胞们!各位男同胞们,女同胞们,男不男女不女的同胞们—— 乙 你就不用介绍自己了。
甲 自我介绍一下,我是北京“二想不到”旅游公司的。
乙 我就知道“意想不到”。
甲 因为我们公司搞的活动比“意想不到”还意想不到,所以就叫“二想不到”。
乙 是啊。
甲 你是不是正要参加一个“开心之旅”活动啊
乙 对啊。
甲 我就是这个活动的导游员。
乙 你能具体说说吗
甲 首先说,我们这次活动的规模和社会影响力就是您意想不到的。
乙 是吗? 甲 您比方说,国家旅游局,中国旅游总公司,北京文物局,北京文化局,中央电视台,北京电视台等重要部门和我们这次活动—— 乙 啊? 甲 都没有任何关系! 乙 那你说它干嘛呀? 甲 我是想告诉您,这次“意想不到·开心之旅”活动是我们公司独家承办的。
乙 为什么叫“意想不到”啊? 甲 这就是本次活动的中心目的——让每一位游客都有意想不到的收获。
乙 那你能说具体点吗? 甲 像这几年比较热的旅游线路,什么马来西亚、新加坡、印度、泰国、瑞士这些国家——我们是绝对不去的。
乙 那国内的旅游线路呢
甲 我们也是一概不考虑的。
乙 那你们这叫什么旅游啊? 甲 我们就是为了区别社会上所有的旅游公司搞的活动,去他们从来不敢去的地方,到他们从来不敢玩的景点,住他们从来不敢住的酒店,吃他们从来不敢吃的饭菜。
乙 那我可不敢跟您去了。
甲 你什么意思啊? 乙 我现在就正式退出这次旅游活动。
甲 那您的损失就大了。
乙 我能有什么损失啊
甲 首先说,您的订金不能退的,还有,您还要额外支付我们的劳务费、误工费、交通费、医疗费、护理费、独生子女费、父母赡养费…… 乙 我去
这些比旅游还贵呢
甲 你早这样多好啊,整个旅游团就等你一人了,您好意思吗
我现在开始点名,XX(捧哏演员的名字)—— 乙 到。
甲 好,人齐了,出发
乙 合着就我一个人啊
甲 这多好啊,您享受的是一对一的服务,您就是VIP客户啊
乙 啊
甲 那现在就请各位和我一起上飞机。
乙 我这辈子还是头一回坐飞机呢
甲 有什么感受
乙 坐在飞机上看地下就是不一样,那人都跟蚂蚁那么大。
甲 我忘了跟您说了,您看的那个就是蚂蚁,飞机还没起飞呢。
乙 那赶紧飞吧。
甲 现在咱们可以下飞机了。
乙 怎么刚上来就下去啊
甲 我忘了跟您说了,第一个景点参观完毕。
乙 飞机就算一个景点啊
甲 怎么样?是不是已经有了点儿“意想不到”的感觉了? 乙 合着就这么个“意想不到”啊? 甲 咱们大家乘坐大巴前往目的地。
乙 这么说,咱们回来坐飞机啊
甲 回来坐中巴。
乙 您那合同上可写着呢,这次旅游是享受单飞呀
甲 对啊。
单飞,您不懂啊
乙 怎么不懂啊
单飞,不就是单程飞行吗
甲 单飞。
乙 怎么个“单飞”啊? 甲 飞机单飞它的,咱们单去咱们的。
乙 合着飞机和咱没关系啊
甲 由于今天的游人比较多,所以请大家走的时候一定要注意我手里的旗子(取出一面白旗),而且要把两只手举过头顶。
乙 那干嘛呀
甲 否则在人群里看不见你。
乙 这是怕我们走丢了。
甲 现在出发。
(甲举着旗子在前面走,乙举着双手跟在后面) 甲 别开枪
乙 自己人
咱这儿投降来啦
甲 因为接下来咱们要经过封锁区了。
乙 怎么还有封锁区啊
甲 我忘了跟您说了,为了给您的旅游增加一些乐趣,我们专门设计了一个特别有意义的游戏项目,名字就叫——我要找抽
乙 这叫什么旅游项目啊
那咱们不从这里走行吗
甲 这儿是去景点的必经之路。
乙 还非得走了。
甲 所以您还要再交五百块钱。
乙 干嘛还要交钱哪
甲 因为我们还要动用很多人力呢
乙 动用什么人力啊
甲 我们会请当地的老百姓化装成抗战群众,当您经过封锁区的时候,他们会踹你几脚,捶你几拳,骂你几声,啐你几口。
乙 我说这游戏怎么叫“我要找抽”呢! 甲 您放心,这些项目都是免费的。
乙 那五百块钱干嘛用啊
甲 我们是为您买轮椅啊。
乙 我旅游用什么轮椅啊
甲 因为接下来会有绊马索啊,陷马坑啊,滚钉板啊,地雷阵之类的。
乙 一样儿我都受不了。
甲 您请放心,这些都是象征性的游戏项目,为的是给您的旅程增加一些刺激性,绝不会有大的伤害。
乙 那我就放心了。
甲 顶多也就是折根胳臂断条腿,大不了就成残废。
乙 你们就不能安排点有意义的活动? 甲 我忘了跟您说了,我还会带领各位参观各式各样不同风格的博物馆。
像什么军事博物馆、历史博物馆、人文博物馆、地理博物馆、天文博物馆、海洋博物馆,最后会带领您参观最能让各位意想不到的历代珍宝博物馆。
乙 那里都有什么宝贝啊
甲 简直是数不胜数啊。
有历代皇帝和妃子们遗留下来的各式各样的稀奇古怪的宝贝。
这么跟您说吧,这些珍宝都是想当年八国联军没来得及偷走的,文革时期造反派没找着的,这其中有康熙用过的玉玺,乾隆画画的毛笔,雍正玩过的鼓槌,慈禧用过的痰盂儿。
乙 那能是真的吗
甲 东西绝对货真价实,您要是不相信可以亲自闻闻。
乙 脏不脏啊! 甲 俗话说得好,耳听为虚,眼见为实。
今天就让你开开眼。
看见这只碗了吗?这就是世界级的文物。
乙 这不就是一只破碗吗? 甲 破碗?说出这碗的来历能吓死你。
我问问你,想当初,潘金莲和王婆是怎么把武大郎害死的? 乙 给他灌了一碗毒药啊。
甲 用的就是这碗。
乙 啊! 甲 你说这是不是文物? 乙 这就算文物啊? 甲 下面我们将带领大家参观野生小动物。
乙 这活动还可以。
甲 如果您想奉献爱心的话,我们还为您组织一次公益活动。
乙 具体什么内容啊? 甲 您只需拿出八百块钱就可以随意认领一只十分可爱的野猪,机会真的是非常难得啊! 乙 我不认领。
这钱花得冤。
甲 怎么会冤呢
乙 谁知道这野猪是我认领的啊
甲 到时候我们会精心制作一张刻有XX(捧哏演员的名字)——也就是您的大名的爱心标牌,这张牌子会永久戴在您认领的那只野猪的脖子上。
让人一看,哦,原来这野猪叫XX。
乙 我叫XX。
甲 XX是野猪
乙 不像话。
甲 下面我宣布——我们公司专门为大家安排的原生态豪华宴会正式开始
乙 我早让你折腾饿了! 甲 请游客们每人找一块砖头。
乙 打群架呀
甲 垫在屁股底下坐着
乙 连椅子都没有
甲 有椅子还叫原生态
乙 我也甭坐着了,就站桌子旁边儿吃吧。
甲 有桌子还叫原生态
乙 没桌子,餐具放在哪儿呀
甲 有餐具还叫原生态
乙 没餐具,饭菜放哪儿
甲乙 有饭菜还叫原生态
乙 什么都没有,我们吃什么呀
甲 我们旅游公司特意为大家准备了纯天然、无污染、不增肥、好消化的原生态食品。
乙 什么呀
甲 西北风儿! 乙 说了半天,我们就站在大街上喝风啊? 甲 那你到底想吃什么呀
乙 那合同上写着呢,四菜一汤。
甲 这就是四菜一汤。
乙 这怎么是四菜一汤啊
甲 我问问您,这是什么啊
乙 菠菜、白菜、芹菜、油菜。
甲 这不是四菜吗
乙 那一汤哪
甲 来人,给他倒点儿水。
乙 你们太坑人了。
甲 下面进行的是我们今天最后一项活动,到洗浴中心沐浴。
乙 合同上可写着呢,原生态洗浴,而且免费
甲 我们绝对不收大家一分钱
乙 那我可就洗啦
(做洗澡动作)折腾一天了,还真得泡个热水澡啦
甲 洗得怎么样啊
乙 还可以,我衣服呢
甲 不好意思,您的衣服回炉了。
乙 烧了!
甲 因为我们这里要争当全国环保第一村,所以客人脱下来的脏衣服一律回炉处理。
乙 那我穿什么出去啊
甲 我们替您准备好了,挎栏背心、大裤衩,优惠价,才五千元。
乙 绑票啊
甲 便宜的也有啊。
乙 什么啊
甲 透明雨衣。
乙 我要那贵的。
甲 好的,半个小时以后衣服就能拿来。
乙 那我也不能老这么光着身子啊
甲 正好利用这段时间,我和您核对一下您本次旅游的全部费用。
乙 你干嘛非这会儿和我算账啊
甲 这正符合我们的服务宗旨
乙 什么宗旨啊
甲 和每一位游客结账的时候一定要做到百分之百的透明度
乙 合着透明度就让我光着啊
甲 最后我们开心之旅还送给您一张精美的DVD光盘。
乙 不要。
甲 才收您五百块钱。
乙 那就更不要了。
甲 你肯定得要。
乙 我绝对不要。
甲 你一定得要
乙 我就是不要。
甲 您知道这张光盘是什么内容吗
乙 什么内容啊
甲 就是刚才你洗澡的时候—— 乙 怎么样
甲 我们的全程录像。
乙 我要了
校园文明
语 言 运 用 专 项 训 练 1.请用简洁的语言评价一则手机短信。
(30字以内)妈妈,我曾是您身边的一只倍受关怀的小鸟,今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。
评价: 2.把下列三个句子组合成语意连贯的一个长单句(可以调整个别词语,但不得改变原意)。
①中法海军联合演习3月16日拉开序幕。
②这次演习是目前中国海军与外国海军进行的规模最大、内容最丰富的一次演习,700名中法官兵参加了此次演习。
③这次演习标志着中国海军与外国海军的联合演习从近海到中远海。
答: 3.阅读下面一段话,根据具体的语言环境和话题内容,把握人物身份特点,在横线上填充最恰当的话。
从前,某个村子里有四个能说会道的人。
一个是厨师,一个是裁缝,一个是赶车的把式,还有一个是船夫。
谁家有什么事都请他们去帮忙。
有一次,本村一家哥俩分家,请这四个人去“说和”。
这四个人先在厨师家碰头。
厨师说:“咱们去了以后要快刀斩乱麻,别锅呀碗的搅不清。
”裁缝说:“我们办事不能偏,针要过去,线也得过去才行。
”赶车的把式说:“咱也不是没管过这号事,前有车后有辙,别太出格就行。
”船夫最后说:“ 4.提取下面一段话的主要信息,在横线上写出四个关键词。
金庸小说艺术上的成功,得力于戏剧、电影者尤多。
戏剧和电影方面的实践,对他的小说创作很有影响。
如果说其小说场面和人物调度的舞台化来源于戏剧的话,那么笔墨描写的视觉化、场景组接的蒙太奇化等则得力于电影。
金庸在小说中运用戏剧技巧,形态多样;至于将电影技巧引进小说,更构成了金庸作品艺术上的一大特色。
关键词: 5.概括下面一则消息的主要内容。
(不超过20个字)(美联社华盛顿1月29日电)美军驻中东地区最高指挥官今天指出,相对于结束在伊拉克和阿富汗的反恐斗争而言,挫败沙特阿拉伯和巴基斯坦两国国内的伊斯兰极端主义是美国所面临的一项更大挑战。
这位指挥官说:“这不仅是一场军事上的战斗,而且是一场思想上的战斗。
伊斯兰极端主义在阿民族内极具煽动力。
沙特阿拉伯需要的并不是第82空降师所提供的那种帮助。
”他所指的是1990年伊拉克入侵科威特之后美国抵达沙特的首支地面部队。
巧合的是沙特当局发言人今天也强调了他的这一观点。
答:6.学生会要召开一次主题为“‘神舟六号’飞天成功后的思考”的全校学生大会,请你为会场写一副对联,用以彰显主题,营造气氛。
要求内容要贴近主题,上、下联均不少于10个字。
上联: ;下联: 。
7.根据下列材料提供的信息,用一个单句对“高考移民”作一解说。
(可适当增删词语,不得改变原意)①我国各地的高考分数是有差异的。
②我国各地的高考录取率有高有低。
③甲地的考生要到乙地参加高考,必须转学或迁移户口。
④“高考移民”是我国教育的一个特殊现象。
⑤成为“高考移民”的只是部分考生。
解说: 。
8.根据下列短讯,拟一个新闻标题。
本报讯 卫生部昨天公布的今年3月全国法定报告传染病疫情显示,肺结核已超过狂犬病,成为甲、乙类传染病死亡率最高的病种,同时肺结核也是发病率最高的病种。
自去年9月至今年2月,狂犬病一直是传染病“第一杀手”。
3月份全国27种法定甲、乙类传染病共报告发病总数为343548例,报告死亡总数为582人。
除鼠疫、霍乱、脊髓灰质炎、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感和白喉无发病报告外,其余21种甲、乙类传染病均有报告。
其中,肺结核已超过狂犬病成为甲、乙类传染病死亡率最高的病种,同时也是发病率最多的病种。
3月份甲、乙类传染病报告发病率居前五位的病种为:肺结核、乙型肝炎、淋病、麻疹、细菌性和阿米巴性痢疾,占报告发病总数的87.38%;报告死亡数居前五位的病种为:肺结核、狂犬病、乙型肝炎、艾滋病、流行性脑脊髓膜炎,占报告死亡总数的82.47%。
3月份10种丙类传染病共报告发病总数为43186例,报告死亡总数为8人,报告发病数居前三位的病种为:其他感染性腹泻、流行性腮腺炎、流行性感冒,占丙类传染病发病总数的92.55%。
9.今年是宋朝大诗人陆游880周年诞辰,学校文学社准备召开主题为“读陆游诗词,做爱国青年”的纪念会。
请你以主持人的身份,为会议拟写一段结束语。
要求:内容扣住主题,语言要有文采,不少于80个字。
答:10.下面是《红楼梦》中贾政与贾探春制作的灯谜,任选其一作猜谜,并简要分析其中所含深意。
① 身自端方,体自坚硬。
虽不能言,有言必应。
——打一用物。
② 阶下儿童仰面时,清明妆点最堪宜。
游丝一断浑无力,莫向东风怨别离。
——打一玩具。
答: 11.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。
请依照示例,根据语境提示,在下列方括号中写出恰当的敬辞谦语。
示例:贺人新婚,可以说“祝你们喜结连理”,也可以说“祝你们荣偕伉俪”。
(1)祝贺人高考得胜,可以说“祝你 ”,也可以说“祝你 。
”(2)拒绝别人请求帮助,可以说“我实在 ”,也可以说“我真的 。
”(3)请专家给自己作品提意见,可以说“请您 ”,也可说“恳请您对 大加 ”。
12.教师节到了,某中学文学社决定出一期庆祝教师节的特刊。
特刊稿件有《长大后,我就成了你》《春蚕》《心灵的灯光》《我的老师》《我的梦想》《托起明天的太阳》《烛光里的微笑》等,请你以主编的名义,给特刊撰写“编者按”。
要求:从所给篇名中至少选出五个嵌入文中,感情真挚,不超过80字(不含标点)。
答: 13.用饱含激情、简洁有力的语言,为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词,引出下面的节目。
(不超过60个字)下面请听大合唱:《年轻的朋友来相会》。
答: 14.下面是春联的上联或下联,请选择其中一题对出下联或上联。
(1)江山添秀色 ; (2) ; 学习贵有恒。
(3)爆竹二三声,人间易岁; 15.以“希望”为开头,重组下面这段文字,可以增减个别词语,但不得改变原意。
(4分)戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排解的伤感。
在黑暗和残酷的现实面前,诗人不得不从昔日的旧梦中寻找希望,而虚幻无力的希望不可能给诗人以精神的拯救。
希望 16.请为下面这则消息写一个80字以内的评论,发表你的见解。
“听书”代替“读书”《解放日报》消息,一种全新的阅读方式——“听书”,正在慢慢地形成。
所谓“听书”,是指网站将文学作品或其他读物用播讲本诵读出来,受众可将作品下载,制成光盘或灌入MP3等播放设备,随时轻松“阅读”。
答:(评论) 17.常见的“动物语录”往往充满智慧、幽默和讽喻性,请你仿照下面示例的风格,以“蜜蜂”“狐狸”“鱼”的口吻写一句话。
(任选一种)(例)猫头鹰:要是凭发言来评先进,我这一辈子怕是与先进无缘了。
羊:同胞们,请注意,当一匹狼向你大谈仁义道德时,它肯定是要参加竞选了。
答: 18.请根据下文,写出一句对电脑用户的警告语。
(限定20字以内)一种威力很强的称为“落魄者”的电脑病毒,4日早晨在美国首次被发现。
这种病毒主要通过微软“OUT-LOOK”电子邮件系统传播,带有一个看起来像是屏幕保护程序的附件,如果用户打开附件,电脑就会被感染。
它能关闭正在运行的程序,删除电脑里的系统文件,并自我复制发给用户的电子邮件地址簿里的每一个人。
警告语: 19.请根据下面的说法填上相应的成语。
汉语是非常奇妙的一种语言,能引起人们丰富的联想,便于人们学习和记忆。
有人喜欢用生动形象的说法来记忆成语,别有一番趣味。
比如:最难听的歌曲——陈词滥调,最绵长的口水——垂涎三尺,等等。
再如:(1)最宽阔的胸怀 。
(2)最反常的天气 。
(3)最怪异的动物 (4)最丰厚的稿酬 20.咏物诗和谜语有一个相近之处,那就是都追求形象思维。
比如,于谦的《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
”诗的内容即为谜面,“石灰”是谜底。
请你猜猜下面这首咏物诗所咏之物,并用简洁的语言解释此物的特点和作者表达的主旨。
一节复一节,千枝攒万叶。
我自不开花,免撩蜂和蝶。
(1)所咏之物: 。
(2)解释: 。
【参考答案】1.提示:可从形式和内容两方面入手。
2.3月16日,中国海军和法国海军联合进行的有700多名官兵参加的标志着中国海军与外国海军从近海到中远海的目前规模最大、内容最丰富的一次演习拉开序幕。
3.咱们到了那儿见风使舵,看情况办,实在不行就来个顺水推舟。
4.金庸小说 舞台化 视觉化 蒙太奇化。
5.美中东反恐斗争遭遇思想领域挑战(“美在沙特及巴基斯坦反恐遭遇思想领域挑战”亦可)。
6.(略)7.“高考移民”指的是利用各地存在高考分数的差异及录取率的高低,通过转学或迁移户口等办法到高考分数相对较低、录取率较高的地区应考的部分考生。
或:利用各地存在高考分数的差异及录取率的高低,通过转学或迁移户口等办法到高考分数相对较低、录取率较高的地区应考的部分考生叫做“高考移民”。
8.肺结核首次成为传染病第一杀手。
9.(略)10.①此谜谜底是“砚台”。
“必”与“笔”谐音,谜面即“有言必(笔)应”,意为砚台虽不会说话,却可以借助于笔表达。
这首灯谜正是对贾政性格的刻划,隐喻他酷爱读书,崇尚笔墨,品格端方,古板正统的特点。
②此灯谜的谜底是“风筝”。
谜中说,清明是放风筝的好时节,可放风筝的线一断,风筝便随风远远飘去,一去不返。
“妆点”即妆饰打扮。
“游丝”指放风筝的线。
此谜有以风筝预见探春之遭际之意,似还含有探春虽有才志高,但因生于末世,终究“无力”挽救贾府衰败的颓势,只能像断线的风筝一样飘荡远去。
11.(略) 12.(略) 13.(略)14.(1)例:①桃李发春华;②持家须勤俭。
(2)例:梅花四五点,天下皆春。
15.(示例一)希望是诗人在黑暗和残酷的现实面前无奈地从昔日的旧梦中寻找到的,虚幻无力的希望不可能给诗人以精神的拯救,这就使得戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排解的伤感。
(示例二)希望是虚幻无力的,因为它是诗人在黑暗和残酷的现实面前从昔日的旧梦中寻找到的,因而它也就不能给诗人以精神的拯救,这就使得戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排解的伤感。
(16——20题,答案略。
)
关于餐桌文明的作文 600字左右
近年来,随着社会经济的快速发展,人们的腰包鼓起来了,但一些人却渐渐抛弃了节俭的传统美德。
餐桌浪费是当下较为普遍的现象,有的人只爱面子不节约,要起菜来只求多;有的人认为在吃饭上节约是丢面子,让人看笑话;有的人要起菜来“贪得无厌”,所以导致菜吃一半、倒一半的现象时有发生。
曾经有个很火的段子是这样说的:“等我有钱了,豆浆买两碗,喝一碗倒一碗。
”如今,已有不少人过上了这种“有钱”的生活。
据有关部门统计,我国消费者仅在中等规模以上的餐饮消费中,每年倒掉的饮食最少能养活两亿人。
著名主持人白岩松曾发问:咱们真富到了那个地步了吗
古人云:食为天,礼为先。
它强调的是中华民族饮食文明的精髓——礼仪。
“文明消费,节俭惜福”,这简简单单的两句话,内含丰富且颇具亲切感,既体现出绿色环保、低炭生活的时代潮流,也凸显了中华民族勤俭持家的优良传统。
中华民族拥有深厚的文化底蕴,历来以礼示人,更应从细节中彰显文明形象。
每位社会公民更应自觉传承“礼仪之邦”的美德,共同参与到文明餐桌行动中来。
节约光荣,浪费可耻。
粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。
作为礼仪之邦的的华夏民族,我们应该爱惜粮食,杜绝浪费。
节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是高尚人格的体现。
文明餐桌不仅反映了一个部门的文明程度,也体现了一个人城市的文明水平,而且也是餐饮文化发展的重要组成部分;文明餐桌传承着中华民族尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的美德,希望通过文明餐桌行动有更多的人开始用舌尖品尝文明。
厉行勤俭节约,才能有效净化我们的社会风气,培育健康向上的文明风尚。
让“文明礼仪进餐桌,节约风气人人心”的主题更加深入人心吧。
行动起来,让文明就餐从我做起,从现在做起,让节俭成为我们每个人自觉的行动
初中作文《我终于明白你的良苦用心》600字
谢了
现在的我自信,开朗,大方,然而5年前的我根本与这些词“绝缘”。
只因一次升国旗仪式的主持,我改变了…… 在小学的时候,我品学兼优,唯一有一点就是害怕与人交流,说话声音简直比蚊子还小。
对于在大家面前发言,那简直是一个字“愁”啊。
老师看在眼里,急在心里。
终于有一天放学时,班主任老师找到我说:“下星期升国旗仪式你来主持,回去好好准备一下。
”“我
我……我不行……”我又吃惊又害怕,支支吾吾说不清楚。
“不试一下怎么知道不行
就这么定了。
”老师坚定地说。
“流程与内容我是知道的,可是那么多人在下面听,万一出错,丢死人了。
我该怎么办啊
”我在回家的路上忐忑不安地想。
回家之后,为了不辜负老师的期望,我还是对着镜子反复练习。
第二天上午,老师临时让我当着全班同学的面演练一遍。
“啊
”我心里害怕极了,手心不停地冒汗,大脑一片空白,左看看右看看,一句话也说不出来,结果可想而知——砸了。
再看看老师,并没有批评我的意思,只是若有所思。
坐下以后我的心里很不是滋味,“老师怎么会让我来主持呢
这任务我肯定无法胜任啊,哎,让老师失望了,可是这不自信的毛病我怎么改的了啊
” 一个中午就在我的矛盾纠结中过去了,下午我再回到教室时发现桌子上多了一张光盘和一封信。
信中这样写道:xxx第一次面对着那么多人讲话难免紧张,老师知道这对于你也是一个不小的挑战。
但是克服了它,你的收获绝不少于准备时的紧张,老师相信你,不要害怕,不要退缩,争取把你最好的一面展示给同学,加油
附:光盘里是以往同学在升旗时的表现,你可以学习借鉴,当然你可以比他们做得更好。
看完后,一股暖流在我心中流淌,我感觉浑身充满了力量,信心大增。
“是啊,我为什么不行呢
这次主持对我来说既是机遇又是挑战,关键在于我要不要勇敢地迈出这一步。
”伴随着这种想法,我刻苦练习,慢慢的我放大了声音,挺起了胸抬起了头,无比自信。
这样练习下来,我在升旗仪式上表现得很出色,赢得了老师同学们的掌声与赞美。
有了这一次的成功经验,在之后的学习生活中,我争取了许多展示自己的机会,逐渐自信大方了起来,也让别人更加全面地了解我。
老师,我终于明白了你的良苦用心:您是一座玫瑰花园,把我熏得朝气蓬勃是您的责任;您是一个清澈的温泉,让我洗涤心灵是您的最爱;您也是摇曳在沙漠的花朵,教会我树立独立自信的风景,在远方的远方,一直,好好地走下去。
作文《我终于明白了你的良苦用心》
一树摇曳的白玉兰严而又圣霎那间纯净了心田。
只可惜西边的枝干比疏,我心里不禁暗叹树干不才说万物有自己存在的理由,可看来看去,我还是不懂。
早晨,我哼着小曲大步流星地走到车站,祈祷着车快点来,刚站定,却看到马路对面妈妈正一路小跑朝我走来。
只见她披散着头发,身上简单地披着一件晨衣,一边向我挥着手中的外套一边急切地喊到“今天降温啊
”今天多风和日丽,应该不会太冷的。
我抑制住小小的不满,使劲朝着妈妈挥挥手,算是拒绝也算是说再见,随即跳上了公交车。
望着车窗外忧虑大过愠怒的妈妈,愧疚满愧于心,大清早让她白跑了一趟。
妈妈何必为了我而不顾一切呢
下午果然骤冷。
我抵制不住冷风热情地呼唤,加入了“感冒大军”。
回到家,我憋着大大的喷嚏躲进屋里,一个接一个地打起来。
转眼间已到8点,我用纸捂着鼻子,盯着作业上一行行群蚁排衙般的小字看了一遍又一遍,只觉得头晕沉沉的。
“今天作业这么多啊。
还有多长时间能写完
”“不知道……”妈妈叹了口气,转身走出去又端进来一杯姜汤,“快趁热喝
”我迫不及待地端起来,它分明是已经精准冷却过的,是在我能承受范围内的极大程度的温热
将热辣辣的液体缓缓咽下,有着丝丝的香。
屋外隐隐约约传来说话声,爸爸说,“傻瓜孩子生病了
”“是啊。
从小就这样,风一吹就感冒。
初三一定要保持体力……我还不了解她吗
”我骤然怔住了。
妈妈是为我好,为我的健康着想,当时何必自讨苦吃呢
咕咚咕咚地喝下姜汤,只觉得一阵阵激荡的暖流在体内氤氲开来。
我顿感清醒了许多,也不那么无力了。
都说“良药苦口利于心”,妈妈,您是我的那剂良药吗
放了学,又路过那棵玉兰树,东密西疏倒也错落有致。
它是不是和妈妈一样考虑周到呢
我细细地看,西边有楼遮住了阳光,不利于花儿生长。
为了开出更美更多的花朵,它不停地向上向外伸展,不疏忽怠慢每一朵花…… 那件外套、那杯姜汤、不经意翻出的巧克力、下雨天放在书包里的雨伞……似曾相识的情节几乎每天都在上演,琐碎的细节里都是爱
我轻轻地,将一瓣儿完好的玉兰花瓣放在妈妈的床头。
这时,我已明白妈妈的良苦用心。
妈妈无微不至的关怀与呵护,她所做的一切,只因为她爱我,为了我健康快乐地成长
就像那棵白玉兰一样
希望一切都为时不晚。
追星的利与弊辩论赛
追星的弊学习成绩会下降,某些青少年因迷恋某明星而痴狂,以致于耽误了学业、花费了家中的钱财、出现了心理问题,甚至有极端者上演轻生的悲剧……加布里埃尔说,凡事都有度,过犹不及,一些人因为追星而妨碍名人生活或者产生强迫症倾向就说明过度追星的坏处。
曾有研究发现,崇拜名人会降低一个人的自信心,因为无止境地向往和追求超出自己生活现实的生活方式最终可能导致一个人产生与周围环境格格不入的感觉,甚至对自己的价值产生怀疑,觉得自己能力太差。
还有些人会患上“名人崇拜综合征”,其症状是偶像崇拜完全令其难以自拔,就像酒鬼和瘾君子对酒精或毒品上瘾一般。
追星族们因为对明星偶像的崇拜,于是“爱屋及乌”,对他们的生活习性、爱好、穿着,甚至宠物都盲目地摹仿、追求、喜爱起来。
比如他们刻意摹仿明星们的发式、衣着,到处打听明星们的嗜好,自己也学着去做。
有一个少年听说某明星不爱吃某种菜,自己也就不再吃。
这种盲目摹仿,并不利于少年道德品质的形成,甚至误入歧途,那就危害到少年的道德品质了。
弊端之一:为了追星、听歌,耽误了学习,这是追星的第一大害。
少年期的孩子,如同一块干海绵,正处于吸取知识营养的最佳时期,而“追星族”们把本应该用来学习、做作业,参加有益的课余活动,阅读有益的书报的时间,都用来听了歌。
上课也沉醉在自我编织的“追星梦中”,学习被冷落了,学习成绩普遍下降,有的学生竟然为了得到一个明星的签名而不惜旷课,在大街上等候,这严重影响孩子们的学习。
弊端之二:不少少年,为了追星,不好好吃饭,不好好睡觉,半宿半宿地听歌,整天昏昏沉沉地幻想,明显影响了少年正在成长发育的身体的健康,不利于少年的身心发展。
有些人把自己所崇拜的明星当成自己的恋人,害起单相思病,严重影响了他们的身心健康。
弊端之三:天真烂漫的少男少女们一心追星,就难免有不法之徒混水摸鱼了。
让坏人混水摸鱼,增加社会不安定因素。
追星之弊:1.追星导致盲目崇拜;2.追星导致买海报、磁带、光盘等,浪费钱财;3.追星导致把心思花在了偶像身上,没有注意学习。
追星的利追星,能够让我们学到如何展示自我,如何在历尽坎坷后重建自信,重建个人品牌。
学到如何做人,学到如何把自己的美好一面展示给大家。
学到他们的美好品质,因为在他们展示给我们的东西永远都是最真实的东西。
不要听信那些八卦的新闻。
不要追求得到他们的弊端。
他们的弊端只有娱乐媒体才能搞出来,而大多数都不是真实的。
追星,利大于弊,究其原因是因为他们有成为明星的潜质供我们学习。
不管是他们所体现出来的气质,还是他们做展现出来的才华,更或者是他们一路走到明星行列所经历的各路曲折。
想想他们为什么能够当上明星,是因为他们都很丑很抽象么,或者是因为他们生出来就是明星的料吗,更或者是一些人所谓的包装出来的吗
也许那有,只是少数,但是我们也为何不想想公司为什么肯花钱在他或者她身上包装而不在你身上————这里你可能会说是因为他有机遇,但是机遇毕竟是极少数,是他们的优点值得我们崇拜使然啊。
也许有些辩友会拿为刘德华自杀的那些NarrowMinded人,我承认那是弊端,但是那只是少数,少得可以在沙漠里看见绿洲了。
也有可能一些Stupid辩友会说那些为追星逃学啊,旷课啊,写情书不写作业啊等等的什么的,但是我又要说了,那不只是少数同胞,而且是及其幼稚的行为。
你看到过一个班或者学校里有四分之一的人都是那样追星的人吗
你觉得那些幼稚的同学还会在他们成熟的时候做那种幼稚的事么
那个时候,他们只是会觉得那是一段美好的体验,将终身回味。
所以也没什么好弊端的。
所以利大于弊就显得理所当然了。
“追星”也算得上是个不错的爱好。
因为在“追星”的过程中,你会对那些明星产生敬慕,从而与会不由自主的去学习他们身上的优点,例如他们敬业爱业的精神以及刻苦奋斗的优秀品质。
总之一句话,“追星”有利也有弊,关键是要看你怎样适当的分配和安排时间。
追星应该要取其精华,要正确追星,树立健康、高尚的情感、态度、价值观。
追星之利:1.追星有利于树立远大目标;2.追星有利于向自己偶像学习,有动力;3.追星有利于培养自身兴趣。
中考佳作3篇 要划出好句子 点题句子 点评(50) 抄好词好句
07年温州中考满分作文作者:佚名 来源:本站整理 发布时间:2008-08-20 静静地叩开久掩不开的柴门,时间以一种安静的姿态在我身边恣意地流淌。
我在城市的桎梏下仓皇出逃,寻找到这样一方净地让我伤古,惜古,时间让这些东西留下来,而我在这里静静地追悔,静静地感伤。
漫步在这条小巷之中,一排排灰黑色的砖墙错落,乌黑而泛黄的瓦片中有一种不温不火的温柔,墙根还有几簇新生之草。
没有精心的雕琢,只有时间留下的沧桑。
巷弄里的胡琴正在如《倾城之恋》中那样“咿咿呀呀”地响。
那已脱落油漆的门后,竟是一簇簇繁茂的花草,那油亮的绿啊,你又在惜叹什么
是一种怀念吧。
门后的老者拿着蒲扇安静地坐着,这安详,是多么难能可贵啊
我觉得,时间流淌了几千年,而这些东西沉淀下来永不褪色,让你去留恋去珍惜它苍老的容颜,让你放下脚步,舍不得走完那只有几分钟的路程。
尽头,是闹市。
惜,是一种凝视。
凝视我们古老的文化,依附在这些古老的建筑上,在城市的角落里守着最原始的坚持。
凝视我们的根,在现代人的不屑下,在这小巷中寻觅自己的归宿。
凝视这些沧桑之物是如何打开我们心中尘封已久的情愫,在每个人心底掀起层层涟漪。
惜,痛惜,惜别这些唤起文化、唤起灵魂的安静。
惜,是一种回归。
信步走入小巷,这是一种回归,回归到生命最初的快乐,回归到这些熔铸在族人血液里的文化,回归到“年华似水匆匆一瞥”的安宁。
因为怀念,所以回归,惜,爱惜,爱惜这份难得的,远古的回忆与安详。
我的思绪戛然而止,只有胸前的玉让我感受这一切的余温。
小巷的胡琴还是咿咿呀呀地响,却不经意间发现爬山虎在这一夏爬满了老墙。
或许,古老的臆想与年轻的张力,渴望发展的心就是如此矛盾吧,就像这爬山虎和老墙相依相偎,轮回如涓涓流水永不停息。
爬山虎长了又落,落了再长,而老墙依旧。
听说又要旧城改造了。
而小巷中的一切像不可名状之香气,勾起我的惜古情结。
惜,惜古,这正是一种热爱和回归啊
点评 初读瞬间,眼前的文字,有些婉约有些缠绵地流入眼帘,窜向你的心灵。
你无法拒绝这样的文字,是因为“渲染”:小巷温馨与宁静的不断铺展,“黑色的砖墙,泛黄的瓦片,墙根的小草;如泣如诉的胡琴,脱落油漆的门,拿着的蒲扇老者”,其景其情,缓缓勾勒,却一一细腻。
那份感伤和留恋的反复渲染,那份痛惜和热爱的感情交织,让思想在淡淡的惜古情结中升华开来:凝视我们古老的文化,依附在这些古老的建筑上,在城市的角落里守着最原始的坚持。
凝视我们的根,在现代人的不屑下,在这小巷中寻觅自己的归宿。
生活是美好的。
仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不在。
它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。
请以“精彩”为题目写一篇600字左右的文章。
要求:请先将题目补写完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬间”、“精彩人生”等),再下笔作文。
优秀作文及评析 精彩语文 一直苦苦思索着你,我心中的精彩语文; 一直苦苦追求着你,我心中的精彩语文。
你给我清风与明月,你给我山光与水色,你给我碧海与晴空,你打通了我与自然的界限。
伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽,温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水。
伴着你,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,放白鹿于青崖之间的旅者,豪酒入胸,七分酿成了月色,剩下三分,秀口一吐,就是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的寒鸦,手持青青芒杖,在“疏月挂萧桐”之夜,叹大江东去,不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿沧海济余生;落日楼头,断鸿声中的浪子,一边是枯藤老树,古道西风,一边是“宝马雕车香满路”,可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。
曾为一次失败,坐想行思,辗转反侧;曾经为一次得失,愁肠百结,蹙眉千度;曾为一次邂逅,殚精竭虑,苦苦哀伤。
于是乎,读一读刘墉,品一品林清玄,几篇隽永优雅的短文,字字珠玑,禅意飘香,让我执着一份平和的心淡看苦短人生。
你让我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,去“坐看云起时,行至水穷处”,赏“禅房花木,曲径通幽”,品“荷笠斜阳,青山归远”,忆“黄梅时节,棋子灯花”。
是你让我幻化成庄周梦中的彩蝶,云淡风清地怡然轻舞;是你让我化作牧童短笛中的闲云野鹤,天马行空地无所羁绊。
你让我的生命化繁为简,思想过滤杂质,心境归于平和,归隐于“屋上春鸠鸣,村边杏花白”的田园,但觉人淡如花,一身宠辱偕忘。
精彩的你,如细雨过后的梧桐,洗去了浮华,透出青绿。
在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛读你,用心灵读你,读不尽的精彩语文
点评:这实在是一篇精彩的考场佳作
在作者的笔下,语文竟具有如此的魅力,语文竟是如此的精彩。
本文的“精彩”之处在于:一、深厚的阅读积累;二、聪明的题材选择;三、老到的语言表达。
本文的成功,再次告诉人们一个道理:腹有诗书气自华,厚积才能薄发。
丰厚的阅读积淀、扎实的语文素养不仅是语文学习的关键,也是写作成功的关键。
2004扬州市中考优秀作文,满分作文作者:佚名 来源:不详 发布时间:2008-8-25 天空太大,心灵太虚,往往难以下笔。
此文的可贵之处,在于作者巧妙地从“书香”切入,以自己的文化积累为依托,转虚成实,构思精巧。
文中名诗佳句的贴切引用,初叩书香大门时的童话引入,文章后半部分对黛玉葬花词等难以忘怀的叙述,以及对“秦淮河的绿”、“康河柔波边的诗人”、“撒哈拉大沙漠中的坚强女人”的一系列发问,无不文采斐然,余韵悠悠。
读罢全文,不得不佩服小作者的才气,不得不佩服小作者的阅历,不厚积,哪有如此难得的薄发
时代赋予我的天空 小鸟有蓝天可以飞翔,小鱼有大海可以遨游,骏马有草原可以奔驰,而我呢
…… 我带着疑问迷迷糊糊地进入了梦乡,朦胧间我感觉仿佛有人在轻轻地敲着我。
我揉了揉迷糊的眼睛,一位穿着长衫的人站在我的面前。
“这不是孔乙己吗
”我不禁叫了出来,他点了点头。
我好奇地追问道:“你不是已经……”孔乙己叹了口气,略带忧伤地说:“我是死了,被那些冷漠麻木的人害死了。
这也怪我自身的迂腐,不过幸好周公收留了我,不至于让我像孤魂野鬼一样。
”孔乙己叙述完了自己的遭遇后,便问起我。
我不好意思地垂下了头说:“其实我在想一个问题。
”“什么问题”孔乙己好奇地问。
“我的一片天空。
”我脱口报出。
“天空
”孔乙己的眼神又暗了许多,“‘我的一片天空’
可惜我没有自己的天空啊
在八股取仕的考场上我名落孙山,在那个社会我没有自己的天空,又因为我穿长衫,那些短衣帮们也与我格格不入,我哪有自己的一片天空啊
” 听了孔乙己伤感的叹息后,我不禁想到如今的社会,我的天空是多么广阔。
我的思绪如泉涌般喷射出来,我一边拍拍孔乙己的肩膀安慰他,一边向他讲述着我的那一片天空。
“学校是我的天空,在学校里我可以尽情施展自己的才华,我既有机会站在演讲台前公开地竞选大队委,又可以在考场上奋力拼搏理想的名次;我既可以在学校的周刊上豪情满怀地发表议论,又可以在运动场上展示我体育健将的英姿。
我的天空是多么的广阔。
我可以在广阔的天空中不断地追求和拼搏,获得成功和喜悦。
” 孔乙己听了我的肺腑之言后,羡慕地望着我说:“如果我身处你们这个社会多好啊
我也可以拥有自己的一片天空,我也可以在这广阔的天空中尽情地展现自己,去争取美好的生活
” 孔乙己摇摇头走了,我的梦也醒了,不禁感慨万千。
确实,孔乙己的话很有道理。
我正因为生活在这样一个美好的社会,才会有这样一片属于我自己的天空。
这是时代赋予我的天空,我会去倾尽全力地珍惜他,爱他到永远
[简评] 写作需要想像。
想像可以突破时空的限制,让人在虚拟的环境里更自如地表情达意。
一旦进入想像,文章就会闪现创造的火花,显得飘逸洒脱。
但想像必须合理。
所谓合理,就是所写的内容是情理中的事,也就是想像的人、物、事要符合生活的真实,能够反映事物发展的本质。
如《皇帝的新装》,通过大胆的想像,揭示了当时说假话有功,讲真话倒霉的社会现实;《天上的街市》,用想像描绘自由的生活情景,表达了作者的向往,同时曲折地反映了当时人间缺少民主自由的现状。
《时代赋予我的天空》就是通过想像,打破现实的时空界限,在梦境中与大家都熟悉的然而“大约的确”死去了的孔乙己对话,揭示了一个客观存在的事实:不同的时代,有不同的“天空”。
在对比中突出了小作者自己所拥有的“天空”是让人施展才华、在追求拼搏中获得成功的美好“天空”,突出了我们这个时代对青少年一代的人文关怀。
想像虽奇特,但情与理是真实的,是符合生活逻辑的。
本文还有一个独到的地方,那就是活用课文。
有些同学拿到作文题,常苦于无话可说。
《时代赋予我的天空》一文的作者用他的作文告诉我们:所学的课文也是我们选材的仓库。
像这样学以致用,活用课文内容,不失为一种好办法。
文章的结尾显得生硬,可设计让孔乙己重新回到生活中来发生了变化的情景。
最后三句应该删去。
这三句话所要表达的意思,前文已经有了。
我的“C”天空 “C”是什么
“C”就是“computer”(电脑)。
电脑就是我的天空,飞翔其间,真“让我欢喜让我忧”。
我家的曜,天庭饱满,大腹便便,带点绅士风度。
初识它时,倒也老实,做事一丝不苟;但是,自从上回一个警告框,祸事便接连不断。
首先,DOS列表突然失踪,整个office干脆一边凉快去了。
最不能容忍的是,D盘数据离奇丢失,好几个游戏不能使用。
明眼人一瞧就明白,肯定染上病毒了。
唉
小生不才,技术还属“菜鸟”级,手上的兵器,又借人使用权了,无可奈何,只有带毒上阵。
精神固然可佳,然而几个回合,便败下阵来。
到底病毒打哪儿来,这倒不得而知,反正是光盘包藏祸心。
(唉
“盗版”害死人呀
)不管怎么说,毒是要杀的。
一个电话,哥们带着“金山”、“瑞星”、“KV”等杀毒名将,风尘仆仆赶来,顷刻刀光剑影,病毒被杀得片甲不留。
“C”的天空中有乌云,也有晴朗的时候。
电脑最大的好处,就是在于它可以替人干事。
作文是件苦恼的事,打个草稿,左改右划,乱七八糟,自己都不认识。
电脑就帮了我的大忙。
开个“wps”或者word ,在界面上任你“狂草”。
有兴趣,再开个winnap 塞耳机,听着自己喜欢的明星“现场演唱”;再漫不主地写上几行文字,有空再倒上一杯咖啡或是茶水什么的。
唉呀
那种感觉是无论什么时候,都感不到的。
手持鼠标,眼观屏幕,耳听音响,飞翔在“C”的天空,真是悠哉游戏,欢乐无限
(愿下辈子还有台电脑可以使唤。
) [简评] 本文选材构思均有出众之处。
选取“C”天空为写作素材,富有浓厚的现代生活气息,“让我欢喜让我忧”的感情线索串联起全文。
开篇不枝不蔓,直接入题。
三四两段,细细描述,刻意经营,绝不作呆笔、直笔,将“忧”“喜”之情曲曲道出,精彩生动。
结尾处括号里那句话,则把无限喜爱“C”天空之意推向极致。
一个人的精彩 我一向强调人格独立,我拥有一片属于我的天空。
它是我这一生孤独的执著、平凡的坚定,它是只属于我一个人的精彩。
曾经因为生活的压抑,我的思想几乎麻醉,但因为有它,几乎麻醉的思想被唤醒,于是便拥有了我这一生的最爱——文学。
也许维特斯根是对的,语文永远无法到达思想和情感的中心,只有在思想和情感的边缘游离。
是的,我根本无法用语言来解答它的精彩,但它至少把我从黑暗的边缘拉到了光明的世界,托起了我重生的起点。
它带着我看尽了世界的精彩:有时在瀑布飞泻的花果山上嬉戏;有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活;有时在好汉林立的梁山泊中游荡;有时在情感纠葛的大观园里徘徊;有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院里思索…… 看尽了精彩,思想也成熟了许多,我接受了现实的无奈和失败。
这才知道,这叫精彩。
生活在这片天空下,好像有点鲜活的色彩。
我不在贪婪夜的黑,不再惊羡旭日的绚烂,不再期待樱花的浪漫。
我学会用文字承载我的思想用语言排遣我的寂寞。
我曾写出这样一段话:冷漠是我唯一的表情,孤独是我今生的宿命,我是一块拒绝融化的冰。
然而我却被这片天空下的冬阳给融化,我已溶解到文学里。
我也曾在无数个深夜向内心深处发问:“我必须这样精彩下去吗
”答案是不需任何条件的肯定。
我的这片天空下的东西,已不仅仅是文学的俗称。
在我心中,它已是我心灵的乐土,一种最强烈的精彩。
父亲为我撑起一片蓝天 台下掌声经久不息,站在领奖台上,拿着书法获奖证书的我激动不已,但此时我多想对父亲说:“谢谢你,我亲爱的爸爸
” 从小,我便是一个淘气的孩子。
闲了,不是上树捉“知了”,便是下河捕鱼虾。
闷了,总忍不住在父亲的纸上画几个小人儿。
为培养我的“定力”,父亲便叫我抓起了毛笔,谁知这一抓,便已越过了八个春秋。
在父亲的帮助下,在区里的比赛中我荣获三个第一、一个第二的好成绩。
心中不免沾沾自喜:“爸,你以后别让我参加什么比赛了,我一出马,第一到家。
” 父亲笑了笑,带我去参观了省里举行的少年书画展。
看到墙壁上精美的书法作品,我才明白,什么叫“井底之蛙”。
父亲领着我一幅一幅地看,有的字气魄宏伟,有的字清新淡雅,有的字如挺拔的高山、汹涌的大海,有的字如山中的小溪,令人回味无穷。
父亲笑着问道:“怎么样
”我握紧了父亲的手:“爸,回家摆开笔墨,我可不甘落于人后啊
” 父亲又轻轻地笑了。
“提笔即是练字时”,父亲总是这样教导我。
夏天,烈日炎炎,我却在四方台旁,挥笔洒墨。
父亲也舍弃了电扇、空调,在桌旁对我悉心地指导:“练字是要用心去体会的,这样才会有所精进
”冬天,寒风刺骨,父亲总是站在我的身旁,帮我洗笔,却忘了自己手上的冻疮。
每次写字,他总不忘提醒我:“做人要像这字,要稳重,要四四方方呀。
”我懂父亲的心。
这回在省书法交流赛中,我又拿奖了。
父亲在台下望着我,脸上依旧挂着和蔼可亲的笑容。
谢谢你,我亲爱的爸爸,感谢您为我酿出了这一片浓郁的笔墨芳香,为我撑起了这一片蓝色的天空。
[简评] 文贵新。
怎样才能出新
一要反映新生活、新思想,即题材与主题要有时代气息;二要选用别人所没有的材料,这主要是指写自己,因为自己感触最深的事情,在别人的眼里一定是新鲜的;三要有与别人有不同的立意,同样的材料,可另辟蹊径揭示材料的意义。
《父亲为我撑起一片蓝天》能得高分的主要原因就在于用自己独特的经历显示出了“我的一片天空”。
为了让“我”定神,父亲叫我抓起了毛笔,为了让我克服骄傲自满,父亲带我参观省少年书画展,为了让我从写字进入做人的境界,父亲每次都有语重心长的提醒。
也许用练字的方法改变小孩子的淘气、贪玩,培养孩子的专注品质,是大部分家长能够做到的,而把孩子从小天地引领到大天地,从培养兴趣深入到培养意志,学会做人,就不是一般家长所能做得到的了。
这里就显示出了独特:作者的父亲为他撑起了“这样”的一片蓝天,作者是在“这样”的一片蓝天下获得成功和喜悦的。
由此看来,选好题材是写好文章的前提,从某种意义上说,它比怎样写文章更重要。
我的天空很平常 河水静静的流淌,静静地…… 门前月季拚命绽放着,似乎要把花蕾绽破似的。
门内院中种着花草,长得圆圆实实,院子打扫得干干净净。
这就是我的家,平凡而又恬静。
家是这样,我的爸爸妈妈也是这样,平凡而又老实。
爸爸妈妈是我生命旅程上的向导。
在闲来无事的时候,我总喜欢端一张小凳放在院中,坐在小凳上,拿一本书,边欣赏院中的花,边漫游在书中,融入作者的思想里。
而爸爸在厨房里做饭,妈妈在门前洗衣,这一切都是那么和谐美好。
吃晚饭时,爸妈总喜欢问我学校里的事情,鼓励我在学习上多用心,一切都是那么平凡平静。
当别的同学为父母禁止看电视而苦恼时,我却一点也不担心,因为我的爸爸妈妈理解我体贴我,他们从来不阻止我看电视,因为他们知道我不会玩物丧志。
相反,他们还会鼓励我看电视。
爸爸妈妈都喜欢主持人王小丫。
王小丫主持的节目丰富多彩、生动有趣,节目中提问的问题对我的学习很有帮助。
于是每期节目,爸爸妈妈都陪我看,还让我记下一些有益于我学习的题目;有时,我不在家爸妈还会帮我记下题目,待我回家,他们来考我。
这就丰富了我的历史、地理等多方面的知识。
一切都是那么有意义。
即将中考时,许多家长都来学校问班主任关于自己孩子的学习情况,因为我了解父母,他们是不会来的,他们工作忙。
可是有一天我改变了看法,在无意中,我看见远处班主任正和我熟悉的两个身影在交谈,我认出了那是我的爸爸妈妈…… 一切都是那么无私。
爸爸妈妈是我生命旅程上的向导,他们为我创造出一片蔚蓝的天空,任我自在飞翔。
[简评] 生活中不是缺少美,而是缺少美的发现。
只要我们用心观察,我们就不难发现,自然界中的万事万物常会赋予我们人生的启迪,社会、家庭中会处处闪现人性的光芒。
本文作者的一家,很平凡:家,平凡而又恬静;爸爸妈妈,平凡而又老实;生活,平凡而又平静。
然而平凡之中包孕着不平凡:花草簇拥的院落,和谐美好的家庭分工,这是平凡的、恬静的、平和的环境,却又是富有诗情画意的环境;电视节目的巧用,关键时刻的访师,这是一个平凡家庭中的平凡事儿,却又是体现现代关爱意识的事儿。
这一切都那么平凡、平和、平静。
正是一个“平”字,把一个无私、无痕的爱心给了“我”,“为我创造出一片蔚蓝的天空,任我自在飞翔”。
文章前面暗写文末明点“我的一片天空”.有点多了。
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