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幼儿动画节目主持词

时间:2016-04-03 13:10

幼儿园简短一点的主持词

开幕词 甲:尊各位领导、各位来 乙:亲爱的老师们、同 合:大家好

甲:送去五芬芳 乙:迎来六月的时光 甲:我们的心像怒放的花朵 乙:荡起一片欢乐的海洋

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌 乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—— 合:“六一”儿童节

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 合:谢谢你们,爸爸妈妈

谢谢你们,辛勤的老师

甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦

让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。

他们是: 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年

合 ------学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始

结束语甲:新世纪的太阳是我们的, 乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福, 乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

甲:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视; 乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养

甲:幸福的时光却总是太短暂。

乙:快乐的日子总是那样匆忙! 甲:兖州双语学校庆“六一”师生文艺汇演到此结束 合:最后祝大家: 身体健康

学习进步

天天快乐

风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,小朋友门带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了. 庆祝“六一”国际儿童节 文体展演主持词 (男)小鸟在广阔的天空自由飞翔, 它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻**广场, (女)我们在这里欢庆自己的节日, (男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激, (女)感谢园丁们的辛勤培育, 感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨, (男)是您们赋予我们搏击长空的力量, 是您们给予我们战胜困难的勇气。

(女)我们代表全省 少年儿童来向您们汇报, (男)我们正在奋发、努力, (女)建设大而强、富而美的**,我们有能力把重担挑起。

(男)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演 (合)现在开始

(女)千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈, 祖国妈妈春常在,华夏儿女是一家。

请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您 好》 (《妈妈您好》) (男)今天我们在知识的海洋中徜徉, 明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪, 用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富 强。

请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》 (《飞翔的海精灵》) (女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠, (男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒; (女)爸爸把我比做精致的小船, (男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。

(女)我们深知自己是祖国的未来,民族的希望, 为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。

(女)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演到此 结束

祝大家 大家上午好

弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。

是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

带着六月的鲜花,披着六月的阳光。

在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

今天是个特殊的日子。

今天是个愉快的日子。

今天是属于我们自己的日子。

因为…… 今天是六一国际儿童节,是我们。

在这里,我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们 节日快乐

我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。

现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。

那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》 谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》 学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,他们带来了这个精彩的节目,刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊,不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。

对呀,听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢,定会更精彩,话不多说,让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》 让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧,太精彩了,在这么有力的表演下,接下来小朋友会带来什么样的表演呢

大班的小朋友这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱啊,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请中班的小朋友带来《爱我,你就抱抱我》 用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,尽管我们在爸爸的爱护下,妈妈的关怀中成长,我们也可以做做力所能及的事噢,有请小班小朋友带来《洗手绢》 我们小班的小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,有关于未来的,有关于爱的,有关于劳动的,下面我们小朋友将要表演有关于幽默的,有请学前班袁天羿,大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》 两位小朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们有请学前班马雪钦小朋友带来独舞《雪娃娃》 我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢,我们再次为她鼓掌吧。

家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们避风挡雨的地方,有爸爸的教育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长,有请中班小朋友带来《我有一个家》 感谢中班小朋友带来这么温馨的表演,现在正处夏天,太阳当空照,有了太阳,万物才有生机,有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》 我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央,他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》 若我们用词语来形容身体,一般都是健康的,高大的,我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》衣服是我们必要的东西,他能给我们温暖,能让我们用来诠释一些美丽,每个人都着形形色色的衣服,我们应该把这种美展现出来,有请小朋友带来《服装表演》我们的小朋友是聪明的,是机智的,让我们来考考他们吧,《手指快算》有请。

爸爸在我们心中是好的,还是坏的

爸爸是伟大的,是慈祥的,他要撑起整个家,爸爸是严厉的,是想让我们懂的做人,懂的学习,有请中班小朋友带来歌舞《好爸爸坏爸爸》没有翅膀,象我们一样有了梦想也能飞翔,有请大班小朋友带来《虫儿飞》唱歌是我们用来休闲娱乐之一,我们平常脱口而出的歌曲,不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》今天的六一,是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次,四年的时间,让我们从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心,这里有我的童年,有我的启蒙老师,有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。

今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌

成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束

感谢各位家长的光临

让我们明年六一再相会

同学们,伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节.六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子。

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔, 它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻学校, (女)我们在这里欢庆自己的节日,欢庆六一(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激, (女)感谢老师的尊尊教导,是您教会我知识,教会我做人(男)感谢母校的辛勤培育,是您教让我成长,让我坚强(合)请允许我们现出最崇高的敬意 (敬队礼)(男)让我们共同努力

(女)让我们携手奋进

(合)共同创造属于我们的美好明天(女)我宣布**学校六一文艺汇演——(合)现在开始另一个: _(女)六月是歌声飞扬的季节 (男)六月是蒲公英飘下的季节 (女)六月是青苹果诱人的季节 (男)六月是火红的石榴花点燃的季节 (女)当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!(男)我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! (合)今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!<快乐童年 放飞梦想>六一联欢会现在开始. 为了使我们的六一更丰富,更精彩,我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目,大家拭目以待吧!首先,为大家带来的是…… 中途报节目名单. “好了,今年的六一就到这了。

但我相信,大家的心中的六一一定还没结束。

希望大家过一个快乐的六一,一个快乐的童年

不管何时都不忘记心中的六一

”“六一”串词 (教师主持1名,小主持人2名)  师:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的小朋友们,  你们好

  温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,轻轻地,摒住呼吸,每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,“六一”国际儿童节---来到了。

  师:六月,是童年的摇篮,  女幼:六月,是童年的梦乡,  男幼:六月,是童年的太阳。

  合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩,商业幼儿园庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出  合:现在开始。

  师:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗,是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。

  女幼:感谢您,敬爱的老师  男幼:感谢您,亲爱的爸爸妈妈  师:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

  合:让我们说一声:老师,谢谢您

爸爸妈妈,谢谢您

  全场:老师,谢谢您

爸爸妈妈,谢谢您

  师:让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日,请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》表演者:学前班程震、周子傲等。

  女幼:小狗乖乖,聪明活泼又可爱,和我在一起,多麽愉快

请欣赏小一班小朋友为大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

  男幼:今天是全世界小朋友的节日,看,印度的小朋友也来和我们欢度节日。

请欣赏印度舞蹈《咚巴啦》。

师:父母是孩子的第一任教师,是孩子的第一位朋友,孩子的成长离不开父母的培养、教育。

接下来由蒙氏二班父子、母女共同演绎的家庭节奏乐《锅碗瓢桶交响曲》。

  男幼:瞧,一群虎头虎脑的虎娃娃来了,他们为大家表演《两只老虎》,表演者:蒙氏二班小朋友。

  女幼:今天,每个小朋友的脸上都喜气洋洋,让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。

请欣赏节奏乐《喜洋洋》,表演者:中三班小朋友。

  师:我们商业幼儿园的小朋友个个是多才多艺,不仅会跳舞、画画、说英语、下围棋、还会打架子鼓呢

请欣赏爵士鼓齐奏《西班牙斗牛士》,由吴子玄、吴玄烨小朋友表演。

女幼:在美丽的大森林里,来了一群快乐的蓝精灵,它们跳起欢乐的舞蹈。

请欣赏中二班小朋友的《快乐的蓝精灵》。

  师:我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。

请欣赏中三班表演的现代舞《天使》。

  师:听说动画片是小朋友的最爱了,那麽今天大二班的小朋友将动画片《宝莲灯》中沉香救母的情景展现在观众面前,一起来请欣赏。

  师:在生活中爸爸妈妈不知不觉成为孩子们模仿的对象,请欣赏大三班小朋友表演的包秀,将分别展示公主系列、休闲系列、上班一族、民族系列各种类型的包,带我们一起感受设计师赋予包的时尚。

  师:一年有几个季节

对,春、夏、秋、冬四个季节,让我们走进四季,请欣赏大二班表演的音乐剧《花四季》。

  师:交通安全和我们每个家庭都息息相关,人人都应该遵守交通规则,学前班的小朋友自编了一段快板《遵守交通规则》,让我们来听听怎样遵守交通规则

  师:童年是一支歌,让我们共同唱响同一首歌,请欣赏中二班表演《同一首歌》。

  我们最近彩排 就是一直用的这些个

动漫串词

你喜欢侦探吗

那你知道这样一个侦探吗

他是一个高中生,却因为服用了毒药,变回了小学生的身体,在寻找答案的过程中破解了一个又一个的案件。

没错,他就是柯南。

看了那么可爱又帅气的柯南,大家一定很开心。

在大家小时候一定都有过一个当正义的使者的梦,而美少女战士大家肯定就非常熟悉。

现在就让我们一起,回到小时候,去重温那正义之梦。

哎,写不下去了,有些动漫没看过,不想写了。

这么高的分都拿不到,可惜了。

央视少儿节目智慧树开场的主持词

智慧树上智慧果,智慧树下你和我,智慧树前做游戏,欢乐多又多【大概是这样

求模拟少儿类节目主持词

女一:舞,带动青春的旋旋律,但青春难留,仿佛是流水难收花易冷。

女二:流水逝去但滋润了,烟花冷了却留下了绚烂的痕迹,青春也许不再,但岁月赋予了人们沉淀,那些过去的宛如一场戏,珠腔玉调的黄梅戏。

女三:无论今夜你会不会来,明天更加绚丽,下面请欣赏歌曲串烧,烟花易冷,黄梅戏,今夜你会不会来。

我不知道你要的是不是这种格式的串词,如果不符要求,请见谅

机器人科普活动主持词

21世纪的科技展望——智能机器人 这是一个可以保持稳定平衡,又能行走的机器人;宠物机器狗会叫,也会笑,还可以表达感情;会踢足球会跳舞的机器人更惹人喜爱。

机器人学的进步和应用是20世纪自动控制最有说服力的成就是当今最高意义上的自动化。

目前,世界上大约有71.1万台各种类型的工业机器人在制造业发挥着主力军的作用,而且正以惊人的速度向服务、军事、娱乐、农业、教育等领域扩展。

什么样的机器人才能称得上是智能化机器人

智能化机器人是有感觉、会思考、能行动并能与人沟通的机器人等。

尽管现在完全具有这种能力的机器人还没有出现,但是随着21世纪科学技术的发展,特别是信息,计算机自动控制,机械工程等技术发展。

这种机器人将走向人们的生活。

21世纪智能机器人将同计算机和网络一样成为人们生活中不可缺少的重要组成部分,工厂有机器人,家庭、医院、商店、学校都将有机器人,机器人无处不在,这不仅会极大地改变着人们生活方式,而且许多传统的行业会因它而从新定位。

下个世纪的机器人将成为人们的好帮手,代替人去从事劳动强度大及危险的工作。

如:焊接、铸造、冲压、喷涂。

科学家将开发出能够认识环境,执行复杂命令的太空机器人,登陆其他星球,水下机器人则能潜入万米海底进行勘探、救险。

核电站出现核泄露将由机器人去排险。

城市地下管线出现问题,不会象现在挖开地面,工程机器人将自动钻入地下去维修。

总之,最危险劳动强度大的工作将由机器人去完成。

智能机器人在获取,处理和识别多种信息,完成较为复杂的操作任务,比一般的工业机器人具有更大的灵活性、机动性和更广泛的应用领域,其作用将更加惊人。

未来战争中,为了最大程度的减少士兵伤亡,将出现大量仿人形机器人,出现微型侦察高智能机器人,蝴蝶机器人、昆虫机器人和水下飞鱼等各种军用机器人,它们在跟踪、导航、干扰、攻击等发挥重要作用。

可以想象,下一个世纪农民再也不会象现在这样,脸朝黄土背朝天了,因为机器人将替代他们从事育苗、耕作、除草、收获。

为了减轻手术带给病人的痛苦,人们普遍会接受由机器人主刀的外科手术。

微小型机器人也将进入人体的血管,肠道中对各种疾病进行分析和治疗。

从世界发展趋势看,服务机器人,更有巨大的市场潜力。

个人机器人概念和产品,将为人们所接受,使生活更加舒适。

21世纪的服务机器人将给人们的生活带来巨大的变化。

服务机器人不仅可以解除人们繁锁的劳动,如清扫、洗涤等,而且可以承担人们生活中的许多工作。

将会出现秘书机器人、保姆机器人、警卫机器人,甚至会出现机器人伴侣,与人进行感情交流和沟通。

可以为您解除一切烦脑,下世纪的机器人和我们现在看到的机器人不一样,他是用柔软材料制作,机器人可以进行学习、适应环境、从而更好地为人类服务。

机器人可以向专业公司订制,甚至可以在百货商店购买。

在未来世界里将出现一个帮助人的机器人世界,那时的机器人越来越人性化,它的外观更加柔软越来越贴近人本身,成为人类的伙伴,让人们尽情地享受生活。

机器人技术是21世纪具有创新活力的高技术之一,智能机器人在陆地、海上、空中的各个角落向着拟人化、微型化、群体化方向发展。

让我们迎接机器人时代的到来吧。

——节选自《走向21世纪的机器人》 望采纳

幼儿舞蹈报纸超人主持人串词怎么写

欣赏了前面精彩的表演让我们真是感到心情舒畅,小的时候我们都希望变成动画电影里面的超人,能够去拯救世界很强大,那么我们下面来欣赏一段幼儿舞蹈报纸超人

幼儿园环创手工展串词

尊敬的各位领导: 大家 好

非常欢迎各位领导来我园指导工作

我是***,很高兴为您做本次活动的讲解员,在此,请允许我代表幼儿园的全体老师和小朋友向各位领导不辞辛劳的莅临指导,表示热烈的欢迎与感谢

并真心希望我们幼儿园的风采可以洗去您旅途的疲劳。

首先,请允许我简单的介绍一下我园的基本情况:幼儿园占地总面积 2600多平方米,建筑面积1600多平方米,先后投资110余万元,设有大、中、小10个教学班,在园幼儿园345人,教职工12人。

我们幼儿园地理位置优越,环境优美,空气清新。

她以新颖别致的外观设计、生动活泼的风格造型、绚丽多姿的典雅色彩,构成了八湖镇一道亮丽的风景线。

来到我们幼儿园的大门右面是我们幼儿园的宣传栏,我们将分为“幼儿良好行为习惯”、“家园互动”、“安全教育”“活动剪辑”四个方面向家长展示幼儿园的信息和幼儿在园表现,以此来鼓励幼儿,发动家长,让家长和幼儿园共同承担起养成教育的重任

走进幼儿园映入眼帘的是幼儿园的户外活动场地,因幼儿园刚刚完成建设和搬迁,院墙还不能美化,大型玩具还不到位,但我们非常重视户外活动场地的整体布局,我们准备这样设计,注重动静和色彩的搭配,设计为彩绘区、沙池区、竹林区、玩具广场、独木桥区,动静交替,给幼儿感官上多种刺激,顺从幼儿好奇易动的天性,给幼儿留下联想的空间。

各位领导所见到的南墙我们将利用彩绘的方式向幼儿展现喜闻乐见的故事和动画形象,主要抓住“童心世界”这一主题,将场地充分还给孩子,生动易懂的教育图画,教会孩子们学礼仪、懂礼貌、炼身体……这边几幅巨大的图画一下子将我们带入了神秘的童话世界这里,我们还给孩子的是一个多彩的童心世界…… 现在大家随我来到的竹林区,也是幼儿沙池区,碧绿的竹子下是孩子喜欢的沙池,在这里孩子们可以发挥想象的空间,玩耍、游戏和乘凉。

西面的活动室是幼儿园的舞蹈教室、多功能室、会议室兼活动室,会议室的前面这个细长的走廊是独木桥区,我们将利用汽车轮子建构幼儿园的独木桥,幼儿每天经过此地去卫生间,不仅可以锻炼幼儿的平衡能力,还可以节省幼儿园活动场地。

幼儿园的大型玩具主要分布与北面和南面地区,孩子们每天在老师的带领下,排着整齐的队伍在这里玩耍,他们不争不抢,秩序井然。

户外活动过程中,孩子们既锻炼了身体,还养成了自主排队、互相谦让、勇敢坚强的优良品质。

整座教学楼用五彩斑斓的立邦漆进行粉刷,给幼儿一个充满温馨、和谐、梦幻的世界,这里将成为孩子们成长的乐园。

现在大家随我步入的是幼儿园的大厅,在大厅中主要凸显的是“我和春天有约”,在大厅西边将是一个很大的仿真大树,楼梯两侧是用竹子搭建的小房子,亦真亦假的大树、青青的小竹排给孩子们一个美丽的、童话般的世界。

大厅两侧将是幼儿园各种制度、办园理念、教师和孩子的活动剪影,我们将采用不规则的形状和多彩的颜色来制作,并把莲藕之乡-荷花这一因素渗透到大厅两侧的的设计里。

楼内大厅和走廊采用彩色立邦漆粉刷,一楼主色调是淡黄,辅以玫红、果绿、橘红、淡蓝等廊柱,给孩子一种彩虹的视觉。

下面的瓷砖部分放手给各班,分区域设计家园、孩子作品展示、巧手制作等栏目。

上部分将用简洁纯美的框画点缀,在廊顶再稀稀疏疏的垂下几条落藤和花,还有孩子喜欢的各种吊饰。

一楼东侧是中班,现在我们步入的是中一班,中一班主题是“花的海洋”,春姑娘来了,将花儿洒满大地,将欢乐带给每一个小朋友。

为了给孩子们一个温馨的休息环境,教师设置了早上、中午、晚上的情景主题,伴随着太阳公公闭上眼睛,小宝宝也要睡觉了。

自然角是幼儿认识自然界的窗口,它为幼儿提供了天天接触,长期观察、亲自管理、动手操作的活动场所。

在这里,孩子们为自己种下的种子发了芽而感到喜悦和骄傲。

这一切为孩子们增添了童趣,开阔了视野,激发了好奇心。

同时通过管理,学到了简单的劳动技能,萌发了对动植物的爱怜之心,陶冶了爱自然的美好情感。

大自然这个丰富多彩的物质世界很值得我们用心挖掘和利用。

游戏和玩教具是幼儿阶段认识世界,实现身心发展的主要途径和学习方式。

小小建构区、小小巧手、玩具角、操作区、娃娃家等区角,通过教师和幼儿一起动手设计的自制玩教具,更能贴切幼儿的生活,很多玩教具的材料都是我们平时没用的东西,让幼儿体会到变废为宝的喜悦。

在这个区域活动中,我们还投入了大量的材料,让幼儿自己去动手操作,让幼儿在操作中锻炼各种能力。

请各位领导移步到中二班,引入各位领导眼帘的中二班的吊饰,通过树叶的堆积,让孩子们在环境中找到春天的变化,感受绿色生活,中二班的主题是“春天的童话”,通过小动物们在春天的表现,认识到春天的到来,让孩子们亲身体验、感受。

请各位领导随我移步到中三班,中三班是一个中小班,幼儿入园时间比较长,但是还没有到中班的年龄,本班共三十名幼儿,教师体现的主题是“风车转转转”,简单的风车让孩子们找到春天的风景,了解春天的一些小知识,中三班最大的特点就是采用自然物品的利用,树叶和柳条简单装扮,形成一个独特的风景。

我们现在来到的是小三班,小三班的主题是“成长的足迹” 宝宝们刚刚入园一个多月的时间,离开家之后需要自己慢慢的走到小伙伴和老师的身边,我们的宝宝将一步一个小脚印,走好人生的第一步,后面的环境主题墙是孩子们最熟悉的家庭环境,春天来了,小鸡仔在院子中寻找自己的食物,展现一个温馨、可爱的主题。

小班幼儿年龄较小,刚入园的这一学期他们会有焦虑感,为了使他们尽快的适应幼儿园的生活,我们用极其温馨的材料布置了娃娃家,在这里既有童话般的布置,又有各种各样的玩具,其中大多数玩具是让孩子从家里带来的,主要的目的就是让幼儿能感觉到幼儿园就是自己的家。

请各位领导随我移步到小一班,小一班的环境主要是通过“勤快的鸡宝宝”向幼儿展现的是勤劳、活泼的精神风貌。

请领导随我移步到小二班,小二班的主题是海洋世界,蓝色的世界,让宝宝们充满好奇、充满求知。

满教室的迎春花让宝宝在温馨、祥和的环境中进入梦乡,小二班的自然角是一个饲养小金鱼、小乌龟及各种植物的区域,在这里幼儿可以尽情的探索有关动物,植物的有关知识。

请领导移步随我到二楼,您所看到的二楼楼顶我们将采用大大的球花吊饰进行装饰,走廊两侧将是教师的精美制作和绘画。

我们现在来到的是大一班,大班在现经典故事,大一班的经典故事是“猴子捞月”,大班的孩子们主动性和探索性较强,在区角活动中大多是孩子们的作品,幼儿在教师的引导下变废为宝,根据自己的生活经验结合活动主题自行建立区角,比如在“小小超市”区域活动中这个组的小朋友发现还少哪些商品,在第二天上学时自己就会自行带来,这样不用在老师的要求之下慢慢的充实材料,体现小主人翁的态度。

请各位领导移步随我到大二班,大二班的主题是“夏天的到来”教室的美化充分让孩子们自主操作,“花儿喝水了吗

”“数字游戏”等让孩子们善于观察、善于发现。

请各位领导移步随我到大四班,本班所展现的是一个阳光沙滩主题,大大的椰树,田园般得小房子让孩子们心旷神怡。

请各位领导随我移步到大三班,大三班的整个教室是由几个故事组成,分别是“小益达的春天”、“天天锻炼身体好”。

请各位领导,随我到接待室稍作休息。

再次感谢各位领导在百忙之中莅临我园检查指导工作,请允许我代表我们幼儿园的全体老师和小朋友,向各位领导的莅临指导再次表示衷心的感谢,恳请各位领导留下您宝贵的意见。

在今后的工作中,我们会更加努力,为农村学前教育的发展做出应有的贡献

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