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六一绘本戏剧主持词

时间:2016-10-28 13:21

窦娥冤主持词,急需一段主持词不少于60字,写窦娥冤情来引出戏剧

有一个女子,因家庭原因被迫卖与他人做童养媳,但他并未放弃;有一个女子,在丈夫离去后依旧与婆婆相依为命,不弃不离;有一个女子,明知认罪便是死路一条但为婆婆她甘愿受罪,不犹不豫;有一个女子,敢于将那不明是非黑白的判官一一数落,不畏不惧;就是这样一个女子引得六月飞雪、大旱三年,以明己冤。

这个女子就是窦娥,让我们从课本中寻找那悲天痛地的冤情吧!这是鄙人的拙见望见谅

有没有关于戏曲的主持词及串词

戏曲大舞台主持词合:尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好

甲:中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格,是人们喜闻乐见的文艺形式。

乙:戏曲包含文学,音乐,舞蹈,美术,武术,杂技以及表演等多种因素。

它是我们文化史上光辉的一笔。

甲:戏曲在不同地区,所展示的风格也不同,如京剧的雍容华美,昆剧的典雅精致,越剧的轻柔婉转,梆子戏的高亢悲凉,黄梅戏的悠扬委婉……真是几天几夜都说不完。

乙:为了去感受戏曲的博大精深,品味它悠长的韵味,就让我们一起走进这个民族文化的瑰宝——戏曲天地之中去吧

合:我们宣布:“戏曲大舞台”语文综合学习活动现在开始

本次活动共分四个板块。

每组基础分100分。

一、展示一些同学们收集的戏曲知识,每正确展示一次,该小组得10分。

前面同学如果展示过了的内容,后面再展示不得分(时间控制在15分钟内)。

二、小组必答题每题20分,答对加分,答错不扣分,时间30秒。

三、抢答题听到“开始”后才可以答题,犯规取消回答本题资格,由其他小组获得答题资格,答对每题该小组加10分,答错每题扣10分,时间30秒。

四、戏曲演唱部分:四个小组各有一次机会,依次派若干名同学上台演唱一个戏曲片段(要求有舞台动作)。

另三个小组评分并略作点评(每组评分最高30分,最低20分,不演唱的0分)。

乙:接下来的这个“各显神通”的板块是为大家展示一些同学们收集的戏曲知识,每正确展示一次,该小组得10分。

掌声欢迎

甲:下面进行第二板块:小组必答题每题20分,答对加分,答错不扣分,时间30秒。

掌声欢迎

乙:下面进行第三版块:抢答题听到“开始”后才可以答题,犯规取消回答本题资格,由其他小组获得答题资格,答对每题该小组加10分,答错每题扣10分,时间30秒。

甲;接下来是聚精会神听戏曲,播放一些录音甲:下面进行第四版块:南腔北调唱戏曲 首先有请第一组同学带来的粤剧《 》掌声欢迎

乙:请欣赏第二组同学带来的川剧《 》掌声欢迎

乙:请欣赏第三组同学带来的川剧《 》掌声欢迎

甲:请欣赏第四组同学带来的黄梅戏《 》掌声欢迎

由记分员公布今天比赛的结果甲:通过今天的活动,大家一定对中国戏曲有了一定的了解。

乙:希望大家能保护中国戏曲,并把它发扬光大

合:我们宣布“戏曲大舞台”语文综合活动到此结束

(齐唱歌曲《说唱脸谱》结束)。

六一主持词和节目串词

A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,B:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋C:六月,是童年的摇篮;D:六月,是童年的梦乡E:六月,是童年的太阳;合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩A:荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出合:现在开始B:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,下面请校长为大会致词D:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;C:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。

E:今天,在这欢乐的时刻,合:我们已经成为一名光荣的少先队员A:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗B:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望C:感谢您,敬爱的老师D:感谢您,亲爱的爸爸妈妈E:感谢您,帮我们迈好人生的第一步合:让我们说一声:老师,谢谢您

爸爸妈妈,谢谢您

全场:老师,谢谢您

爸爸妈妈,谢谢您

B:请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。

D:下面请一(2)班黄嘉欣等为大家表演西步跳:《小小泥匠》B:接下来请欣赏童声独唱《祖国,祖国我爱你》,表演着:一(6)班蓝博。

A:六月,是我们的花季,B:六月,让我们的明天更灿烂D:六月,带给了我们金色的童年B:请欣赏诗朗诵《节日,放飞我们的梦想》,表演者:一(7)班陈诗婷等。

D:下面请一(3)班和滨华等为大家表演手位动作。

B:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(5)班周莳均。

C:现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。

E:请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:一(4)班曾晓欣。

B:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边数鸭子呢

请听一(6)班陈昱冰独唱《数鸭子》D:请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》,表演着:一(6)班彭宇正、陈宇婷。

D:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(6)班彭宇正。

B:武术是中华文化的瑰宝,下面有请一(6)班蓝博为大家表演武术。

C:请欣赏舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班C:请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》,表演者:一(7)班吴体儒等。

A:最后请欣赏《中国考级舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。

AB:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符CD:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬AE:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

BD:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑A:同学们,伙伴们B:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》D:庆祝我们共同的节日--合:六一国际儿童节音乐声起《中国少年先锋队队歌》(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮)B:一年级庆六一文艺演出到此结束。

既不回头,何必不忘!既然无缘,何需誓言!今日种种.似水无痕!明夕何夕,君已陌路!

2017“六一”文艺汇演主持词+节目串词

唱红歌传承红色文新篇弘扬徐小精神2017“艺汇演主持词导语:甲:尊敬的各导,乙:敬爱的各位老师,丙:亲爱的各位同学,丁:以及前来观看演出的各位家长朋友们,合:大家上午好

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

乙:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

丙:送去五月的芬芳,迎来六月的希望。

丁:我们的青春像升起的朝阳,绽放一缕幸福的曙光

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想。

乙:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

丙:六月,是一首歌,一首幸福的歌。

丁:六月,是一支舞,一支灵动的舞

甲:爷爷奶奶说,六月的儿童欢天喜地

乙:爸爸妈妈说,六月里充满了欢歌笑语。

丙:老师说,六月的阳光灿烂无比。

丁:我们说,六月是我们茁壮成长的季节

合:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。

祝大家“节日快乐”。

甲:首先,让我们用热烈的掌声欢迎xx乡党委政府各位领导的莅临指导。

乙:在主席台就坐的是xx乡党委书记xxx先生,xx乡副乡长xx先生、xx乡副乡长xxx先生、xx乡xxx先生,xx乡中心小学党支部书记校长xxx先生,让我们再次以热烈的掌声向他们的到来表示诚挚的欢迎。

第一项:升国旗奏国歌;甲:现在进行第一项,升国旗奏国歌,全体人员起立,向国旗敬礼。

(升旗仪式)乙:礼毕

请坐

第二项:敬献红领巾;乙:现在进行第二项:请少先队员向尊敬的各位领导敬献红领巾。

第三项:王校长致开幕词;丙:下面以热烈的掌声欢迎xx乡中

2016年六一节目主持词

你也可以看看这个,呵呵风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,小朋友门带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了.庆祝“六一”国际儿童节 文体展演主持词(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻**广场,(女)我们在这里欢庆自己的节日,(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,(女)感谢园丁们的辛勤培育,感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,(男)是您们赋予我们搏击长空的力量,是您们给予我们战胜困难的勇气。

(女)我们代表全省 少年儿童来向您们汇报,(男)我们正在奋发、努力,(女)建设大而强、富而美的**,我们有能力把重担挑起。

(男)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演(合)现在开始

(女)中国向全世界体育健儿发出邀请,(男)举办奥运,是十二亿华夏儿女共同的心声,(女)让我们衷心祝福:(合)好运,北京

(男)请欣赏歌舞《2008相聚北京》,演出单位:***(《2008相聚北京》)(男)群鸽起舞,大雁飞翔,美丽的花环寄托着我们对未来的畅想,请欣赏**中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。

(《圈操》)(女)邓爷爷曾说:学电脑要从娃娃抓起,这些娃娃们就和小电脑交上了朋友,看,他们玩得多起劲啊。

请欣赏集体舞《娃娃·电脑》,演出单位:********第二小学。

(《娃娃·电脑》)(男)快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年,下面请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞,快乐娃》。

(《腰鼓舞,快乐娃》)(女)作为跨世纪的接班人,我们始终牢记——练就强健体魄,建设强大祖国,请欣赏《棍操》,演出单位:**小学。

(《棍操》)(男)在这属于我们自己的日子里,我们要为祖国的昌盛将管乐奏响,高高举起星星火炬的旗帜,昂首阔步创造新世纪的辉煌。

下面请**小学管弦乐队为大家作精彩演出。

(管乐)(女)千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈,祖国妈妈春常在,华夏儿女是一家。

请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您好》(《妈妈您好》)(男)今天我们在知识的海洋中徜徉,明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪,用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富强。

请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》(《飞翔的海精灵》)(女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠,(男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒;(女)爸爸把我比做精致的小船,(男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。

(女)我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。

(女)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演到此结束

祝大家(合)身体健康,万事如意

六一活动串联词甲: 各位领导

乙: 各位来宾

丙: 老师和小朋友们

齐: 大家好

丙: 弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。

乙: 六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡 ;六月,是童年的太阳;甲: 在欢乐的六·一即将来临之际,我们迎来了x幼的又一大盛事——XX幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。

乙: xx幼儿园创办于1984 年六月。

丙: 二十多年来,X幼人坚持以面向未来、追求卓越、服务社会为办园宗旨、以健康、聪明、活泼、自信为培养目标、在全面发展的素质教育思想引航下,积极为孩子们创造自我发展的空间,为孩子们搭建施展才华的舞台,取得了累累硕果。

在他们中间,有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们,有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。

x幼的孩子在这块热情的园地里,感受到的是成功和喜悦,还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。

乙: 今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐,一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。

甲: 我宣布《金色摇篮 金色畅想》xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。

首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。

他们是(略)甲: 开心的锣儿响起来,欢乐的鼓儿敲起来。

瞧,由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来,让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧

丙: x幼的成长离不开各界领导的关心和支持,尤其是得到了红梅街道领导的大力支持,每年都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训.下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话.乙: 近年来,我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力,并积极为幼儿提供发展的舞台.我们每年举办的幼儿音乐节\\\\体育节\\\\画展\\\\故事会等,不仅促进了幼儿的能力发展,也积淀了丰厚的幼儿园文化.下面为大家表演的是大合唱.由大班幼儿演出.甲: 听说过吗?有一种情感叫敬业,这种情感维系着x幼的每一颗心灵小学生庆“六一”活动串联词男: 亲爱的同学们

女:亲爱的少先队员们

合:大家节日好

男:尊敬的各位领导、各位来宾。

女:亲爱的叔叔、阿姨们。

男:欢迎你们的到来。

合:欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日

男:我们聆听过21世纪的第一声钟响,女:我们拥抱过新千年的第一缕曙光;男:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时,女:我们将迎来万分激动的时刻。

男合:这是多么欢乐的一天啊

女合:这是多么幸福的一天啊

女:今天,我们集合在这里,女:共庆属于我们自己的节日合:——六一国际儿童节

六一,你好

六一,你好

女:苏州市吴中区小学生庆“六一”庆祝大会现在开始。

1、首先由少先队员代表向领导敬献红领巾。

2、下面请吴中区教育局局长朱伯伯宣读关于表彰“六一奖章”少年、“育苗奖”教师的决定。

大家欢迎。

3、接下来各位领导将为“六一奖章”少年代表、“育苗奖”教师代表颁奖,我们掌声欢迎。

4、各位领导、各位来宾,我们少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护与帮助。

下面请区妇联赵阿姨为我们讲话。

5、在今天这个快乐、幸福的节日里,我们要感谢敬爱的老师,更要感谢教育局各位尊敬的领导。

下面欢迎教育局局长朱伯伯为我们讲话。

6、新的一年里,我们的吴中少年取得了一个又一个令人欣喜的成绩,这离不开区委、区政府领导的关心与帮助,我们再次感谢你们。

下面欢迎区委书记秦伯伯为我们讲话。

7、去年下半年苏苑幼儿园、宝带幼儿园顺利通过验收,被命名为江苏省示范性实验幼儿园,木渎中心小学、东渚中心小学获得了苏州市常规管理示范小学的荣誉称号;今年四月,东山中心小学又顺利通过了省级实验小学的验收。

在我们向他们表示祝贺的今天,区领导又给他们带来了奖品。

下面请区领导为他们颁奖。

大家欢迎。

下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。

亲爱的伙伴们,新世纪钟声早已敲响,鲜红太阳已经升起,翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜,六一向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。

童年的游戏永远难忘。

童年的歌声多么动听。

童年的生活最最幸福。

我们愿用稚嫩的小手五彩的画笔去描绘灿烂的明天

用优美的舞姿欢快的旋律去憧憬美好的未来

六一文艺演出串词A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,B:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋C:六月,是童年的摇篮;D:六月,是童年的梦乡E:六月,是童年的太阳;合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩A:荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出合:现在开始B:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,下面请校长为大会致词D:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;C:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。

E:今天,在这欢乐的时刻,合:我们已经成为一名光荣的少先队员A:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗B:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望C:感谢您,敬爱的老师D:感谢您,亲爱的爸爸妈妈E:感谢您,帮我们迈好人生的第一步合:让我们说一声:老师,谢谢您

爸爸妈妈,谢谢您

全场:老师,谢谢您

爸爸妈妈,谢谢您

B:请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。

D:下面请一(2)班黄嘉欣等为大家表演西步跳:《小小泥匠》B:接下来请欣赏童声独唱《祖国,祖国我爱你》,表演着:一(6)班蓝博。

A:六月,是我们的花季,B:六月,让我们的明天更灿烂D:六月,带给了我们金色的童年B:请欣赏诗朗诵《节日,放飞我们的梦想》,表演者:一(7)班陈诗婷等。

D:下面请一(3)班和滨华等为大家表演手位动作。

B:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(5)班周莳均。

C:现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。

E:请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:一(4)班曾晓欣。

B:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边数鸭子呢

请听一(6)班陈昱冰独唱《数鸭子》D:请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》,表演着:一(6)班彭宇正、陈宇婷。

D:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(6)班彭宇正。

B:武术是中华文化的瑰宝,下面有请一(6)班蓝博为大家表演武术。

C:请欣赏舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班C:请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》,表演者:一(7)班吴体儒等。

A:最后请欣赏《中国考级舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。

AB:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符CD:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬AE:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

BD:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑A:同学们,伙伴们B:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》D:庆祝我们共同的节日--合:六一国际儿童节音乐声起《中国少年先锋队队歌》(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮)B:一年级庆六一文艺演出到此结束。

六一国际儿童节文艺演出串词A:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,B:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋C:六月,是童年的摇篮;D:六月,是童年的梦乡E:六月,是童年的太阳;合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩A:荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出合:现在开始B:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,下面请校长为大会致词D:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;C:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。

E:今天,在这欢乐的时刻,合:我们已经成为一名光荣的少先队员A:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗B:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望C:感谢您,敬爱的老师D:感谢您,亲爱的爸爸妈妈E:感谢您,帮我们迈好人生的第一步合:让我们说一声:老师,谢谢您

爸爸妈妈,谢谢您

全场:老师,谢谢您

爸爸妈妈,谢谢您

B:请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。

D:下面请一(2)班黄嘉欣等为大家表演西步跳:《小小泥匠》B:接下来请欣赏童声独唱《祖国,祖国我爱你》,表演着:一(6)班蓝博。

A:六月,是我们的花季,B:六月,让我们的明天更灿烂D:六月,带给了我们金色的童年B:请欣赏诗朗诵《节日,放飞我们的梦想》,表演者:一(7)班陈诗婷等。

D:下面请一(3)班和滨华等为大家表演手位动作。

B:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(5)班周莳均。

C:现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。

E:请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:一(4)班曾晓欣。

B:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边数鸭子呢

请听一(6)班陈昱冰独唱《数鸭子》D:请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》,表演着:一(6)班彭宇正、陈宇婷。

D:请欣赏钢琴独奏,表演者:一(6)班彭宇正。

B:武术是中华文化的瑰宝,下面有请一(6)班蓝博为大家表演武术。

C:请欣赏舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班C:请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》,表演者:一(7)班吴体儒等。

A:最后请欣赏《中国考级舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。

AB:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符CD:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬AE:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

BD:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑A:同学们,伙伴们B:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》D:庆祝我们共同的节日--合:六一国际儿童节音乐声起《中国少年先锋队队歌》(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮)B:一年级庆六一文艺演出到此结束。

A:敬爱的老师们, B:亲爱的同学们,a:童年是快乐的儿歌, b:童年是鲜艳的花朵。

A:童年是初升的太阳, B:童年是无畏的拼搏

a:在盼望中,我们的节日终于来了

b:在期待中,节日的号角吹响了

A:看,孩子们的花裙子飘起来了

B:听,我们歌儿唱起来了

a:唱起来吧,跳起来吧, b:让我们尽情—— 齐:放飞我们最美好的希望

A:首先,请大家听 一段六一节介绍. B:朋友们,多有趣的活动啊

是谁培养了我们

A: 是我们的老师

B: 多么有意义的“六一”呀

是谁教育了我们

A: 是我们的老师

B: 是啊

几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。

我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。

A: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢

B:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。

A: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 B:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 A:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望 B:感谢您,敬爱的老师 A:感谢您,亲爱的园丁B:感谢您,帮我们迈好人生的第一步A:让我们说一声:(合)老师,谢谢您

全场:老师,谢谢您

B: 你们看:六月的太阳,火一样的红。

同学们你可知道:A::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:B::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。

A::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:B::“六一”每一年掀开的,都应当成为 今日的课表。

A::“六一”啊

你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,B::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,新的征途,新的事业,新的阶梯——合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上A::现在,要出些难题考考大家

B:第一题,A:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

B:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

A: 感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。

B:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

B:请听诗朗诵A: 怎么样

同学们的表演精彩吧

在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动

B:最后。

让李恩哲同学来发表它的看法

A:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

B:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

A::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

B::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一”A::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

B::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。

A:进校园我们是含苞的花蕾,B:出母校我们是鲜艳的花朵,A:今天我们相聚在这里,B:明天我们共建伟大的祖国。

A:放飞我们的希望吧,我们坚信——齐:明天更美好

再见

写一份六一联欢晚会的主持词,内容可有两个选择:1.同学离别,有关友情。

2.感谢老师,表达谢意。

男)尊敬的老师 (女)亲爱的同学们: (合)大家晚上好

(男)我是xxx,(女)我是xxx。

(男)二十年前,我们怀揣着同一个梦想,齐聚洛阳27中,从此情结同窗;(女)二十年后的今天,我们相会在航空城酒店,又是为了追忆这份同学情。

(男)此时此刻,我们俩和大家的心情是一样的,非常激动。

几年的同窗生活,度过了人生那段最纯洁、最浪漫的时光。

(女)当时我们所做的一切,无论是对还是错,现在想起来都是那么的美好、亲切,这是一种记忆,也是一种财富,足以让我们一生去倍加珍惜。

(男)在老师的精心培育下,我们不仅收获了学业,更收获了真挚、纯洁的友谊。

(女)今天我们很荣幸的请来了王志扬、王志凌、郑金珠、赵士瑾、郭秀珍、刘红旗、张耀福等老师参加我们的聚会。

(男)在此,我仅代表全体同学向精心培育我们的老师真诚地道一声:(合)老师,您辛苦了,谢谢你们

(男)祝你们工作顺利,(女)身体健康,(男)家庭幸福,(女)万事如意

(向老师鲜花) (男)为了表达我们全体同学对老师的思念和感谢,让我们用最热烈的掌声有请老师们上台。

(女)尊敬的老师,请接受我们最诚挚的祝福和感谢

(请各位老师回座) (女)岁月如歌,时光流逝,转眼间我们已走过了二十个春秋。

(男)我们大家也从青春年少步入而立迈向不惑,从单纯的学生成为今天的职场人士,(女)从爸爸妈妈的孩子变成为现在孩子的爸爸妈妈,(男)但无论身份如何改变,角色如何改变,当我们用自己的智慧和汗水,在创造生活和实现自我的过程中,在品位了人生的酸甜苦辣之后,我们就会发觉:(女)让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那段青年时代的同窗友情。

(男)是的,教室里的欢笑、(女)操场上的打闹、(男)校园里的往事、(女)留言本上的美好祝福、(男)分手时的诺言,(女)不是也常常闪现在眼前出现在梦中吗

(男)如今我们还能再以忙碌为由,去淡漠彼此间的同窗情谊吗

(女)所以今天我们举办这次同学会,就是为大家提供一个平台,(男)一个见面交流的平台,(女)在这个平台上不仅能使我们回顾人生天真烂漫的岁月,更能达到沟通、增进友谊的目的。

(同学自我介绍) (男)由于今天到场的同学中,有初中的又有高中的,更由于我们分别的太久太久,所以有个别同学之间可能有些陌生,但陌生阻挡不了真情的传递,所以我们请每位同学给大家做一下简单的自我介绍。

(男)也正是为了让我们这真诚、质朴的同窗友谊得以延续,前一段时间一些热心的同学倡导要筹建同学会,(女)当初我们很担心,究竟能有多少位同学响应呢

但在联系的过程中的确令人感动,每位同学的态度都是那么的积极和热情,(男)为了让我们的第一次同学会办的尽量好一些,许多同学做了大量默默无闻的工作,特别是今天所有到会的同学,没有你们的远道而来又怎能把我们的聚会梦想变为现实呢

(女)在此,我代表这次聚会的组织者对全体同学的大力支持和积极响应表示衷心的感谢

(男)师恩重于山,师恩更难忘,没有老师二十多年前的辛勤培育就没有我们二十年后的今天,(女)所以在今天这个难忘的日子里,请我们的每位恩师再给我们上一节人生之课,有请老师

(老师讲话) (女)老师的希望更加坚定了我们的奋斗目标,让我们牢记老师的嘱托,(男)在今后的工作上继续努力,取得更为优异的成绩。

(女)这次同学会,我们的筹办人员和各位同学尽了最大的努力与所有的同学想方设法进行了联络,(男)可还是有一部分同学因各种原因未能到会参加,我们深表遗憾,(女)但我们在座各位的心情彼此都是非常兴奋和激动的,(男)在此,我们以热烈的掌声相互祝贺和欢迎各位同学的光临。

(女)分别二十年后我们又开始了人生的第2次握手,同学会的成立又使我们成为了一个更大的集体,(男)让我们每一位同学都认真遵守自己的承诺,尽自己最大的努力去办好今后的每一次聚会。

(女)下面,我们的酒会正式开始,(男)有请司马建堂同学致祝酒词。

(致祝酒词) (女)多么美好的祝愿啊,他仿佛又把我们拉回到了20年前的中学时代,(男)又激起了我们多少对往事的思念和回味。

(女)同时,也是号召和激励我们进一步加强同学之间的联络和友谊,互相关照和帮助,(男)更是对亲爱的老师和在座同学以及未能参加同学会的所有老同学们的一个深深的祝福。

(男)在我们的同学中,有一位叫辜健的同学,工作在上海,非常遗憾不能赶回参加我们的聚会,但为了表达自己的心意,特意给大家写了一封信,请 把他的心里话转达给大家。

(女)(加辜健的祝词) (男)今天,就让我们打开珍藏二十年的记忆,敞开心扉,(女)尽情地说吧,聊吧,来畅谈20年来的友情,(男)让我们的倾心长谈使青春时光倒流20年,(女)使我们每一个人的心也能再年轻20岁,去重温我们那美好的中学时光

(男)现在请各位同学与老师一起慢斟慢饮、边饮边叙,(女)因为我们要细细品位20年来我们的相遇、相识、相知和20个春夏秋冬的思念以及所遇所感。

(男)请大家举起酒杯吧

让我们为尊敬的各位老师,为我们可爱的各位同学,也为今天难得的聚会,一起干杯

(同学谈话,同学游戏) (女)通过今天的聚会,我们更加坚信:无论岁月如何改变,不变的是我们彼此之间永远纯真的同学情谊,(男)当然,一次短暂的相聚,虽能了却我们一时的惦念,但了却不了我们一生的思念,希望大家今后彼此之间常联系多沟通,我想这才是我们组织这次同学会的真正意义

(女)有开始就有结束,总要有说再见的时候,这时我最想说的是:(男)在我们的同学会里,没有索取,只有付出,形式上看是虚拟的,但我真心希望同学会能真正设在我们每位同学的心中,让她成为我们倾诉、倾听、交流、沟通的地方,(女)我希望在大家的共同努力下,使这里拥有真诚和善良,拥有激情和奉献,拥有宽容和接纳,拥有我们共同向往的一片宁静的天空

(女)由于时间和经验不足等种种原因,我们的这次同学会还有许多不尽人意的地方,(男)但我想这第一次的不尽人意正是为了我们第二次、第三次的人尽其意,希望大家能给予最大程度的理解和支持,(合)最后,为了大家的再次重逢,请大家共同举杯,共唱同一首歌

干杯

谢谢大家

六一儿童节话剧主持词

六一儿童节话持词两位主持拉手上场,  (主持人男),善美的化身。

 (主持人女)童话,是你我他童年缤纷梦想的展现。

  (主持人合)今天,让我们在一个个有趣的童话剧中,去感受童话带给我们的独特魅力吧!孟津县双语实验学校低段“大小书虫拉拉手童话剧”表演活动现在开始。

(师生齐拍手,营造氛围。

)  (主持人男)一群小蝌蚪从出生就没见过自己的妈妈,也不知道自己的妈妈长得什么样子,但是在大家的帮助下,最终找到了自己的妈妈。

请欣赏一一班小朋友带来的童话剧表演《小蝌蚪找妈妈》  (主持人女)有播种就有收获,如果没有播种又如何呢?请欣赏二一班同学带来的童话剧表演《守株待兔》。

  (主持人男)晨风吹,阳光照,两只小鸟来报道,快看啊,它们来了!请欣赏一二班带来的童话剧表演:《两只小鸟》  (主持人女)荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都来了,这不,小壁虎也来凑热闹了,可是他却一脸的着急,这是为什么呢?接下来就请欣赏一三班小朋友带来的表演《小壁虎借尾巴》  (主持人男)老虎的牙齿非常厉害,小动物们非常害怕,狐狸想出了一个好办法,把老虎的牙齿全部拔掉了,小动物们再也不怕老虎了,它们在美丽的森林里快乐的生活着。

接下来请欣赏二四班同学带来的童话剧《没有牙齿的大老虎》  (主持人女)《安徒生童话》中的卖火柴的小女孩,她的悲惨生活家喻户晓、人人皆知。

下面请欣赏二三班同学的表演《卖火柴的小女孩》。

大家掌声有请。

  (主持人男)小朋友们,爸爸妈

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