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大学国旗下的主持词

时间:2015-10-28 10:40

谁能提供一下大学国旗护卫队成立既入队仪式的主持词

一个或两个人主持。

相似格式也可以。

甲:保卫改革成果,继续开放搞活。

乙:哪位学妹愿意配合一回

甲:有很多学妹愿意为新辉煌献身了。

乙:学弟们要加油了,不是二代的要努力成为一代了。

说笑话啦^_^

大学升旗仪式主持稿,一个人

各位老师、同学们,大家好:  我是来自XXX班的XXX,本周升旗仪式由XXX班组织举行。

  XXXX是一个团结向上、乐观自信的班集体,全班XX名同学以“我做我行、我能成功”为班级口号,积极面对每一天的学习工作,不断完善自己,超越自己,力争上游。

  1. 升旗仪式第一项:出旗,奏乐。

  2. 升旗仪式第二项:升国旗,奏国歌。

全体立正。

(礼毕)  3. 升旗仪式第三项:下面由我班XXXX进行国旗下演讲  4. 升旗仪式第四项:请上周值周领导XXXX老师做上  一周值周总结,并颁发周考核奖牌和卫生流动红旗。

  5. 本周升旗仪式到此结束,请各班有序退场。

升旗仪式主持稿

敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好

秋天携着桂花的香气,正微笑着向我们走来。

我们扬起一张张纯真的笑脸,期盼着国旗在这一刻升起。

国旗的形象我们如此熟悉,五颗金星已深深印在我们心里, 我宣布,( 学校)升旗仪式现在开始。

本次升旗仪式由()承办,我是今天的主持人,担任升旗手的是来自我们班的( )和( )……,护旗手是( . . )组成的护旗队。

让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺

全体立正

出旗

升国旗,奏国歌,向国旗敬礼

礼毕

唱国歌

下面有请为我们班的( )作

亲爱的同学们,让我们从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成好习惯,发扬好品格,争做一名品学兼优的好学生

我宣布,本次升旗仪式到此结束。

关于珍爱生命关爱他人升旗仪式主持词

老师们,同学们,大家早上好 我们每个人来到这个世界上就是因为父母赋予了我们宝贵的生命,而生活在这个社会上,我们时刻都在分享他人的爱,所以,我今天要讲的话题就是:珍爱生命,关爱他人。

生命是渺小的,就像大海中一朵小小的浪花,一点都不起眼;生命又是伟大的,就像一颗璀璨的夜明珠,是无价之宝;生命又是无比珍贵的,因为它属于我们的只有一次。

假如把一个人的生命比作数字1,那么他所拥有的身外之物就是1后面的一串0,0越多,数字就越大,拥有的东西就会越多,但试想:假如这个1没有了,那后面的一串0又有什么意义呢

所以,我们一定要有热爱生命的意识,除了珍惜,爱护自己的生命之外,还要关爱尊重,他人的生命。

海伦•凯勒曾被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个生活在无光、无声、无语的生活里的弱女子。

然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人谋福祉,她之所以创造这些奇迹,不正是她珍爱生命,接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界的结果吗

珍爱生命,我们要怎样在生活中践行呢

富兰克林曾说过:“你热爱生命吗

那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

”是的,我们要珍惜生活中的每一分每一秒,充分利用时间。

这是珍爱生命的前提。

珍爱生命,我们还要学会使生命变的有意义,就像石块下的一棵小草,它向往阳光,为达到它生的意志,不管上面的石块如何沉重,石块与石块之间的缝隙多么狭小,它总要曲曲折折的,顽强不屈的透到地面上来。

生命就像小草一样,无论在什么情况下,都奋发向上,永不低头,这样的生命才是最精彩,最有意义的。

每个生命都需要关爱,得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。

而关爱他人就是从小事做起,一个淡淡的微笑,一句小小的问候,一个轻轻的搀扶,一个真心的祈祷……关爱他人,其实,就是这么简单。

抱着一颗真心、爱心、诚心去关爱每一个人,这个世界才会充满阳光。

关爱是一种付出,是一种奉献,更是一种美德,真正的助人者,是通过帮助别人,来提升自我人格境界的真英雄。

在我们很小的时候就知道:送人玫瑰,手留余香。

道理很简单,但并不是所有的人都可以做到。

人的一生总不是一帆风顺的,会有顺境和逆境,会有得有失,就要看我们如何去对待失败,如何去接受世界上的不公平,如何去和别人分享自己的快乐。

我们是生命的过客,在辽阔的天空天上,也许留不下任何飞过的痕迹,带走的也许仅是些微的记忆。

追寻自己的梦想,做一个脚踏实地的人,因为生命只有一次,也只有一次机会去做你所想做的事。

从现在做起,珍惜时间,使自己的生命变得更加有意义,珍爱生命,关爱他人,做一个大写的人。

老师们、同学们:早上好

我国旗下讲话的主题是《珍惜生命,关爱他人 》。

今天,我们又站在这里,看着国旗冉冉升起,听着国歌雄壮有力,回响在校园之中。

我们是多么幸运

我们拥有明亮的眼睛,敏锐的耳朵,还拥有聪明的头脑和强健的体魄,从出生的那天起,我们就用自己完整而健康的生命不断地探索着整个世界。

然而,生命,属于你,却又不仅仅属于你。

是母亲的十月怀胎,将你带到这个世界;是父母的含辛养育,才有了你的长大成人;是老师、同学、亲友的关爱,陪伴着你的成长。

你的生命不再只属于你,你早已成为他们生命的重要部分。

这样的生命,能不珍视吗

当你做出危险的举动,将自己与他人的生命置之不顾时,请珍爱生命;当你挥霍着学习时间,做着毫无意义的事情时,请珍爱生命;当你遭遇困境,灰心丧气、选择放弃时,请珍爱生命。

其实,生命中遭遇不幸的人太多了,双耳失聪却创作了世界名曲的贝多芬,双目失明但凭着自己坚强毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语的海轮·凯勒,轮椅上的勇士霍金……都在向我们诉说着生命的真谛。

同学们,你们感受到生命的无比珍贵了吗

为了我们的理想,我们应该珍爱自己的生命。

每个生命都需要关爱,得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。

而关爱他人就是从小事做起,一个淡淡的微笑,一句小小的问候,一个轻轻的搀扶,一个真心的祈祷……关爱他人,其实,就是这么简单。

抱着一颗真心、爱心、诚心去关爱每一个人,这个世界才会充满阳光。

同学们,追寻自己的梦想,做一个脚踏实地的人,因为生命只有一次,也只有一次机会去做你所想做的事。

从现在做起,珍惜时间,使自己的生命变得更加有意义,珍爱生命,关爱他人,做一个大写的人。

谢谢大家

尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我国旗下讲话的题目是“珍爱生命,关爱他人”。

生命,是一个如此美好的词眼,满载期盼和希望,一如船舶扬帆起航;生命,是一个如此绚烂的词眼,一如花蕾悄然绽放。

每个人都希望自己短暂的生命能够活出精彩,但其实精彩的人生,并不单单止于对自己生命的热爱,关爱他人,更是珍爱生命的重要体现。

每当谈论到“人间天使”奥黛丽赫本,我们总是想起她在好莱坞的光圈多么耀眼,而往往忽略了她为慈善做出的努力。

其实,她曾以重病之躯赴索马里看望因饥饿而面临死亡的儿童,她的足迹踏遍亚非拉许多国家。

为什么赫本永远活在那么多人心中

因为在她眼中,每一个生命都是平等的,她都给予了同样的善意和关爱。

芳华已逝,她却以爱心和人格永远灿烂人间。

5•12的幸存者廖智,在地震中失去了双腿,没有人会想到,她装上假肢之后还会继续舞蹈,义演募款,没有人会想到,在玉树地震时她会拖着残躯奔赴一线。

她将她的爱和温暖传递给了更多的人,为那些与她同样命运的人们默默奉献。

生命在自然面前如此黯淡,却也可以像廖智一样释放着光和热。

她,是真正生命的舞者。

假如说,赫本迷失在演艺圈名利的沼泽之中,她就不会为人道主义事业而奔波,如果廖智沉浸在丧腿的悲伤里无法自拔,她就不会用她温暖的笑容和令人震撼的舞姿激励无数人。

她们也就不会是今天的她们。

无疑,她们都是生命的强者。

她们以饱满的热情面对生活,更在关爱他人中将生命的意义诠释得精妙而完美。

人是具有社会性的,我们对生命的理解绝不仅仅止于自身,如果将自己的快乐与延续建立在别人的痛苦之上,这是不正确的态度,一个热爱生命的人是不会只单单在乎自己的利益而将他人置之一旁的。

我们的社会上涌现了一批又一批为人民服务关爱他人的楷模,也许我们没有办法做到像他们那样的伟大,但我们可以从身边的小事做起。

比如,在校园里,当你看到值周同学为收拾餐盘碗筷而手忙脚乱时,你是随意丢掉筷子就走,还是花几秒钟将它整齐摆放在篮子里呢

当你听到老师用略带沙哑的声音坚持讲课时,你是会问候一声,送上一盒药,还是恍若未闻

比如,走在路上,当你看到有老人摔倒,你会前去搀扶

还是因为网络上越来越多“扶人被坑”的事望而却步

比如,坐在车上,你是将随手产生的垃圾扔出窗外,让环卫工人冒着生命危险去道路中央清扫,还是拿在手上或扔进身边的垃圾袋里呢

这些事情都是我们力所能及的,平凡之中也可窥见不平凡的心。

关爱他人我们每个人都可以去做,但不是每个人都能做到。

怀着一颗珍爱生命,关爱他人的心,增加我们生命的重量,在有限的生命里去实现无限的价值吧

自己挑

升国旗主持稿

升旗仪式主持稿 又是一个崭新的早晨,又是一个激情洋溢的时刻。

今天,就由我来为大家主持升旗仪式。

我是来自四(5)中队的王欣怡。

为了明天升旗仪式现在开始。

出旗敬礼。

礼毕。

升旗,敬礼,请同学们一起跟着唱国歌。

礼毕 爱的阳光爱的海洋,这熟悉的旋律又在耳边想起。

让我们深情地唱响那优美动听的校歌吧。

刚才从主席台前走过的四位精神抖擞的护旗手,分别是我们班的 这几位同学放弃了课余休息,练习护旗,争取向我们展示自己最优秀的一面,让我们用热烈的掌声感谢他们。

本周,光荣的升旗手又是谁呢

请听他们小伙伴的真情介绍。

只要肯付出努力,我们每个人都有机会当上升旗手,他可以,你也可以。

令人紧张、激动的时刻又到了,下面我来宣布上周五项纪律评比优胜班级,他们是 让我们用掌声祝贺他们,其他班级可要加油啊。

下面请听我们班的中心发言《“好习惯”成就“大未来”》 闪闪烁烁小星星,照得天空亮晶晶。

本周的“博爱之星”花落谁家呢

请蒋老师来宣布。

大家欢迎。

为了明天升旗仪式到此结束,请各班按次序回教室

急求一份升旗仪式主持词,题目是放飞梦想

2011年第一次升旗仪式暨放飞梦想活动主持词 2011-02-21 10:57亲爱的老师们,同学们大家早上好

今天是2011年2月21日,是我们新学期开学的第一天,快乐的寒假结束了,我们又迎来了新学期。

亲爱的同学们,你们知道吗

你们又长大了一岁,老师看到你们又长高了,长结实了。

越来约有礼貌了,今天早上,当老师看到同学们,带着灿烂的笑脸又回到学校的时候,我们每一位老师的心里真是充满了幸福,今天我们再一次聚集到这里,来举行我们新学期的第一次升旗仪式,担任我们本次升旗仪式升旗手的,使我们学校少先队的大队长李润龙同学,护旗手是我们双语学校的副大队长秦傲雪和徐斌涵同学,现在我宣布升旗仪式现在开始,进行第一项升旗,请全体人员行国旗在我心中礼,少先队员行队礼,敬礼

礼毕

亲爱的同学们,哈佛大学曾做过一个非常著名的关于梦想对人生影响的跟踪调查该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:27%的人,没有梦想;60%的人,梦想模糊;10%的人,有比较清晰的短期梦想;3%的人,有十分清晰的长期梦想。

25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十分有意思:那3%的人,25年来几乎都不曾更改过自己的人生梦想,他们始终朝着同一个方向不懈地努力。

25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。

那10%的人,大都生活在社会的中上层。

他们的共同特点是,那些短期梦想不断地被达到,生活质量稳步上升。

他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。

那60%的人,几乎都生活在社会的中下层面。

他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。

剩下的27%的人,他们几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,常常失业,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。

调查者因此得出结论:梦想对人生有巨大的导向性作用。

成功在一开始仅仅是一个选择。

你选择什么样的梦想,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。

为自己设立一个新学期前进的梦想,让它带领你走向进步与成功。

刚刚过去的一节课,我们已经在班主任老师的带领下,写下啦自己的梦想,那么老师特别的好奇,想知道你新学期的梦想是什么,现在我就来采访几位同学,请你说说你的梦想是什么

采访3位同学谢谢,你们都是一群有梦想的孩子,老师也相信这些梦想将伴随你度过这一学期,甚至是你的一生,老师真的为你骄傲。

白云会为你欢呼,蓝天将成为你们的见证。

亲爱的孩子们,在我们将自己梦想放飞的之前,请你双手紧握,再一次默念你的梦想,默念我们的梦想,开始

亲爱的同学们,你们准备好了吗

你们的梦想将在你的祈祷下,在你的盼望中飞向蓝天,请同学们跟我一起倒计时:放飞……

高中新学期升旗主持稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:早上好

今天,我在国旗下演讲的题目是 又是一个黎明,又是一个开始,在清爽的晨风中,我们迎来了新的学期,一缕缕灿烂的阳光,照射在刚出土的嫩草上,生机盎然,空气中也弥漫着希望的气息。

新的学期,新的开始。

首先,请允许我代表全校师生向新同学表示欢迎。

向全校XX余名师生表示热烈的祝贺

祝贺你们相聚在这充满生机和活力的校园,祝贺你们又迎来了一个充满希望的新学年

相信每一位同学对于自己的初中生活依旧回味无穷。

回想到3年前刚刚步入初中校门的你们,可以用“稚气未脱”来形容。

三年中,你们所经历的事情都还像昨天一样。

有欢笑有泪水,同时在这欢笑与泪水中大家体会了成长。

而现在的你们,面对的是全新的未来。

曾经的都已经是过去,只有吸取的经验永远不会过期。

也许你曾经辉煌,但是留下的只是创造辉煌的能力;也许你曾经失败,但是留下的也只是失败后吸取的教训。

没有人会过分在乎一个人的过去,在乎他“曾经”成败与否,只要我们知道现在需要奋斗,以后也要继续奋斗! 高三的同学们,寒窗十二载,离成功只有一步之遥,你们应该是高一高二的学弟学妹最羡慕的人,不仅仅是因为你们有一张成熟的脸,更因为你们文雅的言行,满腹的学问,和为实现理想全力以赴的精神。

不知不觉中,日历已被一天天撕下,墙上的钟摆滴滴答答摇摆不定,同学们用小跑代替了从前的小碎步,提示着紧张的学习生活又开始了。

高三对学生来说究竟是什么

是堆积如“山”的试卷,是做不完、算不尽的习题

还是夜晚瞌睡连连,而又不得不提起笔的辛酸

也许,都有吧。

  但是,当结束了这三年的生活,大家一定会发现:即使流过泪水,却最终伴随微笑;即时踏着荆棘,却嗅得万里芳香。

因为:荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,娇艳的玫瑰总爱在刺上散发芬芳

所以,即便时间所剩不多,但也请各位高三的同学们珍惜这仅剩的不到三个月的时间,将所有的心思放到学习上,尽力攻克遇到的难题,依靠自己的努力,考上心中理想的大学。

或许,这过程中会充满紧张、留恋以及无限的感激。

各种心理相互交错,这无疑是一种巨大的压力。

不过,请大家努力把这种压力化为无尽的动力。

因为最终,你一定会给自己赢得一个扬眉吐气的机会,让家长露出一个舒心的笑容,对老师辛勤的付出作出回报…… 高二的同学们,虽然你们相比高三的同学拥有更多的时间,或许你们会想“再过一个学期我就开始努力”但是时间总是会一分一秒的过去,浪费掉了就没有了,生命也不可能倒退,度过了就度过了,不可能回头;再多的时间也经不起浪费,再美好的青春也经不起挥霍。

如果不从现在开始努力,那么当你们面临高考的时候就会后悔莫及。

所以,请抓紧空余的时间,充实自己的大脑,把学习变成一种快乐,一种享受。

那么,即便是无法取得令自己满意的成绩,也不会觉得愧对自己了。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。

如果你想飞,天空不会是你的极限;如果你想跃,龙门也阻挡不了你前进的脚步。

为了心中的理想,为了美好的未来,让我们一起努力,一起加油吧。

我的演讲到此结束谢谢大家

爱校文明,从我做起升旗仪式主持词,急

女:尊敬的各位老师男:亲爱的同学们,大家合:早上好

女:同学们,自古以来,我们伟大的祖国就被称为 “礼仪之邦”。

男:礼貌待人是中华民族的传统美德。

女:一声亲切的问好男:一个标准的队礼女:文明礼让的举动男:高尚精神的体现女:文明礼貌更是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

男:作为二十一世纪的四好少年,我们应该讲文明,懂礼貌,做文明的先锋,做时代的主人。

一、女:下面宣布“文明礼貌—从我做起”主题升旗仪式现在开始二、男:担任本周升旗班是四二中队,有请四、二中队出旗

三、女:请家长为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带四、请升旗手介绍事迹五、升国旗、唱国歌六、朗诵:争做文明好少年女:文明礼貌是歌,一首焕发向上的歌;男:文明礼貌是诗,一首没有结尾的诗;女:文明礼貌是泉,一股清澈透亮的泉;男:懂得文明礼貌,是你生活中的亮点;女:学会文明礼貌,说明你正走向成熟。

师:同学们,如果文明礼貌已经在你心中成长,那么要用真诚去浇灌,用热情去哺育,用理解去培养

因为在它茁壮成长的同时,你也在成长

孩子们,你们知道如何去做吗

男 :同学们,都知道,礼貌用语记得牢。

对待长辈要用您,早晨见面说声早,平时互相问问好。

分别再见别忘了,若求人,请字先,最后别忘说谢谢,影响别人,对不起,回答请说没关系。

合:做个文明少年,礼貌待人记心间。

女:同学们,要记牢,上下楼时队排好。

走廊里,不乱跑,轻声细语不打闹。

教室里,不大叫,安安静静秩序好。

吃饭时,不讲话,排队送餐有礼貌。

游戏时,要小心,互相谦让别摔跤。

齐合:讲文明,懂礼貌,开开心心上学校。

文明之风吹校园相亲相爱暖心间。

升旗仪式开场白

具体是这样的:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好

迎着初升的朝阳,我们在这里隆重集会,整齐的队列展示我们良好的风貌,青春的面容彰显我们不变的誓言,心怀对伟大祖国的美好祝愿,奏响为共和国贡献青春的恢宏乐章。

在这样一个激动人心的清晨,我们隆重举行升旗仪式......在这静谧而清新的早晨,我们站在旗杆下,举行庄严的升旗仪式。

面对着鲜艳的五星红旗,我们心潮起伏,热血沸腾。

曾记得,百多年来,中华民族受侵略遭凌辱的历史,曾记得,中华儿女前仆后继,英勇斗争的峥嵘岁月,曾记得,五星红旗在天安门广场升起的第一天,我们深深懂得,今天的幸福生活来之不易,深深懂得,没有共产党就没有新中国。

啊,国旗,您是祖国的象征,人民的骄傲

您是用烈士的鲜血染成

啊,国旗,您是革命的旗帜,胜利的旗帜,人民的旗帜

啊,国旗,为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严,我们一定努力学习,奋发向上

担任本周升旗任务的班级是我们八年级2班,我是主持人姚远升旗手:***护旗手:***现在我宣布:升旗仪式现在开始

第一项:出旗,奏出旗曲第二项:升国旗,唱国歌,全体师生行注目礼。

领唱:.........,指挥:***第三项:国旗下演讲,演讲人:***升旗仪式到此结束,祝老师们________________________________祝同学们______________________________________________________担任下周升旗任务的班级是...........,请做好准备。

请老师现行,各班按顺序带回。

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